2025-2026学年江西省宜春第九中学物理高一上期末综合测试模拟试题含解析.doc

2025-2026学年江西省宜春第九中学物理高一上期末综合测试模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示，建筑工人用恒力F推着运料车在水平地面上匀速前进，恒力F与水平方向夹角为θ=30°，运料车和材料的总重为G，下列说法正确的是

A.建筑工人受摩擦力方向水平向左 B.运料车受摩擦力方向水平向右
C.运料车受到摩擦力大小为 D.运料车与地面的动摩擦因数为
2、如图所示，物块a、b质量分别为2m、m，水平地面和竖直墙面均光滑，在水平推力F作用下，两物块均处于静止状态，则(　　)

A.物块b受四个力作用
B.物块b受到的摩擦力大小等于2mg
C.物块b对地面的压力大小等于mg
D.物块a受到物块b的作用力水平向右
3、如图所示，物体受到两个相互垂直的共点力F1和F2的作用，其大小分别为30N和40N，它们合力的大小为（　　）

A.10N B.50N
C70N D.1200N
4、五个质量相等的物体置于光滑水平面上，如图所示，现向右施加大小为F、方向水平向右的恒力，则第2个物体对第3个物体的作用力等于（ ）

A.F
B.F
C.F　
D.F
5、在港珠澳大桥高速公路上乘坐汽车时，驾乘人员必须系好安全带，其目的是
A.防止汽车急刹时驾乘人员惯性消失
B.防止汽车加速时驾乘人员惯性变大
C.防止汽车减速时驾乘人员惯性变小
D.防止在紧急情况时驾乘人员由于惯性飞离座椅，从而造成伤害
6、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（ ）
A.速度逐渐减小，当加速度减小到零以后，物体做匀速直线运动
B.速度逐渐增大，当加速度减小到零以后，物体做匀速直线运动
C.速度逐渐减小，当加速度减小到零以后，物体将静止不动
D.速度逐渐增大，当加速度减小到零以后，物体将静止不动
7、如图中甲图所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力作用在物体上，使物体开始向上做匀加速直线运动，拉力与物体位移之间的关系如图乙所示（取），则下列结论正确的是

A.物体的质量为
B.物体的加速度大小为
C.弹簧的劲度系数为
D.物体与弹簧分离瞬间的速度大小为
8、如图所示，A、B叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是(　　)

A.A、B之间无摩擦力
B.A受到的摩擦力水平向左
C.B受到A的摩擦力水平向左
D.地面对B的摩擦力水平向左
9、作用在同一个物体的两个共点力，一个大小为3N，另一个大小为6N，它们的合力大小可能为：
A.2N B.5N
C.9N D.12N
10、 “蹦极"是一项很有挑战性的运动．如图所示，蹦极者将一根有弹性的绳子系在身上，另一端固定在跳台上．蹦极者从跳台跳下，落至图中a点时弹性绳刚好被拉直，下落至图中b点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，图中c点是蹦极者所能达到的最低点，不计空气阻力．关于蹦极者的运动下列说法正确的是( )

A.从a点到c点蹦极者一直做减速运动
B.从a点到c点蹦极者先做加速运动再做减速运动
C.蹦极者最终会静止c点
D.如果蹦极者受到的空气阻力不能忽略，其下落的最低点在c点上方
11、升降机地板上放着一个弹簧秤，盘中放一质量为m的物体，当秤的读数为1.5mg时，升降机的运动可能是（　　）
A.加速上升 B.减速上升
C.减速下降 D.加速下降
12、物体做匀变速直线运动,从运动开始计时,在时间t内的平均速度满足=1+t(各物理量均为国际单位),则 (　 　)
A.物体的初速度为零
B.物体的加速度为1 m/s2
C.3 s末物体的速度为7 m/s
D.第3 s内物体的位移为6m
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示:

（1）本实验主要采用的物理学研究方法是_____
A．类比法 B．等效替代法 C．理想模型法 D．控制变量法
（2）实验中关于打点计时器的使用说法正确的是_____
A．若使用电磁打点计时器，应接6V以下直流电源
B．若使用电火花打点计时器，应接6V以下交流电源
C．先接通电源，再释放小车
D．安放复写纸时，应把纸带放在复写纸的上面
（3）用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是_____；使砂与砂桶的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于_____
（4）实验中打出的某一条纸带如图乙所示，相邻的5个计数点间的时间间隔是0.1s，由此可算小车运动的加速度是_____m/s2
14、某实验小组用如图所示的装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时，其中的两个实验步骤是：
（1）在竖直平面内，将小圆环拴在橡皮条的下端，用两根弹簧测力计互角度地拉动小圆环到0点，在白纸上记下0点的位置，记录两弹簧秤的读数F1和F2；

本步骤中。必要的是______；
A.弹簧测力计在使用前应校零
B.测出橡皮条的原长
C.用两根弹簧测力计拉动小圆环时，要保持弹簧测力计相互垂直
（2）用一个弹簧秤通过小圆环拉橡皮条，使橡皮条的伸长量与用两个弹簧秤拉时的伸长量相同。记下此时弹簧秤的示数F及方向。
步骤（1）中的疏漏是___________；
步骤（2）中的疏漏是___________；
15、如图所示，下面游标卡尺的读数为_____mm。

三．计算题(22分)
16、（12分）汽车以15 m/s的速度匀速行驶，司机发现前方有危险，在0.8 s后才能作出反应，实施制动，这个时间称为反应时间．若汽车刹车时能产生的最大加速度为5 m/s2，从汽车司机发现前方有危险到刹车后汽车完全停下来，汽车所通过的距离叫刹车距离．求：
（1）在反应时间内汽车行驶的距离；
（2）刹车后汽车行驶的距离
17、（10分）某同学利用如图实验装置测量物体间的动摩擦因数，用弹簧测力计测得物体A重40 N，物体B重20 N，按图组装好装置，物体B被水平力拉出A稳定后弹簧测力计读数为4.00N。（最大静摩擦力等于滑动摩擦力，）
（1）测得AB间的滑动摩擦力时B是否需要匀速拉出？
（2）测得AB间的动摩擦因数为多少？
（3）若B与地面间的动摩擦因数m2=0.4，水平拉力F至少为多少？
（4）若缓慢拉动B，当A稳定时突然撤去F，则撤去F瞬间A对B的摩擦力是多少？(设地面光滑)

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】根据平衡条件可求出水平地面对运料车的支持力和摩擦力，进而求解动摩擦因数
【详解】以人为研究对象，分析人的受力情况，如图1，

由平衡条件得：人受到的摩擦力方向水平向右，故A错误；分析运料车和材料的受力情况，作出受力图，如图2，由平衡条件得：运料车受到地面的摩擦力水平向左，大小为f车=Fcos30°=F，竖直方向：N车=G+Fsin300= G+0.5F；则运料车与地面的动摩擦因数为，选项D错误；故选C.
2、B
【解析】A.物块b受到：重力、a的弹力和静摩擦力、地面的支持力、推力F，共受五个力，故A错误．
B.以a为研究对象，由平衡条件知，b对a的摩擦力大小等于a的重力，为2mg，由牛顿第三定律知a对b的摩擦力大小也等于2mg，故B正确．
C.以整体为研究对象，则知地面对b的支持力等于3mg，则物块b对地面的压力大小等于3mg，故C错误．
D.物块a受到物块b两个力作用：水平向右的压力和竖直向上的静摩擦力，它们的合力斜向右上方，则物块a受到物块b的作用力斜向右上方，故D错误．
3、B
【解析】由题，由于两个力的夹角为90°，由平行四边形法则得：．故B正确，ACD错误．故选B
4、C
【解析】先对整体运用牛顿第二定律求出整体的加速度，再对前2个物体运动牛顿第二定律即可
【详解】设每个物体的质量为m，对整体运用牛顿第二定律得：

对前2个物体运用牛顿第二定律得：

解得：
故选C
【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，主要整体法和隔离法的应用
5、D
【解析】ABC．惯性是物体本身具有的属性，惯性的大小只与物体的质量有关，故ABC错误；
D．驾乘人员和汽车一起向前运动，紧急刹车时，汽车由运动突然变成静止，而驾乘人员由于具有惯性，会向前倾倒造成人身伤害，所以驾车时必须系好安全带，故D正确。
故选D
6、B
【解析】加速度方向始终与速度方向相同，所以是加速运动，即使是加速度减小，速度也要增加；当加速度为零时，速度最大之后物体做匀速运动
7、AB
【解析】A、刚开始物体处于静止状态，重力和弹力二力平衡，有 ；当x=0时，有 即 ，当x=4时，有 即 ，解得 故A正确；
B、根据解得 ，故B正确；
C、结合图像可知物体上升4cm时脱离弹簧，即一开始弹簧被压缩了4cm，根据解得 ，故C错误；
D、根据 解得 故D错误；
故选AB
8、BD
【解析】A、B、对A研究，水平方向受到水平力F，由平衡条件得知B对A有水平向左的静摩擦力；故A错误，B正确．C、根据牛顿第三定律得知，B受到A的摩擦力A所受的静摩擦力方向相反，即水平向右；故C错误．D、B相对于地面向左运动，对整体根据平衡条件得知，地面对B的摩擦力为滑动摩擦力水平向左；故D正确．故选BD
【点睛】本题关键根据两物体均处于平衡状态，由平衡条件分析受力情况
9、BC
【解析】两个力的合力范围为|F1-F2|≤F合≤F1+F2，则这两个力的合力范围为3N≤F合≤9N
A.2N，与结论不相符，选项A错误；
B.5N，与结论相符，选项B正确；
C.9N，与结论相符，选项C正确；
D.12N，与结论不相符，选项D错误.
10、BD
【解析】AB.从a点到b点的过程中，重力大于弹力，人受到向下的合力做加速运动，所以速度越来越快；在b点时，合力为零，加速度为零，速度最大；在b点以下，弹力大于重力，人受到向上的合力做减速运动，速度越来越小，最低点c时速度为零，故A错误，B正确
C.在c点时受到的合力方向向上，则蹦极者最终不会静止在c点，选项C错误；
D.如果蹦极者受到的空气阻力不能忽略，若将人的重力和空气阻力进行等效，则等效于人的重力减小了，则其下落的最低点在c点上方，选项D正确
11、AC
【解析】根据题意可知秤的读数为1.5mg，大于物体的重力，所以物体处于超重状态，升降机的加速度向上，可能的情况是加速上升或减速下降，故AC正确，BD错误。
故选AC。
12、CD
【解析】AB．根据可得，与=1+t比较可知，v0=1m/s，a=2m/s2，则选项AB错误；
C．3 s末物体的速度为

选项C正确；
D．第3 s内物体的位移为

选项D正确；
故选CD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.D ②.C ③.平衡摩擦力 ④.砂和砂桶的重力 ⑤.1.46
【解析】（1）探究加速度与力的关系时，要控制小车质量不变而改变拉力大小，探究加速度与质量关系时，应控制拉力不变而改变小车质量，这种实验方法是控制变量法，故D正确，ABC错误；
（2）A．电磁打点计时器，应接6V以下交流电源，故A错误；
B．电火花打点计时器，应接220V交流电源，故B错误；
C．使用过程中，应先接通电源，再释放小车，故C正确；
D．接通电源前，把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面，故D错误
（3）用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是平衡摩擦力；
设砂与砂桶的质量为m，小车的质量为M，对整体运用牛顿第二定律得：，则小车的合力为，当砂桶和砂的总质量远小于小车的质量即时，小车所受的拉力近似等于砂和砂桶的重力；
（4）根据图乙可知，，，根据公式
可得：
14、 ①.A ②.记下两个弹簧秤拉力F1和F2的方向 ③.拉动小圆环到0点
【解析】（1）[1]弹簧秤使用前应校零，故A正确；橡皮条的长度不影响实验结果，所以不用测量，故B错误；两个弹簧测力计相互垂直与否与试验结果无关，故C错误。
（2）[2][3]拉动小圆环到0位置时，记录两弹簧秤的读数F1和F2及方向；步骤（1）中的疏漏是F1和F2的方向
用一个弹簧秤时拉橡皮条时，必须将小圆环拉到0位置，这样就保证两次的力一样大，步骤（2）中的疏漏是必须将小圆环拉到0位置。
15、50
【解析】游标卡尺的主尺读数为6mm，游标尺上第5个刻度和主尺上某一刻度对齐，游标尺读数为
02×25mm=0.50mm
所以最终读数为：主尺读数+游标尺读数为
6mm+050mm=6.50mm

三．计算题(22分)
16、（1）12 m （2）22.5 m
【解析】(1)在反应时间内汽车做匀速直线运动，其位移为
x1=v0t1
得
x1=15×0.8 m=12 m
(2)由开始制动到速度为零的时间

汽车制动后做匀减速直线运动，位移

得

17、 (1) 不需要 (2) 0.1 (3) 28N (4)1.33N
【解析】(1) 由于A相对于B滑动，因此A受到的是滑动摩擦力，对B是否是匀速，不一定，只要B运动即可；
(2) 以A物体为研究对象，其受力分析，重力、支持力、B对A向右的滑动摩擦力、及弹簧秤的拉力；由于物体B被水平力拉出A稳定后弹簧测力计读数为4.00N，则
T=4N
因A处于静止状态，因此A受到的滑动摩擦力大小即为
f=4N
依据滑动摩擦力公式f=μN，则有AB间的动摩擦因数

(3) 对B受力分析

则物体A对B的压力
FN2=GA=40N
地面对A的支持力
FN2=GA+GB=60N
而AB间的滑动摩擦力
Ff1=4N
B受地面的摩擦力：
Ff2=μ2FN2=0.4×60=24N
由题意得水平拉力F最小值：
F=Ff1+Ff2=4N+24N=28N
(4) 缓慢拉动B，当A稳定时突然撤去F，整体研究，根据牛顿第二定律可知

隔离B物体

联立解得：