资源描述
浙江省金华市磐安县第二中学2026届高二生物第一学期期末综合测试模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关生物膜系统的说法中,正确的是( )
A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜等都属于生物膜系统
B.合成固醇类激素的分泌细胞内质网一般比较发达
C.各种生物膜的组成成分和结构完全一致,在结构和功能上有一定的联系
D.枯草杆菌也具有生物膜系统,否则就不能进行正常的生命活动
2.某种着色性干皮症的致病原因是由于相关染色体DNA发生损伤后,未能完成下图所示的修复过程,下列相关说法不正确的是( )
A.该病是由于染色体结构变异所致
B.酶I或酶II功能异常或缺失都可导致患病
C.①②过程体现了酶的专一性
D.③过程需要原料、酶等
3.如表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,③属于组织液。下列相关叙述错误的是( )
成分/(mmol/L)
Na+
K+
Ca2+
Mg2+
Cl-
有机酸
蛋白质
①
②
142
5.0
2.5
1.5
103.3
6.0
16.0
③
147
4.0
1.25
1.0
114.0
7.5
1.0
④
10
140
2.5
10.35
25
-
47
A.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等
B.②属于血浆,②的蛋白质含量减少将导致③增多
C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂双分子层
D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
4.如图为某生态金字塔示意图,下列说法错误的是( )
A.分布在生态金字塔基层的都是绿色植物
B.能量金字塔不能倒置,原因是能量在流动过程中逐级递减
C.生物量金字塔每层代表每个营养级所含有机物的总干重
D.若图示表示数量金字塔,则此图不适用于所有的生态系统
5.人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程属于特异性免疫的是()
A.皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击
B.体液中杀菌物质消灭病原体
C.吞噬细胞吞噬病原体并将之消化
D.抗体与相应的抗原发生免疫反应
6.埃博拉出血热是由埃博拉病毒(EBV)侵染引起的。下列有关叙述,错误的是( )
A.被EBV感染后,人体可通过细胞免疫彻底清除病原体
B.细胞免疫过程中的细胞毒性T细胞可识别并裂解被EBV侵染的细胞
C.抗EBV抗体与EBV结合,可使EBV失去进入宿主细胞能力
D.吞噬细胞在对抗EBV的特异性免疫反应和非特异性免疫反应中均起作用
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)图表示某植物叶肉细胞中发生的部分生化反应,甲、乙、丙表示相应的生理过程。为探究光照强度对该植物幼苗光合作用的影响,某生物小组将该植物幼苗栽种于25℃环境中,测得结果如表1所示,注:该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃、30℃,回答下列问题:
光照强度(lx)
0
100
150
300
1500
3000
O2释放速率
(μmol·m-2·s-1)
-5
0
3
8
10
10
(1)图中,甲过程发生的具体场所是_____,乙过程产生CO2的具体场所是_____,CO2在丙中的转移途径是_____。
(2)据表分析,当光照强度为1500lx时,该植物的O2产生速率是_____(μmol·m-2·s-1),超过该光照强度植物的光合速率不再增加的原因是_____。
(3)若将温度由25℃提高到30℃,该植物的光饱和点(达到最大光合速率时的最小光照强度)将会_____(填“升高”、“降低”或“不变”)。
8.(10分)图甲是横放的洋葱结构示意图,A、B、C分别表示根尖上三个部位的细胞结构;图乙表示一段时间后根尖的生长状况;图丙则为生长素浓度与生长状况的关系图,据图回答下列问题:
(1)生长素的化学本质为_____,根尖中生长素相对集中地分布在图甲中细胞_____所示的部位,图甲中表示形态学上端的是_______。
(2)在细胞C所代表的部位,生长素可通过韧皮部进行________运输。
(3)D侧生长素的浓度对应图丙中的_____点。E侧生长素的浓度对应图丙中的_____点。根的向地性表明植物生长素作用具有_________。
(4)为了探究图乙中D侧生长速度快于E侧主要是原因一:细胞体积的增大引起的;还是原因二:细胞数目的增多引起的,可将此处制成临时装片进行对比观察。若两侧细胞的大小基本相同,则弯曲生长主要是由于原因________;若D侧细胞明显____E侧细胞(>或=或<),则弯曲生长主要是由于原因________。
9.(10分)下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞,请据图回答问题:
(1)甲图表示___________分裂,分裂产生的子细胞有______________条染色体。
(2)乙图表示___________分裂, 此细胞的前一个时期,细胞中染色体数与DNA分子数目之比_______。
(3)丙图表示_____________分裂,分裂产生的子细胞是_____________细胞。
(4)丁图表示____________分裂,该细胞中有______对同源染色体,_______条染色体,_______条染色单体。
10.(10分)某家族中患有甲、乙两种单基因遗传病,其遗传系谱图如下图所示,经基因检测确定Ⅱ4不携带甲病基因,图中甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,已知人群中乙病致病基因的频率约为10%。回答下列问题:
(1)甲病的遗传方式是_____;甲、乙两种病的遗传遵循_____定律。
(2)图中Ⅱ4的基因型是_____,Ⅱ2与Ⅲ5基因型相同的概率是_____。
(3)若Ⅲ1与正常男人婚配,建议他们最好生_____(填“男”或“女”)孩,理由是_____。
(4)若Ⅲ4与正常男性婚配,所生孩子两病兼患的概率为_____;若他们已生一个只患乙病的孩子,则该夫妇再生一个男孩不患病的概率为_____。
11.(15分)如图为有氧呼吸过程图解,请分析回答:
(1)甲图中A物质是_______________,B物质是______________。
(2)乙图表示的是有氧呼吸过程的第_____________阶段,这里的磷脂双分子层是_____________(填细胞器)的_____________膜(填“内”或“外”)。
(3)能量①②③中,最多的是______________。
(4)如果氧气供应不足,人体肌肉细胞内葡萄糖的分解产物是_____________,其反应的场所是_____________。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、B
【解析】细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统,因此细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜等都属于生物膜系统,但小肠黏膜是由一层上皮细胞构成的上皮组织,不属于生物膜系统,A错误;固醇类激素属于脂质,内质网是“脂质”合成的车间,所以合成固醇类激素的分泌细胞内质网一般比较发达,B正确;各种生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上有一定的联系,C错误;枯草杆菌为原核生物,没有细胞器膜和核膜,因此不具有生物膜系统,D错误。
2、A
【解析】分析题图:图示为“DNA修复机制”中切除修复过程的示意图,首先切除其中的二聚体,其次填补缺口,最后封闭缺口。该过程遵循碱基互补配对原则,需要DNA连接酶。据此答题。
【详解】A、该病是由于基因结构改变引起的,属于基因突变,A错误;
B、由图可知,该DNA的修复需要酶Ⅰ和酶Ⅱ,因此酶Ⅰ或酶Ⅱ功能异常或缺失都可导致患病,B正确;
C、由图可知,酶Ⅰ和酶Ⅱ切开的部位不同,体现了酶的专一性,C正确;
D、③过程是填补缺口的过程,需要脱氧核苷酸作为原料,需要DNA聚合酶将脱氧核苷酸连接到DNA片段上,之后还需要DNA连接酶将DNA片段连接起来,D正确。
故选A。
3、C
【解析】细胞內液中的 K+浓度要远大于细胞外液,细胞內液中的Na+浓度要远小于细胞外液,故根据图中数据可知,④为细胞內液,①为细胞外液。已知③是组织液,由于细胞外液中,血浆的蛋白质含量大于组织液和淋巴,故可判断②为血浆,③为组织液。
【详解】A、根据分析可知,钾离子主要维持细胞内液渗透压,④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等,A正确;
B、②和③属于细胞外液,②内含有较多的蛋白质,故②属于血浆,血浆的蛋白质含量减少将导致血浆的水分向组织液扩散的增加,导致③组织液增多,B正确;
C、肝细胞中的CO2从产生场所(线粒体基质)扩散到②血浆至少需穿过线粒体的两层膜、肝细胞一层膜、毛细血管壁细胞两层膜共5层生物膜,即10层磷脂分子层,C错误;
D、③是组织液,④是细胞内液,③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性,D正确。
故选C。
4、A
【解析】生态金字塔是指各个营养级之间的数量关系,这种数量关系可采用生物量单位、能量单位和个体数量单位,采用这些单位所构成的生态金字塔就分别称为生物量金字塔、能量金字塔和数量金字塔。一般而言,生态金字塔呈现正金字塔形。
【详解】A、分布在生态金字塔基层的都是生产者,但不一定都是绿色植物,A错误;
B、由于能量在流动过程中逐级递减,故能量金字塔呈现正金字塔形,B正确;
C、生物量金字塔每层代表每个营养级所含有机物的总干重,通常也是正金字塔形,C正确;
D、不是所有的生态系统各个营养级的数量都呈现金字塔形式,如城市生态系统中生产者数量较少,消费者数量较多,D正确。
故选A。
5、D
【解析】人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线,第一道防线由皮肤和粘膜组成,第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,第三道防线是特异性免疫,包括细胞免疫和体液免疫。
【详解】A、皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击是人体第一道防线,属于非特异性免疫,A错误;
B、体液中杀菌物质消灭病原体是人体第二道防线,属于非特异性免疫,B错误;
C、吞噬细胞吞噬病原体并将之消化人体第二道防线,属于非特异性免疫,C错误;
D、抗体与相应的抗原发生免疫反应是体液免疫,属于特异性免疫,D正确。
故选D。
6、A
【解析】体液免疫可清除体液中的病原体,细胞免疫主要清除细胞内的病原体。病毒需要通过体液运输到细胞内才能进入细胞内增殖,因此清除体内病毒需要体液免疫和细胞免疫共同发挥作用。
【详解】A、细胞免疫只能将宿主细胞内的病原体释放到细胞外,但不能将病原体彻底清除,A错误;
B、细胞免疫过程中的细胞毒性T细胞可识别并裂解被EBV侵染的细胞,从而将EBV释放到细胞外,B正确;
C、体液免疫中抗EBV抗体与EBV特异性结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,从而使EBV失去进入宿主细胞的能力,C正确;
D、吞噬细胞可以将EBV吞噬分解,也可以暴露出EBV病毒特有的抗原,将抗原呈递给辅助性T细胞,因此吞噬细胞在对抗EBV的特异性反应和非特异性反应中均起作用,D正确。
故选A。
二、综合题:本大题共4小题
7、(1) ①.叶绿体的类囊体薄膜(或基粒) ②.线粒体基质 ③.CO2→C3→有机物(C6H12O6)
(2) ①.15 ②.环境中的CO2浓度低(供应不足),暗反应受限,故光合速率不再增加
(3)降低
【解析】分析题图:过程甲在吸收光的条件下,消耗水,产生氧气和ATP、NADPH,所以甲表示的是光合作用的光反应阶段,过程丙消耗二氧化碳和过程甲提供的ATP、NADPH,产生葡萄糖,所以过程丙表示的是光合作用的暗反应阶段,过程乙消耗氧气和葡萄糖产生水和二氧化碳,表示的是有氧呼吸。
【小问1详解】
据图分析,甲为光合作用的光反应过程,发生场所是叶绿体的类囊体薄膜上,丙为暗反应过程,乙为有氧呼吸过程,产生CO2的第二阶段发生于线粒体基质。暗反应包括CO2的固定和C3的还原,因此CO2在暗反应中的转移途径是:CO2→C3→有机物(CH2O)
【小问2详解】
叶绿体产生的O2速率是总光合速率,等于净光合速率(氧气的释放塑料)+呼吸速率,即15μmol·m-2·s-1。达到光饱和后,光照不再是限制因素,光合速率不再增加的原因是暗反应受限,进一步推出受限原因是环境CO2供应不足。
【小问3详解】
光合作用的最适温度是25°C,将温度提高到30°C则偏离了光合作用的最适温度,光合速率下降,光饱和点降低。
【点睛】本题主要考查的是学生对光合作用和呼吸作用中的物质转化以及影响光合作用和呼吸作用的因素的理解掌握以及分析数据解决问题的能力,要求考生能正确分析图形获取有效信息,再结合所学知识答题。
8、(1) ①.吲哚乙酸 ②.A ③.A
(2)非极性 (3) ①.a ②.b ③.两重性
(4) ①.二 ②.> ③.一
【解析】生长素的化学本质是吲哚乙酸,能促进细胞伸长。生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。生长素相对集中地分布于分生组织中,通过极性运输从形态学上端运输到形态学下端,促进伸长区细胞的伸长生长,这种运输方式属于主动运输。在成熟组织中,生长素可以进行非极性运输。
据图分析:图甲A、B、C分别代表根尖分生区、伸长区、成熟区(或根毛区)细胞;图乙D是远地侧,促进生长,E是近地侧,抑制生长;图丙:a点促进生长,b点抑制生长。
【小问1详解】
生长素的化学本质是吲哚乙酸,A、B、C分别代表分生区、伸长区、成熟区(或根毛区)细胞,生长素相对集中地分布于图甲A分生区中,通过极性运输从形态学上端运输到形态学下端,根的形态学上端是根的尖端,即图甲中的A。
【小问2详解】
细胞C代表成熟区(或根毛区),在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。
【小问3详解】
D是远地侧,促进生长,生长素的浓度对应图丙中的a点。E是近地侧,抑制生长,生长素的浓度对应图丙中的b点。根的向地性表明植物生长素作用具有两重性。
【小问4详解】
为了探究图乙中D侧生长速度快于E侧主要是原因一:细胞体积的增大引起的;还是原因二:细胞数目的增多引起的,可将此处制成临时装片进行对比观察。若弯曲生长主要是由于原因一引起的,则观察到的D侧细胞明显>E侧细胞;若弯曲生长主要是由于原因二引起的,则观察到的两侧细胞的大小基本相同。
【点睛】本题主要考查生长素的运输和生理作用,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
9、 (1).减数第二次 (2).2 (3).有丝 (4).1:2 (5).有丝 (6).体 (7).减数第一次 (8).2 (9).4 (10).8
【解析】有丝分裂全过程中均包含同源染色体;减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合;减数第二次分裂中不存在同源染色体。
【详解】(1)甲图中,细胞中不存在同源染色体并且染色体的着丝粒排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期,该细胞分裂产生的子细胞由2条染色体。
(2)乙图中,细胞具有同源染色体并且染色体的着丝粒排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,该细胞的有丝分裂前期时,一条染色体上有2个DNA分子,故细胞中染色体数与DNA分子数目之比为1:2。
(3)丙图中,着丝粒已经分裂,染色体移向细胞两极,且都含有同源染色体,说明细胞处于有丝分裂后期,有丝分裂产生的子细胞是体细胞。
(4)丁图中,含两对同源染色体,且同源染色体正在分离,移向细胞两极,说明细胞处于减数第一次分裂后期,此时细胞中有2对同源染色体,4条染色体,8条染色单体。
【点睛】在中期,着丝粒整齐的排列在赤道板上,赤道板是虚拟的,不是真实存在的。
10、(1) ①.伴X染色体隐性遗传 ②.自由组合(和分离定律)
(2) ①.bbXAY ②.1(100%)
(3) ①.女 ②.由于Ⅲ1患有甲病,基因型为XaXa,与正常男子(XAY)婚配,生女孩不会患甲病,生男孩均患甲病
(4) ①.1/176 ②.9/16
【解析】分析系谱图:Ⅱ3和Ⅱ4不患甲病,Ⅲ5患甲病,则甲病为隐性遗传病,又知道Ⅱ4不携带甲病基因,故甲病为伴X隐性遗传病。Ⅱ1和Ⅱ2正常,其女儿Ⅲ2患乙病,故乙病为常染色体隐性遗传病。已知人群中乙病致病基因的频率约为10%,即b=10%,B=90%,故BB=90%×90%=81%,Bb=2×90%×10%=18%,则正常人中的携带者Bb=18%:(81%+18%)=2/11。
【小问1详解】
据分析可知,甲病为伴X染色体隐性遗传病,乙病为常染色体隐性遗传病,控制两病的基因位于非同源染色体上,故甲、乙两种病的遗传遵循自由组合定律。
【小问2详解】
图中Ⅱ4只患乙病,基因型为bbXAY。Ⅱ2只患甲病,基因型为B-XAY,其女儿Ⅲ2患乙病(bb),故Ⅱ2基因型为BbXAY。Ⅲ5只患甲病,基因型为B-XAY,其父亲Ⅱ4患乙病(bb),故Ⅲ5基因型为BbXAY。因此,Ⅱ2与Ⅲ5基因型相同的概率是100%。
【小问3详解】
Ⅲ1只患甲病,基因型为XaXa,与正常男人(XAY)婚配,所生女儿基因型为XAXa,全部正常,所生儿子基因型为XaY,全部患甲病,故建议他们最好生女孩。
【小问4详解】
Ⅲ4正常,基因型为B-XAX-,就甲病而言,其弟弟Ⅲ5患甲病(XaY),故Ⅱ3基因型为XAXa,Ⅱ4基因型为XAY,则Ⅲ4基因型为1/2XAXA、1/2XAXa,与正常男性XAY结婚,所生孩子患甲病的概率=1/2×1/4=1/8。就乙病而言,Ⅲ4正常,但父亲Ⅱ4患乙病(bb),故Ⅲ4基因型为Bb,与正常男性结婚,据分析可知,正常男性是乙病基因携带者(Bb)的概率为2/11,故子女患乙病的概率=2/11×1/4=1/22。综上所述,Ⅲ4与正常男性婚配,所生孩子两病兼患的概率为1/8×1/22=1/176。若他们已生一个只患乙病(bb)的孩子,则该正常男性基因型为Bb,Ⅲ4基因型为Bb,他们所生孩子患乙病的概率=1/4。Ⅲ4基因型为1/2XAXA、1/2XAXa,与正常男性XAY结婚,所生男孩患甲病的概率=1/2×1/2=1/4,故该夫妇再生一个男孩不患病的概率为=甲正×乙正=(1-1/4)×(1-1/4)=9/16。
【点睛】本题结合系谱图,考查人类遗传病和伴性遗传的相关知识,要求考生识记人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图判断这两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算。
11、(1) ①.丙酮酸 ②.CO2
(2) ①.三 ②.线粒体 ③.内
(3)③ (4) ①.乳酸 ②.细胞质基质
【解析】分析甲图:葡萄糖→A(丙酮酸)表示有氧呼吸第一阶段,A(丙酮酸)+水→B(二氧化碳)表示有氧呼吸第二阶段,[H]+C→水表示有氧呼吸第三阶段。
分析乙图:D+氧气→水,说明D为[H],该过程为有氧呼吸的第三阶段,该反应发生在线粒体内膜上。
【小问1详解】
甲图为有氧呼吸的过程图解,葡萄糖→A(丙酮酸)表示有氧呼吸第一阶段,A(丙酮酸)+水→B(二氧化碳)表示有氧呼吸第二阶段,[H]+C→水表示有氧呼吸第三阶段。所以A物质为丙酮酸,B物质为CO2。
【小问2详解】
乙图中D+氧气产生水,表示的是有氧呼吸过程的第三阶段,其发生的场所为线粒体内膜,因此图中的磷脂双分子层是线粒体的内膜。
【小问3详解】
有氧呼吸的三个阶段都有能量释放,其中前两个阶段是释放少量能量,第三阶段是释放大量能量,故能量最多的是能量③。
【小问4详解】
如果氧气供应不足,人体肌肉细胞会进行无氧呼吸,葡萄糖在细胞质基质中被氧化分解成乳酸。
【点睛】本题考查有氧呼吸的相关内容,要求考生识记有氧呼吸过程中的物质变化与能量变化,再结合图中信息答题。
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