2026届甘肃省兰州市第五十八中物理高一上期末复习检测试题含解析.doc

2026届甘肃省兰州市第五十八中物理高一上期末复习检测试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、临近期末，小茗同学在进行知识梳理时，对以下说法存在疑惑，你认为其中正确的是（）
A.“临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟”，从物理学的角度看，这是涉及惯性知识的一句古诗词
B.国际单位制中,N、kg、m是其中的三个基本单位
C.马能拉着车加速往前跑，是因为马拉车的力大于车拉马的力
D.把一个已知力分解成两个分力，则这个已知力总要比其中一个分力大
2、将近1000年前，宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写下诗句“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东．”，请问诗句中的“云与我俱东”所对应的参考系是( )
A.两岸 B.船
C.云 D.诗人
3、足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以8m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞回的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是
A.0 B.-80 m/s2
C.80 m/s2 D.40 m/s2
4、如图所示，对下列插图描述正确的是（　　）

A.图甲右上方的路牌所标的“50”因为车辆通行的平均速度
B.由图乙可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处
C.图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性
D.图丁中电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受重力减小
5、用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示．两斜面I、Ⅱ固定在车上，倾角分别为30°和60°．重力加速度为g．当卡车沿平直公路匀速行驶时，圆筒对斜面I、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2，则

A. B.
C. D.
6、如图所示，位于水平桌面上的木板P，上面叠放一物块Q，用水平细绳将Q与竖直墙壁相连．已知Q与P、P与桌面之间动摩擦因数均为，木板P与物块Q的质量分别是2m和m，若用一水平向右的力F把P匀速拉出，则F的大小为（）

A.2μmg B.3μmg
C.4μmg D.5μmg
7、A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在前，速度20m/s，A车速度为8m/s，当A、B相距28m时，B车因前方突发情况紧急刹车（刹车过程可视为匀减速直线运动），加速度大小为2m/s2，从此开始计时，则：
A.A追上B之前，经5s二者相距最远
B.A追上B之前，二者相距的最大距离为64m
C.A车经16s追上B车
D.A车经14s追上B车
8、如图所示，某弹簧悬挂一质量为的物块1处于静止状态，现在物块下面通过细绳又拴接质量为物块2，稳定后弹簧伸长了，现将连接下面物块的细绳剪断，取，下列说法正确的是

A.弹簧劲度系数为
B.弹簧劲度系数为
C.剪断细绳的瞬间，物块1的加速度为
D.剪断细绳的瞬间，物块1的加速度为
9、关于滑动摩擦力，下列说法正确的有（　　）
A.滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反
B.滑动摩擦力的方向可以和物体运动的方向相同
C.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动
D.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
10、两个重叠在一起的滑块，置于倾角为θ的固定斜面上，滑块A、B的质量分别为M和m，如图所示，A与斜面的动摩擦因数为μ1，B与A间的动摩擦因数为μ2，已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，则滑块A受到的摩擦力(　　)

A.等于零 B.方向沿斜面向上
C.大小等于 D.大小等于
11、如图所示，一足够长的木板静止在粗糙的水平面上，t＝0时刻滑块从板的左端以速度v0水平向右滑行，木板与滑块间存在摩擦，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。滑块的v­t图象可能是（　　）

A. B.
C. D.
12、如图所示，A、B、C三个物体静止叠放在水平桌面上，物体A质量为2m，B和C的质量都是m，A、B间的动摩擦因数为μ，B、C间的动摩擦因数为，B和地面间的动摩擦因数为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平向右的拉力F，则下列判断正确的是（　　）

A.若A、B、C三个物体始终相对静止，则力F不能超过
B.当力F=μmg时，A、B间的摩擦力为
C.无论力F为何值，B的加速度不会超过
D.当力时，B相对A滑动
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、图甲为“探究加速度与质量的关系”的实验装置，实验中用沙和沙桶的总重表示小车受到的拉力。

（1）在正确操作的情况下，得到图乙所示的一条纸带，纸带上相邻两计数点的时间间隔为T；B、C两计数点间的距离x2和D、E两计数点间的距离x4已测出，则小车加速度a的表达式为a＝________。

（2）某同学根据实验数据画出如图丙所示的a—F图线，取g＝10m/s2，由图线可得小车的质量为_______kg。

（3）图丙中的图线不过原点的原因是_________________。
14、某同学在“探究加速度与物体受力的关系”实验中实验装置如图甲所示，打点计时器工作时频率为50Hz

在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中纸带左端和小车连接，打出了一条纸带，点迹如图乙所示．为了平衡摩擦力，则应该______选填A或
A.把垫片略微向左移动
B.把垫片略微向右移动
在平衡摩擦力后，该同学将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中的砝码总重力F的实验数据如表：
砝码盘中砝码总重力

加速度a　

当砝码盘中砝码的总重力为时，所得纸带如图丙所示，则此时加速度______结果保留三位有效数字

请把小题中所得数据描在坐标纸上，并作出图象_________________

根据所描绘的图象，求得砝码盘重______结果保留两位有效数字
15、一木箱在水平推力作用下，沿水平面向右做直线运动．木箱的质量m=20kg，与地面间的动摩擦因数．重力加速度g取．木箱受到的滑动摩擦力大小为________N，方向_________（选填“向左”或“向右”）
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，一个倾角为的斜面体C固定在水平地面上，质量均为m=1kg的两个物块A、B沿斜面体C下滑，A、C之间，B、C之间，A、B之间的动摩擦因数分别为1、2、3．已知2=，=30°，重力加速度为g，取最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：
（1）如图甲所示，物块A沿斜面匀速下滑，则物块A和斜面体C之间的动摩擦因数1为多少?

（2）如图乙所示，物块A、B叠放一起，沿着斜面一起加速下滑，求：

a.A、B一起下滑的加速度大小为多少?
b.A、B之间的动摩擦因数3至少为多少?
（3）如图丙所示，物块A和B紧靠一起，沿着斜面一起下滑，则A、B之间的作用力大小为多少?

17、（10分）如图所示，一根原长为的轻弹簧套在光滑直杆上，其下端固定在杆的端，质量为的小球也套在杆上且与弹簧的上端相连。小球和杆一起绕经过杆端的竖直轴匀速转动，且杆与水平面间始终保持角。已知杆处于静止状态时弹簧长度为，重力加速度为，，求：
（1）弹簧的劲度系数；
（2）弹簧为原长时，小球的角速度；
（3）当杆的角速度时弹簧的长度。

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、A
【解析】A．临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟，都说明由于惯性而出现危险，故A正确；
B．国际单位制中，N不是基本单位，故B错误；
C．由牛顿第三定律可知，马拉车的力等于车拉马的力，故C错误；
D．一个合力与几个分力共同作用的效果相同，但合力的大小不一定大于任何一个分力的大小，可以小于分力，也可以等于分力，故D错误。
故选A。
2、A
【解析】云和我（诗人）都在向东运动，是假定两岸不动，以两岸为参考系．所以答案选A
3、B
【解析】设球飞来的方向为正方向，则v0=8m/s； 运动员立即以8m/s的速度反向踢出，v=-8m/s，方向为负
加速度为：

A．0，与结论不相符，选项A错误；
B．-80 m/s2，与结论相符，选项B正确；
C．80 m/s2，与结论不相符，选项C错误；
D．40 m/s2，与结论不相符，选项D错误；
4、C
【解析】A．图甲右上方的路牌所标的“50”为车辆通行的瞬时速度不超过50km/h，故A错误；
B．由图乙可推出所有形状规则且质量分布均匀的物体重心均在其几何中心处，故B错误；
C．惯性是物体保持原来速度不变的性质，图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性，故C正确；
D．图丁中电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受支持力减小，但重力不变，故D错误。
故选C。
5、D
【解析】对圆筒进行受力分析知圆筒处于三力平衡状态，受力分析如图，由几何关系可知，，．解得，由牛顿第三定律知，故D正确

6、C
【解析】对Q物块，设跨过定滑轮的轻绳拉力为T，木块Q与P间的滑动摩擦力为：
f=μmg①
根据共点力平衡条件有：
T=f②
对木块P受力分析，P受拉力F，Q对P向左的摩擦力f，地面对P物体向左的摩擦力f′，根据共点力平衡条件，有：
F=f+f′ ③
地面对P物体向左的摩擦力为：
f′=μ(3m)g④
由①～④式可以解得：
F=4μmg
故选C。
7、BC
【解析】A．二者速度相等时，距离最远，根据题意：

解得：，A错误；
B．二者速度相等时，距离最远：

解得：，B正确；
CD．两车相遇时，处于同一位置，B车速度减为0用时：

B车前进的距离：

A车前进的距离：

此时二者相距：

B车静止，A车继续匀速直线运动：

解得：

C正确，D错误。
故选BC。
8、BC
【解析】AB．取物块2为研究对象，物块2静止由平衡关系可得

代入数值可得，故B正确，A错误；
CD．取物块1、2整体为研究对象，设剪断细绳前弹簧的拉力为F，由平衡关系可得

剪断细绳的瞬间，弹簧弹力不变，设物块1的加速度为，由牛顿第二定律可得

代入数值可得
剪断细绳的瞬间，物块1的加速度为，故C正确，D错误。
9、BD
【解析】A．滑动摩擦力的方向总是阻碍物体间的相对运动，故与相地运动的方向相反，但不一定与运动方向相反，故A错误；
B．当滑动摩擦力作为动力时，其方向可以和物体运动的方向相同，如传送带上的物体，故B正确；
CD．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，故C错误，D正确
故选BD
10、BC
【解析】以整体为研究对象，根据牛顿第二定律得，整体的加速度为：

设A对B的摩擦力方向向下，大小为f，则有：

解得：

负号表示摩擦力方向沿斜面向上
则A受到B的摩擦力向下，大小，斜面的滑动摩擦力向上，A受到的总的摩擦力为：
；
AB．计算出的A受的总的摩擦力为负值，表示方向沿斜面向上；故A项错误，B项正确.
CD．计算得出A受到总的摩擦力大小为；故C项正确，D项错误.
11、AC
【解析】CD．滑块滑上木板，受到木板对滑块向左的滑动摩擦力，做匀减速运动，若木块对木板的摩擦力大于地面对木板的摩擦力，则木板做匀加速直线运动，当两者速度相等时，一起做匀减速运动。设木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，木块的质量为m，木板的质量为M，知木板若滑动，则
μ1mg>μ2（M＋m）g
最后一起做匀减速运动，加速度
a′＝μ2g
开始时木块做匀减速运动的加速度大小为
a＝μ1g>μ2g
知图线的斜率变小，故C正确，D错误。
A．若
μ1mg<μ2（M＋m）g
则木板不动，滑块一直做匀减速运动，故A正确。
B．由于地面有摩擦力，最终木块和木板不可能一起做匀速直线运动，故B错误。
故选AC。
12、AB
【解析】A．物体C恰好滑动时，对C

物体A恰好滑动时，对BC整体，A、B之间的摩擦力为

解得

物体A、B之间的最大静摩擦力为

因为，表明此时A、B之间没有滑动，也就是说B、C之间先滑动，A、B、C三个物体始终相对静止的最大加速度为，选整体由牛顿第二定律得

解得，A正确；
B．当力F1=μmg时，对整体

对A

解得

B正确；
C．B的最大加速度为

解得，C错误；
D．B相对A恰好滑动时，对A、B整体

对A

解得，当力时，B相对A滑动，D错误。
故选AB。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.； ②.1； ③.未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
【解析】（1）[1]根据匀变速直线运动的判别式

可得

故

（2）[2]根据牛顿第二定律

得

则图像的斜率

可求得小车的质量

（3）[3]根据图像未过原点，而横截距的意义是

时

即0.1N的外力用来平衡摩擦力，即原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足。
【点睛】探究加速与力的关系实验时，要平衡摩擦力、应根据纸带求出小车的加速度，掌握实验的实验注意事项是正确解题的关键，书本上的实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚，对于实验中要注意的事项，要知其原因。
14、 ①.B ②. ③. ④.
【解析】根据小车做匀变速运动列出方程，对合外力进行分析即可求解；在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数，根据作差法求解加速度；由图象可知，当外力为零时，物体有加速度，通过对小车受力分析即可求解
【详解】从打出的纸带的点迹来看，小车仍然是做加速运动，则平衡摩擦力过度，即平板太陡，所以要使木板平缓一点，只能使垫片向右移动一点，故B正确；
由逐差法求加速度，；
描点画图如图所示：

从纵轴上的截距可以知道：当时，小车的加速，由 可知图象的斜率是小车质量的倒数，所以小车质量，另外从图象的纵截距可以知道：
【点睛】解答实验问题的关键是正确理解实验原理，加强基本物理知识在实验中的应用，同时不断提高应用数学知识解答物理问题的能力
15、 ①.40， ②.向左
【解析】根据受力分析由摩擦定律求解滑动摩擦力的大小；
【详解】由题可知木箱在竖直方向受到支持力和重力，即
根据牛顿第三定律可知木箱对地面的压力大小等于支持力大小，即
根据滑动摩擦力可以得到：，方向向左
【点睛】滑动摩擦力公式中注意是正压力，不一定是物体的重力

三．计算题(22分)
16、（1）；（2）a= 1.25 m/s2；b.；（3）F==0.625N
【解析】物块能在C斜面上保持静止，物块的重力沿斜面向下的分力不大于最大静摩擦力，由摩擦力公式列式求解；
A、B一起沿斜面体C的斜面匀速下滑，合力均为零，以整体为研究对象，由平衡条件和摩擦力公式结合求解．若将A、B对调位置，对C研究，由平衡条件和摩擦力公式结合解答
【详解】(1)对A受力分析且由平衡条件有：

解得：
所以；
(2)A、B整体有：
；
对A物体有：

解得：
要使A相对B不滑动即有：

解得：；
(3)A、B整体有：

解得：
对A有：

解得：
17、（1）（2）（3）
【解析】(1)由平衡条件

解得弹簧的劲度系数为

(2)当弹簧弹力为零时，小球只受到重力和杆的支持力，它们的合力提供向心力，则有：

解得

(3)当时，弹簧处于伸长状态，伸长量为x，由正交分解知
竖直方向

水平方向

解得

所以弹簧长度为