黑龙江省伊春市第二中学2025年高一生物第一学期期末监测试题含解析.doc

黑龙江省伊春市第二中学2025年高一生物第一学期期末监测试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．细胞中携带遗传信息的物质是 （ ）
A．核糖核酸 B．脱氧核糖核酸 C．核苷酸 D．核酸
2．下图为生物体内ATP和ADP相互转化的示意图，对这一过程的叙述不正确是
ATPADP+Pi+能量
A．该图示表示ATP和ADP的物质和能量的转变都是可逆的
B．生物体内的该过程能保证生命活动顺利进行
C．该过程能持续不断地在生物活细胞中进行
D．示意图表示生物体内存在着能量的释放和储存过程
3．下列生物中不具有细胞结构的是（　　）
A．草履虫 B．蓝藻 C．HIV D．细菌
4．有关ATP的叙述，错误的是（　　）
A．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
B．ATP中含有两个高能磷酸键
C．细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系
D．ATP可为物质跨膜运输提供能量
5．下列过程不能体现细胞膜的流动性的是（　　）
A．蛙红细胞的分裂过程 B．变形虫的变形运动
C．萎蔫的植物细胞出现质壁分离 D．靶细胞识别信号分子
6．图示扩散作用实验装置，甲乙两管的口径相同（初始液面高度相等），半透膜允许水和葡萄糖分子通过，淀粉分子无法通过，当达到扩散平衡时( )

A．甲、乙两管中的液面高度相等 B．甲、乙两管中的葡萄糖的浓度几乎相等
C．甲、乙两管中的淀粉的浓度相等 D．两管的葡萄糖皆为8％，淀粉皆为4％
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）下面甲图表示植物体内有关物质的变化，乙图表示不同外界因素对光合作用的影响，请回答：
甲图中表示光合作用的过程有____________，表示呼吸作用的过程有____________。（用图中编号表示）。甲图中X、Y表示的物质均为____________，②④过程均产生ATP，其中____________过程产生的ATP较多。乙图中，限制C、E两点光合速率的主要因素分别是____________、____________，除图中所示因素外____________也会影响光合作用的速率。乙图中B点（横轴上的点）时，光合作用相对速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。
8．（10分）下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，①～④表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。

请分析回答下面的问题：图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________，此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a，则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图3中，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________；图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________（填“a”或“b”）。
9．（10分）如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
A代表_________分子；B代表_________D代表_________细胞膜的功能特点是______________。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小。这说明B具有____________。在a~e的五种过程中，代表被动运输的是_______。可能代表氧气转运过程的是图中编号___________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的 过程是图中编号___________。图A、B、C表示的是物质运输的三种方式，以下说法中错误的是（_____）

A．图A是自由扩散 B．图B运输速度的限制因素是能量
C．图C是主动运输 D．图C细胞内物质浓度不断升高，说明该物质进行逆浓度运输
10．（10分）下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答([　]中填序号，____上填写名称)：
若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则H2O的生成部位是[　]____；水中的18O最可能来自于氨基酸的____(基团)。用含18O标记的氨基酸培养上图细胞，则出现18O的部位依次为____(用图中序号回答)。其中碘和水进入细胞的运输方式依次为______和_____；细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为____。
11．（15分）下图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：
细胞内的碘浓度远远高于血浆，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是 ，这种运输方式对活细胞的生理意义是 。苯进出细胞的方式一般是图2中的 。若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收显著减少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物质的吸收没有受到影响，其原因是 ，这表明细胞膜具有的特性是 。甲状腺细胞分泌甲状腺球蛋白过程中体现了细胞内生物膜的 和结构相似，在结构和 上紧密联系。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、B
2、A
3、C
4、A
5、D
6、B

二、综合题：本大题共4小题
7、①③ ②④ [H] ④ 光照强度 温度 外界C02浓度 等于
8、细胞质基质 线粒体 叶绿体 D 不能 光照强度为a时，白天光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物相等，但晚上只进行细胞呼吸，全天的有机物消耗大于积累，植物不能正常生长 氧化分解 无氧呼吸第二阶段的酶的种类不同 a
9、（每空2分， 共18分）
(1)蛋白质 磷脂双分子层 多糖或糖蛋白
（2）选择透过性
（3）一定的流动性
(4)bcd
（5）b a
（6）B
10、核糖体　—COOH(或羧基)　 ①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）　 主动运输、自由扩散　胞吐(外排)
11、（1）主动运输 保证了细胞生命活动的正常进行
（2）甲 抑制了细胞膜上运输Mg2+载体的活性 选择透过性
（3）组成 功能