资源描述
吉林省长春市一五0中学2026届物理高一第一学期期末教学质量检测试题
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、一个大人和一个小孩用不同种雪橇在倾角为θ的倾斜雪地上滑雪,大人和小孩(大人和雪橇的质量较大)之间用一根轻杆(杆与斜面平行)相连.发现他们恰好匀速下滑.若大人、小孩同时松开轻杆,则可能的情况是( )
A.大人加速下滑,小孩减速下滑,两者加速度大小相同
B.大人加速下滑,小孩减速下滑,两者加速度大小不同
C.两人都加速下滑,但加速度不同
D.两人都减速下滑,但加速度不同
2、如图是某跳水运动员最后踏板的过程:设运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下运动到最低点(B位置).对于运动员从A位置运动到B位置的过程中,下列说法正确的是:( )
A.运动员到达最低点时处于失重状态
B.运动员到达最低点时处于超重状态
C.在这个过程中,运动员的速度一直在增大
D.在这个过程中,运动员的加速度一直在增大
3、对于重心和重力,下列说法正确的是( )
A.重力就是地球对物体的引力
B.重心的位置只跟物体的形状有关
C.重心可能在物体外部
D.在地球上任何位置,同一物体所受重力的大小都相同
4、如图所示,在倾斜角为θ=30°的斜面上,物块A与物块B通过轻绳相连,轻绳跨过光滑的定滑轮,物块A的质量为4 kg,物块A与斜面间的动摩擦因数为,设物块A与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,为使物块A静止在斜面上,物块B的质量不可能为( )
A.1 kg B.2 kg
C.3 kg D.4kg
5、为了测定某轿车在平直路上起动过程(可看作匀加速直线运动)的加速度,某人利用在同一底片多次曝光的方法拍摄了一张照片,下方为一标尺,如图所示。如果拍摄时每隔1s曝光一次,轿车车身总长为3.0m,那么由图可知,这辆轿车的起动加速度约为( )
A.4.0m/s2 B.6.0m/s2
C.5.5m/s2 D.10.0m/s2
6、在欢庆节日的时候,人们会在夜晚燃放美丽的焰火。按照设计,某种型号装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后,在4s末到达距地面100m的最高点时炸开,形成各种美丽的图案,假设礼花弹从炮筒中竖直射出时的初速度是v0,上升过程中所受的阻力大小始终是自身重力的k倍,那么v0和k分别等于(重力加速度g取10m/s2)( )
A.25m/s,1.25 B.40m/s,0.25
C.50m/s,0.25 D.80m/s,1.25
7、关于曲线运动,下列说法正确的是()
A.做曲线运动物体的速度和加速度一定是在变化的
B.一个物体做曲线运动,它所受的合外力可能保持不变
C.与速度方向垂直的力只改变速度的方向,不改变速度的大小
D.匀速圆周运动的加速度不变
8、如图所示,两根轻弹簧下面均连接一个质量为m的小球,上面一根弹簧的上端固定在天花板上,两小球之间通过一不可伸长的细线相连接,细线受到的拉力大小等于4mg,在剪断两球之间细线的瞬间,以下关于球A的加速度大小aA、球B的加速度大小aB以及弹簧对天花板的拉力大小说法正确的是()
A.球a的加速度大小为4g,方向向下
B.球b的加速度大小为4g,方向向下
C.弹簧对天花板的大小为mg
D.弹簧对天花板的拉力大小为2mg
9、以下短文摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章:阿波罗登月火箭在离开地球飞向月球的过程中,飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话.宇航员:“汤姆,我们现在已关闭火箭上所有发动机,正向月球飞去.”汤姆:“你们关闭了所有发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动飞向月球?”宇航员犹豫了半天,说:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧.”若不计星球对火箭的作用力,由上述材料可知,下列说法中正确的是
A.汤姆的问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”
B.宇航员的回答所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”
C.宇航员的回答所体现的物理思想是“物体的运动不需要力来维持”
D.宇航员的回答的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行
10、已知雨滴下落过程中受到的空气阻力与雨滴下落速度的平方成正比,用公式表示为.假设雨滴从足够高处由静止竖直落下,则关于雨滴在空中的受力和运动情况,下列说法正确的是( )
A.雨滴受到的阻力逐渐变小直至为零
B.雨滴受到的阻力逐渐变大直至不变
C.雨受到的合力逐渐变小直至为零,速度逐渐变小直至为零
D.雨受到的合力逐渐变小直至为零,速度逐渐变大直至不变
11、两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是
A.如果有弹力,也不一定有摩擦力
B.如果有弹力,则一定有摩擦力
C.如果有摩擦力,则一定有弹力
D如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比
12、中国发射的“嫦娥四号”探测器是人类第一次近距离访问月球背面,此次访问为我国进一步探索深空积累了重要经验。一物体从月球表面某高处由静止释放,自开始下落计时,得到物体离月球表面高度h随时间t变化的图象如图所示,则( )
A.物体落到月球表面的速度大小为20m/s
B.1s末物体的速度大小为1.6m/s
C.月球表面重力加速度大小为3.2m/s2
D.若释放的物体质量为2kg,则该物体下落时受到3.2N的力
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示.要顺利完成该实验,则:
(1)为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是_____________________;
要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是_____________
(2)某次打出的某一条纸带,A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点,如下图所示,相邻计数点间还有四个点未标出.利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=________m/s2.(结果保留两位有效数字)
(3)某位同学经过测量、计算得到如下数据,请在图中作出小车加速度与所受合外力的关系图象________________________.
组别
1
2
3
4
5
6
7
M/kg
0.58
0.58
0.58
0.58
0.58
0.58
0.58
F/N
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
0.40
a/m·s-2
013
0.17
0.26
0.34
0.43
0.51
0.59
(4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:________________________
14、“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验装置如图甲所示
(1)实验测得弹簧弹力F以及弹簧伸长量x的数据点如图乙所示.请在答题卡的坐标纸上作出F-x关系图线。
( )
(2)根据所作图线.求得弹簧的劲度系数k=___________N/m.(结果保留2位有效数字)
15、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上的P点,另一端O点系上两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条
(1)本实验采用的科学方法是_____
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)在实验过程中,下列选项中实验操作正确的是_____
A.弹簧测力计的拉力方向可以与木板不平行
B.将橡皮条拉伸相同的长度即可
C.将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置O
(3)如果F1和F2分别表示两只弹簧测力计测得的力,F表示由平行四边形定则作出的合力,F′表示只用一只弹簧测力计测得的力,则以下图2两图中符合实验事实的是_____(填“A”或“B”)
三.计算题(22分)
16、(12分)一木箱静止在光滑水平地面上,装货物后木箱和货物的总质量为50kg,现以200N的水平推力推木箱,求:
(1)该木箱的加速度;
(2)第2s末木箱的速度
17、(10分)如图所示,一质量m=15kg的木箱置于粗糙的水平面上,用与水平方向夹角θ=37°的力F拉它,已知木箱与水平面间的动摩擦因数。,,取。认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当时,求木箱与水平面间的摩擦力大小。
参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、B
【解析】把大人与小孩看成一个整体为研究,根据平衡条件有:(M+m)gsinθ=μ(m+M)gcosθ,解得:μ=tanθ,由于大人和小孩用的是不同的雪橇,它们与雪地之间的动摩擦因数不同,并且必定是一大一小,所以大人和小孩的必定是一个加速运动,一个减速运动,两者松开轻杆后,每个人所受合力等大反向,与原来杆上力反向,而两者质量不同则加速度一定不同,故B正确,ACD错误.
2、B
【解析】运动员从A位置运动到B位置的过程中,重力不变,跳板形变越来越大,向上的弹力越来越大,加速度先向下减小后向上增大,D错.速度先增大再减小,C错.到达最低点时加速度向上,处于超重状态,A错B对。
故选B。
3、C
【解析】A.重力是由地球对物体的吸引产生,但是重力并不是引力,A错误;
BC.重心是重力的等效作用点,与物体的形状和质量分布有关,既可以在物体上,也可以不在物体上,B错误,C正确;
D.重力加速度在地球各处随着纬度和高度的不同而不同,所以同一物体在地球不同的位置重力大小可能不同,D错误。
故选C。
4、D
【解析】物体B受重力和拉力,根据平衡条件,有:T=mBg;物体A受重力、支持力、拉力和静摩擦力(可能为零);物体A对斜面体压力:N=mgcos30°=4×10×=20N;故滑动摩擦力:f=μN=×20=10N;物体A的重力的下滑分力:Gx=mgsin30°=4×10×=20N;
①当物体A恰好不上滑时,细线的拉力最大,为T=f+Gx=10+20=30N,故mB=3kg;
②当物体A恰好不下滑时,细线的拉力最小,为T=-f+Gx=-10+20=10N,故mB=1kg;
故1kg<mB<3kg,故不可能是4kg;故选D
5、C
【解析】汽车长度为3m,在图中占三小格,所以一小格代表1m。由图可以看到题目给出了连续相等时间间隔内的位移,第一段位移有8小格,则位移为 x1=8×1m=8m。
第二段位移有13.5小格,则位移为 x2=13.5×1m=13.5m
由连续相等时间间隔内的位移位移之差等于aT2,T=1s得:
x2-x1=aT2
解得:
a=5.5m/s2。
A.4.0m/s2,与结论不相符,选项A错误;
B.6.0m/s2,与结论不相符,选项B错误;
C.5.5m/s2,与结论相符,选项C正确;
D.10.0m/s2,与结论不相符,选项D错误;
故选C。
6、C
【解析】根据h=at2,解得
a=12.5m/s2
所以
v0=at=50m/s
上升过程中礼花弹所受的阻力大小
Ff=kmg
则由牛顿第二定律
mg+Ff=ma
联立解得
k=0.25
故选C。
7、BC
【解析】A.根曲线运动的特点,可知做曲线运动的物体的速度一定是变化的,但加速度不一定变化,如平抛运动,其加速度为重力加速度,保持不变,A错误;
B.当物体做平抛运动时,它所受的合外力为重力,保持不变,B正确;
C.与速度方向垂直的力,此力只改变物体速度的方向,不改变其速度的大小,C正确;
D.匀速圆周运动的加速度的方向始终指向圆心,是不断变化的,D错误。
故选BC。
8、BD
【解析】剪断绳子之前,绳子的拉力为:
上边弹簧对物体a的拉力为:,方向向上
下面弹簧对b的作用力为:,方向向下
剪断瞬间,对a球受力分析可知:
,方向竖直向上
根据牛顿第二定律可知:
则:,方向竖直向上;
对b球分析:
,方向竖直向下
根据牛顿第二定律可知:
则:,方向竖直向下
细绳剪短瞬间,弹簧未来的及变化,故跟为剪断前一样,
整体分析可得:,解得:,即弹簧对天花板拉力大小为,故AC错误,BD正确
9、ACD
【解析】A.汤姆的问话:“你们关闭了所有发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动飞向月球?”认为火箭运动一定要力推动,所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”,故A正确;
BCD.宇航员的回答:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”不可能是伽利略,只是一个玩笑,即认为物体的运动不需要力来维持,火箭靠惯性飞行,体现了伽利略的研究思想。故B错误,CD正确。
故选ACD
10、BD
【解析】分析雨滴下落过程中受力情况,根据牛顿第二定律得到加速度与速度的关系式,分析加速度的变化,判断雨滴的速度变化情况,确定雨滴的运动情况,即可知阻力的变化情况
【详解】设雨滴的质量为m,所受的阻力为f,加速度为a.雨滴下落过程中受到重力mg和空气阻力f的作用,根据牛顿第二定律得mg-f=ma,又f=kv2.故:;则知当速度v增大时,a减小,所以雨滴先加速度减小的变加速运动,后做匀速直线运动,此时空气阻力与重力平衡.所以雨滴受到的阻力逐渐变大直至不变.故A错误,B正确;由于速度不断增加,故加速度不断减小;即雨滴做加速度不断减小的加速运动,当加速度减为零时,速度达到最大;阻力不断增加,故合力不断减小,最后减为零,雨滴匀速运动;故C错误,D正确;故选BD
【点睛】本题与汽车的起动过程类似,关键抓住空气阻力与速度的关系,根据牛顿第二定律分析雨滴的加速度如何变化
11、AC
【解析】A B.有弹力不一定有摩擦力,因为物体之间不一定粗糙也不一定有相对运动或相对运动趋势,故A正确,B错误;
C.有摩擦力物体之间一定有挤压,因此一定有弹力,故C正确;
D.静摩擦力大小与物体之间弹力无关,滑动摩擦力与弹力成正比,故D错误
12、BD
【解析】AC.根据题意可知,物体下落时的高度为,其运动的总时间为,因为
则月球表面的重力加速度为
故物体落在月球表面的速度为
故AC错误;
B.末物体的速度为
故B正确;
D.物体下落过程中受到的力为自身的重力,大小为
故D正确。
故选BD。
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、 ①.平衡摩擦力 ②.M>>m ③.0.50(0.48—0.52均可) ④. ⑤.木板倾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“未完全平衡摩擦力”)
【解析】⑴为使小车所受合外力等于细线的拉力,所以必需有小车的重力沿轨道的分力等于轨道对小车的摩擦力,所以做实验时必需平衡摩擦力.以钩码作为研究对象有mg-FT=ma
以小车作为研究对象有FT=Ma 联立以上两式可得要绳子的拉力等于钩码的重力,即,则有M>>m;
⑵相邻计数点间还有四个点未标出,则计数点间的时间间隔△T=0.1s,由得:
⑷由图像知:在F不为零时,加速度为零,则可知木板倾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“未完全平衡摩擦力”)
14、 ①. ②.54
【解析】[1]用过原点的直线将点连起来:
;
[2]图像的斜率即弹簧的劲度系数:
。
15、 ①.B ②.C ③.B
【解析】(1)本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,因此采用“等效法”
(2)该实验采用了“等效替代”的原理,即合力与分力的关系是等效的,要求两次拉橡皮筋时的形变量和方向是等效的;
(3)注意通过平行四边形得到的合力与实验测得的之间存在误差,明确什么事实验测量值,什么是理论值即可正确解答
【详解】(1)本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法,故B正确,ACD错误.故选B.
(2)测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故A错误;本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则,即研究合力与分力的关系.根据合力与分力是等效的,本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同,即将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置O.故B错误,C正确;故选C.
(3)用一个弹簧测力计拉橡皮条时,拉力方向沿一定绳子方向,如图A中的竖直方向;根据力的平行四边形定则作出的合力,由于误差的存在,作图法得到的合力与实验值有一定的差别,即作图得出的合力方向与竖直方向有一定的夹角,故B图符合实验事实
三.计算题(22分)
16、(1) (2)
【解析】(1)物体受重力、支持力和推力,合力等于推力,根据牛顿第二定律,有
(2)物体做匀加速直线运动,末的速度为:
17、48N
【解析】把力F沿水平方向和竖直方向分解,得
,
因支持力
又
解得
因
所以木箱处于静止状态,故由平衡条件可知木箱与水平面间的摩擦力大小
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