资源描述
河北衡水武邑中学2025年高一数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.设函数,
A.3 B.6
C.9 D.12
2.给定下列四个命题:
①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,则这两个平面相互平行;
②若一个平面经过另一个平面的垂线,则这两个平面相互垂直;
③垂直于同一直线的两条直线相互平行;
④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直
其中,为真命题的是
A①和② B.②和③
C.③和④ D.②和④
3.函数部分图象大致为()
A. B.
C. D.
4.已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)的图像如图所示,,则f(0)=( )
A. B.
C. D.
5.已知cos α=,cos(α+β)=-,且α,β∈,则cos(α-β)的值等于
A.- B.
C.- D.
6.下列说法正确的有()
①两个面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体是棱台;
②经过球面上不同的两点只能作一个大圆;
③各侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体;
④圆锥的轴截面是等腰三角形.
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
7.已知直线与直线平行,则的值为
A.1 B.3
C.-1或3 D.-1或1
8.由直线上的点向圆引切线,则切线长的最小值为
A. B.
C. D.
9.设,,则()
A.且 B.且
C.且 D.且
10.已知函数,若方程有五个不同的实数根,则实数的取值范围为()
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.函数(且)的定义域为__________
12.若命题“是假命题”,则实数的取值范围是___________.
13.若圆心角为的扇形的弧长为,则该扇形面积为__________.
14.函数恒过定点________.
15.在直角坐标系内,已知是圆上一点,折叠该圆两次使点分别与圆上不相同的两点(异于点)重合,两次的折痕方程分别为和,若圆上存在点,使,其中的坐标分别为,则实数的取值集合为__________
16.已知函数,若关于x的方程有两个不同的实根,则实数m的取值范围是______
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.已知全集为实数集R,集合,
求,;
已知集合,若,求实数a的取值范围
18.某企业为努力实现“碳中和”目标,计划从明年开始,通过替换清洁能源减少碳排放量,每年减少的碳排放量占上一年的碳排放量的比例均为,并预计年后碳排放量恰好减少为今年碳排放量的一半.
(1)求的值;
(2)若某一年的碳排放量为今年碳排放量的,按照计划至少再过多少年,碳排放量不超过今年碳排放量的?
19.若函数的定义域为,集合,若存在非零实数使得任意都有,且,则称为上的-增长函数.
(1)已知函数,函数,判断和是否为区间上的增长函数,并说明理由;
(2)已知函数,且是区间上的-增长函数,求正整数的最小值;
(3)如果是定义域为的奇函数,当时,,且为上的增长函数,求实数的取值范围.
20.求解下列问题
(1)化简(其中各字母均为正数):;
(2)化简并求值:
21.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,-<φ<)的部分图象如图所示:
(1)求函数解析式;
(2)求函数的单调递增区间.
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、C
【解析】.故选C.
2、D
【解析】利用线面平行和垂直,面面平行和垂直的性质和判定定理对四个命题分别分析进行选择
【详解】当两个平面相交时,一个平面内的两条直线也可以平行于另一个平面,故①错误;由平面与平面垂直的判定可知②正确;空间中垂直于同一条直线的两条直线还可以相交或者异面,故③错误;若两个平面垂直,只有在一个平面内与它们的交线垂直的直线才与另一个平面垂直,故④正确.综上,真命题是②④.
故选D
【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查空间想象能力,是中档题
3、A
【解析】根据函数的解析式可判断函数为奇函数,再根据函数的零点个数可得正确的选项.
【详解】因为,所以为奇函数,
图象关于原点对称,故排除B;
令,即,解得,即只有一个零点,故排除C,D
故选:A
4、C
【解析】根据所给图象求出函数的解析式,即可求出.
【详解】设函数的周期为,由图像可知,则,故ω=3,
将代入解析式得,
则,所以,
令,代入解析式得,
又因为,解得,
,
.
故选:C.
【点睛】本题考查根据三角函数的部分图象求函数的解析式,属于基础题.
5、D
【解析】∵α∈,∴2α∈(0,π).∵cos α=,∴cos 2α=2cos2α-1=-,
∴sin 2α=,而α,β∈,∴α+β∈(0,π),
∴sin(α+β)=,
∴cos(α-β)=cos[2α-(α+β)]=cos 2αcos(α+β)+sin 2αsin(α+β)
==.
6、A
【解析】根据棱台、球、正方体、圆锥的几何性质,分析判断,即可得答案.
【详解】①中若两个底面平行且相似,其余各面都是梯形,并不能保证侧棱延长线会交于一点,所以①不正确;
②中若球面上不同的两点恰为球的某条直径的两个端点,则过此两点的大圆有无数个,所以②不正确;
③中底面不一定是正方形,所以③不正确;
④中圆锥的母线长相等,所以轴截面是等腰三角形,所以④是正确的.
故选:A
7、A
【解析】因为两条直线平行,所以:
解得m=1
故选A.
点睛:本题主要考查直线的方程,两条直线平行与斜率的关系,属于简单题.对直线位置关系的考查是热点命题方向之一,这类问题以简单题为主,主要考查两直线垂直与两直线平行两种特殊关系:在斜率存在的前提下,(1),需检验不重合 ;(2),这类问题尽管简单却容易出错,特别是容易遗忘斜率不存在的情况,这一点一定不能掉以轻心.
8、B
【解析】过圆心作直线的垂线,垂线与直线的交点向圆引切线,切线长最小
【详解】圆心,半径,圆心到直线的距离
则切线长的最小值
【点睛】本题考查圆的切线长,考查数形结合思想,属于基础题
9、B
【解析】容易得出,,即得出,,从而得出,
【详解】,.
又,即,,
,
故选B.
【点睛】本题考查对数函数单调性的应用,求解时注意总结规律,即对数的底数和真数同时大于1或同时大于0小于1,函数值大于0;若一个大于1,另一个大于0小于1,函数值小于0
10、A
【解析】由可得或,数形结合可方程只有解,则直线与曲线有个交点,结合图象可得出实数的取值范围.
【详解】由可得或,
当时,;当时,.
作出函数、、图象如下图所示:
由图可知,直线与曲线有个交点,即方程只有解,
所以,方程有解,即直线与曲线有个交点,则.
故选:A.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、
【解析】根据对数的性质有,即可求函数的定义域.
【详解】由题设,,可得,即函数的定义域为.
故答案为:
12、####
【解析】等价于,解即得解.
【详解】解:因为命题“是假命题”,
所以,
所以.
故答案为:
13、
【解析】根据扇形面积公式计算即可.
【详解】设弧长为,半径为,为圆心角,所以 ,
由扇形面积公式得.
故答案为:
14、
【解析】根据函数图象平移法则和对数函数的性质求解即可
【详解】将的图象现左平移1个单位,再向下平移2个单位,可得到的图象,
因为的图象恒过定点,
所以恒过定点,
故答案为:
15、
【解析】由题意,∴A(3,2)是⊙C上一点,折叠该圆两次使点A分别与圆上不相同的两点(异于点A)重合,两次的折痕方程分别为x﹣y+1=0和x+y﹣7=0,
∴圆上不相同的两点为B(1,4),D(5,4),
∵A(3,2),BA⊥DA
∴BD的中点为圆心C(3,4),半径为1,
∴⊙C的方程为(x﹣3)2+(y﹣4)2=4
过P,M,N的圆的方程为x2+y2=m2,
∴两圆外切时,m的最大值为,两圆内切时,m的最小值为,
故答案为[3,7]
16、
【解析】由题意在同一个坐标系中作出两个函数的图象,图象交点的个数即为方程根的个数,由图象可得答案
【详解】解:由题意作出函数的图象,
关于x的方程有两个不同的实根等价于
函数与有两个不同的公共点,
由图象可知当时,满足题意,
故答案为
【点睛】本题考查方程根的个数,数形结合是解决问题的关键,属基础题
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、 (1);(2).
【解析】(1)借助题设条件求集合,再求其交集与补集;(2)借助题设运用数轴分类建立不等式组求解.
试题解析:
(1),
(2)(i)当时,,此时.
(ii)当时,,则
综合(i)(ii),可得的取值范围是
考点:函数的定义域集合的运算等有关知识的综合运用.
18、(1);(2)年.
【解析】(1)设今年碳排放量为,则由题意得,从而可求出的值;
(2)设再过年碳排放量不超过今年碳排放量的,则,再把代入解关于的不等式即可得答案
【详解】解:设今年碳排放量为.
(1)由题意得,
所以,得.
(2)设再过年碳排放量不超过今年碳排放量,
则,
将代入得,
即,得.
故至少再过年,碳排放量不超过今年碳排放量的.
19、 (1)是,不是,理由见解析;(2);(3).
【解析】(1)利用给定定义推理判断或者反例判断而得;
(2)把恒成立的不等式等价转化,再求函数最小值而得解;
(3)根据题设条件,写出函数f(x)的解析式,再分段讨论求得,最后证明即为所求.
【详解】(1)g(x)定义域R,,g(x)是,
取x=-1,,h(x)不是,
函数是区间上的增长函数,函数不是;
(2)依题意,,
而n>0,关于x的一次函数是增函数,x=-4时,
所以n2-8n>0得n>8,从而正整数n的最小值为9;
(3)依题意,,而,
f(x)在区间[-a2,a2]上是递减的,则x,x+4不能同在区间[-a2,a2]上,4>a2-(-a2)=2a2,
又x∈[-2a2,0]时,f(x)≥0,x∈[0,2a2]时,f(x)≤0,
若2a2<4≤4a2,当x=-2a2时,x+4∈[0,2a2],f(x+4)≤f(x)不符合要求,
所以4a2<4,即-1<a<1.
因为:当4a2<4时,①x+4≤-a2,f(x+4)>f(x)显然成立;
②-a2<x+4<a2时,x<a2-4<-3a2,f(x+4)=-(x+4)>-a2,f(x)=x+2a2<-a2,f(x+4)>f(x);
③x+4>a2时,f(x+4)=(x+4)-2a2>x+2a2≥f(x),
综上知,当-1<a<1时,为上的增长函数,
所以实数a的取值范围是(-1,1).
【点睛】(1)以函数为背景定义的创新试题,认真阅读,分析转化成常规函数解决;
(2)分段函数解析式中含参数,相应区间也含有相同的这个参数,要结合函数图象综合考察,并对参数进行分类讨论.
20、(1)
(2)
【解析】(1)结合指数运算求得正确答案.
(2)结合对数运算求得正确答案.
【小问1详解】
原式
【小问2详解】
原式
21、(1);(2).
【解析】(1)根据最高点和最低点可求,结合周期可求,结合点的坐标可求,然后可得解析式;
(2)根据解析式,利用整体代换的方法可求单调区间.
【详解】(1)由图可得,所以;
因为时,,所以,;
所以.
(2)令,,解得,
即增区间为.
【点睛】本题主要考查三角函数解析式的求解和单调区间的求解,单调区间一般利用整体代换的意识,侧重考查数学抽象的核心素养.
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