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2025年吉林省延边市第二中学生物高二第一学期期末复习检测试题含解析.doc

上传人:zj****8 文档编号:12782041 上传时间:2025-12-06 格式:DOC 页数:10 大小:196KB 下载积分:12.58 金币
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2025年吉林省延边市第二中学生物高二第一学期期末复习检测试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列关于生态系统中能量流动的说法,错误的是( ) A.生态系统中能量流动是单向和逐级递减的 B.能量在流动过程中会急剧减少,主要是因为每个营养级都会储存下不少能量 C.生态系统能量流动的源头主要是太阳能 D.如果断绝对一个生态系统的能量输入,这个生态系统就会逐渐消亡 2.双亲正常,他们的第一个孩子患白化病,再生一个患病孩子的概率是(  ) A.12.5% B.25% C.50% D.75% 3.下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是( ) A.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分 B.硝化细菌属于自养生物,在生态系统中属于生产者 C.动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级 D.分解者分解动﹑植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物再利用 4.生命系统具有不同层次。下列属于种群水平研究的问题是 A.人体免疫系统如何识别“自我”与“非我” B.2019年北京市人口年龄组成情况是怎样的 C.旅游活动对千岛湖食物网结构有什么影响 D.退耕还林后退耕地上的植被变化有什么规律 5.下列关于人体血糖调节的叙述错误的是() A.胰岛素是唯一能降低血糖的激素 B.空腹时与饭后相比,胰岛素含量低 C.血糖调节存在负反馈调节 D.糖尿病患者一定是胰岛素分泌不足引起的 6.下列有关生长素的叙述,错误的是(  ) A.植物细胞能在核糖体上产生生长素 B.植物茎根尖细胞可以利用色氨酸合成生长素 C.生长素产生部位主要是幼嫩的芽叶和发育中的种子 D.胚芽鞘尖端合成生长素与光照无关 二、综合题:本大题共4小题 7.(9分)《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。有些兴奋剂就是毒品它们会对人体健康带来极大的危害。我国人民同毒品的斗争一直没有停止过,因为这个不仅关系个人命运、而且关乎国家和民族的兴衰。可卡因可引起人体多巴胺作用途径的异常,相关过程如下图所示。请回答下列问题: (1)神经调节的基本方式是___________,完成的结构基础是反射弧 (2)多巴胺是一种兴奋型神经递质,合成后储存在[①]___________中,当神经末梢有神经冲动传来时,多巴胺以___________方式被释放到[②]___________(内环境成分),然后与突触后膜上的[③]结合,引起突触后膜的电位变化,其膜外的电位变化是___________。正常情况下多巴胺释放后突触后膜并不会持续兴奋,据图推测,原因可能是___________。 (3)可卡因是一种毒品,吸食可卡因后,突触间隙中多巴胺含量___________(填“上升”或“下降”)。长期刺激后,还会使突触后膜上③的数量___________(“增加”或“减少”),使突触变得不敏感,吸毒者必须持续吸食可卡因才能维持兴奋,这是吸毒上瘾的原因之一。 8.(10分)中国古代诗词中折射出很多有趣的生物学知识: (1)《诗经·小雅·小宛》中有“螟蛉有子,蜾赢负之”。蜾贏将螟蛉幼虫衔回窝中,用尾部毒针刺入螟蛉体内,并在其身上产卵。螟蛉成为了蜾贏幼虫的食物。两者种间关系为__________。此外群落的种间关系还有__________(至少写出两种)。 (2)《诗经·国风》中有“燕燕于飞,差池其羽”、“燕燕于飞,上下其音”。诗中燕子表达的信息种类是__________,该信息在生态系统中的作用是____________。 (3)清龚自珍的《亿亥杂诗》中有“落红不是无情物,化作春泥更护花”,诗中的“落红”化作“春泥”护“花”的过程,“落红”是否为“花”提供了能量?____________护为什么?_____________。 9.(10分)肥胖与遗传密切相关,是影响人类健康的重要因素之一: (1)某肥胖基因发现于一突变系肥胖小鼠,人们对该基因进行了相关研究。 ①为确定其遗传方式,进行了杂交实验,根据实验结果与结论完成以下内容。 实验材料:_____小鼠;杂交方法:_____。 实验结果:子一代表现型均正常。 结论:遗传方式为常染色体隐性遗传。 ②小鼠肥胖是由于正常基因的编码链(模板链的互补链)部分序列“CTCCGA”中的一个C被T替换,突变为决定终止密码(UAA或UGA或UAG)的序列,导致该激素不能正常合成,突变后的序列是_____,这种突变_____(填“能”或“不能”)使基因的转录终止。 (2)目前认为,人的体重主要受多基因遗传的控制。假如一对夫妇的基因型均为AaBb(A、B基因使体重增加的作用相同且具累加效应,两对基因独立遗传),从遗传角度分析,其子女体重超过父母的概率是_____,体重低于父母的基因型为_____。 (3)有学者认为,利于脂肪积累的基因由于适应早期人类食物缺乏而得以保留并遗传到现代,表明_____决定生物进化的方向。在这些基因的频率未明显改变的情况下,随着营养条件改善,肥胖发生率明显增高,说明肥胖是_____共同作用的结果。 10.(10分)图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答: (1)图甲中的f表示的结构是________。 (2)图乙是图甲中________(填字母)的亚显微结构模式图,图甲的神经中枢中,这样的结构有________个。 (3)图乙中的⑥是下一个神经元的________或________的膜。图乙中④处的液体为________。 (4)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与下才能完成,神经递质由A细胞合成,经过________(细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与⑤融合经________作用将神经递质释放到突触间隙。 (5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要________直接提供能量,所以在突触小体中含较多的________(细胞器)。 (6)突触后膜上受体的化学本质是________。 (7)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是______________________。 11.(15分)下图表示人体体温调节模式简图(虚线表示激素调节)。请据图回答。 (1)写出图中字母所表示的结构名称:A____________B____________G____________H____________ (2)写出a、c两种激素的名称:a____________________ c_________________ (3)人体主要的散热器官是________,当人体在高达40℃环境中工作时,主要的散热方式是________________。 (4)在a、b、d参与的体温调节过程中,当人体体温上升后,a的分泌量会减少,这种调节方式被称为是____________调节。 (5)从图中可得:人体体温的相对稳定是由___________和___________系统共同维持。 参考答案 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1、B 【解析】1、能量流动的概念:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。 2、能量流动的过程:(1)输入:①源头:太阳能;②总值:生产者所固定的太阳能。(2)传递:①途径:食物链和食物网;②形式:有机物中的化学能;③过程:a.通过生产者的呼吸作用以热能形式散失;b.用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动,储存在生产者的有机物中; c.随着残枝败叶等被分解者分解而被释放出来; d.被初级消费者摄入体内,流入第二营养级。(3)转化太阳能 →有机物中的化学能→热能。(4)热量散失:以热能的形式散失。 3、能量流动的特点:(1)单向流动:能量流动只能沿食物链由低营养级流向高营养级,不可逆转,也不能循环流动,同时各营养级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用,因此能量流动无法循环;(2)逐级递减:输入到某一营养级的能量中,只有10%∼20% 的能量能够传递到下一营养级。 【详解】A、由分析可知,生态系统中能量流动是单向不循环、逐级递减的,A正确; B、能量在流动过程中会急剧减少,主要是因为每个营养级都会进行自身呼吸消耗不少能量和分解者消耗大量的能量,B错误; C、生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能,故生态系统能量流动的源头主要是太阳能,C正确; D、如果停止对一个生态系统的能量输入,这个生态系统的平衡不能长期维持,最终会崩溃而消亡,D正确。 故选B。 2、B 【解析】分析题意可知,双亲正常,他们的第一个孩子患白化病,可推出白化病为常染色体隐性遗传病,设由A/a控制,则双亲的基因型均为Aa,患病孩子的基因型为aa。 【详解】由分析可知,双亲的基因型均为Aa,他们的后代为AA:Aa:aa=1:2:1,故再生一个患病孩子的概率是25%,B正确。 故选B。 3、B 【解析】生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者以及非生物的物质和能量。 【详解】A一种生物可能属于生态系统中的不同生物成分,如苍蝇吸食动物血液,则属于消费者,若从动物粪便中获取营养物质,则属于分解者,A错误; B、硝化细菌可以利用氨氧化释放的能量把二氧化碳合成有机物,属于自养生物,在生态系统中属于生产者,B正确; C、大多数动物属于消费者,但蚯蚓等属于分解者,C错误; D、分解者分解动﹑植物遗体释放出来的能量以热能的形式散失,不能被绿色植物再利用,D错误。 故选B。 4、B 【解析】1、种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体,种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。 2、种群的特征有:种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是衡量种群大小的数量指标,出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征,年龄组成是预测种群数量变化的重要因素,性别比例是影响种群数量的重要因素。 【详解】A、人体免疫系统如何识别“自我”与“非我”这属于个体水平的问题,A错误; B、由分析可知:年龄组成属于种群特征,故2019年北京市人口年龄组成情况是怎样的属于种群水平问题,B正确; C、旅游活动对千岛湖食物网结构有什么影响,食物网是生物之间的捕食联系,这是群落或生态系统水平的问题,C错误; D、退耕还林后退耕地上的植被变化有什么规律属于群落的演替内容,D错误。 故选B。 5、D 【解析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成糖原和转化成非糖类物质,抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖类物质转化为葡萄糖来升高血糖。 【详解】A、胰岛素是唯一能降低血糖的激素,A正确; B、空腹时血糖浓度低,胰高血糖素分泌增加;饭后经过消化吸收,血糖浓度升高,胰岛素分泌增加,故空腹时与饭后相比,胰岛素含量低,B正确; C、血糖浓度升高时,则胰岛素分泌量增加,使得血糖浓度下降,即血糖存在负反馈调节,C正确; D、并不是所有的糖尿病患者体内都缺乏胰岛素,I型糖尿病患者的胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足;II型糖尿病患者的机体对胰岛素敏感性下降(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关),血液中胰岛素浓度并没有下降,D错误。 故选D。 6、A 【解析】生长素的产生、分布和运输: 1、产生:主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。 2、分布:集中分布于生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处。 3、运输:(1)极性运输:生长素只能由形态学上端运向形态学下端;极性运输是细胞的主动运输.在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。(2)横向运输:影响因素--单侧光、重力、离心力。 【详解】A、生长素的化学本质不是蛋白质,不在核糖体上合成,A错误; B、植物茎根尖细胞能合成生长素,生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而来,B正确; C、生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子,C正确; D、胚芽鞘尖端合成生长素与光照无关,光照、重力等因素只是影响生长素的分布,D正确。 故选A。 二、综合题:本大题共4小题 7、(1)反射 (2) ①.突触小泡 ②.胞吐 ③.组织液 ④.特异性受体 ⑤.由正电位变为负电位 (3) ①.上升 ②.减少 【解析】分析示意图可知:多巴胺合成后,贮存在结构①突触小泡中;神经递质释放依赖于突触小泡的膜和突触前膜融合,体现膜的流动性;根据图中信息,②是突触间隙。从图可知,可卡因具有封闭多巴胺转运体的作用,故会导致突触间隙中多巴胺含量增多。 【小问1详解】 神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。 【小问2详解】 神经递质位于突触小泡内,当神经末梢有神经冲动传来时,突触小泡的膜与突触前膜融合后,神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙(组织液)中,经过扩散运输到突触后膜,与突触后膜上的多巴胺受体结合,引起突触后膜兴奋,后膜膜外的电位变化由正变负。由图可知,正常情况下,多巴胺发挥作用后可能过多巴胺转运体运输进入突触小体,而可卡因与多巴胺转运体结合,阻止了多巴胺进入突触前膜,导致突触间隙中多巴胺含量增多,与多巴胺与受体结合,导致突触后膜持续性兴奋,即延长对大脑的刺激,而产生“快感”。 【小问3详解】 由题图可以看出,可卡因是一种毒品,吸食可卡因后,会封闭多巴胺转运体的作用,突触间隙中多巴胺含量上升。长期刺激后,还会使突触后膜上③的数量减少,使突触变得不敏感,吸毒者必须持续吸食可卡因才能维持兴奋,这是吸毒上瘾的原因之一。 【点睛】本题考查脑的高级功能和实验设计的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力,难度一般。 8、(1) ①.捕食 ②.种间竞争、互利共生、寄生、原始合作(或互惠) (2) ①.物理信息、行为信息 ②.有利于生命活动的正常进行、有利于种群的繁衍 (3) ①.否 ②.分解者分解有机物变成无机物,释放热能,而植物需要光能进行光合作用 【解析】1、种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系,主要包括互利共生、寄生、竞争和捕食等。 (1)互利共生是指两种共居一起,彼此创造有利的生活条件,较之单独生活时更为有利,更有生活力;相互依赖,相互依存,一旦分离,双方都不能正常地生活。 (2)寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从后者摄取营养以维持生活的种间关系。 (3)竞争是指两种共居一起,为争夺有限的营养、空间和其他共同需要的条件而发生斗争的种间关系。 (4)捕食指一种生物以另一种生物为食的种间关系。前者是捕食者,后者是被捕食者。 2、生态系统中信息的种类: (1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率。 (2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸、动物的性外激素等。 (3)行为信息:动物特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏。 【小问1详解】 螟蛉成为了蜾贏幼虫的食物,说明二者是捕食关系,群落的种间关系还有种间竞争、互利共生、寄生、原始合作。 【小问2详解】 “燕燕于飞,差池其羽”意思是燕子飞在天上,参差舒展翅膀,体现的是行为信息;“燕燕于飞,上下其音”意思为燕子飞在天上,鸣音呢喃低昂,是声音,体现的是物理信息;该信息传递的作用是有利于生命活动的正常进行、有利于种群的繁衍。 【小问3详解】 “落红”是指红花落在地上,其中有机物被分解者分解,有机物变成无机物,释放热能,而植物需要光能进行光合作用,所以落红不能为“花”提供能量。 【点睛】本题易错点是(3)中关于物质循环的知识,植物不需要从土壤中吸收能量,从土壤中吸收无机盐,通过光合作用固定太阳能。 9、 ①.纯合肥胖小鼠和纯合正常 ②.正反交 ③.CTCTGA(TGA) ④.不能 ⑤.5/16 ⑥.aaBb、Aabb、aabb ⑦.自然选择 ⑧.环境因素与遗传因素 【解析】1、研究肥胖基因的遗传方式,先用具有相对性状的纯合体进行杂交判断属于显性遗传病还是隐性遗传,位于常染色体上的遗传与性别无关,正交、反交的结果相同,位于性染色体上的遗传总是与性别相关联,正交、反交的结果不同; 2、基因是有遗传效应的DNA片段,具有两条脱氧核苷酸链,基因的编码链与转录的模板链遵循碱基互补配对,转录过程是以模板链为模板合成mRNA的功能,基因突变后,由于基因的编码链和模板链的碱基序列改变,导致mRNA的碱基序列改变,终止密码子位于mRNA上,是翻译过程终止的信号,不是转录终止的信号; 3、生物进化的过程中生物进化的方向是由自然选择决定的。 【详解】(1)①根据分析可知:由于产生了突变系肥胖小鼠,所以要确定其遗传方式,需要将纯合肥胖小鼠和纯合正常小鼠进行正反交,并根据后代表现型进行判断,子一代表现型均正常,说明其遗传方式为常染色体隐性遗传。 ②由题意知,正常基因的编码链的碱基序列是“CTCCGA”,则转录的模板链的碱基序列是“GAGGCT”,转录形成的mRNA的碱基序列是“CUCCGA”,发生基因突变后,突变为终止密码子(UAA或UGA或UAG)即mRNA中“CUCCGA”→“CUCUGA”,则突变后的模板链的碱基序列是“GAGACT”,因此突变后的基因的编码链的碱基序列是“CTCTGA”;这种突变不能使基因的转录过程终止,但可以是翻译过程终止。 (2)根据A、B基因使体重增加的作用相同且具累加效应,两对基因独立遗传,所以显性基因越多,体重越大。由于如一对夫妇的基因型均为AaBb,含有两个显性基因,且其遗传遵循基因的自由组合定律,所以其子女体重超过父母的是含三个显性基因和四个显性基因的个体,基因型及概率为1/16AABB、2/16AaBB、2/16AABb,概率共是5/16,体重低于父母的是含一个显性基因和不含显性基因的个体,基因型为aabb、Aabb、aaBb。 (3)由于利于脂肪积累基因由于适应早期人类食物缺乏而得以保留并遗传到现代,说明自然选择决定生物进化的方向。在这些基因的频率未明显改变的情况下,随着营养条件改善,肥胖发生率明显增高,说明肥胖是遗传因素和环境因素共同作用的结果。 【点睛】本题考查了基因自由组合定律、基因突变以及遗传信息的转录和翻译的有关知识,要求考生掌握正交反交的应用,识记基因突变的概念,能够利用基因的自由组合定律进行相关概率的计算。 10、 (1).效应器 (2).c (3).2 (4).细胞体 (5).树突 (6).组织液 (7).高尔基体 (8).胞吐 (9).ATP (10).线粒体 (11).蛋白质 (12).神经递质只存在于突触小体内的突触小泡中,由突触前膜释放,作用于突触后膜上的受体 【解析】【试题分析】 本题结合反射弧结构图和突触结构图,考查神经调节的相关知识,重点考查反射弧的结构、兴奋在神经元之间的传递,要求学生熟记反射弧和突触的结构,掌握兴奋在神经元之间的传递过程。据图分析:图甲表示反射弧的相关结构,其中a是感受器、b是传入神经、c表示突触、d是神经中枢、e表示传出神经、f表示效应器。乙图表示突触结构,其中①、②、③、④、⑤、⑥分别是轴突、线粒体、突触小泡、突触间隙、突触前膜和突触后膜。明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答。 (1)据图可知,甲图中由于b上有神经节,所以a表示感受器、f表示效应器。 (2)乙图是突触结构,为甲图中c的亚显微结构放大模式图,由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成。图甲的神经中枢中,突触结构有2个。 (3)图乙中的⑥是突触后膜,为下一个神经元B的细胞体或树突的膜;图乙中④为突触间隙,该处的液体为组织液。 (4)神经递质由突触前神经元(A细胞)合成,经过高尔基体包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与⑤(突触前膜)融合经胞吐作用将神经递质释放到突触间隙。 (5)ATP是细胞生命活动的直接供能者。递质从合成到进入突触间隙的全过程都需要ATP直接提供能量,而细胞内生命活动所需的ATP主要由线粒体提供,所以在突触小体中含较多的线粒体。 (6)突触后膜上“受体”的化学本质是糖蛋白(或蛋白质),具有识别功能。 (7)神经递质只存在于突触小体内的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,即兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。 11、 (1).下丘脑 (2).垂体 (3).肾上腺 (4).甲状腺 (5).a促甲状腺素释放激素 (6).c 肾上腺素 (7).皮肤 (8).蒸发散热 (9).(负)反馈 (10).神经系统 (11).内分泌系统 【解析】体温调节的中枢在下丘脑;寒冷环境时,甲状腺激素和肾上腺素的分泌量增多,因此B是垂体;甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制,故a是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,b是促甲状腺激素,d是甲状腺激素,c是肾上腺素;人体的主要散热器官是皮肤;当环境温度高于体温时,蒸发散热是主要的散热方式;当一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。体温调节是神经调节和体液调节共同作用的结果。 【详解】(1)体温调节的中枢在下丘脑,当温度感受器兴奋后,将神经冲动传至下丘脑,下丘脑通过有关神经作用于皮肤血管、汗腺、肌肉、肾上腺等效应器,使之做出反应,维持体温恒定;同时下丘脑还能通过分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,使之分泌甲状腺激素,与肾上腺素共同促进代谢,提高产热。因此A是下丘脑,B是垂体,G是肾上腺,H是甲状腺。 (2)甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制,故a是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,c是肾上腺素。 (3)人体的主要散热器官是皮肤;当环境温度高于体温时,蒸发散热是主要的散热方式。 (4)当一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。 (5)体温调节是神经调节和体液调节共同作用的结果,参与的系统是神经系统和内分泌系统。 【点睛】本题主要考查体温调节过程,意在考查考生能理解所学知识和图文转化的能力。
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