收藏 分销(赏)

甘肃省岷县二中2026届高一数学第一学期期末考试模拟试题含解析.doc

上传人:zj****8 文档编号:12800343 上传时间:2025-12-08 格式:DOC 页数:13 大小:874.50KB 下载积分:12.58 金币
下载 相关 举报
甘肃省岷县二中2026届高一数学第一学期期末考试模拟试题含解析.doc_第1页
第1页 / 共13页
甘肃省岷县二中2026届高一数学第一学期期末考试模拟试题含解析.doc_第2页
第2页 / 共13页


点击查看更多>>
资源描述
甘肃省岷县二中2026届高一数学第一学期期末考试模拟试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.设四边形为平行四边形,,若点满足,,则 A. B. C. D. 2.已知直线⊥平面,直线平面,给出下列命题: ①∥ ②⊥∥ ③∥⊥ ④⊥∥其中正确命题的序号是 A.①③ B.②③④ C.①②③ D.②④ 3.若函数与的图象关于直线对称,则的单调递增区间是() A. B. C. D. 4.下表是某次测量中两个变量的一组数据,若将表示为关于的函数,则最可能的函数模型是 2 3 4 5 6 7 8 9 0.63 1.01 1.26 1.46 1.63 1.77 1.89 1.99 A.一次函数模型 B.二次函数模型 C.指数函数模型 D.对数函数模型 5.设扇形的周长为,面积为,则扇形的圆心角的弧度数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.设函数的定义域,函数的定义域为,则= A. B. C. D. 7.已知x,y满足,求的最小值为() A.2 B. C.8 D. 8.已知定义域为R的偶函数在上是减函数,且,则不等式的解集为() A. B. C. D. 9.设为的边的中点,为内一点,且满足,则() A. B. C. D. 10.设函数对的一切实数均有,则等于 A.2016 B.-2016 C.-2017 D.2017 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.某医药研究所开发一种新药,如果成年人按规定的剂量服用,据监测,服药后每毫升血液中的含药量(微克)与时间(时)之间近似满足如图所示的图象.据进一步测定,每毫升血液中含药量不少于0.25微克时,治疗疾病有效,则服药一次治疗疾病有效的时间为___________小时. 12.已知点,若,则点的坐标为_________. 13.化简_____ 14.函数的定义域为_____________ 15.已知函数,则__________ 16.在半径为5的圆中,的圆心角所对的扇形的面积为_______. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.2015年10月,实施了30多年的独生子女政策正式宣告终结,党的十八届五中全会公报宣布在我国全面放开二胎政策.2021年5月31日,中共中央政治局召开会议,会议指出进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施,有利于改善我国人口结构,落实积极应对人口老龄化国家战略,保持我国人力资源禀赋优势.某镇2021年1月,2月,3月新生儿的人数分别为52,61,68,当年4月初我们选择新生儿人数和月份之间的下列两个函数关系式① ;②(,,,,都是常数),对2021年新生儿人数进行了预测. (1)请你利用所给的1月,2月,3月份数据,求出这两个函数表达式; (2)结果该地在4月,5月,6月份的新生儿人数是74,78,83,你认为哪个函数模型更符合实际?并说明理由.(参考数据:,,,,) 18.已知函数. (1)用函数单调性定义证明:函数在区间上是严格增函数; (2)函数在区间上是单调函数吗?为什么? 19.如图,在直四棱柱中,底面是边长为2的正方形,分别为线段,的中点. (1)求证:||平面; (2)四棱柱的外接球的表面积为,求异面直线与所成的角的大小. 20.已知一次函数是上的增函数,,且. (1)求的解析式; (2)若在上单调递增,求实数的取值范围. 21.设向量的夹角为且如果 (1)证明:三点共线. (2)试确定实数的值,使的取值满足向量与向量垂直. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、D 【解析】令,则,, 故 选D 2、A 【解析】利用线面、面面平行的性质和判断以及线面、面面垂直的性质和判断可得结果. 【详解】②若,则与不一定平行,还可能为相交和异面;④若,则与不一定平行,还可能是相交. 故选A. 【点睛】本题是一道关于线线、线面、面面关系的题目,解答本题的关键是熟练掌握直线与平面和平面与平面的平行、垂直的性质定理和判断定理. 3、C 【解析】根据题意得,,进而根据复合函数的单调性求解即可. 【详解】解:因为函数与的图象关于直线对称, 所以,, 因为的解集为,即函数的定义域为 由于函数在上单调递减,在上单调递减,上单调递增, 所以上单调递增,在上单调递减. 故选:C 4、D 【解析】对于,由于均匀增加,而值不是均匀递增,不是一次函数模型;对于,由于该函数是单调递增,不是二次函数模型;对于,过不是指数函数模型,故选D. 5、B 【解析】根据扇形的周长为,面积为,得到,解得l,r,代入公式求解. 【详解】因为扇形的周长为,面积为, 所以, 解得 , 所以, 所以扇形的圆心角的弧度数是2 故选:B 6、B 【解析】由题意知, ,所以,故选B. 点睛:集合是高考中必考知识点,一般考查集合的表示、集合的运算比较多.对于集合的表示,特别是描述法的理解,一定要注意集合中元素是什么,然后看清其满足的性质,将其化简;考查集合的运算,多考查交并补运算,注意利用数轴来运算,要特别注意端点的取值是否在集合中,避免出错 7、C 【解析】利用两点间的距离公式结合点到直线的距离公式即可求解. 【详解】解:表示点与直线上的点的距离的平方 所以的最小值为点到直线的距离的平方 所以最小值为: 故选:C. 8、A 【解析】根据偶函数的性质可得在上是增函数,且.由此将不等式转化为来求解得不等式的解集. 【详解】因为偶函数在上是减函数,所以在上是增函数, 由题意知:不等式等价于, 即, 即或, 解得: 或. 故选:A 【点睛】本小题主要考查函数的奇偶性以及单调性,考查对数不等式的解法,属于中档题. 9、C 【解析】根据,确定点的位置;再根据面积公式,即可求得结果. 【详解】如图取得点,使得 四边形为平行四边形, , 故选:C. 【点睛】本题考查平面向量的基本定理,以及三角形的面积公式,属综合中档题. 10、B 【解析】将换成再构造一个等式,然后消去,得到的解析式,最后可求得 【详解】① ② ①②得 , 故选: 【点睛】本题考查求解析式的一种特殊方法:方程组法.如已知,求,则由已知得,把和作为未知数,列出方程组可解出.如已知也可以用这种方法求解析式 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 【解析】根据图象先求出函数的解析式,然后由已知构造不等式0.25,解不等式可得每毫升血液中含药量不少于0.25微克的起始时刻和结束时刻,他们之间的差值即为服药一次治疗疾病有效的时间 【详解】解:当时,函数图象是一个线段,由于过原点与点, 故其解析式为, 当时,函数的解析式为, 因为在曲线上,所以,解得, 所以函数的解析式为, 综上,, 由题意有,解得,所以, 所以服药一次治疗疾病有效的时间为个小时, 故答案为:. 12、(0,3) 【解析】设点的坐标,利用,求解即可 【详解】解:点,,, 设,,, ,,解得, 点的坐标为, 故答案为: 【点睛】本题考查向量的坐标运算,向量相等的应用,属于基础题 13、-2 【解析】利用余弦的二倍角公式和正切的商数关系可得答案. 【详解】. 故答案为:. 14、 【解析】令解得答案即可. 【详解】令. 故答案为:. 15、3 【解析】 16、 【解析】先根据弧度的定义求得扇形的弧长,即可由扇形面积公式求得扇形的面积. 【详解】设扇形的弧长为 根据弧度定义可知 则 由扇形面积公式 代入可得 故答案为: 【点睛】本题考查了弧度的定义,扇形面积的求法,属于基础题. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1), (2)函数② 更符合实际,理由见解析 【解析】(1)根据三组数据代入求解即可; (2)分别代入(1)问求出的解析式中,检验与实际的差异,即可判断模型更符合实际. 【小问1详解】 解:(1)由1~3月的新生儿人数,可得对于函数①: 得到 代入函数②: 得到,继而得到, ∴ 【小问2详解】 (2)当时,代入函数① ,分别得. 当时代入函数② ,分别得 可见函数② 更符合实际. 18、(1)证明见解析; (2)不是单调函数,理由见解析. 【解析】(1)根据函数解析式在给定区间内任取,判断对应函数值的大小关系,即可说明函数的单调性. (2)利用三元基本不等式求在上的最值并确定等号成立的条件,即可判断的单调性. 【小问1详解】 由题设,且, 任取,则, 又,,,,即, ∴,即, ∴函数在区间上是严格增函数; 【小问2详解】 由题设,在上,当且仅当时等号成立, ∴,显然在的两侧单调性不同. ∴在上不是单调函数. 19、(1)见解析;(2) 【解析】(1)连接BD1,由中位线定理证明EF∥D1B,由线面平行的判定定理证明EF∥平面ABC1D1; (2)由(1)和异面直线所成角的定义,得异面直线EF与BC所成的角是∠D1BC,由题意和球的表面积公式求出外接球的半径,由勾股定理求出侧棱AA1的长,由直四棱柱的结构特征和线面垂直的定义,判断出BC⊥CD1,在RT△CC1D1中求出tan∠D1BC,求出∠D1BC可得答案. 试题解析: (1)连接,在中,分别为线段的中点,∴为中位线, ∴ ,而面,面,∴平面. (2)由(1)知,故即为异面直线与所成的角. ∵四棱柱的外接球的表面积为, ∴四棱柱的外接球的半径, 设,则,解得, 在直四棱柱中,∵平面,平面, ∴,在中,, ∴, ∴异面直线与所成的角为. 20、(1);(2) 【解析】(1)利用待定系数法,设()代入,得方程组,可求出,即求出函数解析式;(2)图象开口向上,故只需令位于对称轴右侧即即可. 试题解析:(1)由题意设(),从而,所以,解得或(不合题意,舍去) 所以的解析式为. (2),则函数的图象的对称轴为直线,由已知得在上单调递增,则,解得. 21、(1)见解析(2) 【解析】(1)利用向量的加法求出 ,据此,结合 ,可以得到 与的关系;(2)根据题意可得 ,再结合 的夹角为 ,且 ,即可得到关于 的方程,求解即可. 试题解析:(1) 即共线, 有公共点 三点共线. (2) 且 解得
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服