资源描述
2025年广西南宁市第四中学高一数学第一学期期末监测模拟试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.下列函数中,为偶函数的是()
A. B.
C. D.
2.已知,,,则a,b,c的大小关系为( )
A. B.
C. D.
3.若,则的最小值是()
A.1 B.2
C.3 D.4
4.设奇函数在上单调递增,且,则不等式的解集是()
A B.或
C. D.或
5.已知正实数满足,则的最小值是()
A B.
C. D.
6.直线在轴上的截距是
A. B.
C. D.
7. “,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
8. “”是“”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
9.一条侧棱垂直于底面的三棱锥P﹣ABC的三视图不可能是( )
A.直角三角形
B.等边三角形
C.菱形
D.顶角是90°的等腰三角形
10.若过,两点的直线的倾斜角为,则y等于()
A. B.
C.1 D.5
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.高斯是德国著名的数学家,用其名字命名的“高斯函数”为,其中表示不超过x的最大整数.例如:,.已知函数,若,则________;不等式的解集为________.
12.将函数的图象先向下平移1个单位长度,在作关于直线对称的图象,得到函数,则__________.
13.已知函数.则函数的最大值和最小值之积为______
14.若将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,则的最小值为______
15.如图,单位圆上有一点,点P以点P0为起点按逆时针方向以每秒弧度作圆周运动,5秒后点P的纵坐标y是_____________.
16.已知函数和函数的图像相交于三点,则的面积为__________.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.已知命题,且,命题,且,
(1)若,求实数a的取值范围;
(2)若p是q的充分条件,求实数a的取值范围
18.已知函数是定义在上的奇函数,且.
(1)确定函数的解析式并用定义证明在上是增函数
(2)解不等式:.
19.已知平面向量.
(1)求与的夹角的余弦值;
(2)若向量与互相垂直,求实数的值.
20.已知函数是偶函数
(1)求实数的值
(2)设,若函数与的图象有且只有一个公共点,求实数的取值范围
21.已知,
(1)当且x是第四象限角时,求的值;
(2)若关于x的方程有实数根,求a的最小值
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、D
【解析】利用函数的奇偶性的定义逐一判断即可.
【详解】A,因为函数定义域为:,且,所以为奇函数,故错误;
B,因为函数定义域为:R,,而,所以函数为非奇非偶函数,故错误;
C,,因为函数定义域为:R,,而,所以函数为非奇非偶函数,故错误;
D,因为函数定义域为:R,,所以函数为偶函数,故正确;
故选:D.
2、D
【解析】利用指数函数和对数函数的单调性求解.
【详解】因为,,,
所以,
故选:D
3、C
【解析】采用拼凑法,结合基本不等式即可求解.
【详解】因为,,当且仅当时取到等号,故的最小值是3.
故选:C
4、D
【解析】由奇偶性可将所求不等式化为;利用奇偶性可判断出单调性和,分别在和的情况下,利用单调性解得结果.
【详解】为奇函数,;
又在上单调递增,,在上单调递增,;
,即;
当时,,;当时,,;
的解集为或.
故选:D.
【点睛】方法点睛:本题考查利用函数单调性和奇偶性求解函数不等式的问题,解决此类问题中,奇偶性和单调性的作用如下:
(1)奇偶性:统一不等式两侧符号,同时根据奇偶函数的对称性确定对称区间的单调性;
(2)单调性:将函数值的大小关系转化为自变量之间的大小关系.
5、B
【解析】根据题中条件,得到,展开后根据基本不等式,即可得出结果.
【详解】因为正实数满足,
所以,
当且仅当,即时,等号成立.
故选:B.
【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.
6、B
【解析】由题意,令,则,即,所以直线在轴上的截距为,故选B.
7、C
【解析】利用含有一个量词的命题的否定的定义求解即可
【详解】“,”的否定是“,,”
故选:C
8、B
【解析】根据充分条件、必要条件的概念判断即可.
【详解】若,则成立,即必要性成立,反之若,则不成立,
所以“”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
9、C
【解析】直接利用空间图形和三视图之间的转换的应用求出结果
【详解】由于三棱锥P﹣ABC的一条侧棱垂直于底面,
所以无论怎样摆放,该三视图都为三角形,不可能为菱形
故选:C
【点睛】本题考查三视图和几何体之间的转换,主要考查学生的空间想象能力,属于基础题
10、B
【解析】根据斜率的定义和坐标表达式即可求得结果.
【详解】,.
【点睛】本题考查斜率的定义和坐标表达式,注意认真计算,属基础题.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、 ①. ②.
【解析】第一空:”根据“高斯函数”的定义,可得,进而再分类讨论建立方程求值即可;第二空:分类讨论建立不等式求解即可.
【详解】由题意,得,
当时,,即;
当时,,即(舍),
综上;
当时,,即,
当时,,即,
综上,.
故答案为:;.
【点睛】关键点睛:求解分段函数相关问题的关键是“分段归类”,即应用分类讨论思想.
12、5
【解析】利用平移变换和反函数的定义得到的解析式,进而得解.
【详解】函数的图象先向下平移1个单位长度得到
作关于直线对称的图象,即的反函数,则
,,即,
故答案为:5
【点睛】关键点点睛:本题考查图像的平移变换和反函数的应用,利用反函数的性质求出的解析式是解题的关键,属于基础题.
13、80
【解析】根据二次函数的性质直接计算可得.
【详解】因为,所以当时,,当时,,所以最大值和最小值之积为.
故答案为:80
14、;
【解析】因为函数的图象向左平移个单位长度,得到,所以的最小值为
15、##
【解析】根据单位圆上点的坐标求出,从而求出,从而求出点P的纵坐标.
【详解】因为位于第一象限,且,故,所以,故,所以点P的纵坐标
故答案为:
16、
【解析】解出三点坐标,即可求得三角形面积.
【详解】由题:,
,所以,,
所以,
.
故答案为:
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1);(2).
【解析】(1)由可得,解不等式求出a的取值范围即可;
(2)把p是q的充分条件转化为集合A和集合B之间的关系,运用集合的知识列出不等式组求解a的范围即可.
【详解】(1),
,解之得:,故a的取值范围为;
(2)或,
p是q的充分条件,
,
或,解之得:或,
故实数a的取值范围为.
【点睛】本题考查元素与集合间的关系,考查充分条件的应用,考查逻辑思维能力和运算能力,属于常考题.
18、(1),证明见解析
(2)
【解析】(1)由题意可得,从而可求出,再由,可求出,从而可求出函数的解析式,然后利用单调性的定义证明即可,
(2)由于函数为奇函数,所以将转化为,再利用函数为增函数可得,从而求得解集
【小问1详解】
因为函数是定义在上的奇函数,
所以,即,得,
所以,
因为,所以,解得,
所以,
证明:任取,且,
则
,
因为,所以,,,
所以,即,
所以在上是增函数
【小问2详解】
因为在上为奇函数,
所以转化为,
因为在上是增函数,
所以,解得,
所以不等式的解集为
19、(1);(2)
【解析】(1)由数量积公式,得夹角余弦值为;(2),所以。
试题解析:
(1)∵向量,
∴.
∴向量与的夹角的余弦值为.
(2)∵向量与互相垂直,
∴.
又.∴.
点睛:本题考查数量积的应用。数量积公式,学生要熟练掌握数量积公式的应用,能够转化到求夹角公式。两向量垂直,则数量积为零。本题为基础题型,考查公式的直接应用。
20、(1)
(2)
【解析】(1)根据是偶函数,由成立求解;
(2)函数与图象有且只有一个公共点,即方程有且只有一个根,令,转化为方程有且只有一个正根求解.
【小问1详解】
解:函数,
因为是偶函数,
所以,
即,
即对一切恒成立,
所以;
【小问2详解】
因为函数与的图象有且只有一个公共点,
所以方程有且只有一个根,
即方程有且只有一个根,
令,则方程有且只有一个正根,
当时,解得,不合题意;
当时,开口向上,且过定点,符合题意,
当时,,解得,
综上:实数的取值范围是.
21、(1)
(2)1
【解析】(1)根据立方差公式可知,要计算及的值就可以求解问题;
(2)将方程转化为,再分类讨论即可求解.
【小问1详解】
,即,则,
即,所以
因为x是第四像限角,所以,所以,
所以
【小问2详解】
由,可得,
则方程可化为,
①当时,,显然方程无解;
②当时,方程等价于
又(当且仅当时取“=”),所以要使得关于x的方程有实数根,则.故a的最小值是1
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