2026届云南省普洱市景东彝族自治县一中物理高一第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

2026届云南省普洱市景东彝族自治县一中物理高一第一学期期末学业水平测试模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、物体A被一根轻弹簧悬于天花板下，画出重物和弹簧的受力图如图所示。关于F1、F2、F3、F4这四个力，下列说法正确的是（　　）

A.F1的反作用力是F4
B.F2的反作用力是F3
C.F1与F2是一对作用力与反作用力
D.F3的施力者是物体A
2、一个恒力作用在质量为m1的物体上，产生的加速度大小为a1；作用在质量为m2的物体上，产生的加速度大小为a2，若这个恒力作用在质量为m1-m2的物体上，则产生的加速度大小等于（m1>m2）（ ）
A. B.
C. D.
3、一个原来静止的物体，质量是7kg，在14N的恒力作用下开始运动，则5s末的速度及5s内通过的路程为(　　)
A.8m/s；25m
B.2m/s；25m
C.10m/s；25m
D.10m/s；12.5m
4、如图所示，建筑装修中工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上大小为F的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ，则磨石受到的摩擦力是（　　）

A.（F-mg）cosθ B.（F-mg）sinθ
C.μ（F-mg）cosθ D.μ（F-mg）
5、关于重力、重心，下列说法正确的是(　　)
A.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合
B.用一绳子把一个物体悬挂起来，物体处于完全静止状态，该物体的重心不一定在绳子的延长线上
C.任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外
D.重心与物体的形状和物体内质量分布有关
6、一物体做匀加速直线运动，已知它的加速度为2m/s2，那么在任何1s内( ).
A.物体的末速度一定等于初速度的2倍
B.物体的末速度一定比初速度大2m/s
C.物体的初速度一定比前1s的末速度大2m/s
D.物体的末速度一定比前1s的初速度大2m/s
7、如图所示，A和B的质量分别是2 kg和1 kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间( )

A.A的加速度等于零
B.A的加速度等于3g/2
C.B的加速度为零
D.B的加速度为g/3
8、下面各图中小球A均静止，且各接触面均光滑，则A受到一个弹力的是（ ）
A. B.
C. D.
9、如图所示，在动摩擦因数μ＝0.1的水平地面上，质量m＝2kg的物块与水平细绳相连，物块在与水平方向成θ＝53°的拉力F作用下处于静止状态，此时水平面对物块的弹力恰好为零．g取10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，以下说法正确的是（　　）

A.此时细绳的弹力大小为13N
B.当撤去拉力F的瞬间，物块的加速度为0
C.若剪断细绳，则剪断的瞬间物块的加速度大小为7.5m/s2，方向向右
D.剪断细绳，则剪断的瞬间物块的加速度大小为6.5m/s2，方向向右
10、质量为50kg某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（ ）
A.加速下降 B.加速上升
C.减速上升 D.减速下降
11、甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移-时间（x-t）图象如图所示，由图象可以得出在0-4s内（　　）

A.甲、乙两物体0-2s运动方向相同，2-4s运动方向相反
B.4s末甲、乙两物体间的距离最大
C.甲的平均速度等于乙的平均速度
D.甲、乙两物体间的最大距离为6m
12、如图甲所示，竖直电梯中质量为m的物体置于压力传感器P上，电脑可描绘出物体对P的压力F随时间的变化图线；图乙中K、L、M、N四条图线是电梯在四种运动状态下由电脑获得的Ft图线，由图线分析电梯的运动情况，下列结论中正确的是(　　)

A.由图线K可知，此时电梯一定处于匀加速上升状态
B.由图线L可知，此时电梯加速度大小一定等于g
C.由图线M可知，此时电梯一定处于静止状态
D.由图线N可知，此时电梯加速度的方向一定先向上后向下
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示。

(1)图乙中的F是力F1和F2合力的_________值（请填写“理论值”或是“实际测量值”）；
(2)本实验探究合力与分力关系用到的科学思想方法是________________（请从“理想化模型”、“等效替代”、“放大微小量”、“控制变量”四种中选填一种）。
14、某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。
（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为_______N。
（2）下列不必要的实验要求是_________。（请填写选项前对应的字母）

A.应测量重物M所受的重力
B.弹簧测力计应在使用前校零
C.拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置
（3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针示数稍稍超出量程，请你提出一个解决办法_________。
15、如图甲所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度。

(1)所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需_________（填字母代号）；
A.直流电源 B.天平及砝码 C.4~6 V交流电源 D.毫米刻度尺
(2)下列实验操作步骤正确的是_______；
A.实验所用的重物可用实心泡沫球
B.应调整打点计时器，使其两限位孔连线在竖直方向
C.实验时应先使重物靠近打点计时器
D.实验时先释放小球后再接通电源
(3)实验中得到的一条纸带如图乙所示，从比较清晰的点起，每2个点取一个计数点（打点计时器所接电源频率为50 Hz），分别标明0、1、2、3、4。测得，物体的加速度大小为_____。（结果保留3位有效数字）

三．计算题(22分)
16、（12分）甲车以10 m/s速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以0.5 m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：
（1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离；
（2）乙车追上甲车所用的时间
17、（10分）如图所示，在水平地面上用绳子拉一个质量为m=46kg的箱子，绳子与地面的夹角为37°，拉力F=100N时箱子恰好匀速移动。（g=10，sin37°=0.6，cos37°=0.8）试求

(1)箱子所受的摩擦力大小；
(2)地面和箱子之间动摩擦因数。
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、D
【解析】F1是指弹簧对重物A的拉力，F3是指重物A对弹簧的拉力，F4是指天花板对弹簧的拉力，F2为重物A的重力。
AC．F1的反作用力是F3，AC错误；
B．F2的反作用力是物体对地球的引力，B错误；
D．F3的施力者是物体A，D正确。
故选D。
2、C
【解析】恒力单独作用于两个物体上时，根据牛顿第二定律得

当F作用在质量为（m1+m2）的物体上时，根据牛顿第二定律得

联立以上三式可得

故选C。
3、C
【解析】根据牛顿第二定律得，物体的加速度.则5s末的速度v=at=2×5m/s=10m/s，5s内的路程.故C正确，A、B、D错误．故选C
【点睛】本题考查牛顿第二定律和运动学公式的基本运用，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁
4、A
【解析】磨石受重力、推力、斜壁的弹力及摩擦力而处于平衡状态，由图可知，F一定大于重力；

先将重力及向上的推力合力后，将二者的合力向垂直于斜面方向及沿斜面方向分解可得：在沿斜面方向有：
f=（F-mg）cosθ
在垂直斜面方向上有：
FN=（F-mg）sinθ
则
f=（F-mg）cosθ=μ（F-mg）sinθ
故选A。
5、D
【解析】重心的位置与物体的形状和质量分布有关，只有形状规则，质量分布均匀的物体的重心一定在物体的几何中心，A错误，D正确；用一绳子把一个物体悬挂起来，物体处于完全静止状态时，物体的重力与绳子的拉力平衡，由二力平衡的知识可知，物体的重心一定在绳子的延长线上，B错误；重心是物体各部分所受重力的等效作用点，可以在物体上也可以在物体之外，C错误
6、B
【解析】由可知A错; 物体的初速度与前1s内的末速度相等,C错;
7、BC
【解析】悬线烧断弹簧前，由B平衡得到，弹簧的弹力大小F=mBg．悬线烧断的瞬间，弹簧的弹力没有来得及变化，大小仍为F=mBg，此瞬间B物体受到的弹力与重力仍平衡，合力为零，则B的加速度为零．A受到重力和向下的弹力，由牛顿第二定律得：A的加速度； B的加速度；故BC正确，AD错误；故选BC.
考点：牛顿第二定律的应用
【名师点睛】本题典型的瞬时加速度问题，往往先分析变化前弹簧的弹力，再分析状态变化瞬间物体的受力情况，要抓住弹簧的弹力不能突变的特点进行分析求解
8、AC
【解析】试题分析：A图小球处于静止状态，重力和绳的弹力平衡，斜面与球之间不可能产生弹力，否则小球不可能平衡，故图中球只受一个弹力作用，A正确；B图中小球受到绳子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下处于平衡状态，因此小球受两个弹力作用，B错误；C图中竖直面对小球没有弹力作用，否则小球不可能处于平衡状态，故C正确；D图中水平面对小球有弹力作用，由于推力作用，导致斜面和球之间也有弹力作用，故图中球受两个弹力作用，故D错误．故选AC
考点：弹力
【名师点睛】弹力是高中阶段所学的一种重要作用力，要正确理解其产生、大小、方向等问题，在判断弹力大小方向时可以根据物体所处状态进行判断
9、BC
【解析】对初始状态的物块受力分析，由平衡条件可得拉力F和细绳的弹力．撤去拉力F的瞬间，细绳的弹力突变，物块的加速度为零．剪断细绳瞬间，物体受重力、支持力，由牛顿第二定律可得物体的加速度
【详解】A．物块受重力、绳子的弹力T以及拉力F处于平衡，根据共点力平衡得：，，解得：F＝25N，T＝15N．故A项错误
B．撤去拉力F的瞬间，细绳的弹力突变为0，物块的加速度为0．故B项正确
CD．剪断细绳，物块受重力、拉力F，由牛顿第二定律得：，解得：a＝7.5m/s2，方向向右．故C项正确，D项错误
10、AC
【解析】质量为50kg，这是人的真实的质量，发现磅秤的示数是40kg，说明人的重力小了，是处于失重状态，所以应该有向下的加速度，那么此时的运动可能是向下加速运动，也可能是向上减速运动，所以AC正确。
故选AC。
11、AC
【解析】根据图象可知两物体同时同地出发，图象的斜率等于速度，通过分析两物体的运动情况，来分析两者的最大距离
【详解】x-t图象的斜率等于速度，可知在0-2s内甲、乙都沿正向运动，同向运动．在2-4s内甲沿负向运动，乙仍沿正向运动，两者反向运动．故A正确．0-2s内两者同向运动，甲的速度大，两者距离增大，2s后甲反向运动，乙仍沿原方向运动，两者距离减小，则第2s末甲、乙两物体间的距离最大，最大距离为4m-1m=3m，故BD错误．由图知在0-4s内甲乙的位移都是2m，平均速度相等，故C正确．故选AC
【点睛】本题关键掌握位移图象的基本性质：横坐标代表时刻，而纵坐标代表物体所在的位置，图象的斜率等于物体运动的速度，斜率的正负表示速度的方向，质点通过的位移等于x的变化量△x
12、BD
【解析】A．由图线K可知，物体对P的压力大于物体的重力，且逐渐增大，则支持力大于重力，且逐渐增大，根据牛顿第二定律知，加速度方向竖直向上，且逐渐增大，电梯加速度方向竖直向上，且在变化，故A错误；
B．由图线L可知，支持力的大小等于2mg，根据牛顿第二定律得，

解得

方向竖直向上，故B正确；
C．由图线M可知，支持力等于重力，知电梯可能处于静止，可能处于匀速直线运动状态，故C错误；
D．由图线N可知，支持力的大小先大于再小于，根据牛顿第二定律知，加速度的方向先向上，再向下，故D正确
故选BD.

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.实际测量值 ②.等效替代
【解析】由于实验误差的存在，导致与合成的理论值（通过平行四边形定则得出的值）与实际值（实际实验的数值）存在差别，只要O点的作用效果相同，是否换成橡皮条不影响实验结果。
【详解】(1)是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条延长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测出的合力是实际测量值。
(2)由于误差的存在，与方向并不重合，合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的是等效替代法。
14、 ①.3.6 ②.D ③.改变弹簧测力计B的拉力大小
【解析】（1）[1]弹簧测力计的最小刻度为0.2N，则读数为3.6N
（2）[2]A．重物的重力是合力，则应测量重物M所受的重力，选项A正确；
B．弹簧测力计应在使用前校零，以免产生误差，选项B正确；
C．拉线方向应与木板平面平行，选项C正确；
D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点位置可以变化，选项D错误；
此题选择不正确的选项，故选D。
（3）[3]改变弹簧测力计B的拉力大小（或减小重物质量、或将A换称量程较大的测力计、或改变B的方向等）
15、 ①.CD ②.BC ③.9.63
【解析】(1)[1]实验中打点计时器需要4-6V的交流电源，需要用刻度尺测量点迹间的距离，从而求解瞬时速度和加速度，实验中不需要测量质量，则不需要天平和砝码。故选CD。
(2)[2]A．实验所用的重物应质量大一些，减小阻力影响，故A错误；
B．实验时应调整打点计时器，使其两限位孔连线在竖直方向，故B正确；
C．实验时应先使重物靠近打点计时器，故C正确；
D．实验时应先接通电源，再释放小球，故D错误。
故选BC。
(3)[3]根据△x=aT2，运用逐差法得，物体的加速度

三．计算题(22分)
16、（1）36m；（2）25s
【解析】(1)在乙车追上甲车之前，当两车速度相等时两车间的距离最大，设此时经过的时间为t，则有：
v2=v1-at
代入数据得：
t=12s
此时甲车的位移为

乙车的位移为：
x2=v2t=4×12m=48m
所以两车间的最大距离为：
△x=x2-x1=84-48m=36m
(2)设甲车停止的时间为t1，则有

甲车在这段时间内发生的位移为

乙车发生的位移为：

可知，甲车停止时，乙车还没有追上甲车，则 乙车追上甲车所用的时间为：

17、（1）80N（2）0.2
【解析】分析受力情况，作出力图，由平衡条件求解水平地面对雪橇的支持力，由摩擦力公式f=μN求解箱子与水平地面的动摩擦因数μ。
【详解】解：（1）以箱子为研究对象，分析受力情况如图：

水平方向受力平衡：

代入数据解得：

（2）竖直方向受力平衡：

代入数据解得：

由

可得：