2025年河北省任丘一中高一上物理期末考试试题含解析.doc

2025年河北省任丘一中高一上物理期末考试试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、某同学打算通过刻度尺的自由落体运动来测量自己的反应时间（如图）．下落时该同学手对应刻度尺25cm处，当另一名同学将拿尺的手松开之后，该同学捏住的位置是刻度尺5cm处，则该同学的反应时间约为（ ）

A.0.1s B.0.14s
C.0.2s D.1.2s
2、沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在A点,足球的质量为m,网兜的质量不计.足球与墙壁的接触点为B,悬绳与墙壁的夹角为α.如果保持球的位置不动,而将挂网兜的钉子缓慢上移,绳对球的拉力T和墙壁对球的支持力F将如何变化( )

A.拉力T不断增大
B.支持力F先变小,后变大
C.支持力F不断减小
D.支持力F先变大,后变小
3、为了车辆的行驶安全，高速公路上汽车行驶的最高速度为120 km/h（约为33m/s）。驾驶员从发现状况到采取制动措施的时间称为“反应时间”，约为0.5s；从发现状况到停止运动汽车所走的路程称“安全距离”。若汽车在水平公路上刹车时，受到的阻力大小为车重的0.4倍，g =10m/s2，下列说法正确的是
A.“反应时间”内汽车行驶的路程约为60m
B.刹车时汽车的加速度大小约为0.4m/s2
C.高速公路上汽车行驶的安全距离约为152.6m
D.从驾驶员发现情况到汽车停下来的时间约为8.25s
4、质量为M的长平板车在光滑的倾角为的斜面上，车上站着一量为m的人，与车一起由静止加速下滑。人与车不发生相对滑动，且不计空气阻力。下列说法正确的是( )

A.车对人有沿斜面向上摩擦力 B.车对人的支持力小于mgcos
C.车与人的加速度为gsin D.以上说法均不正确。
5、如图，弹簧秤外壳质量为m0，弹簧及挂钩质量忽略不计，挂钩拖一重物质量为m，现用一方向沿斜面向上的外力F拉着弹簧秤，使其沿光滑的倾角为θ的斜面向上做匀加速直线运动，则弹簧秤读数为（）

A. B.
C. D.q
6、在下列问题中，可以把研究对象视为质点的是
A.研究车轮的转动
B.研究舞蹈演员动作
C.研究地球的自转
D.研究月球绕地球的转动
7、如图所示，一小铁球用轻弹簧和轻绳悬挂处于静止状态，弹簧与水平方向成角，轻绳与竖直方向成角，重力加速度为g，则　　

A.弹簧和轻绳的拉力之比为1：2
B.弹簧和轻绳的拉力之比为：1
C.若剪断轻绳，则剪断瞬间小球的加速度为
D.若剪断轻绳则剪断瞬间小球的加速度为
8、如图所示，水平地面上有两个完全相同的木块A、B，在水平推力F作用下运动，用FAB代表A、B间的相互作用力，下列说法正确的是（　　）

A.若地面是完全光滑的，则FAB＝F
B.若地面是完全光滑的，则FAB<F
C.若地面的动摩擦因数为μ，则FAB>F
D.若地面的动摩擦因数为μ，则FAB＝F
9、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位)，则
A.第1s内的位移是5m B.前2s内的平均速度是7m/s
C.任意相邻的1s内位移差都是1m D.任意1s内的速度增量都是2m/s
10、如图，健身用的拉力器上并列装有4根相同的弹簧，每根弹簧的原长都是40cm，某人用800N的水平力把它们拉长至1.4m。则

A.手受到拉力器的拉力为400N
B.每根弹簧产生的弹力为200N
C.每根弹簧的劲度系数为800N/m
D.每根弹簧的劲度系数为200N/m
11、如图，滑块a、b的质量均为，a套在固定竖直杆上，与光滑水平地面相距，b放在地面上，a、b通过铰链用刚性轻杆连接，由静止开始运动。不计摩擦，a、b可视为质点，重力加速度大小为。则（　　）

A.a落地前，轻杆对b一直做正功
B.a落地时速度大小为
C.a下落过程中，其加速度大小始终不大于g
D.a落地前，当a的机械能最小时，b对地面的压力大小为
12、某质点以大小为0.8m/s2的加速度做初速度为零的匀加速直线运动过程中，从运动开始计时，则（ ）
A.在任意一秒内速度的变化都是0.8m/s
B.在任意一秒内，末速度一定等于初速度的0.8倍
C.在任意一秒内，初速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/s
D.第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1∶3∶5
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲同学设计了如图所示的实验装置。其中 M为小 车的质量，m0为沙和沙桶的总质量。一轻绳跨过轻质的定滑轮和动滑轮一端连接沙桶，另一端连接 拉力传感器，拉力传感器可测出轻绳中的拉力大小。实验过程中，每次在释放小车前，先读出拉力传感器的示数并记为F。

（1）实验过程中，下列操作正确的是_____。
A．调整长木板左端的定滑轮，使得细线与长木板平行
B．在不挂沙桶的前提下，将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
C．小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源
D．为减小误差，实验中要保证沙和沙桶的总质量m0远小于小车的质量 M
（2）甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时 器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为_______m/s2（结果保留两位有效数字）。

（3）甲同学以力传感器的示数 F为横坐标，加速度 a为纵坐标，画出的 a－F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为 k，则小车的质量为_____。
A.2tanθ B. C. D.
（4）乙同学也利用此装置探究合外力一定时，物体的加速度和质量的关系。他保持沙和沙桶的总质量不变，改变放在小车中砝码的质量m，测出对应的加速度a，假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响。他没有测量小车的质量 M，而是以为纵坐标，m 为横坐标，画出图像，从理论上分析，下列图像正确的是_____。
A.B. C.D.
14、在“验证力的平行四边形定则”的实验中
（1）下列哪些方法有利于减小实验误差______
A．拉橡皮条的细绳要稍长一些
B．拉橡皮条两根细绳要等长
C．两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
D．实验过程最好用手将橡皮条的结点按在纸上

（2）实验时，若用F1、F2表示两个分力，F表示由平行四边形定则画出来的合力，用F′表示根据“等效性”由实验得到的合力，则在如图所示的甲、乙两位同学实验结果中，________（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的
15、某同学利用光电传感器设计了测定重力加速度的实验，实验装置如图1所示，实验器材有铁架台、光电计时器、小钢球等．铁架台上端固定一个电磁铁，通电时，小钢球被吸在电磁铁上，断电时，小钢球自由下落
（1）先将光电门固定在A处，光电计时器记录下小球经过光电门的时间，量出小球释放点距A的距离为h0，测出小球的直径d（d远小于h0）．则小球运动到光电门处的瞬时速度v=________，当地的重力加速度为 g=________．用题中所给字母表示）
（2）若某次实验时光电计时器记录下小钢球经过光电门的时间为，请你判断此时光电门距A处的距离________．（用（1）中所给字母表示）
（3）由于直尺的长度限制，该同学改测光电门位置与其正上方固定点P（图中未画出）之间的距离h，并记录小球通过光电门的时间．移动光电门在竖直杆上的位置，进行多次实验．利用实验数据绘制出如图2所示的图象，已知图象斜率为k，纵截距为b，根据图象可知重力加速度g=________

三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，有一足够长的水平传送带以2 m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，则传送带将该物体传送10 m的距离所需时间为多少?（取）

17、（10分）某同学在学习了牛顿运动定律后，利用弹簧设计了如图所示的竖直加速度测量仪，可以用来测量某升降装置竖直上下运行时的加速度。一根轻弹簧上端固定在小木板上，旁边附有标尺。将重力为0.8N的小球P挂在弹簧下端，静止时指针指向刻度B处，当悬挂重力为1.0N的小球Q时，将静止时指针所指的刻度标记为0。小球Q与弹簧、木板、标尺共同组成竖直加速度测量仪。取重力加速度g=10m/s2。
（1）在某次测量中，弹簧指针恰好指向位于刻度B处。求此时小球Q受到的弹力大小、小球Q加速度的大小和方向
（2）当指针位于刻度F时，求此时小球Q受到的弹力大小、小球Q加速度的大小和方向。

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】直尺下降的时间就是人的反应时间，根据自由落体运动的位移求出反应时间
【详解】由题可知，刻度尺下落的距离为(25-5)cm=20cm=0.2m
由公式得：
故应选：C
【点睛】解决本题的关键理解自由落体运动，以及会利用自由落体运动求运动时间
2、C
【解析】足球受重力、墙壁的支持力和绳子的拉力处于平衡，根据合力为零，运用平行四边形定则求出悬绳的拉力和支持力的表达式进行分析即可
详解】足球受重力、拉力和支持力平衡，受力如图：

运用合成法，根据几何知识得，绳子对球的拉力：；
现使悬绳变长些的过程中，角θ不断减小，故拉力T逐渐减小，支持力N也减小
故ABD错误，C正确
故选C
【点睛】求解共点力平衡的方法有多种，可以采取合成法、分解法和正交分解法
3、C
【解析】A.反应时间约为0.5s，则反应时间内汽车行驶的路程

故A项错误；
B.汽车在水平公路上刹车时，受到的阻力大小为车重的0.4倍，据牛顿第二定律可得：

解得：刹车时汽车的加速度大小

故B项错误；
C.运用逆向思维，据运动学公式可得：

解得：刹车后汽车的运动距离

高速公路上汽车行驶的安全距离

故C项正确；
D.汽车从刹车到停止所需时间

从驾驶员发现情况到汽车停下来的时间

故D项错误。
4、C
【解析】视长平板车与人整体，根据牛顿第二定律可得：

对人为对象，在垂直斜面方向上则有：

所以车对人的支持力：

在沿斜面方向上则有;

解得车对人有沿斜面的摩擦力：

A．与分析不符，故A错误；
B．与分析不符，故B错误；
C．与分析相符，故C正确；
D．与分析不符，故D错误；
故选C。
5、C
【解析】先对弹簧秤和物体整体受力分析，运用牛顿第二定律列式求解加速度；再对重物受力分析，运用牛顿第二定律列式求解拉力大小
【详解】对整体分析，根据牛顿第二定律得，a=
隔离对物体分析，根据牛顿第二定律有：T-mgsinθ=ma，解得T=，故C正确，ABD错误
故选C
6、D
【解析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题
【详解】A.研究转动的车轮时，不能看成质点，否则就没有转动了，故A错误；
B.研究舞蹈演员的动作时，不能忽略其体积形状，不能看着质点，否则就没有动作是否优美可言了，故B错误；
C.研究地球的自转时，地球的大小和形状不能忽略，否则就没有昼夜、四季等的变化，故C错误；
D.研究月球绕地球的转动时，月球的大小和形状对研究问题没有影响，可以看做质点，故D正确；
故选D.
7、BC
【解析】装置静止时，以小球为研究对象，分析受力情况，由平衡条件求弹簧和轻绳的拉力之比．若剪断轻绳，弹簧的弹力来不及变化，根据牛顿第二定律求剪断瞬间小球的加速度
【详解】装置静止时，以小球为研究对象，分析受力情况，小球受重力mg、轻绳的拉力T和弹簧的拉力F．由平衡条件知T与F的合力与mg等大反向，如图所示：

则得，即弹簧和轻绳的拉力之比为：1，故A错误，B正确；由上得若剪断轻绳，弹簧的弹力来不及变化，F和mg的合力与原来的T等大反向，所以剪断瞬间小球的合力大小等于T，加速度为，故C正确，D错误．所以BC正确，AD错误
【点睛】解决本题的关键要知道剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力不变，分析小球的合力，结合牛顿第二定律进行来求瞬时加速度
8、AD
【解析】AB．若地面是光滑的，对整体运用牛顿第二定律得：整体的加速度

再对运用牛顿第二定律得：

故A正确，B错误；
CD．若地面是粗糙的，动摩擦因数设为，对整体运用牛顿第二定律得：整体的加速度

再对运用牛顿第二定律得：

解得：

故C错误，D正确；
故选AD。
9、BD
【解析】A．根据

得质点的加速度
a=2m/s2，
第1s内的位移为

故A错误；
B．第2s末的速度为

所以前2s内的平均速度

故B正确；
C．任意相邻1s内的位移差

故C错误；
D．任意1s内速度的增量
△v=at=2×1m/s=2m/s
故D正确
10、BD
【解析】由题可知弹簧伸长量为：，4根相同的弹簧共承受800N的水平力，每根弹簧产生的弹力为：

每根弹簧的劲度系数为：

因为人用了800N的水平力，所以手受到拉力器的拉力为800N。故AC错误；BD正确。
故选BD。
11、BD
【解析】A．当a到达底端时，b的速度为零，b的速度在整个过程中，先增大后减小，动能先增大后减小，所以轻杆对b先做正功，后做负功，故A错误；
B．a运动到最低点时，b速度为零，根据系统机械能守恒定律得

解得

故B正确；
C．b的速度在整个过程中，先增大后减小，所以a对b的作用力先是动力后是阻力，所以b对a的作用力就先是阻力后是动力，所以在b减速的过程中，b对a是向下的拉力，此时a的加速度大于重力加速度，故C错误；
D．ab整体的机械能守恒，当a的机械能最小时，b的速度最大，此时b受到a的推力为零，b只受到重力的作用，所以b对地面的压力大小为，故D正确。
故选BD。
12、AD
【解析】A.质点以0.8m/s2的加速度做初速度为零的匀加速直线运动，则据知，物体在任意一秒内速度的变化都是0.8m/s．故A正确
B.质点以0.8m/s2的加速度做初速度为零的匀加速直线运动，由得知，在任意一秒内，末速度不等于初速度的0.8倍．故B错误
C.任意一秒初与前一秒的末指的是同一时刻，对应的速度相等．故C错误
D.根据公式可知，初速度为零的匀加速直线运动在1s内、2s内、3s内的位移之比为1∶4∶9，所以第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1∶3∶5．故D正确

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.AB ②. ③.D ④.B
【解析】考查实验“探究加速度与力和质量的关系”。
【详解】（1）[1]．A．调整长木板左端的定滑轮，使得细线与长木板平行，使绳的拉力沿着小车运动方向，减小误差，A正确；
B．在不挂沙桶的前提下，将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力，减小由摩擦力产生的误差，B正确；
C．小车靠近打点计时器，先接通电源，打点稳定后再释放小车，C错误；
D．只有实验认为绳的拉力等于沙和沙桶的总重力时，才需要满足沙和沙桶的总质量m0远小于小车的质量M，本实验采用力传感器直接测量绳的拉力，不需要满足沙和沙桶的总质量m0远小于小车的质量M，D错误。
故选AB。
（2）[2]．设图中x1=1.10cm，x2=3.09cm，x3=5.12cm，x4=7.10cm，x5=9.13cm，x6=11.09cm，由逐差法可得：

（3）[3]．由牛顿第二定律可知：

解得：，a-F图像的斜率为，所以，不知道横纵坐标的标度是否相同，不能确定斜率k与是否相同，所以B错误，故选D。
（4）[4]．以沙和沙桶的总重力m0g为绳的拉力F，则：

解得
只有B选项符合上式，故选B。
14、 ①.（1）A ②.（2）甲
【解析】做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较．用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值
【详解】（1）拉橡皮条的细绳要稍长一些，这样在记录拉力方向时刻减小误差，选项A正确；拉橡皮条的两根细绳不一定要等长，选项B错误；两个分力F1、F2间的夹角大小要适当，选项C错误；实验过程要把橡皮条的结点逐渐的拉到O点，不能用手将橡皮条的结点按在纸上，选项D错误；故选A.
（2）用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，所以甲图正确
15、 ①. ②. ③.4h0 ④.
【解析】（1）[1]小钢球运动到光电门处的瞬时速度近似等于平均速度，则：

[2]根据：

可得：

（2）[3]由：

则：

（3）[4]设小球到达P点的速度为v0，则根据：

且：

联立解得：

则：

解得：
解答本题要知道极短时间内的平均速度可以代替瞬时速度，能根据自由落体运动的基本公式分析，难度不大，属于基础题

三．计算题(22分)
16、2s
【解析】以放到传送带上物体为研究对象，在竖直方向受重力和支持力，在水平方向受滑动摩擦力，如图所示，做的勾加速直线运动根据牛顿第二定律，水平方向

竖直方向
，
又
，
解得

设经过时间，物体速度达到传送带的速度，据匀加速直线运动的速度公式
，
解得
，
可得时间内物体的位移

物体位移为0.4m时，物体的速度与传送带的速度相同，0.4s后物体不受摩擦力，开始做匀速运动，
，，
解得
，
则传送带将物体传送10 m所需时间

17、 (1)0.8N ; 2m/s2 竖直向下（2）1.3N; 3m/s2 竖直向上
【解析】(1)由小球Q的重力可知，小球Q的质量
m=01kg
指针指向刻度B时，小球Q所受弹力
T1=0.8N
由牛顿第二定律
G－T1=ma1
解得
a1=2m/s2
方向竖直向下
(2)读题可知，弹簧形变量△x1为两格时，弹力大小变化
△T1=0.2N
弹簧形变量△x2为两格时，弹力大小变化:
△T2=0.3N
指针指向刻度F时，小球Q所受弹力:
T2=1.0N+0.3N=1.3N
由牛顿第二定律
T2－G =ma2
解得
a2=3m/s2
方向竖直向上