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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小班主题活动,海宁市实验幼儿园小班教研组,石头大玩家,一、主题的来源:,1,、来源于幼儿的生活,2,、来源于文学作品,五彩石头路,二、主题内容的设计制定,1,、确定主题的目标,2,、脑力,激荡,3,、设计网络图,4,、各种活动,安排,1,、,对石头感兴趣,乐意收集、摆弄,了解石头的主要特征。,2,、,用多种形式表达自己对石头的感受,提高表现能力。,3,、,关注周围自然景象,学找生活中的各种石头。,脑力激荡问题汇总:,石头是怎么样的?,为什么石头有大有小?,石头的形状为什么不一样?,石头的颜色怎么不一样?,有的石头光有的石头糙,这是为什么?,石头是从哪里来的?,五彩石头路,石 头,自己解决问题,色 彩,部,分,集,体,活,动,环,境,家园,合作,带幼儿去山上、石堆、河滩等地方采集石头,欣赏故事:五彩石头路,梅苑公园玩石头,走石头路,综合活动:小小采石迷 岩石的故事 想长脚的石头,石头叠叠乐,语言:小猪盖房子,科学:软和硬 好玩的石头,数学:石头分类 宝宝的花衣服 石头小屋,艺术:石头碰碰响,石头造型师,石头滚画 岩石画笔,山谷回音真好听 熊和石头人,墙饰:,五彩石头路,石头大玩家,区角:提供不同大小、颜色、光滑和粗糙的石头,让幼儿分类,带盖的容器内分别装有大米、黄豆、沙子和石头,让幼儿辨别声音,提供石头、颜料、笔、油画棒、皱纸、彩泥等给石头化妆,,进行石头滚画,给石头洗澡,和孩子一起上网或去图书馆查阅有关石头的图片、图书,了解各种各样的石头,三、体会,1,、主题负责人制,2,、文学作品的选择,2004,年,4,月,谢谢大家!,
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