资源描述
四川省绵阳市南山中学2025-2026学年生物高二上期末综合测试模拟试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.肺炎支原体和肺炎链球菌均为引发肺炎的病原体。下列说法正确的是( )
A.二者均属于原核生物中的细菌,都没有细胞核
B.二者均有生物膜系统,保证了生命活动的有序进行
C.二者均含有多种类型的RNA,并都以DNA为遗传物质
D.二者均为异养生物,均在宿主的核糖体上合成蛋白质
2.心脏的搏动受交感神经和副交感神经的控制,其中副交感神经释放乙酰胆碱,作用于心肌细胞膜上的M型受体,使心肌细胞的收缩受到抑制,心率减慢;交感神经释放的去甲肾上腺素可以和心肌细胞膜上的β-肾上腺素受体结合,使心率加快。但交感神经和副交感神经对心脏的作用强度不是等同的,利用心得安和阿托品进行如下实验(心得安是β-肾上腺素受体的阻断剂,阿托品是M型受体的阻断剂)。对两组健康青年分别注射等量的阿托品和心得安各4次,给药次序和测得的平均心率如下图所示。有关叙述不正确的是( )
A.每一组的每位健康青年共进行了9次心率的测定
B.注射阿托品后副交感神经作用减弱,心跳加快
C.乙酰胆碱与M型受体结合,使得心肌细胞的静息电位绝对值减小
D.副交感神经对心跳的抑制作用远超过交感神经对心跳的促进作用
3.下图为某弃耕农田植物类群随时间变化的情况,在此过程中( )
A.发生了群落初生演替
B.物种丰富度和群落稳定性逐渐提高
C.草地阶段的植物类型不会出现在硬木林中
D.人为活动不会改变群落演替的速度与方向
4.两只白羊交配,其子代有白羊和黑羊两种表现型,这种现象在遗传学上称为
A.显性遗传 B.隐性遗传 C.性状分离 D.相对性状
5.下列是一组探究生长素的对照实验,有关实验的叙述正确的是()
A.甲和乙对照证明光照影响生长素的分布
B.该对照实验证明生长素能促进植物生长
C.该实验证明胚芽鞘尖端产生生长素
D.该实验证明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
6.下图为体液免疫示意图,下列叙述正确的是 ( )
A.①过程体现了细胞膜的流动性 B.⑤过程主要发生在细胞质基质中
C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体 D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)下列不利于人体散热的是
A.骨骼肌不自主战栗
B.皮肤血管舒张
C.汗腺分泌汗液增加
D.用酒精擦拭皮肤
8.(10分)下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化,图2表示免疫过程,其中X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。
(1)图1中n代表_________,不能特异性识别抗原的细胞有_________________(填字母)图1属于免疫活性物质的有_______________________(填物质名称)。
(2)图1表示特异性免疫中的__________________免疫过程。
(3)图2所示的免疫过程中,参与A→B过程的细胞叫_______________细胞。
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常将__________________的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的___________,例如图1中e、k能迅速增殖、分化,快速产生大量的浆细胞,浆细胞会进一步形成大量的抗体,增强机体的免疫力。
(5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案。
第一步,将同种且生理状况相同的健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只。
第二步,对照组接种_______________________,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,一段时间后再接种____________。
第三步,统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比,实验组动物发病率、存活率没有明显差别,则可以判断该疫苗_________(填有效或无效)。
9.(10分)Ⅰ、“新冠肺炎”病毒侵入人体后可发生如图所示免疫反应(X为有关物质),根据所学知识,请回答下列有关人体免疫的问题:
(1)通常,病毒要入侵机体,首先需要穿过人体的第一道防线_____。一旦病毒进入人体细胞内,就需要通过_____巧妙配合、密切合作,共同完成对机体稳态的调节。人体免疫系统的组成包括免疫细胞、_____。
(2)越来越多的证据表明,神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节,三者各自以特有的方式在内环境稳态的维持中发挥作用。同时,这三种调节的实现都离不开_____,它们的作用方式,都是直接与_____,完成调节过程。
(3)某男子感染“新冠肺炎”病毒后,还有可能再次感染“新冠肺炎”病毒而患病,其原因可能是_____(从免疫学的角度分析)。
Ⅱ、某兴趣小组用不同浓度的生长素类调节剂2,4-D溶液对某种植物的扦插枝条进行处理,以探究其对枝条生根的影响,结果如下图。请据图分析回答:
(4)本实验用 2,4-D处理扦插枝条的方法除了用浸泡法外,还可以用_____。
(5)根据上述实验结果(填“能”或“不能”)_____说明生长素具有低浓度促进生根,高浓度抑制生根的特性。
(6)为了进一步探究促进扦插枝条生根数的最适浓度,则应_____,再进行上述实验。
10.(10分)阅读以下材料,回答(1)~(3)题。
舌苔是指舌头上覆盖的由食物残渣、微生物、舌苔上皮角质细胞组成的物质。根据舌苔的厚度、颜色等苔质情况来鉴别病人的健康与疾病状况,是“望”诊的重要内容之一,是中医临床辨证施治的主要依据之一。
采集19−25岁本科生或者硕士研究生薄白舌苔样本,筛选薄白舌苔11个,黄腻舌苔 12 个。黄腻舌苔苔厚、色黄、有异味;而薄白舌苔苔薄、舌苔白、无异味。用刮舌板刮取舌苔表面,获得舌苔样品进行总DNA 提取并测序。结果发现:黄腻和薄白舌苔原核微生物群落组成具有明显差异。其中,在门水平上,Patescibacteria门和蓝细菌门细菌在黄腻舌苔上明显比薄白舌苔多;在属和种水平上,黄腻舌苔中放线菌含量明显高于薄白舌苔;而薄白舌苔中的卟啉单胞菌属和莫拉氏菌属的含量明显高于黄腻舌苔。
Patescibacteria菌群是造成黄腻舌苔异味的主要原因之一,蓝细菌是一类含有叶绿素、可进行光合作用的原核细胞型微生物。蓝细菌由于具有叶绿素,所以一般都能产生颜色,这是黄腻舌苔形成的部分原因。有些放线菌感染后常合并细菌感染,健康人出现黄腻苔可在一定程度上提示体内潜在的炎性预警。
莫拉氏菌属是一种革兰氏阴性菌,属于口腔常见菌群,如亚特兰大莫拉氏菌是一种对人无致病性的口腔、呼吸道寄居菌。卟啉单胞菌属细菌是一种小型厌氧革兰氏阴性球菌,作为正常菌群的一部分存在于人类的口咽部。这两种正常菌群在维护正常口气和舌苔功能方面具有重要的作用。
(1)本研究中对舌苔苔质的形成有关的微生物菌群的最小研究单位是______,如亚特兰大莫拉氏菌,研究该单位的最基本的数量特征是______。
(2)运用文中信息推测导致不同舌苔形成的主要原因是______,支持此结论的证据有______。
(3)本研究表明,两种舌苔中,______舌苔反应人健康欠佳,理由是______。
11.(15分)下图1是新型冠状病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,下图中①~⑥是与免疫有关的细胞,a~c表示物质。2020年3月4日,国家卫健委新增了两种类型的血清新冠病毒特异性抗体—IgM和IgG作为病原学诊断标准之一,下图2表示新冠病毒感染后抗体的变化情况。请据图分析回答:
(1)图中细胞⑤与被病毒感染的肺组织细胞密切接触后,能激活组织细胞内___________________中的酶,从而使靶细胞裂解释放病毒,最终被吞噬细胞清除,该过程属于___________________(填“细胞坏死”或“细胞凋亡”)。细胞⑤活化后分裂并分化为____________和_____________。
(2)图2中的血清新冠病毒特异性IgG和IgM抗体由细胞___________________(填序号)释放,咽拭子检测_________(填“能”或“不能”)检测出抗体的存在。由图2可知,_______抗体阳性可提示近期感染,而___________________抗体阳性可提示感染时间较长的既往感染。
(3)注射第一针灭活疫苗后,至少间隔21天才能注射第二针疫苗。过早接种第二针疫苗并不能产生良好的免疫效果,当中的原理是____________________________。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、C
【解析】1、病毒是非细胞生物,只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。
2、肺炎链球菌和肺炎支原体都是单细胞原核生物。
【详解】A、二者均属于原核生物,支原体不属于细菌,A错误;
B、肺炎支原体和肺炎链球菌均为原核生物,不具生物膜系统,B错误;
C、二者均经转录产生多种类型的RNA,并都以DNA为遗传物质,C正确;
D、二者均不能以无机物为原料合成有机物,为异养生物,均在自身核糖体合成蛋白质,D错误。
故选C。
2、C
【解析】据曲线图可知,阿托品是M型受体的阻断剂,抑制心率减慢;心得安是β﹣肾上腺素受体的阻断剂,抑制心率加快。图中最后一次测得的心率比对照组高,说明副交感神经对心跳的抑制作用远超过交感神经对心跳的促进作用。
【详解】A、据曲线图可知,每一组的每位健康青年共进行了9次心率的测定,A正确;
B、注射阿托品后心率加快,说明交感神经的作用加强,副交感神经作用减弱,心跳加快,B正确;
C、乙酰胆碱与M型受体结合,使心肌细胞的收缩受到抑制,心率减慢。说明心肌细胞的静息电位绝对值增大,C错误;
D、图中最后一次测得的心率比对照组高,说明副交感神经对心跳的抑制作用远超过交感神经对心跳的促进作用,D正确。
故选C。
3、B
【解析】1、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。
2、初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替。
3、次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
4、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。人为活动会改变群落演替的速度与方向。
5、演替的结果:群落的特征一般表现为物种多样性的增加,生物种类由少到多,结构由简单到复杂,由不稳定变得比较稳定,同时群落越来越能够充分地利用环境资源。
【详解】A、弃耕农田上发生的是次生演替,A错误;
B、由图可知,物种丰富度逐渐提高,则群落稳定性也逐渐提高,B正确;
C、群落具有分层结构现象,在硬木林阶段仍可能找到生活在草地阶段的植物种类,C错误;
D、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向进行,即人类活动会改变群落演替的速度与方向,D错误。
故选B。
4、C
【解析】两只白羊交配,其子代有白羊和黑羊两种表现型,这种不仅出现了亲本类型的性状,还出现了非亲本类型的性状的现象称为性状分离,故选C。
5、B
【解析】分析题图:甲、乙两图中的胚芽鞘均切去尖端,因此在单侧光下不会发生生长素的横向运输,也不能证明琼脂块中的生长素是由尖端产生的。甲乙两组的自变量为生长素的有无。
【详解】A、图中甲、乙两组都有光照、无尖端,因此不能证明光照对生长素分布有无影响,A错误;
B、对照甲、乙两组实验现象可知,富含生长素的琼脂块的那胚芽鞘能生长,该对照实验可证明生长素能促进植物生长,B正确;
C、图中的胚芽鞘切去了尖端,生长素来自琼脂块,因此该实验不能证明生长素来自胚芽鞘尖端,C错误;
D、图中的胚芽鞘均切去了尖端,因而该实验不能证明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,D错误。
故选B。
6、A
【解析】A.吞噬细胞对抗原的处理,即①过程体现了细胞膜的流动性,A正确;
B.⑤过程是抗原、抗体的结合,发生在细胞外液,B错误;
C.浆细胞不能识别抗原,而是通过产生的抗体发挥作用,C错误;
D.胸腺是T细胞成熟的场所,切除胸腺的个体会丧失细胞免疫,但仍会保留部分体液免疫能力,D错误;
故选A。
二、综合题:本大题共4小题
7、A
【解析】本题主要考查体温调节的相关知识点,在不同的环境条件下,人体主要依靠调节产热量或者散热量来维持体温相对温度。在炎热环境中,通过增加散热途径调节体温;寒冷环境中,骨骼肌不自主的战栗是一个快速产热途径,增加产热量;体温调节中枢位于下丘脑。
【详解】骨骼肌不自主战栗会增加产热量,不利于人体散热,A符合题意;皮肤血管舒张,血流量增加,以增加散热量,B不符合题意;汗腺分泌汗液增加,则散热量增加,C不符合题意;用酒精擦拭皮肤时酒精的挥发会带走部分热量,可以增加散热量,D不符合题意。故选A。
8、(1) ①.骨髓 ②.b、d ③.细胞因子、抗体
(2)体液 (3)细胞毒性T细胞
(4) ①.减毒或灭活 ②.记忆细胞
(5) ①.不含疫苗的接种物 ②.病毒 ③.无效
【解析】1、图1表示体液免疫的过程,其中a表示辅助性T淋巴细胞、b表示抗原呈递细胞、c表示B细胞,d表示浆细胞、f表示细胞因子、k表示记忆细胞、Y表示抗体。
2、图2表示细胞免疫的过程,其中A到B过程是细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,使得靶细胞裂解死亡。
【小问1详解】
造血干细胞在骨髓中分化形成B细胞,所以n是骨髓,不能特异性识别抗原的细胞有b(抗原呈递细胞)和d浆细胞(不能识别抗原),属于免疫活性物质的有抗体和细胞因子。
【小问2详解】
图1是细胞产生抗体消灭抗原的过程,是体液免疫的过程。
【小问3详解】
图2所示的免疫过程是细胞免疫,参与A→B过程的细胞叫细胞毒性T细胞,将靶细胞裂解。
【小问4详解】
疫苗可以采用减毒或灭活的病原微生物制成,去除其毒性,但保留其抗原特性;当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,可以发生二次免疫过程,抗原直接刺激记忆细胞,记忆细胞快速增殖分化成浆细胞,产生抗体。
【小问5详解】
实验设计要遵循单一变量原则,即要控制好无关变量,因此应选取同种生理状态相同的健康动物若干只,然后随机分组;实验组和对照组的单一变量为是接种物是否含有疫苗,其余条件均应该相同;
因此对照组应接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,一段时间后再接种病毒;
如果疫苗有效,与对照组相比,实验组动物发病率低,存活率高。如果与对照组相比,实验组动物发病率、存活率没有明显差别,则可以判断该疫苗无效。
【点睛】本题结合免疫过程图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各细胞和物质的名称;明确实验的目的,能正确区分实验的变量,并能根据实验的原则完善实验步骤。
9、(1) ①.皮肤、黏膜 ②.细胞免疫和体液免疫 ③.免疫器官、免疫活性物质
(2) ①.信号分子 ②.受体接触
(3)第一次感染“新冠肺炎”后人体内产生的“新冠肺炎”病毒抗体和记忆细胞的数量及存活时间有限
(4)沾蘸法 (5)不能
(6)在100~500 mg/L浓度范围内设置更小的浓度梯度
【解析】1、特异性免疫:
①体液免疫过程为:a.感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被抗原呈递细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞,辅助性T细胞分泌细胞因子;b.反应阶段:B细胞活化后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;c、效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。
②细胞免疫过程为:a.感应阶段:辅助性摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给辅助性T细胞,辅助性T细胞分泌细胞因子;b.反应阶段:细胞毒性T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和细胞毒性T细胞;c、效应阶段:细胞毒性T细胞发挥效应--裂解靶细胞。
2、分析图解可知,随着生长素类似物的逐渐升高,平均生根数和根长逐渐增多到最大值后有所下降,但仍然高于对照组。
【小问1详解】
人体的第一道防线是皮肤、黏膜。一旦病毒进入人体细胞内,就需要通过细胞免疫和体液免疫共同完成对机体稳态的调节。人体免疫系统的组成包括免疫细胞、免疫器官、免疫活性物质。
【小问2详解】
神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节,这三种调节的实现都离不开信号分子,它们的作用方式,都是直接与受体接触,完成调节过程。
【小问3详解】
某男子感染“新冠肺炎”病毒后,还有可能再次感染“新冠肺炎”病毒而患病,其原因可能是第一次感染“新冠肺炎”后人体内产生的“新冠肺炎”病毒抗体和记忆细胞的数量及存活时间有限。
【小问4详解】
用 2,4-D处理扦插枝条,低浓度用浸泡法,高浓度用沾蘸法。
【小问5详解】
本实验的实验结果只能表明各浓度的IAA对枝条生根均具有促进作用,没有抑制作用,所以实验结果不能体现生长素生理作用的两重性。
【小问6详解】
据图分析可知,为进一步探究IAA促进扦插枝条生根数的最适浓度,应在100~500mg/L浓度范围内设置更小的浓度梯度再进行实验。
【点睛】本题考查了免疫调节和探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验,意在考查考生的实验分析曲线的能力和实验设计能力,难度适中。考生要能够通过曲线分析确定实验的自变量,并且无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜。
10、 (1).种群 (2).种群密度 (3).微生物菌群的组成不同 (4).在门水平上,Patescibacteria门和蓝细菌门细菌在黄腻舌苔上明显比薄白舌苔多。在属和种水平上,黄腻舌苔中放线菌含量明显高于薄白舌苔,而薄白舌苔中的卟啉单胞菌属和莫拉氏菌属的含量明显高于黄腻舌苔 (5).黄腻 (6).黄腻舌苔苔厚、色黄、有异味,是放线菌含量过高导致。有些放线菌可以导致疾病
【解析】分析文字有用的信息“黄腻苔中Patescibacteria门和蓝细菌门细菌较多,放线菌多,而白舌苔这些相对少些”“莫拉氏菌属和卟啉单胞菌属细菌在维护正常口气和舌苔功能方面具有重要的作用”进行答题。
【详解】(1)根据文章内容,本研究研究了 “黄腻和薄白舌苔原核微生物群落组成具有明显差异”,“属和种水平”等内容,最小的研究单位是种群,种群最基本的数量特征是种群密度。
(2)根据文章内容“在门水平上,Patescibacteria门和蓝细菌门细菌在黄腻舌苔上明显比薄白舌苔多;在属和种水平上,黄腻舌苔中放线菌含量明显高于薄白舌苔;而薄白舌苔中的卟啉单胞菌属和莫拉氏菌属的含量明显高于黄腻舌苔”,可以推测造成不同舌苔的原因是微生物菌群的组成不同。
(3)根据题干信息“Patescibacteria菌群是造成黄腻舌苔异味的主要原因之一,蓝细菌是一类含有叶绿素、可进行光合作用的原核细胞型微生物。蓝细菌由于具有叶绿素,所以一般都能产生颜色,这是黄腻舌苔形成的部分原因。有些放线菌感染后常合并细菌感染,健康人出现黄腻苔可在一定程度上提示体内潜在的炎性预警”,说明黄腻舌苔苔厚、色黄、有异味,是放线菌含量过高导致。有些放线菌可以导致疾病,因此黄腻舌苔反应人的健康欠佳。
【点睛】本文分析了舌苔形成的原因及危害,解答本题的关键是从文章中找到信息,结合信息作答。
11、(1) ①.溶酶体 ②.细胞凋亡 ③.细胞毒性T细胞 ④.记忆T细胞
(2) ①.③ ②.不能 ③.IgM ④.IgG
(3)初次免疫产生的抗体还比较多,抗体与第二次注射的疫苗结合,使机体无法产生更多的记忆细胞和抗体。
【解析】分析图1,图中含有抗体和靶细胞,说明该图包括体液免疫和细胞免疫,图中的细胞及相关物质分别是:①为T细胞,②为B细胞,③为浆细胞,④为记忆B细胞,⑤为细胞毒性T细胞,⑥为记忆T细胞,物质a为受体物质,b为细胞因子,物质c为抗体。分析图2,感染病毒后有两周的潜伏期,之后检测抗体,IgG抗体的产生晚于IgM抗体,但在体内的持续存在时间长于IgM抗体。
【小问1详解】
图中细胞⑤是细胞毒性T细胞,与被病毒感染的肺组织细胞密切接触后,激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解释放病毒,最终被吞噬细胞清除,该过程是机体自动结束生命的过程,属于细胞凋亡;⑤是细胞毒性T细胞,活化后会分裂并分化为细胞毒性T细胞和记忆T细胞。
【小问2详解】
特异性IgG和IgM抗体都由③浆细胞合成并释放;抗体主要分布在血清中,位于内环境,不会出现在咽拭子中,因此咽拭子检测不能检测出抗体的存在,但能检测人体是否含有病毒RNA;由图2可知,IgG抗体的产生晚于IgM抗体,但在体内的持续存在时间长于IgM抗体。在感染的过程中lgM首先出现,但是持续时间不长,是近期感染的标志。IgG抗体是再次免疫应答产生的主要抗体,通常提示病情进入恢复期或存在既往感染。
【小问3详解】
当机体再次接触相同抗原,记忆细胞迅速增殖分化成浆细胞,并分泌大量抗体。若疫苗两次接种时间间隔低于21天,间隔时间太短,导致第二 次注射疫苗被初次免疫反应后残留的较多的抗体结合并清除,使机体无法产生更多的记忆细胞和抗体,影响接种效果。
【点睛】本题以“新冠肺炎’和相关疫苗为载体,主要考查体液免疫和细胞免疫等相关知识,目的是考查学生对基础知识的理解和掌握,能够结合题意分析问题,得出结论。
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