江苏省东台市实验中学2025年高一上物理期末统考试题含解析.doc

江苏省东台市实验中学2025年高一上物理期末统考试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态．其中F1=10N、F2=2N．若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力和摩擦力为（　　）

A.10N，2N B.0N，8N
C.2N，2N D.0N，2N
2、一物体做匀变速直线运动，初速度为20m/s，加速度大小为5m/s2，则3s后，其末速度大小(　　)
A.一定为35m/s B.肯定5m/s
C.绝对不是35m/s D.可能为5m/s
3、一轮船以船头指向始终垂直于河岸方向以一定的速度向对岸行驶，水匀速流动，则关于轮船通过的路程、渡河经历的时间与水流速度的关系，下述说法正确的是（　 ）
A.水流速度越大，路程越长，时间越长
B.水流速度越大，路程越短，时间越短
C.路程和时间都与水速无关
D.渡河时间与水流速度无关
4、 “火龙线”是广州的一条比较成熟的徒步线路，2019年10月7日（重阳节）上午7：00，某徒步爱好者准时出发，路线为：以火炉山脚为起点，途经广汕二路、凤凰山顶、采石场，终点到达龙眼洞森林公园，全程27km，用时9h。若徒步爱好者沿广汕二路某一段的运动可视为匀速直线运动，其速度为4km/h。以下四幅图可以反映此匀速直线运动的是
A. B.
C. D.
5、小船在静水中速度为v，今小船要渡过一条河流，渡河时小船船头始终垂直对岸划行．若小船划行至河中间时，河水流速忽然增大．与河水流速不变的情况下作对比，下列说法正确的是（　　）
A.小船渡河时间比水流流速不变时所用时间更长
B.因船头始终垂直于河岸，故渡河时间与位移都不会变化
C.因船速与水速关系未知，故无法确定渡河时间与位移的变化
D.小船到达对岸所用时间不变，但位移将变大
6、如图是在购物商场里常见的电梯，图甲为阶梯电梯，图乙为斜面电梯，设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行，则两乘客受到电梯的

A.摩擦力的方向相同 B.支持力的大小相同
C.支持力的方向相同 D.作用力的大小与方向均相同
7、下面列举了四个物理量的单位，其中属于国际单位制（SI）的基本单位的是
A.米（m） B.千克（kg）
C.秒（s） D.牛顿（N）
8、质量为2m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上，如图所示．若对A施加水平推力F，则两物块沿水平方向作加速运动．关于A对B的作用力，下列说法正确的是（）

A.若水平面光滑，物块A对B的作用力大小为F
B.若水平面光滑，物块A对B的作用力大小为F
C.若物块A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为，则物块A对B的作用力大小为
D.若物块A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为，则物块A对B的作用力大小为
9、如图所示，甲、乙、丙三个质量相同的物体分别在不同外力的作用下沿水平地面做匀速直线运动，如图地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断错误的是

A.三个物体所受的摩擦力大小相同
B.甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最小
C.乙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最小
D.丙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最大
10、如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则( 　　)

A.水平外力F增大
B.墙对B的作用力减小
C.地面对A的支持力减小
D.B对A的作用力减小
11、将重为50N的物体放在某直升电梯的地板上，该电梯在经过某一楼层地面前后运动过程中，物体受到电梯地板的支持力随时间变化的图像如图所示，由此可以判断（　　）

A.t=1s时刻电梯的加速度方向竖直向上
B.t=6s时刻电梯的加速度为零
Ct=8s时刻电梯处于失重状态
D.t=11s时刻电梯的加速度方向竖直向下
12、如图所示，物体在水平力F作用下静止在斜面上，若稍增大水平力F，而物体仍能保持静止（斜面也仍能静止），则下列说法正确的是（ ）

A.斜面对物体的静摩擦力可能减小，支持力一定增大
B.斜面对物体的静摩擦力可能增大，支持力一定增大
C.F增大前，斜面底部受到地面的摩擦力为F，方向水平向右
D.F增大前，斜面底部受到地面的摩擦力为F，方向水平向左
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、（1）某同学在研究弹簧弹力与伸长量的关系的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：

1)弹簧的原长为_____cm；
2)弹簧的劲度系数为_____ N/m。
（2）关于“探究小车速度随时间变化的规律”实验，下列说法正确的是（ ）
A．长木板一定要水平放置
B．为了减小误差在纸带上选计数点时可以每隔四个点取一个计数点
C．使用毫米刻度尺测量计数点间的距离时，要估读到最小刻度的下一位
D．用v﹣t图线处理数据时，所描图线必须经过每一个点
（3）某实验小组利用图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，打点计时器所接的交流电的频率为50Hz。

1)实验中m需要满足_____（填“＞＞”或“＜＜”）小车的质量M。
2)实验中，将长木板左端垫高，其目的是_____。
3)若实验中打出的一条纸带如图乙所示，点1、2、3、4为相邻的计数点，且相邻两计数点间还有四个计时点未画出，则小车的加速度大小为_____ m/s2（结果保留一位有效数字）。

4)把mg当作M所受的合力F，根据本实验得到的数据作出小车的加速度a与F的关系图象，如图丙所示中可能与本实验相符合的是_____。

14、我们在实验室用如图所示的装置做了验证牛顿第二定律的实验，请完成下面两小题

（1）在本次试验中我们要验证的是，我们控制总质量不变，研究合外力与加速度a之间是否满足正比关系。其中是小车的质量，是砂桶的质量，把砂桶的重力当做合外力，则该实验中______________必要保证砂桶质量远小于小车质量。（填“有”、“没有”）
（2）下列关于该实验的注意事项，不必要的或者错误的是（ ）
A.在实验前必须先抬高木板以平衡摩擦力
B.拉小车的细线必须和木板平面平行
C.改变砂桶质量后，在做实验之前必须再次平衡摩擦力
D.做这个实验的时候应该先打开电源再释放小车
15、某课外科技活动小组学习了平行四边形定则后，利用DIS实验装置研究“力的合成与分解”，如图所示A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负。A连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动。B固定不动，通过光滑铰链连接长0.3m的杆，将细绳连接在杆右端O点构成支架，保持杆在水平方向，按如下步骤操作：

①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ；
②对两个传感器进行调零；
③用另一绳在O点悬挂一个钩码，记录两个传感器读数；
④取下钩码，移动传感器A改变θ角重复上述实验步骤，得到如下表格。
F1
4.004
2.320
…
4.008
…
F2
－3472
－1.164
…
3.460
…
θ

…

…
(1)根据表格，A传感器对应的表中力为_____（填“F1”或“F2”），钩码质量为_____kg（结果保留一位有效数字）。
(2)本实验中多次对传感器进行调零，对此操作说明正确的是_____。
A．因为事先忘记了调零
B．何时调零对实验结果没有影响
C．为了消除横杆自身重力对结果的影响
D．可以完全消除实验的误差
三．计算题(22分)
16、（12分）力的传感器可以把它受力的大小随时间变化的情况由计算机屏幕显示出来，因此在高中物理实验中有着广泛的应用．如图甲所示，某研究小组利用力传感器以及一端带滑轮的长木板、小车、砝码以及打点计时器等做“探究加速度与力、质量的关系”的实验

（1）关于平衡摩擦力，下列说法中正确的有__（填正确选项前的字母）
A．调节滑轮的高度，使细线与水平桌面平行
B．应将沙桶挂上，但桶里不要注入沙子
C．每次改变小车质量，都要重新平衡摩擦力
D．应使小车沿倾斜的木板做匀速直线运动
（2）图乙是实验中得到的一条纸带，、、、、、、为相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有4个点没有标出，现量出、和、间距离分别为和．已知打点计时器打连续两个点之间的时间为，则小车的加速度__．（结果取三位有效数字）
（3）在保持小车和小车内砝码总质量不变的情况下，测得的加速度与力的传感器的数据如下表．

0.196
0.392
0.442
0.784
0.980

0480
0.980
141
1.93
2.44
请利用上表中实验数据，在图丙中作出关系图象（ ）
（4）在（3）中，小车内砝码的质量为，根据所画图象求得小车的质量为__．（结果保留两位有效数字）
17、（10分）用同种材料制成倾角为30°斜面和长水平面，斜面长2.4 m且固定，一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑，当v0＝2 m/s时，经过0.8 s后小物块停在斜面上．如图甲所示，多次改变v0的大小，记录下小物块开始运动到最终停下的时间t，作出t－v0图象，如图乙所示，求：

(1)小物块与该种材料间的动摩擦因数为多少？
(2)某同学认为，若小物块初速度为4 m/s，则根据图像中t与v0成正比推导，可知小物块运动时间为1.6 s．以上说法是否正确？若不正确，说明理由并解出你认为正确的结果
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、D
【解析】根据题意，此刻静摩擦力大小8N，方向向左．当撤掉F1，2N的物体是推不动的，所以静摩擦力为2N，方向向右．合力为零。
故选D。
2、D
【解析】初速度为正，若加速度方向与初速度方向相同，加速度为：,则末的速度为：
，
若加速度方向与初速度方向相反，加速度为：,则末的速度为：
，
故ABC错误，D正确；
故选D。
3、D
【解析】因为船垂直于河岸方向的速度不变，而水流方向是垂直于这个方向的，在这个方向上没有分速度，所以不论水速多大时间不变；水速越大，水流方向的位移就越大
【详解】设河宽为d，船垂直于河岸的速度为v，，时间与水速无关，如果水速越大，船在水中运动的路程就越大，故D正确，ABC错误。
4、C
【解析】A．由图可知，该图描述的是匀加速直线运动，物体速度越来越大，与题意不符，故A错误；
B．由图可知，该图描述的是匀减速直线运动，物体速度越来越小，与题意不符，故B错误；
C．根据图像的特点，倾斜的直线的斜率表示匀速运动的速度，该图表示物体做匀速直线运动，故C正确；
D．根据图像的特点，物体在一段时间内位置没有发生变化，属于静止状态，与题意不符，故D错误。
故选C。
5、D
【解析】小船实际参与了两个分运动，沿着船头指向的匀速直线运动和顺着水流方向的匀速直线运动，由于分运动与合运动同时进行，互不干扰，故渡河时间由沿船头方向的分运动决定，与水流速度无关，船航行至河中心时，水流速度突然增大，只会对轨迹有影响，会使位移将变大
【详解】A、小船实际参与了两个分运动，沿着船头指向始终垂直河岸的匀速直线运动和顺着水流方向的匀速直线运动，由于分运动与合运动同时进行，互不干扰，故渡河时间由垂直河岸沿船头方向的分运动和河的宽度决定，与水流速度无关，故A、C错误
B、因船头始终垂直于河岸，由于分运动互不干扰，故渡河时间与水流速度无关；当船航行至河中心时，水流速度突然增大，合速度变大而且方向会偏向下游方向，会对小船运动轨迹有影响，使船偏离对岸更远，渡河的位移会变大，故B错误，D正确
故选D
6、D
【解析】对甲为阶梯电梯，进行受力分析，则为：重力与支持力，两者相平衡，不受摩擦力作用；而对于图乙为斜面电梯，受到重力、垂直于斜面的支持力与沿斜面向上的静摩擦力，根据力的合成法则可知，支持力与摩擦力的合力与重力相平衡，因此它们的支持力与摩擦力不同，只有电梯对人的作用力的大小与方向均相同，都等于重力。
故选D。
7、ABC
【解析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位，牛顿根据牛顿第二定律推导出来的，是导出单位，故ABC正确，D错误
8、BD
【解析】AB.根据牛顿第二定律：对整体：

对B：物块A对B的作用力大小为

故A错误B正确
CD.对整体：

对B：
N-μmg=ma
代入解得：

故C错误D正确
9、AC
【解析】设三个物体的重力均为G。如图，将甲、丙两个物体所受的拉力分解为水平和竖直两个方向。
则三个物体对地面的压力大小分别为
N甲＝G﹣F1
N乙＝G
N丙＝G+F2
可见，甲受地面的弹力最小，丙受地面的弹力最大。
由摩擦力公式f＝μN，μ相同，所以甲物体所受的摩擦力最小，丙物体所受的摩擦力最大。
A.三个物体所受的摩擦力大小相同。与上述结论不符，故A错误；
B.甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最小。与上述结论相符，故B正确；
C.乙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最小。与上述结论不符，故C错误；
D.丙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最大。与上述结论相符，故D正确。
本题选错误的答案，故选：AC。
10、BD
【解析】先对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N，然后根据共点力平衡条件得到A球左移后各个力的变化情况；最后再对整体受力分析，根据平衡条件判断推力F和地面的支持力的变化情况
【详解】对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N，如图所示：

当A球向左移动后，A球对B球的支持力N′的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N都在不断减小，故B D正确；再对A和B整体受力分析，受到总重力G、地面支持力FN，推力F和墙壁的弹力N，如图所示：

根据平衡条件，有F=N，FN=G，故地面的支持力不变，推力F随着壁对B球的支持力N的不断减小而不断减小，故A C错误．所以BD正确，AC错误
【点睛】本题关键是先对小球B受力分析，根据平衡条件得到各个力的变化情况，然后再对A、B整体受力分析，再次根据平衡条件列式分析
11、ABD
【解析】在0-2s内重物处于超重状态，在2-10s内电梯做匀速直线运动，从10s到12s失重。由运动学公式分析三个速度的大小和方向。
【详解】A．在0-2s内重物处于超重状态，t=1s时刻电梯的加速度方向竖直向上，A正确；
BC．在2-10s内电梯做匀速直线运动或静止状态，加速度为零，B正确，C错误；
D．从10s到12s失重，t=11s时刻电梯的加速度方向竖直向下。故D正确。
故选ABD。
12、ABD
【解析】AB.物体在水平力F作用下静止在斜面上，斜面对物体的静摩擦力方向可能沿斜面向上，也可能沿斜面向下，所以稍微增大水平力F，斜面对物体的静摩擦力可能增大，也可能减小，甚至可能大小不变（大小不变，方向改变）；斜面对物体的支持力
FN=mgcosθ+Fsinθ
稍增大水平力F，则支持力一定增大，故AB正确；
CD.由整体分析可知，F增大前，斜面底部相对地面有向右运动的趋势，所以斜面底部受到地面的摩擦力为F，方向水平向左，故C错误，D正确。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.10 ②.200 ③.BC ④.＜＜ ⑤.平衡摩擦力 ⑥.6m/s2 ⑦.B
【解析】（1）①[1]．由图读出，弹簧弹力F=0时，弹簧的长度为L0=10cm，即弹簧的原长为10cm；
②[2]．由图读出弹力为F1=10N，弹簧的长度为：L1=15cm
弹簧伸长的长度为：
x1= L1-L0=5cm=0.05m，
由胡克定律得弹簧的劲度系数为：

（2）[3]．A．长木板不一定要水平放置，小车能加速运动即可，选项A错误；
B．为了减小误差在纸带上选计数点时可以每隔四个点取一个计数点，选项B正确；
C．使用毫米刻度尺测量计数点间的距离时，要估读到最小刻度的下一位，选项C正确；
D．用v﹣t图线处理数据时，让大多数点落在直线上，少数点均匀分布到直线的两侧即可，选项D错误；故选BC.
（3）①[4]．实验中m需要满足m＜＜M，这样可认为钩码的拉力等于小车的牵引力。
②[5]．实验中，将长木板左端垫高，其目的是平衡摩擦力。
③[6]．每相邻两个计时点两点之间还有4个记录点未画出，所以相邻两个计数点之间的时间间隔T=5×0.02s=0.1s；根据公式∆S=aT2，得

④[7]．把mg当作M所受的合力F，则由牛顿定律可知 ，则当M>>m时，F近似等于mg，但是随着mg的变大，小车受到的拉力比mg要小，使得加速度偏小，则图像为B.
14、 ①.没有 ②.C
【解析】（1）[1]设轻绳的拉力为T，加速度为a，根据牛顿第二定律,对砂桶分析有：

对小车分析有：

联立解得：

由此可知，此时砂桶的重力即为整体的合外力，控制总质量不变，研究合外力与加速度a之间是否满足正比关系时，没有必要保证砂桶质量远小于小车质量；
（2）[2]A．为保证整体的合外力是砂桶的重力，所以必须先抬高木板以平衡摩擦力，A正确，不符合题意；
B．要保持拉线方向与木板平面平行，这样轻绳的拉力才等于小车所受的合力，B正确，不符合题意；
C．改变砂桶质量后，因为动摩擦力因数与倾角没变化，所以不需要重新平衡摩擦力，C错误，符合题意；
D．先开电源再释放小车，这样打出的纸带上的点迹较多，处理数据更准确，D正确，不符合题意。
故选C。
15、 ①.F1 ②.0.2 ③.C
【解析】(1)[1][2]A传感器中的力均为正值，故A传感器对应的是表中力F1，平衡时
mg=F1sinθ
当θ=时，F1=4.004N，可求得
m≈0.2kg
(2)[3]在挂钩码之前，对传感器进行调零，目的是消除横杆自身重力对结果的影响
故选C。

三．计算题(22分)
16、 ①.D ②.0.643 ③.见解析所示 ④.0.35
【解析】（1）[1]A．平衡摩擦力是利用小车自身的重力来平衡，即调节至小车沿斜面方向的分力和摩擦力大小相等，细线应与倾斜的木板平行，故A错误；
B．平衡摩擦力是利用小车自身的重力来平衡，故不能挂上沙桶，故B错误；
C．小车沿斜面方向的分力和摩擦力大小相等，有

故每次改变小车质量，不用重新平衡摩擦力，故C错误；
D．小车平衡摩擦力后，受力平衡，将会沿倾斜的木板做匀速直线运动，故D正确
（2）[2]由匀变速直线运动规律可知：

代入数据得：

（3）[3]a-F关系图象如图所示

（4）[4]此时已平衡摩擦力，故小车和砝码只受力F作用，由图已知对应的加速度，故有：

代入数据解得：

17、（1） （2）见解析
【解析】（1）　　　　　　（1分）得　　　（1分）
（2）不正确．因为随着初速度增大，小物块会滑到水平面，规律将不再符合图象中正比关系；v0=4m/s时，若保持匀减速下滑，则经过，已滑到水平面　（1分）
物体在斜面上运动，设刚进入水平面时速度v1：，（１分）　　
，（１分）
得v1=2m/s，　t1=0.8s　（１分）　
水平面上=0.23s　　　　　　　（1分）
总时间t1+t2=1.03s　　　（1分）
本题考查力与运动的关系，在物块下滑过程中，由重力沿斜面向下的分力和摩擦力提供加速度，受力分析后可求得加速度表达式，根据匀变速直线运动末速度大小可求得加速度，联立即可