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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。,教学目标,1 掌握复杂电路的简化方法,能够熟练对复杂电路进行分析简化。,2 掌握电路的动态分析的基本思路,能够对 电路的动态变化进行熟练的分析。,3 进一步强化基础知识的重要性,强调基 础知识的理解程度和熟练性是能够灵活运用的前提。,4课堂效率的再提高,专题一 复杂电路的简化,A,B,.,.,.,.,专题一 复杂电路的简化,(一)电路简化的原则,无电流的支路可以去除;,等电势的各点可以合并;,理想导线可以任意长短;,理想电压表可认为断路,,理想电流表可认为短路;,电压稳定时电容器可认为断路。,(二)电路简化的方法,(1)电流分支法:,先将各结点用字母标出;,判定各支路元件的电流方向(若电路原无电压电流,可假设在总电路两端,加上电压后判定);,按电流流向,自左到右将各元件、结点、分支逐一画出;,将画出的等效图加工整理。,(1)电流分支法:,先将各结点用字母标出;,判定各支路元件的电流方向(若电路原无电压电流,,可假设在总电路两端 加上电压后判定);,按电流流向,自左到右将各元件、结点、分支逐一画出;,将画出的等效图加工整理。,例1:设R,1,=R,2,=R,3,=R,4,=R,求:电键S闭合和开,启时,A、B两端电阻之比。,解 析:,+,_,(1)闭合时,(2)断开时,(2)等势点排列法:,先将各结点用字母标出;,判定各结点电势的高低(若原电路未加电压,可先假设 加上电压);,将各结点按电势高低自左到右排列,再将各结点间的支路画出;,将画出的等效图加工整理。,(2)等势点排列法:,先将各结点用字母标出;,判定各结点电势的高低(若原电路未加电压,可先假设 加上电压);,将各结点按电势高低自左到右排列,再将各结点间的支路画出;,将画出的等效图加工整理。,例2:设R,1,=R,2,=R,3,=R,4,=R,求:电键S闭合和开启时,A、B两端电阻之比。,解 析:,(1)闭合时,(2)断开时,把结点用C、D标出,+,_,在A、B间加电压,电势是,A,C,=,D,=,B,.,.,.,.,A,B,C,D,将各电势点自左到右按A、C(D、B)排列,R,1,R,2,R,3,把结点用C、D标出,在A、B间加电压,电势是,A,D,C,=,B,.,将各电势点自左到右按A、D、C(B)排列,.,.,.,A,D,B,C,R,1,R,2,R,3,R,4,练 习,已知R,1,=R,2,=R,3,=R,4,=R,计算A、B间的总电阻。,(1)电流分支法:,先将各结点用字母标出;,判定各支路元件的电流方向(若电路原无电压电,流,可假设在总电路两端 加上电压后判定);,按电流流向,自左到右将各元件、结点、分支逐,一画出;,将画出的等效图加工整理。,(2)等势点排列法:,先将各结点用字母标出;,判定各结点电势的高低(若原电路未加电压,可先假设 加上电压);,将各结点按电势高低自左到右排列,再将各结点间的支路画出;,将画出的等效图加工整理。,A,B,.,.,.,.,答 案,R,AB,=4R/3,+,_,C,D,E,F,练习1、在图3所示电路中,开关都闭合灯连接方式如何?,练习2、如图,L1、L2、L3、L4四个灯泡是怎样连接的,画出简化图。,练习3、图1所示电路中,画出简化电路图,练习4,:如图所示电路中,画出简化电路图,
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