资源描述
2025-2026学年山东省青岛市黄岛区致远中学高一物理第一学期期末经典模拟试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、如图所示为如皋到南京的某次和谐号动车车厢内可实时显示相关信息的显示屏示意图,图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量。下列说法中正确的是( )
A.甲处表示时间,乙处表示平均速度 B.甲处表示时间,乙处表示瞬时速度
C.甲处表示时刻,乙处表示平均速度 D.甲处表示时刻,乙处表示瞬时速度
2、如图所示,在倾斜的滑杆上套一个质量为m的圆环,圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体,在圆环沿滑杆向下滑动的过程中,悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向,则( )
A.环只受三个力作用 B.轻绳对物体的拉力小于物体的重力
C.物体做匀加速运动 D.环一定受四个力作用
3、如图所示,物体A放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧和竖直墙相连,静止时弹簧的长度小于原长,若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向左推A,直到把A推动,在A被推动之前的过程中,弹簧对A的弹力FN大小和地面对A的摩擦力f大小的变化情况是
A.FN保持不变,f始终减小
B.FN保持不变,f先减小后增大
C.FN始终增大,f始终减小
D.FN先不变后增大,f先减小后增大
4、如图所示,物体A、B和C叠放在水平面上,水平力为Fb=5N,Fc=10N,分别作用于物体B、C上,A、B和C仍保持静止,以F1、F2、F3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小,则( )
A.F1=5N,F2=0,F3=5N B.F1=5N,F2=5N,F3=0
C.F1=0,F2=5N,F3=5N D.F1=0,F2=10N,F3=5N
5、如图所示,足球运动员踢任意球时,往往用脚踩在足球上面,让足球保持静止,下列说法正确的是( )
A.足球只受到两个力的作用
B.人对足球施加了压力,足球没有对人施加作用力
C.足球对地面的压力是由于足球的下部发生弹性形变产生的
D.只要足球充足够多的气体,足球就不会发生形变
6、如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为
A.G B.Gsinθ
C.Gcosθ D.Gtanθ
7、静止的物体在合外力F作用下运动,F随时间t变化的图象如图所示,则下图中与F-t图象对应的v-t图象、a-t图象正确的是( )
A. B.
C. D.
8、如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中( )
A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左
B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等
C.若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大
D.若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面
9、一物以6m/s的初速度在斜面上向上做加速度大小为2m/s2的匀减速运动,又以同样大小的加速度沿斜面滑下, 则经过多长时间物体位移的大小为5m. ( )
A.1s B.3s
C.5s D.()s
10、如图所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体。现对A施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得A的加速度a随拉力F变化的关系如图B所示。已知重力加速度g = 10 m/s2,由下列说法正确的是()
A.A的质量mA=2 kg
B.A的质量mA=6 kg
C.A、B间的动摩擦因数μ=0.6
D.A、B间的动摩擦因数μ=0.2
11、如图所示,不计质量的光滑小滑轮悬挂于墙上0点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,物块A 悬于空中,物块B位于水平面上,且物块A、B均处于静止状态.已知物块A的质量 mA=0.1 kg、物块B的质量mB=0.4 kg, θ=600,g=10m/s2,下列说法中正确的是
A.物块A对细绳的拉力F T =1N
B.地面对B的弹力FN=3N
C.B于水平面间的摩擦力Ft= N
D.B与水平面间的动摩擦因数μ=
12、如图所示,一粗糙水平传送带以速率v1沿顺时针方向运动,传送带的左、右两端皆有一与传送带等高的光滑水平面,一物体以速率v2沿水平面分别从左、右两端滑上传送带,下列说法正确的是()
A.物体从右端滑到左端所需的时间一定大于物体从左端滑到右端的时间
B.若v2<v1,物体从左端滑上传送带一定先做加速运动,再做匀速运动
C.若v2<v1,物体从右端滑上传送带又返回到右端,则返回右端时物体的速率一定为v2
D.若v2>v1,物体从右端滑上传送带又返回到右端,则返回右端时物体的速率一定为v1
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、某学习小组利用如图所示装置验证牛顿第二定律。
(1)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行,接下来还需要进行的一项操作是_____(填选项前的字母)
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节砝码盘和砝码质量的大小,使小车在砝码盘和砝码的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砝码盘和砝码,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砝码盘和砝码,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
(2)利用重物牵引小车,用电磁打点计时器打点,打点频率f=50Hz,得到一条清晰的纸带,取其中的A、B、C、,七个点进行研究,这七个点和刻度尺标度的对应如图所示,可算出小车的加速度a=__m/s2(计算结果保留两位有效数字);
(3)该小组同学在验证“合力一定时加速度与质量成反比”时,增减砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出a—图线后,发现当较大时,图线发生弯曲,原因是_____。
14、 “探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示
(1)某次实验中,拉OC细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示,其读数为______N;乙图中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是______
(2)实验采用的科学方法是______
A.理想实验法 等效替代法
C.控制变量法建立物理模型法
(3)关于此实验下列说法正确的是______
A.两个分力、的方向一定要垂直
B.两个分力、间夹角越大越好
C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉至同一位置
D.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳可以与木板平面不平行
15、某同学设计了测量动摩擦因数的实验。已知重力加速度为g。实验装置如图所示,其中A为置于水平面上的质量为M的长直木板,B为木板上放置的质量为m的物块,c为物块右端连接的一轻质弹簧测力计,连接弹簧的细绳水平。实验时用力拉动A,当C的示数稳定后(B仍在A上),读出其示数F,则该设计能测出_________(填“A与B”或“A与地面”)之间的动摩擦因数,且μ=_________。
三.计算题(22分)
16、(12分)在水平路面上用绳子拉一只重100N的箱子,绳子和路面的夹角为37°,如图所示,当绳子的拉力为50N时,恰好使箱子匀速移动,求箱子和地面间的动摩擦因数.(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)
17、(10分)从地面高500m的高空自由下落一个小球,取g=10m/s2,求:
(1).经过多少时间落到地面?
(2).落下一半位移的时间?
(3).从开始下落时刻起,在第1s内的位移和最后1s内的位移?
参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、D
【解析】甲处表示时刻,乙处表示此时动车的瞬时速度。
故选D。
2、D
【解析】AD.对环进行受力分析可知,环受到重力、轻绳对它拉力、滑杆对它的支持力和摩擦力共四个力作用,A错误,D正确;
BC.物体受到重力和轻绳的拉力,因为悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向,故二力平衡,物体做匀速运动,BC错误。
故选D。
3、B
【解析】在A被推动之前的过程中,弹簧的形变量未发生改变,所以弹力保持不变,开始时,弹簧处于压缩状态,静摩擦力水平向右,随着水平向左的外力从0开始逐渐增大,摩擦力先减小至0,然后反向增大,直至推动物块A,故B正确,ACD错误。
故选B.
4、C
【解析】以A为研究对象,根据平衡条件得到B对A的静摩擦力大小
F1=0
否则A水平方向所受的合力不为零,不能保持平衡,以AB整体为研究对象,根据平衡条件得到
F2=Fb=5N
再以三个物体整体为研究对象,根据平衡条件得
方向水平向左。所以
F1=0,F2=5N,F3=5N
故选C。
5、C
【解析】A.足球受到重力、支持力和脚的压力作用,共三个力,故A错误;
B.力是相互的,人对足球施加了压力,足球对人施加了支持力,故B错误;
C.施力物体的形变产生的弹力作用在受力物体上,故足球对地面的压力是由于足球的下部发生弹性形变产生的,故C正确;
D.足球对地面有压力,则足球一定有形变,故D错误。
故选C。
6、A
【解析】人受多个力处于平衡状态,人受力可以看成两部分,一部分是重力,另一部分是椅子各部分对他的作用力的合力,根据平衡条件得椅子各部分对他的作用力的合力与重力等值,反向,即大小是G,故选项A正确.
【点睛】人受多个力处于平衡状态,合力为零.人受力可以看成两部分,一部分是重力,另一部分是椅子各部分对他的作用力的合力.根据平衡条件求解.
7、BD
【解析】由F-t图象可知,0~t0时间内,物体做初速度为零的匀加速度运动,加速度为a1;t0~2t0物体沿原方向做匀减速运动,加速度为a2;根据牛顿第二定律F=ma可知a1=-a2,所以,2t0时刻速度为0,故A错误,B正确.CD、根据牛顿第二定律F=ma可知,a-t图象与F-t图象形状相同,故C错误,D正确.故选BD
8、BD
【解析】鱼缸向右加速运动,桌布对鱼缸摩擦力的方向向右,故A错误;鱼缸在桌布上加速运动,脱离桌布后在桌面上做减速运动,加速度大小相等,且加速运动的末速度等于减速运动的初速度,故可知鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等,故B正确;鱼缸受的摩擦力只与鱼缸的重力和摩擦因数有关,故若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将不变,故C错误;若猫减小拉力,若鱼缸能与桌布保持相对静止,故鱼缸能滑出桌面,故D正确.故选BD
9、ACD
【解析】若物体的位移在初始位置的上方,根据匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+at2得,5=6t−×2×t2,解得t=1s或t=5s.若物体的位移在初始位置的下方,根据匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+at2得,−5=6t−×2×t2,解得t=3+s或3−s(舍去).故ACD正确,B错误.故选ACD
【点睛】解决本题的关键知道物体的位移有可能在初始位置的上方,也有可能在初始位置的下方.然后根据匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+at2求解
10、BD
【解析】AB.由图象可以看出,当力F<48N时加速度较小,A、B相对静止,加速度相同。
对整体法,由牛顿第二定律:
F=(mA+mB)a
则得
由数学知识得:
故
mA+mB=8kg
当F>48N时,A的加速度较大,采用隔离法,
由牛顿第二定律:
对A有:
F-μmAg=mAa
则得
由数学知识得:
可得
mA=6kg
mB=2kg
选项A错误,B正确;
CD.由当F=60N时,a=8m/s2
解得
μ=0.2
故C错误,D正确。
故选BD。
11、AC
【解析】对A和B分别受力分析,然后运用共点力平衡条件结合正交分解法进行求解
【详解】对物体A受力分析,受到重力和细线的拉力,根据平衡条件,拉力等于物体A的重力,即F T =mAg=1N,故A正确;对物体B受力分析,受重力、支持力、拉力和向后的静摩擦力,如图所示:
根据共点力平衡条件,有FTsin600=Ff,FN+FTcos600=mBg,代入数据解得:,,故B错误,C正确;因为B受到的是静摩擦力,所以无法求B与水平面间的动摩擦因数,故D错误.所以AC正确,BD错误
【点睛】本题关键是分别对物体A、物体B受力分析,然后根据共点力平衡条件结合正交分解法求解
12、CD
【解析】A.若物体从右端滑到左端和从左端滑到右端的过程中一直相对于传送带滑动,此时滑动摩擦力产生加速度,两者加速度相等,运动的位移相等,都做匀变速运动,所以运动的时间相等,否则不等,A错误;
B.若v2<v1,物体从左端滑上传送带时所受的滑动摩擦力向右,物体先做匀加速运动,若物体运动到右端时速度仍小于传送带速度时,则没有匀速过程,B错误;
C.若v2<v1,物体从右端滑上传送带又回到右端,物体受到的摩擦力一直向右,加速度不变,即先向左匀减速,后向右匀加速,整个过程是匀变速运动,位移为零,根据速度位移公式,故末速度的大小等于初速度的大小,即返回右端时物体的速率一定为v2,C正确;
D.若v2>v1,物体从右端滑上传送带又返回到右端,则物体先向左做匀减速运动,速度减到零后反向加速运动,当速度等于传送带的速度v1时,相对传送带静止,则返回右端时物体的速率一定为v1,D正确。
故选CD。
【点睛】本题关键是要分成v2大于、等于、小于v1三种情况讨论,同时还要考虑传送带的实际长度是否能保证最后匀速。
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、 ①.B ②.0.26 ③.没有满足Mm
【解析】(1)[1]为了保证细线对小车的拉力等于小车所受的合力,应将长木板的一端垫起适当的高度,让小车重力沿斜面向下的分力刚好与小车下滑过程中所受的阻力相平衡,为使轻绳中没有拉力,应撤去砝码盘和砝码,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动即可判定,故B正确,AC错误;
(2)[2]由纸带可知,七个计数点之间还有4个打出的点,则两计数点之间的时间间隔T=0.1s,用逐差法可算出小车的加速度,即
a==10-2m/s2=0.26m/s2
(3)[3]设砝码盘和砝码的质量为m,小车(包括车中的砝码)的质量为M,以砝码盘和砝码、小车(包括车中的砝码)整体为研究对象,它们加速度a大小相等,根据牛顿第二定律,有
mg=(M+m)a
在合力(mg)一定的情况下,a与成正比;当Mm时,可以认为a与成正比,所以发现当较大时,图线发生弯曲,原因是没有满足Mm造成的。
14、 ①. ②. ③.B ④.C
【解析】(1)根据图示弹簧测力计确定其分度值,然后根据指针位置读出其示数,明确实验原理,了解实验误差的存在,知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别;
(2)探究力的合成方法实验采用了等效替代法;
(3)该实验采用了“等效替代”法即要求两次拉橡皮筋时,要使橡皮筋产生的形变相同,即拉到同一位置;
【详解】(1)由图可知,弹簧测力计的分度值为,弹簧秤的读数为;
F是通过作图的方法得到合力的理论值,而是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是,由于误差的存在F和方向并不在重合;
(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,采用了“等效替代”法,故B正确,ACD错误;
(3)A、实验中两力夹角不宜太大,也不宜太小,两个分力,的方向不一定要垂直,故AB错误;
C、为了保证效果相同,两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉至同一位置,故C正确;
D、为力减少实验误差,拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行,故D错误
【点睛】明确实验原理,要求在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,同时根据实验原理去分析实验中的注意事项和减小误差的基本方法
15、 ①.A与B ②.
【解析】[1][2].对滑块B:受到弹簧秤的向右的拉力和向左的A对B的滑动摩擦力作用而处于平衡状态,则该设计能测出A与B之间的滑动摩擦力,从而求解得到动摩擦因数,根据
F=f=μmg
可得
。
三.计算题(22分)
16、57
【解析】对箱子进行受力分析如图,将力F沿水平方向与竖直方向进行分解,物体做匀速直线运动,在水平方向和竖直方向上的合力为零
有:Fcos37°=f
N+Fsin37°=mg
f=μN
联立三式解得:
考点:物体的平衡
17、 (1) (2) (3)
【解析】(1)根据解得:
(2)根据,解得:
(3)第一秒的位移:,前9s的位移:,最后一秒的位移:
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