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,第六节 生物类实验演示教具,宜宾学院教师教育技能类通识拓展课,自 制 教 具 设 计 与 制 作,教师教育学院 牟洁,在中学生物、生理卫生以及中小学的其他学科中,有不少涉及生物学方面的相关教学内容,需要通过一定的方式进行直观演示生物现象、原理以及其应用。教师可以利用多种简易的材料,综合应用各种教具制作技术与方法来制作演示教具。,一、概述,二、应用实例简介,三、实例制作,微生物类,草履虫模型,以人教课标版小学四年级,科学,上册“二 认识更多的生物”之“,4,肉眼看不见的生物”课题为例,制作教材中介绍的草履虫仿真模型。,(一)材料:,KT,板或纸板,竹筷一支(可卷纸筒替代),彩色墨水。,(二)制作步骤:,1,、制作腔体;,2,、制作内部结构部件;,3,、制作纤毛;,4,、制作底板与支杆、背景板;,5,、组装。,三、实例制作,植物类,双色奇花,以人教课标版小学六年级,科学,上册“三 植物的生命系统”之“,2,植物怎样吸收和运输水”课题为例,用简易的材料来制作演示植物吸收与输送水分的实验教具。,(一)材料:矿泉水瓶两个,带茎杆的花一支,彩色墨水。,(二)制作步骤:,1,、制作容器;,2,、准备彩色水溶液;,3,、制备花朵;,4,、组装、演示。最好加装底板与背景板。,三、实例制作,动物类,纸浆或泥塑标本,三、实例制作,人体生理类,人体结构、器官,三、实例制作,生态环保类,周筱芳编著,初中生物实验图解,,广西师范大学出版社,,2010-01-01,参考书目,周筱芳编著,高中生物实验图解,,广西师范大学出版社,,2010-01-01,(日)手冢治虫等著、王京等译,趣味图解生物实验,,华夏出版社,,2004-01-01,请提前准备好以下材料与工具:,材料:,KT,板,,稍厚的绘图纸,铁钉,回形针,胶水,双面胶,。,工具:常用文具,美工刀,家用剪刀等。,
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