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2026届河北省石家庄市第二中学高一上化学期中教学质量检测试题含解析.doc

上传人:zj****8 文档编号:12804682 上传时间:2025-12-08 格式:DOC 页数:13 大小:240.50KB 下载积分:12.58 金币
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资源描述
2026届河北省石家庄市第二中学高一上化学期中教学质量检测试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(每题只有一个选项符合题意) 1、已知碳元素有12C、14C两种核素,氧元素有16O、18O两种核素,则它们所形成的二氧化碳分子共有 A.2种 B.4种 C.6种 D.12种 2、下列叙述中,正确的是( ) A.KNO3固体不导电,所以KNO3不是电解质 B.铜丝、石墨均能导电,所以它们都是电解质 C.熔融的MgCl2能导电,所以MgCl2是电解质 D.NaCl溶于水,在通电条件下才能发生电离 3、下列实验操作中正确的是( ) A.用规格为 100 mL 的量筒量取 6.20 mL 的液体 B.蒸发结晶时,可将溶液直接蒸干 C.利用蒸馏可除去液态混合物中沸点不同的易挥发、难挥发或不挥发的杂质 D.用四氯化碳萃取碘水中的碘,充分静置后紫红色液体在上层 4、将铝粉与某铁的氧化物FeO·2Fe2O3粉末配制成铝热剂,分成两等份。一份直接放入足量的烧碱溶液中,充分反应后放出气体在标准状况下的体积为15.68L;另一份在高温下恰好反应完全,反应后的混合物与足量的盐酸反应后,放出的气体在标准状况下的体积为 A.11.20L B.15.68L C.22.40L D.31.36L 5、胶体区别于其他分散系的本质特征是 A.外观均一、透明 B.能发生丁达尔现象 C.具有介稳性 D.分散质粒子直径大小 6、下列根据实验现象所得出的结论中,正确的是( ) A.无色溶液中加入稀盐酸产生无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊,结论:原溶液可能含有CO32- B.某物质焰色反应呈黄色,结论:该物质是钠盐 C.无色试液加入NaOH溶液,加热产生的气体使红色石蕊试纸变蓝,结论:试液中含NH3 D.无色溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,结论:原溶液一定含有SO42- 7、下列物质属于电解质的是 A.稀盐酸 B.二氧化碳 C.氯化钠 D.铁 8、在无色溶液中加入适量 Na2O2后仍能大量共存的离子组是( ) A.MnO、Ba2+、Cl-、NO B.Na+、Cl-、 CO、HCO C.Ca2+、Mg2+、NO、CO D.K+、OH-、Cl-、SO 9、光纤通讯是一种现代化的通讯手段,光纤通讯容量大,一对光纤上可同时传送3万门电话的信号。制造光导纤维的主要原料是SiO2,下列关于SiO2的说法正确的是( ) A.SiO2摩尔质量是60 B.1 mol SiO2中含有1 mol O2 C.1.5mol SiO2中含有1.806×1024个氧原子 D.1 mol SiO2质量是60 g mol-1 10、下列离子方程式中书写正确的是 ( ) A.铁和稀硫酸反应:2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑ B.碳酸钙和稀盐酸反应:CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O C.铁与FeCl3溶液反应 Fe + Fe3+= 2Fe2+ D.钠投入水中:Na +H2O = Na+ + OH- + H2↑ 11、3g镁铝合金与100 mL稀硫酸恰好完全反应,将反应后的溶液加热蒸干,得到无水硫酸盐17.4 g,则原硫酸的物质的量浓度为( ) A.1 mol•L﹣1 B.1.5 mol•L﹣1 C.2 mol•L﹣1 D.2.5 mol•L﹣1 12、下列溶液里离子检验的结论正确的是 A.加稀盐酸产生无色无味气体,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,原溶液可能 含 CO32- B.加入 BaCl2 溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,原溶液一定含有 SO42- C.加入 AgNO3 溶液有白色沉淀产生,原溶液一定含有 Cl- D.加入 Na2CO3 溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,白色沉淀消失,原溶液中一定含有 Ca2+ 13、实验室制Cl2反应4HCl(浓)+MnO2 MnCl2+ Cl2↑+2H2O,下列说法不正确的是 A.还原剂是HCl,氧化剂是MnO2 B.每有2molHCl被氧化,转移电子的物质的量为2mol C.每消耗1mol MnO2,起还原剂作用的HCl消耗4mol D.转移电子的物质的量为1mol时,生成标准状况下Cl2的体积为11.2L 14、设NA为阿伏加德罗常数,下列说法错误的是( ) A.2mol·L-1的氯化镁溶液中含氯离子数为4NA B.标准状况下,11.2L以任意比例混合的氮气和氧气所含的原子数为NA C.32gO2和O3混合气体中含有的氧原子数为2NA D.化学反应中1mol金属镁变成镁离子时失去电子数目为2NA 15、在“粗盐的提纯”实验中,用不到的操作是 A.溶解 B.过滤 C.灼烧 D.蒸发 16、NA表示阿伏加德罗常数的值,下列关于0.2 mol·L-1 K2SO4溶液的说法正确的是(  ) A.1 000 mL溶液中所含K+、SO42-总数为0.3NA B.500 mL溶液中有0.1NA个K+ C.1 L溶液中K+的浓度为0.4 mol·L-1 D.1 L溶液中SO42-的浓度是0.4 mol·L-1 二、非选择题(本题包括5小题) 17、某无色溶液中可能含有Na+、Ba2+、Cu2+、CO32-、Cl-、Mg2+中的一种或几种离子。 ①向此溶液中滴加足量稀盐酸无明显现象。 ②取少许①的溶液并加入少量的Na2SO4溶液,有白色沉淀产生。 ③取②的上层清液并加入足量的NaOH溶液,有白色沉淀产生。 (1)原溶液中一定含有的离子是________,一定不含有的离子是________,不能确定是否含有的离子是________。 (2)②中反应的离子方程式为___________________。 (3)若另取10mL①的溶液于锥形瓶中,然后向此溶液中逐滴加入NaOH溶液(如图甲所示)。滴加过程中产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的体积的关系如图乙所示。 ①OA段反应的离子方程式为_____________________。 ②AB段反应的离子方程式为_______________________。 18、下图转化关系中的物质均为常见物质或它们的溶液,其中 A、C 为单质,B 为氧化物且常温下为无色液体,E 为淡黄色固体,H 为红褐色沉淀。(反应条件和部分产物已省略) 根据上述转化关系,回答问题: (1)写出下列物质的化学式:A_________ G _________ (2)反应①的化学方程式为:______________________________________。反应②的离子方程式为:______________________________________。 (3)沉淀 G 转化为沉淀 H 的现象:________,化学方程式为___________ (4)写出物质 E 的一种用途________________________________。 (5)一定条件下,将一定量的 A 与足量的 C 充分反应,最终得到 39.0g 固体 E,则反应中转移的电子数为_______________。 19、(1)用18 mol/L硫酸配制100 mL 1.0 mol/L硫酸。若实验仪器有:A.100 mL量筒、B.托盘天平、C.玻璃棒、D.50 mL容量瓶、E.10 mL量筒、F.胶头滴管、G.50 mL烧杯、H.100 mL容量瓶。实验时选用仪器的先后顺序是________(填写编号)。 (2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是________(填写标号)。 A.使用容量瓶前检查它是否漏水 B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗 C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近标线1~2 cm处,用胶头滴管加蒸馏水到标线 D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近标线1~2 cm处,用胶头滴管滴加蒸馏水到标线 E.颠倒摇匀时,盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次。 20、海洋植物如:海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素经过灼烧之后以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如下: 某化学兴趣小组将上述流程②③设计成如下流程: 已知:实验②中发生反应的离子方程式:2I-+ H2O+2H+=2H2O+I2。回答下列问题: (1)写出提取流程中实验③的操作名称:_____ ,从E到F的正确操作方法为:_______,实验①的操作为过滤,如果滤液仍然浑浊应该采取的措施是:___. (2)从F的下层液体中得到固态碘单质还需要进行的操作是:____。 (3)当实验②中的反应转移的电子数为2.408×1023时,理论上可以提取___mol I2。 21、(1)有一无色透明的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:K+、NH4+、Cl—、Mg2+、Ba2+、NO3—、CO32-、SO42-,现取出三份该溶液分别进行下列实验: ①第一份中加入AgNO3溶液有白色沉淀; ②第二份中加入足量NaOH溶液加热后,只收集到刺激性气味的气体,无其他明显现象; ③第三份中加入BaCl2溶液后,有白色沉淀。将白色沉淀转移入足量的稀盐酸中,发现沉淀部分溶解。 则该混合溶液中,一定存在的离子有_____________________________,肯定不存在的离子有_________________________,(填离子符号),写出实验③中沉淀部分溶解的离子方程式为_________________________________________________________。 (2)今有下列三个氧化还原反应: ① 2FeCl2 + Cl2 == 2FeCl3 , ② 2FeCl3 + 2KI == 2FeCl2 + 2KCl + I2 , ③ 2KMnO4 + 16HCl == 2KCl + 2MnCl2 + 8H2O + 5Cl2↑。 反应②的离子方程式为:____________________________________,其中____________是氧化剂,_______________是氧化产物; 当反应③中有14.6gHCl消耗掉时,反应中转移的电子数为______________________________ 个。从上述三个反应可判断出 Fe2+、Cl—、I—、Mn2+ 的还原性由强到弱的顺序是________________________________。 参考答案 一、选择题(每题只有一个选项符合题意) 1、C 【解析】 CO2分子中含有碳原子和两个氧原子,可以是12C16O18O、12C16O16O、12C18O18O、14C16O18O、14C16O16O、14C18O18O,故总6种。 故选C。 2、C 【解析】 A. KNO3固体中离子受到离子键的作用,不能自由移动,所以不导电,但KNO3固体溶于水或熔融状态下能够发生电离,属于电解质,A项错误; B. 铜丝、石墨虽能导电,但均是单质,不是化合物,因此既不是电解质也不是非电解质,B项错误; C. 根据电解质的定义可知,熔融的MgCl2能导电,MgCl2是电解质,C项正确; D. NaCl溶于水可电离生成钠离子与氯离子,无需外接电源,D项错误; 答案选C。 掌握电解质的判断方法与物质导电的原因是解此题的关键。需要注意的是,判断给出的物质是不是电解质要先判断该物质属不属于化合物,若为化合物,再进一步判断该物质在溶液中或者熔融状态下能否导电,进而做出最终判断,若是单质或者混合物,则一定不属于电解质。此外不能片面地认为能导电的物质就是电解质。 3、C 【解析】 A、量筒精确度为0.1mL,不能用规格为100 mL的量筒量取6.20 mL的液体;A错误; B、蒸发结晶时不可将溶液直接蒸干,当出现大量晶体时停止加热,利用余热蒸干,B错误; C、利用蒸馏可除去液态混合物中沸点不同的易挥发、难挥发或不挥发的杂质,C正确; D、四氯化碳密度大于水的密度,萃取后在水的上层,充分静置后紫红色液体在下层,D错误; 答案选C。 4、A 【解析】 一份直接放入足量的烧碱溶液中,铝与氢氧化钠发生反应生成氢气15.68L,氢气的物质的量为15.68L÷22.4L/mol=0.7mol。铁的氧化物FeO•2Fe2O3中的氧原子全部与铝结合生成氧化铝,所以根据关系式3H2~~~~2Al~~~~3O~~~~Al2O3 3 2 3 0.7mol 1.4/3mol 0.7mol 由于氧化物为FeO•2Fe2O3,根据氧原子守恒,所以氧化物FeO•2Fe2O3的为0.7mol÷7=0.1mol,根据铁原子守恒,可知另一份生成的铁的物质的量为0.1mol×5=0.5mol,根据Fe~H2可知,o.5molFe可生成氢气0.5mol,所以另一份生成的氢气的体积为0.5mol×22.4L/mol=11.2L,故A项正确。 5、D 【解析】 【详解】 胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质微粒直径的大小不同,胶体的分散质微粒直径介于1-100nm之间,故选D。 本题考查胶体的本质特质。胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质微粒直径的大小不同。丁达尔现象是胶体的性质,可以用于鉴别胶体和溶液,不是胶体的特征。 6、A 【解析】 A.原无色溶液中加稀盐酸产生无色无味气体,该气体为CO2,则原溶液中可能含有碳酸根离子或碳酸氢根离子, 所以该结论正确,A项正确; B.钠元素的单质和化合物的焰色反应都呈黄色,所以焰色反应呈黄色的物质也可能是钠单质、钠的氧化物和NaOH,该结论是错误的,B项错误; C.因为NH4++OH-NH3↑+H2O,NH3使湿润的红色石蕊试纸变蓝,故原溶液中含NH4+,所以该结论错误,C项错误; D.因为BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO3)2,AgCl也是不溶于盐酸的白色沉淀,因此原无色溶液也可能含Ag+,该结论错误,D项错误;答案选A。 7、C 【解析】 电解质:在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。A.稀盐酸是溶液,属于混合物,不属于电解质,错误;B.二氧化碳在水中和熔融状态下自身均不能发生电离,不属于电解质,错误;C.氯化钠溶于水或熔融状态下能发生电离,属于电解质,正确;D.铁属于单质,不属于电解质,错误。 电解质以及非电解质均属于纯净物以及化合物,混合物以及单质均不属于电解质和非电解质。 8、D 【解析】 A.高锰酸根的溶液显紫红色,不能在无色溶液中大量存在,故A不符合题意; B.过氧化钠可以和水反应生成NaOH,氢氧根和碳酸氢根不能大量共存,故B不符合题意; C.过氧化钠可以和水反应生成NaOH,镁离子不能和氢氧根大量共存,且碳酸根和镁离子、钙离子不能大量共存,故C不符合题意; D.四种离子相互之间不反应,且无色,与生成的NaOH也不反应,可以大量共存,故D符合题意; 综上所述答案为D。 9、C 【解析】 A、摩尔质量有单位,单位为g/mol,所以SiO2摩尔质量是60g/mol,故A错误; B、1 mol SiO2含有2molO原子,不存在氧气分子,故B错误; C、1.5mol SiO2中含有3mol氧原子,其个数为3mol×6.02×1023mol-1=1.806×1024,故C正确; D、质量的单位是g,1 mol SiO2质量是1 mol×60gmol-1=60g ,故D错误; 综上所述,本题应选C。 本题重点考查了以物质的量为中心的计算。需要强调化学中计算均要带单位。摩尔质量有单位,单位为g/mol,当单位为g/mol时摩尔质量在数值上等于原子的相对原子质量。物质的量n=m/M=N/NA。 10、B 【解析】 A. 铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气; B. 碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,碳酸钙为难溶物,不能拆; C. 离子方程式两边正电荷不相等,不满足电荷守恒; D. 原子不守恒。 【详解】 A.铁和稀硫酸反应的离子反应为Fe+2H+═Fe2++H2↑,故A项错误; B.碳酸钙和稀盐酸反应的离子反应为CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O,故B项正确; C. 铁与FeCl3溶液反应生成氯化亚铁,正确的离子方程式为:Fe+2Fe3+═3Fe2+ D. 钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,反应的离子方程式为:2Na+2H2O═2Na++2OH−+H2↑,故D项错误; 答案选B。 离子方程式的书写正误判断是高频考点,要求学生熟练书写高中化学基本离子反应方程式的同时,掌握其正误判断的方法也是解题的突破口,一般规律可归纳为: 1.是否符合客观事实,如本题A选项,铁和稀硫酸反应生成的是亚铁离子而不是铁离子; 2.是否遵循电荷守恒与质量守恒定律,必须同时遵循,否则书写错误,如Fe + Fe3+= 2Fe2+,显然不遵循电荷守恒定律; 3.观察化学式是否可拆,不该拆的多余拆成离子,或该拆成离子的没有拆分,都是错误的书写; 4.分析反应物用量,要遵循以少定多的原则书写正确的离子方程式; 5.观察能否发生氧化还原反应,氧化还原反应也是离子反应方程式的一种。 总之,掌握离子反应的实质,是正确书写离子反应方程式并学会判断其书写正误的有效途径。 11、B 【解析】 反应后的溶液加热蒸干得到的无水硫酸盐为硫酸镁和硫酸铝的混合物。 【详解】 设镁的物质的量为xmol,铝的物质的量为ymol,则24x+27y=3,再根据镁、铝元素守恒,即生成的硫酸镁的物质的量为x mol,生成的硫酸铝的物质的量为0.5y mol,则120x+171y=17.4,联立方程组求解可得x=1/20、y=1/15,n(SO42-)=x+1.5y=0.15mol,原100mL硫酸的物质量浓度为1.5mol/L。故选B。 12、A 【解析】 A、加稀盐酸产生无色无味气体,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳;B、硫酸钡是一种不溶于水、不溶于酸的沉淀;C、除氯离子外,碳酸根离子等也可以与银离子反应生成白色沉淀;D、符合该现象的离子不一定是钙离子,如钡离子、镁离子等也是这种现象。 【详解】 A、加稀盐酸产生无色无味气体,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳,原溶液中可能含有CO32- 或HCO3-或CO32-、HCO3-,故A正确;B、加入BaCl2溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,由于硫酸钡和氯化银都是不溶于水、不溶于酸的沉淀,所以原溶液中不一定含有SO42-,故B错误;C、除氯离子外,碳酸根离子等也可以与银离子反应生成白色沉淀,加入AgNO3溶液有白色沉淀产生,原溶液不一定含有Cl-,故C错误;D、加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,符合条件的离子除了钙离子,还可能含有钡离子、镁离子等,故D错误;本题选A。 13、C 【解析】 由4HCl(浓)+MnO2 MnCl2+ Cl2↑+2H2O可知,HCl中Cl元素的化合价由-1价升高为0,MnO2中Mn元素的化合价由+4价降低为+2价,以此来解答。 【详解】 A.反应中HCl失电子为还原剂,MnO2得电子为氧化剂,选项A正确; B.根据化合价的变化可知,反应中Cl元素的化合价由-1价升高到0价,每有2molHCl被氧化,转移电子的物质的量为2mol,选项B正确; C.每消耗1mol MnO2,起还原剂作用的HCl消耗2mol,另一部分的HCl起到酸性的作用,选项C不正确; D.转移电子的物质的量为1mol时,生成氯气为0.5mol,标准状况下Cl2的体积为11.2L,选项D正确; 答案选C。 本题考查氧化还原反应,把握反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重氧化还原反应基本概念和电子转移的考查,题目难度不大。 14、A 【解析】 A、必须告诉氯化镁溶液的体积,才能计算其物质的量; B、氮气和氧气都是双原子分子,标况下11.2L 混合气体物质的量为0.5mol; C、32g氧气和臭氧混合气体中,含有2mol氧原子; D、金属镁反应, 1mol镁失去2mol电子生成镁离子。 【详解】 A、没有告诉氯化镁溶液的体积,无法计算氯化镁的物质的量,也就不能计算出氯离子的数目,故A错误; B、因为氮气和氧气都是双原子分子,标况下11.2L 混合气体物质的量为0.5mol,含有1mol原子,所含的原子数为NA,故B正确; C、32g氧气物质的量为1mol,含有2mol氧原子;32g臭氧物质的量为1mol,含有2mol氧原子;所以32g混合气体中含有2mol氧原子,含有的氧原子数为2NA ,故C正确; D、1mol金属镁反应失去2mol电子生成镁离子,失去电子数目为2NA,故D正确; 综上所述,本题选A。 15、C 【解析】 在“粗盐的提纯”实验中,首先将粗盐溶解在水中,加过量氯化钡、过量氢氧化钠、过量碳酸钠除掉可溶性杂质,过滤,过滤后加盐酸,最后蒸发溶液得到NaCl,故不需要用到灼烧; 综上所述,答案为C。 16、C 【解析】 A、1 000 mL溶液中含有0.2 molK2SO4所含K+、SO42-总数为0.5NA,错误; B、N(K+)=0.2 mol·L-1×0.5 L×2NA=0.2NA,B项错误; C、K+的浓度为0.2 mol·-1×2=0.4 mol·L-1; D、SO42-的浓度是0.2 mol·L-1,与溶液的体积无关。 二、非选择题(本题包括5小题) 17、Ba2+、Cl-、Mg2+ CO32-、Cu2+ Na+ Ba2++SO42-=BaSO4↓ H++OH-=H2O Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓ 【解析】 无色溶液,一定不含Cu2+;向溶液中滴加足量稀盐酸无明显现象,一定没有CO32-;取少许①的溶液并加入少量的Na2SO4溶液,有白色沉淀产生,一定有Ba2+;取②的上层清液并加入足量的NaOH溶液,有白色沉淀产生,一定有Mg2+,根据电荷守恒,一定有Cl-; 【详解】 (1)原溶液中一定含有的离子是Ba2+、Cl-、Mg2+,一定不含有的离子是CO32-、Cu2+,不能确定是否含有的离子是Na+; (2)②中反应的离子方程式为Ba2++SO42-=BaSO4↓; (3)①的溶液中含有Ba2+、Cl-、Mg2+、H+,滴加氢氧化钠,氢离子先和氢氧根离子反应,然后是Mg2+和氢氧根离子反应,所以OA段为H++OH-=H2O;AB段反应的离子方程式为Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓。 18、Na Fe(OH)2 2Na+2H2O = 2NaOH + H2↑ Fe2++2OH- = Fe(OH)2↓ 白色沉淀迅速转化为灰绿色沉淀,最终转变为红褐色沉淀 4Fe(OH)2+2H2O+O2 = 4Fe(OH)3 潜水艇供氧剂或漂白剂 NA或6.02×1023 【解析】 B 为氧化物且常温下为无色液体,B 为H2O。E 为淡黄色固体,E 为Na2O2。根据物质的转化关系可知,A为Na,C 为O2,D为NaOH。H为红褐色沉淀,为Fe(OH)3,G 为Fe(OH)2,F为含有Fe2+的盐。 【详解】 (1)由以上分析可知,A为Na, G 为Fe(OH)2。 (2)反应①的化学方程式为:2Na+2H2O = 2NaOH + H2↑;反应②的离子方程式为:Fe2++2OH- = Fe(OH)2↓。 (3)Fe(OH)2不稳定,易被氧化成Fe(OH)3,反应的现象为白色沉淀迅速转为灰绿色沉淀,最终变为红褐色沉淀。化学方程式为4Fe(OH)2+2H2O+O2 = 4Fe(OH)3。 (4)E 为Na2O2,可以和水、二氧化碳反应生成氧气,可用于潜水艇供氧剂或漂白剂。 (5)发生反应为2Na+ O2 Na2O2,最终得到 39.0g Na2O2,n(Na2O2)= = =0.5mol,参与反应的 n(Na)= 0.5mol×2=1mol,反应中Na元素由0价升高到+1价,反应中转移的电子数为NA或6.02×1023。 本题考查了钠及其化合物、铁及其化合物、化学反应中离子的计算。对重要物质的化学性质和物理性质需要牢固掌握。并能根据反应中化合价变化推出电子转移数目。 19、EGCHF BCD 【解析】 (1)根据配制溶液体积选择合适容量瓶,根据质量守恒:溶液稀释过程溶质的物质的量不变计算需要浓硫酸体积,再选择合适规格的量筒,配制一定物质的量浓度的溶液需要量取、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,选择需要的仪器; (2)由容量瓶的构造及正确使用容量瓶的方法解析. 【详解】 (1)用18 mol/L硫酸配制100 mL 1.0 mol/L硫酸。需要选择100mL容量瓶,设浓硫酸体积为V,溶液稀释过程溶质的物质的量不变:18mol·L-1×V=100 mL×1.0 mol·L-1,V=5.6mL,选择10mL量筒;因配制一定物质的量浓度的溶液需要量取、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,所以需要的仪器:玻璃棒、10 mL量筒、胶头滴管、50 mL烧杯、100mL容量瓶;实验时选用仪器的先后顺序是:EGCHF; (2)A.容量瓶是带活塞的仪器,使用前应检查是否漏水,故A正确; B.容量瓶用蒸馏水洗净后,不能用待配溶液润洗,否则配制的溶液浓度偏高,故B错误; C.无论配制的试样是液体还是固体,都不能在容量瓶中溶解,应该在烧杯中溶解或稀释,故C错误; D.无论配制的试样是液体还是固体,都不能在容量瓶中溶解,应该在烧杯中溶解或稀释,故D错误; E.定容完成后,需要摇匀配制的溶液,方法为:盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次,故E正确; 故选:BCD. 本题主要考查了配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤和仪器方法,解题关键:明确配制原理及容量瓶使用方法。解题技巧:用质量守恒解溶液稀释问题。 20、萃取 用一手压住分液漏斗口部,另一手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡,振荡后打开活塞,使漏斗内气体放出 重新过滤(至无混浊) 蒸馏 0.2mol 【解析】 (1)根据提取流程可知,实验③中的操作为萃取;从E到F的正确操作方法为:用一手压住分液漏斗口部,另一手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡,振荡后打开活塞,使漏斗内气体放出;实验①的操作为过滤,如果滤液仍然浑浊应该采取的措施是:重新过滤,至无混浊;综上所述,本题答案是:萃取 ;用一手压住分液漏斗口部,另一手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡,振荡后打开活塞,使漏斗内气体放出;重新过滤(至无混浊)。 (2)分液后从有机溶剂中提取碘,需要用蒸馏操作,因此,本题正确答案是:蒸馏。 (3)根据电子得失守恒可知,2I-→I2,生成1molI2失电子2mol,当实验②中的反应转移的电子数为2.408×1023时,转移电子的物质的量为0.4 mol,理论上可以提取0.2mol I2。综上所述,本题答案是:0.2mol。 21、NH4+、 CO32-、 SO42- Mg2+ 、 Ba2+ BaCO3 +2H+ ====Ba2+ + H2O+CO2↑ 2Fe3++2I- ====2Fe2+ +I2 Fe3+ I2 0.25NA 或1.5051023 I— >Fe2+ >Cl— >Mn2+ 【解析】 根据离子反应发生的条件、离子共存的条件分析;根据氧化还原反应的本质和特征进行分析。 【详解】 (1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生,可能有:Cl-、CO32-、SO42-,第二份加足量NaOH溶液加热后,收集到刺激性气味气体,说明一定存在NH4+,第三份加足量BaCl2溶液后, 有白色沉淀。将白色沉淀转移入足量的稀盐酸中,发现沉淀部分溶解。说明一定含有CO32-和SO42-。故一定存在的离子有:NH4+、 CO32-、 SO42-,目前Cl-不确定是否存在;由于已经确定含有CO32-、 SO42-,那么原溶液中就一定不能含有Mg2+ 、 Ba2+;实验③白色沉淀溶解的是BaCO3,故离子方程式为:BaCO3 +2H+ ====Ba2+ +H2O+CO2↑ ; (2)反应②中,FeCl3 、KI、 2FeCl2 、KCl都属于可溶性盐,在溶液中可以完全电离成离子状态,故在离子方程式中可以拆开,I2是单质,在离子方程式中不能拆开,故离子方程式为:2Fe3+ + 2I- ==== 2Fe2+ + I2 ;其中,FeCl3中的Fe从+3价降低到+2价,作氧化剂,KI中I化合价从-1价升高到0价,做还原剂被氧化生成I2,故I2是氧化产物;反应③中被氧化的Cl原子只有10个,可得到关系:16HCl——5Cl2——10e-,故14.6gHCl消耗掉时,即n(HCl)=14.6g/36.5g·mol-1=0.4mol,转移电子的物质的量为0.25mol,数目为0.25NA;反应物的氧化性和还原性大于生成物的氧化性和还原性,根据反应②可得:I— > Fe2+ ;根据反应③ 可得:Cl— > Mn2+ ;根据反应①可得:Fe2+>Cl-;综合可得:I— > Fe2+ > Cl— > Mn2+ 。 氧化还原反应中,电子转移数目只考虑化合价发生变化的元素;氧化剂的氧化性大于氧化产物,还原剂的还原性大于还原产物。
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