《琵琶行》ppt课件(48)完美版.ppt

一位学姐的心声一位学姐的心声山高路远汪国真呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤不论激越 还是宁静 我祈求：只要不是平淡如果远方呼喊我，我就走向远方；如果大山召唤我，我就走向大山 双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路，双手划烂，索性就让荆棘变成杜鹃，没有比脚更长的路没有比人更高的山琵琶琵琶行行居易居易 乐天乐天 缀玉连珠六十年，缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？谁教冥路作诗仙？浮云不系名浮云不系名 ,造化无为字造化无为字 。童子解吟长恨曲，童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，文章已满行人耳，一度思卿一怆然。一度思卿一怆然。唐唐宣宣宗宗李李忱忱回忆白居易的诗赋得古原草送别赋得古原草送别 唐唐-白居易白居易 离离原上草，一岁一枯荣。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。又送王孙去，萋萋满别情。钱塘湖春行钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。忆江南忆江南 江南好，风景旧曾谙。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江日出江花红胜火，春来江水绿如蓝水绿如蓝,能不忆江南？能不忆江南？在天愿作比翼鸟，在在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。地愿为连理枝。花非花花非花花非花，雾非雾。花非花，雾非雾。夜半来，天明去。夜半来，天明去。来如春梦几多时？来如春梦几多时？去似朝云无觅处。去似朝云无觅处。白居易白居易(772-846)，字，字乐天天，自号自号香山居士香山居士，是杜甫之后，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的唐朝的又一杰出的现实主主义诗人、文学家、新人、文学家、新乐府运府运动的倡的倡导者。者。他他主主张“文章合文章合为时而而著，歌著，歌诗合合为事而作。事而作。”并将并将这一主一主张付付诸自己的自己的诗歌歌创作作实践。他的早期政治践。他的早期政治诗广泛而广泛而深刻地反映了当深刻地反映了当时的社会矛盾，的社会矛盾，寄予了人民苦寄予了人民苦难的深切同情。的深切同情。代表作：代表作：琵琶行琵琶行长恨歌恨歌卖炭翁炭翁等等。白居易书白居易书楞严经楞严经写文章要贴近现实写文章要贴近现实,贴近事实贴近事实,要把握时代脉搏要把握时代脉搏,他的他的诗歌诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，被称为题材广泛，形式多样，语言平易通俗，被称为“老妪能老妪能解解”白居易每做一首诗都念给不识字的老婆婆白居易每做一首诗都念给不识字的老婆婆,不断地修改不断地修改,直到她直到她能听懂才把诗定稿有能听懂才把诗定稿有“诗魔诗魔”和和“诗王诗王”之称。官至翰林学士、之称。官至翰林学士、左赞善大夫陪太子读书的闲职。左赞善大夫陪太子读书的闲职。七月七日长生殿，夜半无人私语时。七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。长恨歌长恨歌是白居易的代表诗作之一，也是中国文学史上最著名的叙是白居易的代表诗作之一，也是中国文学史上最著名的叙事长诗之一。这首诗的前半部露骨地讽刺了唐明皇的荒淫误国，后半部事长诗之一。这首诗的前半部露骨地讽刺了唐明皇的荒淫误国，后半部用充满同情的笔触写唐明皇的入骨相思。这样，诗的主题思想便由批判用充满同情的笔触写唐明皇的入骨相思。这样，诗的主题思想便由批判转为对唐明皇与杨贵妃坚贞专一爱情的歌颂。不过，歌颂和同情中仍暗转为对唐明皇与杨贵妃坚贞专一爱情的歌颂。不过，歌颂和同情中仍暗含讽意。含讽意。时期生活特点诗歌特点前期（从入仕到贬江州司马以前）仕途一帆风顺，始终抱着“为民请命”“兼济天下”的宗旨。以讽喻诗为主。代表作品为卖炭翁秦中吟后期（即自贬江州司马到死）是他“独善其身”的时期，揉和儒家“乐天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”来作“明哲保身”的法宝。悔恨“三十气太壮，胸中多是非”。以闲适诗和感伤诗为主。感伤诗：长恨歌琵琶行闲适诗：赋得古原草送别白居易生平与诗作白居易生平与诗作琵琶行琵琶行原作琵琶行原作琵琶引琵琶引。白居易还有长恨。白居易还有长恨歌。歌。歌、行、引是古代歌曲的三种形式歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成，后成为乐府诗歌的一种体裁为乐府诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则。三者虽名称不同，实则大同小异，大同小异，常统称常统称“歌行歌行”。是一种具有。是一种具有铺叙记铺叙记事性质事性质的歌辞的歌辞。其音节、格律一般比较自由，形其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。本诗是一篇本诗是一篇抒情色彩很浓抒情色彩很浓的的长篇长篇叙事叙事诗诗。写作背景元和十年，平卢节度使李师道派人杀了宰相武元元和十年，平卢节度使李师道派人杀了宰相武元衡，向中央政权示威，白居易认为这是重大衡，向中央政权示威，白居易认为这是重大“国国耻耻”。激于义愤，他率先上疏。激于义愤，他率先上疏“急请捕贼，以雪急请捕贼，以雪国耻国耻”。但都被权贵们加上。但都被权贵们加上“越职奏事越职奏事”的罪名，的罪名，又造谣诬蔑说，白居易母亲因看花坠井而死，而又造谣诬蔑说，白居易母亲因看花坠井而死，而白居易却作赏花诗，新井诗，白居易却作赏花诗，新井诗，“有伤明教有伤明教”，于，于是贬为江州刺史，继而又贬为是贬为江州刺史，继而又贬为江州司马江州司马（九品小（九品小官）。白居易获罪的真正原因主要是他写的针砭官）。白居易获罪的真正原因主要是他写的针砭时弊的讽谕诗，正如他自己所说，时弊的讽谕诗，正如他自己所说，“始得名于文始得名于文章，终得罪于文章章，终得罪于文章”。对于这次遭贬，诗人既感。对于这次遭贬，诗人既感伤又愤慨。到江州后一年的生活更使他感受到社伤又愤慨。到江州后一年的生活更使他感受到社会世态炎凉，他有满腔的怨愤无处倾诉。这首诗会世态炎凉，他有满腔的怨愤无处倾诉。这首诗是诗人贬职到江州的第二年（元和十一年）秋天是诗人贬职到江州的第二年（元和十一年）秋天写的，当时诗人写的，当时诗人4545岁。岁。听课文听课文思考问题思考问题本首诗说的是一个什么样的故事本首诗说的是一个什么样的故事本首诗的线索是什么？本首诗的线索是什么？本首诗的主旨句是什么？本首诗的主旨句是什么？用一句七言诗句概括各个诗节的主要用一句七言诗句概括各个诗节的主要内容内容思考：诗中几次写到听弹琵琶？思考：诗中几次写到听弹琵琶？（用（用原诗句回答）原诗句回答）琵琶行白居易江头夜送客月夜弹琵琶月夜听琵琶乐女话身世之苦诗人述迁谪之恨同是天涯沦落人相逢何必曾相识琵琶女白居易明线暗线开篇置景营造氛围结篇点题抒发感情引出引出双线结构一是以乐女一是以乐女弹奏为线索，弹奏为线索，一是以诗人一是以诗人感受为线索，感受为线索，一明一暗，一明一暗，一实一虚，一实一虚，虚实相生虚实相生七言诗句概括各个诗节的主要内容。七言诗句概括各个诗节的主要内容。第第1段段:江头送客闻琵琶江头送客闻琵琶 第第2段段:江上聆听琵琶曲江上聆听琵琶曲 第第3段段:歌女自叙身世苦歌女自叙身世苦 第第4段段:同病相连伤迁谪同病相连伤迁谪 第第5段段:重闻琵琶青衫湿重闻琵琶青衫湿三次写听弹琵琶一闻琵琶（第一段）忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发;再闻琵琶（第二段）东船西舫悄无声，唯见江心秋月白;三闻琵琶（第五段）座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。在在正正文文前前面面，作作者者有有一一段段小小序序。交交代代 、和和 。说说明明写写作作的的原原因因，并并为为全全诗诗定定下下了了 的的感感情情基基调调。时时间间地地点点人人物物故故事事概概况况 凄凄切切 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。第一段：江头送客闻琵琶第一段：江头送客闻琵琶浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。环境描写：环境描写：渲染悲凉气氛，渲染悲凉气氛，奠定全诗基调。奠定全诗基调。（互文互文）江头送客闻琵琶江头送客闻琵琶第一次第一次演奏：演奏：秋秋“惨惨”！（离愁、沦落）（离愁、沦落）侧面烘托：音乐的美：音乐的美 琵琶女琵琶女：寂寞寂寞 诗人、客人：诗人、客人：离愁离愁赏析第二段作者在这一段浓墨重彩地描写了琵琶女的出场出场、弹奏情形弹奏情形、乐声变化乐声变化和和弹奏效果弹奏效果。请同学们分别找出相关诗句。第二段：江心聆听琵琶曲第二段：江心聆听琵琶曲形形象象寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。琵琶女出场1 1、“寻寻寻寻”、“问问问问”这一系列的动词，从这一系列的动词，从这一系列的动词，从这一系列的动词，从 中可以看出作者心情如何？中可以看出作者心情如何？中可以看出作者心情如何？中可以看出作者心情如何？答：急切、欣喜。答：急切、欣喜。答：急切、欣喜。答：急切、欣喜。2 2、琵琶女为何琵琶女为何琵琶女为何琵琶女为何“千呼万唤始出来，犹抱千呼万唤始出来，犹抱千呼万唤始出来，犹抱千呼万唤始出来，犹抱 琵琶半遮面琵琶半遮面琵琶半遮面琵琶半遮面“？答：答：答：答：矛盾矛盾矛盾矛盾 含羞含羞含羞含羞 复杂的心情复杂的心情复杂的心情复杂的心情举止端庄，神态含羞，似有满腹举止端庄，神态含羞，似有满腹辛酸心事。辛酸心事。弹奏情形弹奏情形 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。调弦定音，非同凡响，声中含情；信手续弹，声声含悲，心事无限；弹奏名曲，技艺高超。尽管没有具体描写乐声，却为下面具体描写乐声做好了铺垫。乐声变化乐声变化 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽情暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。弹奏效果：余音绕梁东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。用悄寂无声的环境来用悄寂无声的环境来衬托衬托演奏的效果，乐声演奏的效果，乐声已停，然而余音饶梁，经久不息，人们还久已停，然而余音饶梁，经久不息，人们还久久沉醉在音乐创造的氛围中。久沉醉在音乐创造的氛围中。“悄无言悄无言”的的寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的忘寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的忘情和如痴如醉的神情，从情和如痴如醉的神情，从侧面烘托侧面烘托出琵琶女出琵琶女技艺的高超绝妙。技艺的高超绝妙。赏析描写乐声变化的诗句 作者是如何描摹乐声的变化的？第二曲第二曲序曲（初弹）：序曲（初弹）：转、拨、掩抑、思、诉转、拨、掩抑、思、诉开始：开始：大弦大弦嘈嘈嘈嘈急雨急雨小弦小弦切切切切私语私语错杂弹、错杂弹、落玉盘落玉盘间关间关滑滑幽咽幽咽难难冷涩冷涩凝绝凝绝不通不通暂歇暂歇银瓶银瓶-乍破乍破-迸迸铁骑铁骑-突出突出-鸣鸣收拨、划收拨、划一声、裂帛一声、裂帛秋月白秋月白过渡：过渡：发展：发展：高潮：高潮：尾声：尾声：霓裳六幺（低眉信手续续弹，说尽心中无限事）过程过程场景场景特点特点方法方法浊杂粗重浊杂粗重轻细凄切轻细凄切清脆圆润清脆圆润婉转凝咽婉转凝咽声弦暂歇声弦暂歇雄浑激昂雄浑激昂清脆尖利清脆尖利戛然而止、余音绕梁戛然而止、余音绕梁以议评声以议评声以喻摹声以喻摹声以形绘声以形绘声以人衬声以人衬声以景托声以景托声直写间写雄浑、激昂、大气雄浑、激昂、大气悄无言悄无言点评：泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。点评：泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。点评：泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。点评：泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，除大量的使此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，除大量的使此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，除大量的使此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，除大量的使用用用用“比喻比喻比喻比喻”的修辞方法，你能找出其他的描绘方法？的修辞方法，你能找出其他的描绘方法？的修辞方法，你能找出其他的描绘方法？的修辞方法，你能找出其他的描绘方法？一：大量运用一：大量运用一：大量运用一：大量运用比喻。比喻。比喻。比喻。(划线处划线处划线处划线处)二：二：二：二：叠词叠词叠词叠词传神。传神。传神。传神。（椭圆处）（椭圆处）（椭圆处）（椭圆处）三：三：三：三：叙议结合叙议结合叙议结合叙议结合，曲，曲，曲，曲中中中中含情含情含情含情。（方框处）。（方框处）。（方框处）。（方框处）琵琶女演奏四：四：四：四：正面、侧面正面、侧面正面、侧面正面、侧面结结结结合。合。合。合。第三段：歌女倾诉身世苦第三段：歌女倾诉身世苦这一段使用了什么样的手法？这一段使用了什么样的手法？对比当年 年轻美貌 争先追逐 人妒人捧 年年欢笑 今年 年长色衰 门前冷落 委身贾人 独守空船相似的人生遭遇 琵琶女 白居易来自京都 自言本是京城女 我从去年辞帝京才华出众 名扬京都女艺人 才气横溢大诗人落泊失意 年长色衰嫁商人 直言进谏贬江州 （谪居卧病浔阳城）第四段第四段：同病相怜伤迁谪：同病相怜伤迁谪琵琶女琵琶女同是天涯同是天涯沦落沦落人人白居易思考：思考：为什么诗人会同一个从未谋面为什么诗人会同一个从未谋面的下等的歌妓产生共鸣呢的下等的歌妓产生共鸣呢？请划出文？请划出文中相关的句子并进行概括。中相关的句子并进行概括。第五段：重闻琵琶青衫湿第五段：重闻琵琶青衫湿同忆京城，天涯人对天涯人；同忆京城，天涯人对天涯人；同叹年华付流水，苦情人对苦情人；同叹年华付流水，苦情人对苦情人；同感处境悲凉，断肠人对断肠人；同感处境悲凉，断肠人对断肠人；同滴辛酸泪，流泪人对流泪人；同滴辛酸泪，流泪人对流泪人；同泄音乐情，知音人对知音人；同泄音乐情，知音人对知音人；同望天涯明月，寂寞人对寂寞人同望天涯明月，寂寞人对寂寞人共鸣琵琶女是怎样一个形象？琵琶女是一个琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、被才貌双全，但在封建社会中被摧残、被侮辱的歌女形象侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。诗人为何诗人为何“泪湿青衫泪湿青衫”？诗人由琵琶女的倾诉，想到自己的被贬，既悲琵诗人由琵琶女的倾诉，想到自己的被贬，既悲琵琶女的悲凉身世，又悲自己的谪居荒僻之地。人琶女的悲凉身世，又悲自己的谪居荒僻之地。人悲，己怜，悲，己怜，“同是天涯沦落人同是天涯沦落人”。伤人，更伤己伤人，更伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？怀，泪洒青衫？这这“泪泪”，既是对被压迫妇女的，既是对被压迫妇女的同情同情，又，又是对当时社会抛弃人才的是对当时社会抛弃人才的控诉控诉。青衫湿青衫湿同是天涯沦落人同是天涯沦落人 写作技巧总结写作技巧总结1大量运用大量运用比喻比喻，化抽象无形为具体可感。，化抽象无形为具体可感。2正面描摹与侧面烘托正面描摹与侧面烘托相结合。相结合。3巧用巧用叠词叠词，使音节悦耳动听富有节奏感。，使音节悦耳动听富有节奏感。4借景抒情、情景交融，抒情色彩浓借景抒情、情景交融，抒情色彩浓厚。厚。5结构严谨，一明一暗，结构严谨，一明一暗，两条线索两条线索运行。运行。诗歌往往少不了风物的描写，本诗歌前后有五诗歌往往少不了风物的描写，本诗歌前后有五处风物描写。这些描写有什么作用呢？处风物描写。这些描写有什么作用呢？“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”凄凉愁惨凄凉愁惨“别时茫茫江浸月别时茫茫江浸月”离愁别绪离愁别绪“唯见江心秋月白唯见江心秋月白”寂静寂静，烘托了音乐效果，烘托了音乐效果“绕船明月江水寒绕船明月江水寒”琵琶女冷落凄凉的心情琵琶女冷落凄凉的心情“黄芦苦竹绕宅生黄芦苦竹绕宅生”“杜鹃啼血猿哀杜鹃啼血猿哀鸣鸣”诗人被贬后的孤寂悲凉诗人被贬后的孤寂悲凉 主题 琵琶行琵琶行是一首是一首歌行体的长篇歌行体的长篇叙事诗，颇富抒情色彩，它是白居叙事诗，颇富抒情色彩，它是白居易感伤诗的代表作易感伤诗的代表作。鉴赏诗歌要准。鉴赏诗歌要准确而深入把握艺术形象。长篇叙事确而深入把握艺术形象。长篇叙事诗多通过人物的塑造来表现主题。诗多通过人物的塑造来表现主题。琵琶行琵琶行主要叙述了诗人与一飘主要叙述了诗人与一飘泊江湖的长安歌伎邂逅相遇泊江湖的长安歌伎邂逅相遇,并被其并被其琴声和凄苦身世感动的故事。琴声和凄苦身世感动的故事。表达表达了诗人了诗人“谪居卧病谪居卧病”的凄凉心境。的凄凉心境。一词多义一词多义言：言：东船西舫悄无东船西舫悄无言言 感斯人感斯人言言 凡六百一十六凡六百一十六言言 自自言言本是京城女本是京城女命：命：遂遂命命酒酒 命命曰曰琵琶行琵琶行数：数：使轻弹使轻弹数数曲曲 一曲红绡不知一曲红绡不知数数是：是：是是夕始觉有迁谪意夕始觉有迁谪意 自言本自言本是是京城女京城女 为：为：因因为为长句长句 初初为为霓裳霓裳后后六幺六幺 为为君翻作君翻作琵琶行琵琶行语：语：琵琶声停欲琵琶声停欲语语迟迟 今年闻君琵琶今年闻君琵琶语语（名词，说话的声音）（名词，说话的声音）（名词，话）（名词，话）（名词，字）（名词，字）（动词，说）（动词，说）（动词，叫，吩咐，命令）（动词，叫，吩咐，命令）（动词，取名）（动词，取名）（数词，几，表示不确实的数目）（数词，几，表示不确实的数目）（名词，数量）（名词，数量）（指示代词，这，此）（指示代词，这，此）（动词，是）（动词，是）（动词，写，创作）（动词，写，创作）（动词，弹奏）（动词，弹奏）（介词，替，给）（介词，替，给）（动词，说话，回答）（动词，说话，回答）（名词，曲）（名词，曲）轻：轻：轻轻拢慢捻抹复挑拢慢捻抹复挑 商人重利商人重利轻轻别离别离 暂：暂：凝绝不通声凝绝不通声暂暂歇歇 如听仙乐耳如听仙乐耳暂暂明明泣：泣：满座重闻皆掩满座重闻皆掩泣泣 座中座中泣泣下谁最多下谁最多拨：拨：转轴转轴拨拨弦三两声弦三两声 曲终收曲终收拨拨当心画当心画转：转：却坐促弦弦却坐促弦弦转转急急 转转徙于各地徙于各地 转转轴拨弦三两声轴拨弦三两声辞：辞：我从去年我从去年辞辞帝京帝京 莫莫辞辞更坐弹一曲更坐弹一曲乍：乍：银瓶银瓶乍乍破水浆迸破水浆迸 乍乍暖还寒时候，最难将息暖还寒时候，最难将息 于：于：尝学琵琶尝学琵琶于于穆、曹二善才穆、曹二善才 转徙转徙于于江湖间江湖间然：然：曲罢悯曲罢悯然然 非刘豫州莫可当曹者，非刘豫州莫可当曹者，然然豫州新败豫州新败 成成然然之之（形容词，轻轻）（形容词，轻轻）（动词，轻视）（动词，轻视）（副词，短暂）（副词，短暂）（副词，暂时，忽然）（副词，暂时，忽然）（动词，哭泣）（动词，哭泣）（名词，眼泪）（名词，眼泪）（动词，拨动）（动词，拨动）（名词，拨子）（名词，拨子）（副词，更，越）（副词，更，越）（动词，辗转）（动词，辗转）（动词，转动）（动词，转动）（离开）（离开）（推辞）（推辞）（忽然）（忽然）（刚刚）（刚刚）（向）（向）（在）（在）（形容词词尾，（形容词词尾，的样子）的样子）（连词，可是、但是）（连词，可是、但是）（动词，认为是这样）（动词，认为是这样）词类活用词类活用1.1.闻舟中闻舟中夜夜弹琵琶者弹琵琶者2.2.遂命遂命酒酒3.3.商人商人重重利利轻轻别离别离特殊句式特殊句式1.1.状语后置句状语后置句尝学琵琶尝学琵琶于穆、曹二善才于穆、曹二善才2.2.被动句被动句感感斯人言斯人言3.3.省略句省略句（吾）（吾）送客送客（于）（于）口口问其人，本问其人，本（是）（是）长安倡女长安倡女使使（之）（之）快弹数曲快弹数曲感斯人感斯人（之）（之）言言沉吟放拨插沉吟放拨插（于）（于）弦中弦中（时间名词作状语，在夜里）（时间名词作状语，在夜里）（名词用作动词，摆酒）（名词用作动词，摆酒）（形容词用作动词，重视，轻视）（形容词用作动词，重视，轻视）风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好梦频惊，何处高楼雁一声？如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间 三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。我有所感事，结在深深肠。你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。心之所向 素履以往 生如逆旅 一个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。半生闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪.如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。那一年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。如果一开始就知道是这样的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。因为有了因为，所以有了所以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。我希望有个如你一般的人。如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。诗意上来时，文字不要破坏它。水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其不意投来的目光。中国人对待自然环境与外国人截然不同，外国人注意到的是人如何改变土地，而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协。”成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂，我只要底线。因为没有底线，就没有自由。宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。如果你想知道周围有多么黑暗，你就得留意远处的微弱光线。如果我没有刀，我就不能保护你。如果我有刀，我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快乐。这就是成功。”没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高 我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。没有人性的觉醒，权力与财富只使人更粗鄙堕落。满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。走出酒吧的那一刹，我被遽然刺来的阳光下了一跳。闭上眼，我想起了我的收音机。它已经很旧很老，退役多年了。