2025年河北省乐亭二中高二上生物期末质量检测试题含解析.doc

2025年河北省乐亭二中高二上生物期末质量检测试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列关于“遗传物质的探索历程”的叙述，错误的是（）
A.格里菲思提出了S型细菌中有转化因子的假说
B.艾弗里实验证明了DNA是主要的遗传物质
C.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具有说服力
D.烟草花叶病毒的遗传物质是RNA
2．科学家通过研究种间捕食关系，构建了捕食者一猎物模型，如图甲所示（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）；图乙为相应的种群数量变化曲线。下列有关叙述正确的是（　　）

A.图乙中P为猎物的种群数量，N为捕食者的种群数量
B.图甲中①②③④种群数量变化与图乙中abcd依次对应
C.图甲模型分析，图中最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别为N3和P3
D.图甲模型属于物理模型，该曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节
3．你注意到了吗？生活中，生物知识无处不在。下列几则广告语，你认为符合生物学道理的是
A.三分钟激光治疗，让你永远告别色盲
B.想远离禽流感吗？请服用超级抗生素
C.健康的体魄，来源于“碘碘”滴滴
D.绝对祖传秘方，彻底根治白化病（一种遗传病）
4．一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XXY的患者，从根本上说，前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是（　　）
A.与母亲有关、减数第二次分裂
B.与父亲有关、减数第一次分裂
C.与父母亲都有关、受精作用
D.与母亲有关、减数第一次分裂
5．据英国《镜报》报道，墨西哥渔民诺约拉出海时遭风暴袭击遇险，靠一个泡沫塑料箱在海上漂浮了8天8夜，饥渴交迫他在寒冷的夜晚多次产生幻觉。有关诺约拉机体的调节叙述，错误的是（ ）
A.由于缺少饮用淡水，由下丘脑释放的抗利尿激素增多，促进水分的重吸收
B.由于缺水Na+浓度升高，使神经细胞动作电位变大，可能导致人过于敏感而产生幻觉
C.通过神经调节可使胰岛A细胞活动增强，维持血糖浓度
D.饥饿使胰岛B细胞活动受到抑制
6．临床证实，将被某病毒感染后治愈的患者甲的血清，注射到另一患者乙体内能够提高治疗效果。甲的血清中对疾病具有治疗作用的物质是（）
A.疫苗 B.消毒液 C.抗原 D.抗体
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）已知红玉杏花朵颜色由两对基因（A、a和B、b）控制，A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表：
基因型
A_bb
A_Bb
A_BB、aa_ _
表现型
深紫色
淡紫色
白色
（1）纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交，全部是淡紫色植株。则该杂交亲本的基因型组合是_________________________________________________________。
（2）有人认为A、a和B、b基因位于一对同源染色体上，也有人认为A、a和B、b基因分别位于两对非同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏（AaBb）设计实验进行探究。
实验步骤：让淡紫色红玉杏（AaBb）植株自交，观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例（不考虑交叉互换）。
实验预测及结论：
①若子代红玉杏花色为_________________，则A，a和B，b基因分别在两对同源染色体上。
②若子代红玉杏花色为淡紫色∶白色=1∶1，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和B在一条染色体上。
③若子代红玉杏花色为__________________，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和b在一条染色体上。
（3）若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上，则淡紫色红玉杏（AaBb）自交，中白色红玉杏的基因型有__________种，其中纯种个体占__________。
8．（10分）全球变暖是当今国际社会共同面对的重大问题。科研人员为探究全球气候变暖对群落的影响，用高寒草甸生物群落的常见植物鬼箭锦鸡儿（灌木）和紫羊茅（草本）分别模拟了温室效应加剧对两种植物各自生长的影响。研究结果见下图。

回答下列问题：
（1）鬼箭锦鸡儿和紫羊茅的种间关系为___________。高寒草甸生物群落区别于其它群落的重要特征为___________，该群落的___________会随季节而变化，表现出群落的季节性。
（2）该实验的自变量是___________。
（3）上述两个实验的C2T2组研究结果表明温室效应加剧对两种植物各自生长的影响不同。科研人员据此推测，在群落水平，温室效应加剧可能会导致生活在同一高寒草甸中的这两种植物比例发生改变。为了进一步验证这一推测，科研人员将鬼箭锦鸡儿和紫羊茅种在一起，比较___________前后两种植物相对生物量的变化。若推测成立，则结果为___________。
9．（10分）紫罗兰花是两性花，其单瓣花和重瓣花是一对相对性状，由一对等位基因A、a控制。研究人员用一株单瓣紫罗兰进行遗传实验，实验过程及结果如图，请回答下列问题：

（1）_____为显性性状，判断的依据是_____。
（2）单瓣紫罗兰自交，F1、F2都出现单瓣和重瓣，且比例均为1∶1，对此现象的解释，同学们做出了不同的假设：
①甲同学认为：出现上述现象是因为杂合子致死导致的。你认同这种说法吗？_____请说明理由：_____。
②乙同学认为：紫罗兰产生的雌配子育性正常，但带有A基因的花粉致死。于是他设计了两组实验验证假设，其中第一组以单瓣紫罗兰为母本，重瓣紫罗兰为父本进行杂交，第二组以_____为母本，_____为父本进行杂交，并预期实验结果：若第一组子代出现单瓣花和重瓣花，且比例为1∶1，第二组子代_____则证明乙同学的假设是正确的。
10．（10分）流感病毒是流行性感冒的病原体，根据流感病毒的内部蛋白质种类的不同，可将其分为甲、乙、丙三种类型，流行性感冒都有一定的流行性，对人类的危害很大。目前，接种疫苗是国际上普遍采用的预防流感的措施，如下图是流感疫苗引发人体免疫反应的部分示意图，据图回答下列问题（图中数字编号代表细胞）：

（1）图中①是______，物质A是_____，物质B是_______。
（2）流感疫苗首次注入人体，便会刺激人体的免疫过程产生物质B，最终将疫苗中的抗原清除。请用文字与箭头的形式写出疫苗引发机体产生物质B的过程：______。
（3）当相同流感病毒再次入侵人体时，机体的免疫过程为：_______。
（4）已接种过流感疫苗的个体，也有被流感病毒感染的风险，你认为原因可能是：_______。（写出两个原因）
11．（15分）如图所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：

（1）在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与________（激素）相关性最大。
（2）在果实生长的调节中起协同作用的激素有________、________、________，在器官脱落的调节中，生长素作用的特性是具有________。
（3）若解除植物的顶端优势可采用的措施有①________，②________。
（4）图中结果说明植物的正常生长发育过程是多种激素________的结果。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、B
【解析】1.肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡；
T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质；
3、用32P标记实验时，上清液中也有一定的放射性的原因有二：一是保温时间过短，有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性；二是从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液，也会使上清液放射性含量升高。
【详解】A、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明加热杀死的S型菌中含有“转化因子”，能够使R型细菌转变成S型细菌，A正确；
B、艾弗里所做的肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA是遗传物质，B错误；
C、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具有说服力，因为该实验中噬菌体的DNA的遗传作用获得了真实的体现，C正确；
D、通过对烟草花叶病毒的RNA和蛋白质分别研究，证明了烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，D正确。
故选B。
2、B
【解析】1、据图甲分析，猎物数量在N2处上下波动，所以猎物K值为N2，捕食者数量在P2处上下波动，所以捕食者K值为P2；当被捕食者的数量上升时，捕食者由于食物充足，其数量也会随之上升，而捕食者数量增加后，对猎物的捕食量增加，所以猎物的数量会下降，这是一种负反馈调节过程。种群数量保持平衡说明生态系统存在反馈调节。
2、根据图乙判断关于捕食坐标曲线中捕食者与猎物的判定：从变化趋势看，先到波峰的为猎物（被捕食者），后达到波峰的为捕食者，即猎物的变化在先，捕食者变化在后。
【详解】A、数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化，属于捕食关系，因此乙图中P为捕食者的种群数量，N为猎物的种群数量，A错误；
B、甲图中①区域表示猎物种群数量增加引起捕食者的种群数量增加，对应乙图中a；②区域捕食者数量增加，使得猎物种群数量减少，对应乙图中b，③区域表示猎物种群数量减少引起捕食者的种群数量减少，对于乙图中c；④区域捕食者种群数量减少，引起猎物的种群数量增加，对应乙图中d，B正确；
C、分析该模型，如果捕食者数量下降到某一阀值以下，猎物数量种数量就上升，而捕食者数量如果增多，猎物种数量就下降，反之，如果猎物数量上升到某一阀值，捕食者数量就增多，而猎物种数量如果很少，捕食者数量就下降，则猎物用N表示，捕食者用P表示。且物数量在N2处上下波动，所以猎物K值为N2，捕食者数量在P2处上下波动，所以捕食者K值为P2，C错误；
D、甲图模型是对种群的数量进行的统计，描绘曲线反应种群数量的变化趋势，属于数学模型，D错误。
故选B
3、C
【解析】此题考查的是利用生物学的基础知识解释生活中的一些生物现象，主要考查学生学会应用知识的能力，将理论和实际联系起来。
【详解】A、色盲是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病，不能彻底解除，该选项的说法是不符合生物学道理的，A错误；
B、抗生素是治疗细菌性传染病的特效药，而对病毒性的传染病不起疗效，禽流感是由禽流感病毒引起的传染病，该选项的说法是不符合生物学道理的，B错误；
C、碘是构成甲状腺激素的原料，甲状腺激素能促进机体的生长发育，符合生物学道理，C正确；
D、白化病是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病，不能彻底解除，该选项的说法是不符合生物学道理的，D错误。
故选C。
4、A
【解析】红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传，一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲患者，这是因为母亲是色盲基因的携带者的缘故。
【详解】根据题意，这对夫妇表现正常，可能的基因型是XBX-×XBY，他们生了一个红绿色盲病的男孩，其致病基因Xb肯定来自于母亲，则母亲的基因型为XBXb；该男孩的性染色体组成为XXY且患有色盲，则可以确定其基因型为XbXbY，则该男孩的两条X染色体都来自母亲，应为母方在减数分裂过程中，减数第一次分裂正常，而减数第二次分裂异常，产生含两条X染色体的卵细胞，而这样的卵细胞参与受精导致，因此A正确。
故选A。
5、A
【解析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对水盐平衡调节、动作电位产生的机理、血糖平衡调节的相关知识的识记和理解能力。
【详解】缺少饮用淡水，会引起细胞外液渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器刺激增强，导致由下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素的含量增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，从而减少尿量，A错误；由于缺水而导致内环境中Na+浓度升高，进而引起Na+内流增加，使神经细胞动作电位变大，可能导致人过于敏感而产生幻觉，B正确；饥饿状态下，血糖浓度降低，引起下丘脑有关神经兴奋，进而促进胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多，促进肝糖原的分解，以维持正常的血糖含量，C正确；饥饿状态下，血糖浓度降低，使胰岛B细胞活动受到抑制，D正确。
6、D
【解析】抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中。
【详解】A、在免疫反应中疫苗相当于抗原，使机体产生相应的抗体和记忆细胞，A错误；
B、消毒液用于杀菌消毒，甲的血清中对疾病具有治疗作用的物质是抗体，B错误；
C、抗原是指能引起抗体生成的物质，是任何可诱发免疫反应的物质，C错误；
D、病毒感染后治愈患者甲的血清，含有抗病毒的抗体，注入另一患者乙体内，抗病毒的抗体可以和病毒特异性结合，阻止病毒的传播，从而提高治疗效果，D正确。
故选D。

二、综合题：本大题共4小题
7、 ①.AABB×AAbb或aaBB×AAbb ②.深紫色：淡紫色：白色=3：6：7 ③.深紫色：淡紫色：白色=1：2：1 ④.5 ⑤.3/7
【解析】根据题意可知：A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅，B基因与细胞液的酸碱性有关，结合表格，深紫色为A-bb，淡紫色为A-Bb，白色为A-BB和aa--，遵循基因的自由组合定律，是9：3：3：1的变形。因此纯合白色植株的基因型为AABB或aaBB或aabb，纯合深紫色植株的基因型为AAbb，要使子一代全部是淡紫色植株（A_Bb），只能选择AABB×AAbb和aaBB×AAbb这样的亲本组合。
【详解】（1）纯合白色植株的基因型有AABB、aaBB和aabb三种，纯合深紫色植株的基因型为AAbb，而淡紫色植株的基因型有AABb和AaBb两种，所以该杂交亲本的基因型组合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb；
（2）①如果A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上，AaBb产生的雌雄配子的基因型以及比例为AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，则AaBb自交，子代表现型深紫色（A-bb）：淡紫色（A-Bb）：白色（A-BB+aa--）=3：6：（3+4）=3：6：7；
②如果A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A、B在一条染色体上时，AaBb产生的雌雄配子的基因型以及比例为AB：ab=1：1，则AaBb自交，子代表现型淡紫色（AaBb）：白色（AABB+aabb）=2：2=1：1；
③如果A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A、b在一条染色体上时，AaBb产生的雌雄配子的基因型以及比例为Ab：aB=1：1，则AaBb自交，子代表现型深紫色（AAbb）：淡紫色（AaBb）：白色（aaBB）=1：2：1；
（3）由于两对基因位于两对同源染色体上，淡紫色植株（AaBb）自交后代中，子代白色植株的基因型有1AABB、2AaBB、1aaBB、2aaBb、1aabb共5种，其中纯种个体大约占3/7。
【点睛】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
8、（1） ①.种间竞争 ②.物种组成 ③.外貌和结构
（2）植物种类、CO2浓度、温度
（3） ①.温室效应加剧（或高CO2浓度+高温） ②.紫羊茅的相对生物量的增加量明显大于鬼箭锦鸡儿（或“紫羊茅的相对生物量显著增加，而鬼箭锦鸡儿的相对生物量变化不明显”等）
【解析】据图可知，鬼箭锦鸡儿实验中，C1T2相对生物量明显降低，紫羊茅实验中，C2T2生物量明显增加。
【小问1详解】
鬼箭锦鸡儿和紫羊茅属于不同物种，生活在同一区域的两种植物会产生空间和资源的竞争，种间关系为种间竞争。一个群落区别于其它群落的重要特征为物种组成，该群落的外貌和结构会随季节而变化，表现出群落的季节性。
【小问2详解】
该实验研究两种植物在不同二氧化碳浓度和温度条件下相对生物量的变化，自变量是植物种类、CO2浓度、温度。
【小问3详解】
根据推测，在群落水平，温室效应加剧可能会导致生活在同一高寒草甸中的这两种植物比例发生改变。为了进一步验证这一推测，将鬼箭锦鸡儿和紫羊茅种在一起，比较温室效应加剧（或高CO2浓度+高温）前后两种植物相对生物量的变化。据图可知，紫羊茅实验中，C2T2生物量明显增加。若推测成立，则结果为紫羊茅的相对生物量的增加量明显大于鬼箭锦鸡儿（或“紫羊茅的相对生物量显著增加，而鬼箭锦鸡儿的相对生物量变化不明显”等）。
【点睛】解答本题的关键：明确图中纵坐标为相对生物量以及两种植物在模拟温室效应条件下生物量变化的不同，进而确定（3）中实验结果。
9、（1） ① 单瓣花 ②.单瓣紫罗兰自交发生了性状分离
（2） ①.不认同 ②.若杂合子致死成立，则单瓣紫罗兰均为纯合子，其自交后代不会发生性状分离 ③.重瓣紫罗兰 ④.单瓣紫罗兰 ⑤.表现型全为重瓣紫罗兰
【解析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【小问1详解】
根据题意和图示分析可知：F1单瓣紫罗兰自交得F2中出现性状分离，说明单瓣为显性性状。
【小问2详解】
单瓣紫罗兰自交，F1、F2都出现单瓣紫罗兰和重瓣紫罗兰且比例为1: 1，该现象不可能是杂合子致死引起的。若杂合子致死成立，则单瓣紫罗兰均为纯合子，其自交后代不会发生性状分离，故不认同甲同学的说法。
实验中F1重瓣紫罗兰的基因型为Aa，若要证明紫罗兰产生的雌配子育性正常，但带有A基因的花粉致死，则可设计正反交实验进行验证。若单瓣紫罗兰(Aa) 为母本，重瓣紫罗兰(aa) 为父本进行杂交为正交，若紫罗兰产生的雌配子育性正常，但带有A基因的花粉致死，则后代出现1: 1的性状分离比；若以单瓣紫罗兰为父本(Aa) ， 重瓣紫罗兰(aa)为母本进行杂交为反交，若紫罗兰产生的雌配子育性正常，但带有A基因的花粉致死，则父亲只能产生a的雄配子，故后代表现型全为重瓣紫罗兰。
【点睛】本题考查基因分离定律相关知识，要求学生掌握基因分离定律实质，意在考查考生的识记能力和设计实验能力。
10、（1） ①.抗原呈递细胞 ②.细胞因子 ③.抗体
（2） （3）记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，快速产生大量抗体
（4）①接种的疫苗与感染人体的流感病毒不是同一种类型②流感病毒发生了变异③接种疫苗与机体感染同种流感病毒的时间间隔太短等。（其他答案合理即可）
【解析】体液免疫：1、一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号；2、一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取；3、抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；4、辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号。辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；5、B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。6、浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
【小问1详解】
由图和分析可知，①表示抗原呈递细胞，②表示辅助性T细胞，③表示B细胞，④表示记忆B细胞，⑤表示浆细胞。物质A是由辅助性T细胞分泌的细胞因子，物质B是浆细胞分泌的抗体。
【小问2详解】
疫苗属于抗原，即病原体。一些病原体可直接与B细胞接触，一些病原体可被抗原呈递细胞摄取，被处理后呈递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，且辅助性T细胞分泌细胞因子促进B细胞的增殖、分化。B细胞可分化成记忆B细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，清除抗原。故疫苗引发机体产生物质B的过程为
【小问3详解】
当相同流感病毒再次入侵人体时，机体会进行二次免疫，即机体内的记忆B细胞迅速增殖、分化为浆细胞，浆细胞产生大量抗体来消灭抗原。
【小问4详解】
抗原与抗体之间发生的是特异性结合，个体接种过流感疫苗，则体内会产生针对这种流感疫苗的抗体和记忆细胞。如果接种的疫苗与感染人体的流感病毒不是同一种类型，或者流感病毒发生了变异，那么体内的抗体无法与之特异性结合，故无法发挥作用。
【点睛】本题结合人体内特异性免疫的过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握体液免疫的具体过程，能准确判断图中各过程的含义，再结合所学的知识准确答题。
11、 (1).脱落酸 (2).生长素 (3).细胞分裂素 (4).赤霉素 (5).两重性 (6).去除顶芽 (7).施用一定浓度的细胞分裂素 (8).共同调节
【解析】在植物的生长发育过程和适应环境变化的过程中，各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节的。生长素的生理作用就是生长素既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，促进种子的萌发和果实的发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。
【详解】（1）为防止种子在发芽前发生细胞分裂而消耗过多的有机物，进而影响种子的萌发，脱落酸起到了重要的作用。所以在萌发前，农民洗种子，是为了降低脱落酸的浓度，使种子开始进行旺盛的细胞分裂，进而萌发。
（2）分析题图可知，生长素、赤霉素、细胞分裂素对果实的生长都起促进作用，在促进果实生长方面，三者是协同关系。在器官脱落的调节中，生长素作用的特性是具有两重性。
（3）顶端优势是指植物顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象。若解除植物的顶端优势可采用的措施有①去除顶芽，②施用一定浓度的细胞分裂素。
（4）图中结果说明植物正常生长发育过程是多种（不同）激素共同调节的结果。
【点睛】本题考查植物激素的作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。