资源描述
2025-2026学年云南省玉溪市元江第一中学生物高一上期末达标检测模拟试题
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.不能用如图来准确表示下列哪一组概念之间的关系()
A.1表示物质的跨膜运输,2~4可分别表示自由扩散、协助扩散、主动运输
B.1表示生物膜系统,2~4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜
C.1表示原核生物,2~4可分别表示细菌、蓝藻、酵母菌
D.1表示固醇,2~4可分别表示维生素D、性激素、胆固醇
2.下列关于生命系统结构层次的说法正确的是( )
A.一个西瓜属于生命系统的个体层次
B.一片树林中的所有杂草属于种群层次
C.生态系统是指一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D.一个细菌既属于细胞层次,又属于个体层次
3.将人的口腔上皮细胞和菠菜叶肉细胞制成装片,分别在盖玻片的一侧滴入适量0.9%的生理盐水和0.3g·mL-1的蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,再分别将装片放在显微镜下观察,其结果是
A.前者形态基本不变,后者发生质壁分离
B.前者失水皱缩,后者发生质壁分离
C.前者形成基本不变,后者吸水膨胀
D.前者吸水膨胀,后者发生质壁分离后又复原
4.生命系统具有一定的层次,下列有关生命系统所属层次的叙述正确的是( )
A.一个肺炎双球菌既属于细胞层次,又属于个体层次
B.一个湖泊中的所有鱼属于种群
C.一株水稻的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体
D.病毒具有生命,是最小的生命系统,细胞是最基本的生命系统
5.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是
A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快
C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降
6.关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是( )
A.胞间连丝和核孔都是信息交流与物质运输的通道
B.在电镜下可以清晰的看到细胞膜呈亮一暗一亮的三层结构
C.性激素在高尔基体上合成
D.线粒体的脂质单分子层的面积大约是线粒体表面积的2倍
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
A代表_________分子;B代表_________D代表_________细胞膜的功能特点是______________。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小。这说明B具有____________。在a~e的五种过程中,代表被动运输的是_______。可能代表氧气转运过程的是图中编号___________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的 过程是图中编号___________。图A、B、C表示的是物质运输的三种方式,以下说法中错误的是(_____)
A.图A是自由扩散 B.图B运输速度的限制因素是能量
C.图C是主动运输 D.图C细胞内物质浓度不断升高,说明该物质进行逆浓度运输
8.(10分)DNA与RNA在化学组成上的区别是:①五碳糖:DNA为 ,RNA为 ;②碱基:DNA为 ,RNA为 。
9.(10分)下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。
最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______;病毒的生活及繁殖必须在____________ 内才能进行。图中属于原核细胞的是___________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______图中能进行光合作用的是〔 〕_____________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________________,因而它是一类营____________生活的生物。第________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为__________。
10.(10分)图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图作答:
图A表示的是______(填“动物”或“植物”)细胞有丝分裂的______期,此期细胞中有______条染色体。若图A表示胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常的情况下,与其主动运输吸收无机盐离子有关的细胞器主要有______(写出两种)。图C中的DNA含量由2C到4C的细胞,处在图B的______期(填写图中符号)。培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,图C中DNA含量为______的细胞数量会增加。在观察根尖分生区有丝分裂的实验中,根尖分生区细胞的特点是______________。
11.(15分)解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题:
酶的作用机理可以用甲图中_____________段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将_____________(填“上移”或“下移”)。乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是_________________________________。联系所学内容,分析丙图曲线:
①对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的生物学意义是____________________________。
②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示______________________。制约曲线增加的原因是______________________________。若该酶是胃蛋白酶,酶浓度和其他条件不变,反应液pH由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将_______________,原因是:_____________________________。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、C
2、D
3、A
4、A
5、B
6、A
二、综合题:本大题共4小题
7、(每空2分, 共18分)
(1)蛋白质 磷脂双分子层 多糖或糖蛋白
(2)选择透过性
(3)一定的流动性
(4)bcd
(5)b a
(6)B
8、脱氧核糖 核糖 AGCT AGCU
9、(1)C 无细胞结构 寄主(活)细胞
(2)A.B 没有由核膜包围的细胞核
(3)B 蓝藻细胞 藻蓝素和叶绿素 自养
(4)D 遗传物质主要存在于染色体上
10、动物 中 4 线粒体、核糖体 S 2C 细胞呈正方形,排列紧密
11、ab 上移 底物已被完全消耗掉 在最适pH下,酶的催化效率最高 酶促反应速率 受酶浓度的限制 不变 胃蛋白酶的最适pH在2左右,pH为10时胃蛋白酶已经失活,再改变pH,酶的活性不会恢复
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