资源描述
2025-2026学年江西省新余市分宜中学高一上生物期末调研试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关化能合成作用的叙述,正确的是
①不利用光能 ②利用环境中物质氧化释放的能量 ③在叶绿素作用下④将水和二氧化碳合成有机物 ⑤储能不多,对自然界作用不大 ⑥属异养型新陈代谢
A.①②④ B.①②③ C.①④⑤ D.②④⑥
2.下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式,据图分析下列叙述不正确的是( )
A.以上这三种氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH
B.这三种氨基酸性质不同取决于R基不同
C.甲是最简单的氨基酸
D.从上式可看出,只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸
3.下图为ATP与ADP相互转化的关系式,相关叙述错误的是
ADP+Pi+能量ATP
A.②过程一般与放能反应相联系
B.人体细胞中①过程一般与细胞呼吸相联系
C.②过程能直接为细胞分裂提供能量
D.图示的能量供应机制是生物界的共性
4.下列相关描述正确的是( )
A.内质网通过形成扁平小囊增加膜面积 B.线粒体通过折叠内外膜增加膜面积
C.叶绿体通过类囊体增加膜面积 D.中心体通过两个中心粒增加膜面积
5.如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是
选项
管腔中氨基酸→上皮细胞
管腔中Na+→上皮细胞
上皮细胞中氨基酸→组织液
A
主动运输
被动运输
主动运输
B
被动运输
被动运输
被动运输
C
被动运输
主动运输
被动运输
D
主动运输
被动运输
被动运输
A.A B.B C.C D.D
6.在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是
A.红光,ATP下降
B.红光,未被还原的C3上升
C.绿光,[H]下降
D.绿光,C5上升
7.为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下表,有关叙述错误的是
时间(天)
1
2
3
4
5
6
细胞无核部分的存活个数
81
62
20
0
0
0
细胞有核部分的存活个数
79
78
77
74
67
65
A.可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心
B.表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约
C.有核部分的细胞个别死亡最可能是内外刺激造成的
D.本实验选用100个细胞使实验偶然性小,实验数据较可靠
8.(10分)从菠萝中提取某种酶,在烹饪前将其与牛肉混合,可使牛肉中的部分蛋白质分解而便于人体消化和吸收。该酶可能是
A.脂酶 B.淀粉酶 C.蛋白酶 D.核酸酶
二、非选择题
9.(10分)某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后,他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图,图2为物质出入细胞示意图。请回答:
图1中细胞_________(填“可能”或“不可能”)是绿色植物的细胞,图中的_________对细胞的内部环境起着调节作用。图2中A代表________________分子; B代表__________________。图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________。
10.(14分)下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题:
流经图甲生态系统的总能量为___________(填字母),图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于___________的能量。蚕同化的能量D=__________________之和(填字母)。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所同化的能量。蚕粪是优良的鱼类词料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以______________________形式流向鱼。向鱼塘中少量投入蚕粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有______________________。桑基鱼塘农业生态系统不但促进了物质循环,还提高了能量_____________。
11.(14分)为探究植物A能否移植到某地生长,某生物学研究性学习小组通过质壁分离实验,用不同浓度的蔗糖溶液测定植物A根细胞液的浓度,实验结果如下表:
第1组
第2组
第3组
第4组
蔗糖浓度(mol/L)
0.15
0.2
0.25
0.3
质壁分离状态
不分离
刚分离
显著分离
显著分离
请回答:植物细胞的____________相当于一层半透膜,细胞液与外界溶液之间存在________,因此,植物细胞可以通过__________吸水和失水。 植物A根细胞质壁分离过程中液泡的体积变化是________。第2、3、4组根细胞发生了质壁分离,从细胞结构角度分析,其原因是______________。根据上述实验结果,为保证植物A移植后能正常生存,则某地土壤溶液的浓度应≤______mol/L。研究小组拟进一步测定植物A根细胞的细胞液浓度,应在__________________蔗糖浓度之间, 设置______________________的蔗糖溶液进行重复上述实验。
12.如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
A代表_________分子;B代表_________D代表_________细胞膜的功能特点是______________。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小。这说明B具有____________。在a~e的五种过程中,代表被动运输的是_______。可能代表氧气转运过程的是图中编号___________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的 过程是图中编号___________。图A、B、C表示的是物质运输的三种方式,以下说法中错误的是(_____)
A.图A是自由扩散 B.图B运输速度的限制因素是能量
C.图C是主动运输 D.图C细胞内物质浓度不断升高,说明该物质进行逆浓度运输
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、A
2、D
3、A
4、C
5、D
6、C
7、B
8、C
二、非选择题
9、可能 液泡 蛋白质 磷脂双分子层 b a
10、A 用于自身生长、发育、繁殖的能量 )A1+B1+C1+D1 — 有机物 抵抗力稳定性(或自我调节能力) 利用率
11、原生质层 浓度差 渗透作用 逐渐变小 原生质层比细胞壁的伸缩性更大,当细胞不断失水时,原生质层与细胞壁逐渐分离 0.15 0.15mol/L~0.2 mol/L 一系列浓度梯度
12、(每空2分, 共18分)
(1)蛋白质 磷脂双分子层 多糖或糖蛋白
(2)选择透过性
(3)一定的流动性
(4)bcd
(5)b a
(6)B
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