资源描述
2025年辽宁省凌源市第三高级中学生物高一第一学期期末质量检测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.细胞核是细胞代谢和生物遗传的控制中心,下列叙述不正确的是
A.核膜包含两个磷脂双分子层,主要由蛋白质和磷脂构成
B.胰岛B细胞比口腔上皮细胞的核仁大、核孔数目多
C.染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种形态
D.细胞核的核膜对物质具有选择透过性,而核孔允许大分子蛋白质、RNA、DNA、通过
2.有丝分裂的过程中,当细胞的染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2时,该细胞还可能会发生
A.着丝点分裂,姐妹染色单体分离 B.着丝点整齐排列在细胞板上
C.核膜、核仁重建 D.形成纺锤体
3.下列关于细胞呼吸原理的应用,正确的是( )
A.水果蔬菜的保存要求零上低温、无氧和干燥环境
B.用透气的纱布包扎伤口主要目的是避免组织细胞缺氧死亡
C.稻田定期排水可防止根细胞无氧呼吸产生乳酸对细胞造成毒害
D.夜间适当降低温度有利于提髙温室大棚中农作物的产量
4.下列关于线粒体和叶绿体的叙述,正确的是
A.动物细胞既含叶绿体又含线粒体 B.都是与能量转换有关的细胞器
C.都由单层膜构成 D.只有线粒体具有增大膜面积的结构
5.关于细胞呼吸的叙述,正确的是
A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境
B.荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间
C.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸
D.高等生物保留无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应
6.图是细胞核的结构模式图,下列关于细胞核各结构及功能的叙述中,正确的是( )
A.①属于生物膜系统,由4层磷脂双分子层构成
B.②能被碱性染料染色,它与染色体属于不同物质
C.③是细胞核功能的控制中心,所有细胞中核糖体的形成都与③相关
D.代谢旺盛的细胞中④较多,一些大分子物质可通过④进出细胞核
7.如图表示二肽分子的结构,①②③④中含有肽键的是( )
A.① B.② C.③ D.④
8.(10分)图中功能多、联系广的细胞结构甲是指
A.内质网膜 B.溶酶体膜 C.高尔基体膜 D.液泡膜
二、非选择题
9.(10分)下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况;图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点;图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式,①~④表示其中的过程;图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。
请分析回答下面的问题:图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________,此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a,则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长,其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物,并且释放能量的过程。图3中,不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________;图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________(填“a”或“b”)。
10.(14分)下图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题。
该物质名称为 。该化合物共有 种氨基酸缩合而成,氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的 。该物质水解时需要 个水分子,此过程除了需要水分子外,还需要 的参与。
11.(14分)糖类是生物体生命活动的主要能源物质,蛋白质是生命活动的体现者。图一为糖类的概念图,图二是某种需要能量的蛋白质降解过程,科学家发现:一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶E1将泛素分子激活,然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2,最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上.这一过程不断重复,靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解,整个过程如图二所示。请分析回答:
如果某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________。如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为动物细胞中重要的储存能量物质,则物质③是________。如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②,其中碱基是尿嘧啶,则形成的物质②是________________________,它是构成____________(中文名)的基本单位之一。蛋白质在生物体内具有多种重要功能,根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是________。细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同,从分子水平上分析,其原因是____________________________。
12.下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程,a、b、c、d表示细胞器,下表是其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题:
图中物质X以____________方式进入细胞,研究图示生理过程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分别是________、________(填图中字母)。图中可以发生碱基互补配对的结构是________(填图中字母),分泌蛋白的合成过程有________类RNA参与。图中属于生物膜系统的细胞器有________(填图中字母),各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是__________________________________。请在下面的坐标系中用柱形图表示表中数据:
__________________
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、D
2、D
3、D
4、B
5、D
6、D
7、C
8、A
二、非选择题
9、细胞质基质 线粒体 叶绿体 D 不能 光照强度为a时,白天光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物相等,但晚上只进行细胞呼吸,全天的有机物消耗大于积累,植物不能正常生长 氧化分解 无氧呼吸第二阶段的酶的种类不同 a
10、(1)三肽、
(2)3种、2
(3)2、蛋白质水解酶
11、(1)蔗糖 糖原
(2)尿嘧啶核糖核苷酸 核糖核酸
(3)运输
(4)各种蛋白质的分子结构不同
12、(1)主动运输 (1分) 放射性同位素标记法 (1分)
(2)d (1分) a(1分)
(3)a、d (1分) 三(1分)
(4)b、c、d(1分)
膜上蛋白质的种类和数量不同(1分))
(5)见下图
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