资源描述
湖南省湘钢一中2025-2026学年高二上生物期末达标检测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关生物遗传和变异的说法,正确的是( )
A.高茎豌豆自交后代出现高茎和矮茎,此现象是减数分裂过程中基因重组造成的
B.肺炎双球菌的转化实验可以证明细菌之间也可以发生基因重组
C.用γ射线处理生物使其染色体上数个基因丢失引起变异属于基因突变
D.染色体结构变异中倒位和易位一般不改变基因数目,因此对生物的性状不会产生影响
2.下图为测量神经纤维膜电位情况的示意图。下列相关叙述错误的是()
A.图甲中指针偏转说明膜内外电位不同,该电位可表示静息电位
B.图甲中的膜内外电位不同主要是由Na+外流形成的
C.动作电位形成过程中,Na+从细胞外向细胞内运输不消耗能量
D.图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式由刺激点向两侧传导
3.下列结构中不属于生物膜系统的是()
A.细胞膜 B.核膜 C.溶酶体的膜 D.中心体
4.如图是果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是( )
A.染色体1、3、6、7可以组成果蝇的一个染色体组
B.染色体3、4之间的交换属于染色体变异
C.控制果蝇红眼和白眼的基因位于2号染色体上
D.要测定果蝇的一个基因组,应测定1、3、6、7号共四条染色体
5.在生态学研究中,根据研究目的通常采用特定的研究方法,下列相关叙述正确的是( )
A.用黑光灯诱捕法调查趋暗性昆虫的种群密度
B.用标记重捕法调查某种草原黄鼠的丰富度
C.通过构建数学模型来研究酵母菌种群数量的增长
D.用样方法调查单子叶植物的种群密度时,对正方形地块可以采用等距取样法进行取样
6.苏东坡在《格物粗谈·果品》中提到红柿摘下未熟,每篮用木瓜三牧放入,得气即发,并无涩味”。从现代科学的观点看,句中的“气”指的是
A.氧气 B.二氧化碳 C.乙烯 D.水蒸气
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。据图回答:
(1)甲病致病基因位于_______染色体上,为_____性基因。
(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是子代患病,则亲代之—必_________;若Ⅱ-5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为________。
(3)假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于_________染色体上,为_____性基因,如_______病,乙病的特点是呈_________遗传。I-2的基因型为_________,Ⅲ-2基因型为_______。
8.(10分)目前癌症治疗有三种方法:第一种是手术和放化疗结合;第二种是靶向药物治疗;第三种是以嵌合抗原受体T细胞(简称CAR-T)疗法为代表的免疫疗法。图1是树突状细胞(DC)对肿瘤抗原的处理和呈递过程,图2表示T细胞活化后对肿瘤细胞的识别以及肿瘤细胞逃脱识别的相关机制示意图。请回答下列问题:
(1)活化的树突状细胞(DC)借助于表面的抗原-MHC复合物与___________细胞表面的受体特异性结合,在CD80或CD86等分子的共同作用下,将其激活,使其分泌___________,最终激活__________细胞,识别并杀伤部分癌变细胞,这是人体免疫系统的第__________道防线,属于特异性免疫中的__________免疫。
(2)活化T细胞到达癌组织区域,会借助细胞表面___________分子识别肿瘤细胞MHC分子,T细胞表面的程序性死亡受体的PD-1分子一旦被PD-LI激活,将启动自身的凋亡程序,这一识别作用将使肿瘤细胞逃避___________。依据这一发现,科研人员研制了两种特异性极强的靶向药物。请结合图2推测这两种药物可以___________(填“促进”或“阻止”)PD-1分子与PD-L1结合。
(3)嵌合抗原受体T细胞(简称CAR-T)疗法是一种通过将T细胞加工改造实现肿瘤细胞靶向杀伤的免疫治疗技术。CAR-T细胞利用表面的嵌合抗原受体(简称CAR)直接识别肿瘤细胞的特异性靶抗原(如CD19)并杀伤该细胞。图3为研究人员制备的能特异性识别CD19的CAR-T细胞表面嵌合抗原受体结构示意图。
①据图3推测,能与CD19特异性结合的区域是__________。
②已知1L-2、TNF-α是两种杀伤性细胞因子,能够杀伤肿瘤细胞。为探究CD19-CAR-T细胞对肿瘤细胞杀伤的机理,研究人员设计了如下试验方案。请在下表的空白处填写相应内容,完成实验方案。
组别
T细胞种类
肿瘤细胞种类
1L-2释放量
TNF-α释放量
1
CD19-CAR-T细胞
i__________
1.89%
0.2%
2
ii__________
有CD19的肿瘤细胞
30.1%
32.49%
实验证实,CD19-CAR-T细胞能够特异性识别具有CD19的肿瘤细胞引起杀伤性细胞因子的大量释放,从而对肿瘤细胞产生强烈的杀伤效果。
9.(10分)回答以下问题:
(1)蛋白酶甲、乙、丙三者的活性随pH的变化如图所示。通常,用清水洗涤衣服上的新鲜血迹时,不应该使用开水,原因是___________。若要去除衣服上的血渍,应选择含有____________(填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”)的碱性洗衣粉,理由是______________。
(2)某同学为了洗去衣服上的油渍,洗衣时在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶,该同学的做法______________(填“合理”或“不合理”),理由是_________________。
10.(10分)如图为种群在不同环境条件下的增长曲线,请据图回答问题:
(1)在t0~t2时间内,种群数量呈________型增长,在t1~t2时间内,该生物的种群数量呈________(填“上升”或“下降”)趋势,若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为________。
(2)A曲线呈“J”型,表示种群在_______________等条件中的增长。
(3)B曲线呈“S”型的原因是自然界的________是有限的,阴影部分表示_______________。
(4)根据种群变动的曲线,解释为什么投药灭鼠在短期内能控制鼠害,但很快又会鼠灾泛滥的原因:_______________。对此,我们采取有效措施控制鼠害的原则是________________。
11.(15分)抑郁症是近年来高发的一种精神疾病。研究表明,抑郁症与去甲肾上腺素(NE)减少有关。NE是一种兴奋性神经递质,主要由交感神经节后神经元和脑内肾上腺素神经末梢合成和分泌;NE也是一种激素,由肾上腺髓质合成和分泌。结合图示回答下列相关问题。
(1)NE作为神经递质和激素,都是调节生命活动的_____________,激素调节与神经调节在作用途径上的区别是:激素调节通过_____________将激素运输到靶细胞,而神经调节通过_____________调节。
(2)据图分析,突触前神经元兴奋引起Ca2+内流从而_____________(填“促进”或“抑制”)NE的释放。NE释放后的去向有________________和被突触前膜再摄取。当NE被突触前膜摄取后,会抑制突触前神经元释放NE,该调节机制为__________________。
(3)据图分析,杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是______________________________________________。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、B
【解析】1、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:
(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合;
(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体时期),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。
2、染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。
【详解】A、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,而豌豆的高茎和矮茎只涉及一对等位基因,所以某高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,不是基因重组形成的,而是减数分裂过程中等位基因分离造成的,A错误;
B、肺炎双球菌的转化实验中,R型菌可以转化出S型菌,因此可以证明细菌之间也可以发生基因重组,B正确;
C、γ射线处理生物使其染色体上数个基因丢失引起的变异,属于染色体结构变异中的缺失,而基因突变不会改变基因数量,C错误;
D、染色体结构变异中倒位和易位一般不改变基因种类和数目,但会导致基因的排列顺序发生改变,因此也会对生物的性状产生影响,D错误。
故选B。
2、B
【解析】神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。
【详解】A、图甲中指针偏转说明膜内外电位不同,由于膜电位是外正内负,所以测出的是静息电位,A正确;
B、静息时,神经纤维膜两侧的电位表现为外正内负,该电位的形成与钾离子的外流有关,B错误;
C、动作电位形成过程中, Na+从细胞外向细胞内运输,方式是协助扩散,不消耗能量,C正确;
D、兴奋在神经纤维上会以局部电流的形式由刺激点向两侧传导,D正确。
故选B。
3、D
【解析】生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜。即细胞中所有的生物膜都属于生物膜系统。
【详解】A、细胞膜属于组成生物膜系统的部分,A正确;
B、核膜也是生物膜系统的组成部分,B正确;
C、溶酶体膜属于细胞器膜,细胞器膜也是生物膜系统的组分,C正确;
D、中心体没有膜结构,不属于生物膜系统,D错误。
故选D。
4、A
【解析】染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位。易位发生在非同源染色体之间,同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组。
【详解】A、细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。染色体1、3、6、7互为非同源染色体可以组成一个染色体组,A正确;
B、染色体3、4互为同源染色体,同源染色体的交换属于基因重组,B错误;
C、控制果蝇红眼和白眼的基因位于X性染色体上,即1号染色体上,C错误;
D、要测定一种生物的基因组需测定互为非同源染色体的常染色体和一对性染色体,测定果蝇的一个基因组可以测定1、2、3、6、7号五条染色体,D错误。
故选A。
5、C
【解析】样方法是适用于乔木、灌木和草本植物的一种最基本的调查取样方法。点状取样法中常用的为五点取样法,当调查的总体为长条形时,可用等距取样法。群落中物种数目的多少称为丰富度。
【详解】A、用黑光灯诱捕法调查趋光性昆虫的种群密度,A错误;
B、用标记重捕法调查某种草原黄鼠的种群密度,B错误;
C、通过构建数学模型来研究酵母菌种群数量的增长,横坐标为时间,纵坐标为种群数量,C正确;
D、用样方法调查单子叶植物的种群密度时,对长方形地块可以采用等距取样法进行取样,D错误。
故选C。
6、C
【解析】具有催熟作用气体是植物激素乙烯,C正确,
故选C。
二、综合题:本大题共4小题
7、 (1).常 (2).显 (3).患病 (4).1/2 (5).X (6).隐 (7).红绿色盲 (8).交叉 (9).aaXbY (10).AaXbY
【解析】由系谱图可知,Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-3,有中生无,女儿正常,故甲病为常染色体显性遗传病。Ⅱ-1×Ⅱ-2→Ⅲ-2,无中生有,可知乙病是隐性遗传病,但不能确定基因的位置,可能位于常染色体上,或X染色体上。
【详解】(1)由Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-3可知,甲病一定是常染色体显性遗传病。
(2)甲病为常染色体显性遗传病,会出现代代相传的特点;子代患病,则亲代之一必含显性致病基因,则一定是患者;由Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-3可知,Ⅱ-5一定是Aa,若其与另一正常人即aa婚配,则其子女患甲病Aa的概率为1/2。
(3)由Ⅱ-1×Ⅱ-2→Ⅲ-2可知,乙病是隐性遗传病,若Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,则乙病为伴X隐性遗传病,如红绿色盲,会出现隔代交叉遗传的特点。Ⅰ-2患乙病不患甲病,故基因型为aaXbY,Ⅲ-2同时患两种病,又Ⅱ-1为aaXBY,故Ⅲ-2基因型为AaXbY。
【点睛】常见的规律:有中生无,女儿正常,一定为常染色体隐性遗传病;无中生有,女儿患病,一定是常染色体显性遗传病。
8、(1) ①.辅助T ②.细胞因子 ③.细胞毒性T ④.三 ⑤.细胞
(2) ①.TCR ②.免疫监控(或监视) ③.阻止
(3) ①.CAR靶向结构域 ②.i 无CD19的肿瘤细胞 ③.ii CD19-CAR-T细胞
【解析】根据图1分析可知,DC细胞摄取、处理及呈递抗原,功能类似于吞噬细胞。
根据图2分析可知,T细胞活化后到达癌组织区域,会借助细胞表面TCR分子识别肿瘤细胞的MHC分子,T细胞表面的程序性死亡受体的PD-1分子一旦被PD-L1激活,将启动自身的凋亡程序,这一识别作用将使肿瘤细胞逃脱免疫监视;依据这一发现,科研人员研制了两种特异性极强的靶向药物,药物的抗肿瘤机理阻止PD-1和PD-L1的特异性结合。
【小问1详解】
根据图1分析可知,DC细胞摄取、处理抗原后,活化的树突状细胞(DC)借助于表面的抗原-MHC复合物与辅助T细胞表面的受体特异性结合,在CD80或CD86等分子的共同作用下,将其激活,使辅助T细胞分泌细胞因子,最终激活细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞识别并杀伤部分癌变细胞,这属于人体免疫系统的第三道防线,是特异性免疫中的细胞免疫。
【小问2详解】
根据图2分析可知,T细胞活化后到达癌组织区域,会借助细胞表面TCR分子识别肿瘤细胞的MHC分子,T细胞表面的程序性死亡受体的PD-1分子一旦被PD-L1激活,将启动自身的凋亡程序,这一识别作用将使肿瘤细胞逃脱免疫监视;依据这一发现,科研人员研制了两种特异性极强的靶向药物,药物的抗肿瘤机理阻止PD-1和PD-L1的特异性结合。
【小问3详解】
①T细胞表面的嵌合抗原受体(简称CAR)能直接识别肿瘤细胞的特异性靶抗原(如CD19)并杀伤该细胞,由图3可知,能与CD19特异性结合的区域是CAR靶向结构域。
②欲进一步探究CD19-CAR-T细胞对肿瘤细胞杀伤的机理,即探究CD19-CAR-T细胞对癌细胞的杀伤效果高是否与肿瘤细胞的CD19有关,所以该实验的自变量是肿瘤细胞的种类,T细胞的种类属于无关变量,因此表格中的ⅰ处应是无CD19的肿瘤细胞;ⅱ处应是CD19-CAR-T细胞。
【点睛】本题综合考查体液免疫、细胞免疫的相关知识,以及实验分析能力。需要考生首先从题图和题干中获取有用信息,然后结合题意梳理相关知识点,构建知识网络,最后对各小题进行分析作答。
9、 (1).开水使血中的蛋白质变性而沉淀,难以清洗 (2).蛋白酶丙 (3).碱性条件下只有蛋白酶丙有活性 (4).不合理 (5).蛋白酶会降解脂肪酶
【解析】酶的活性随着pH值的变化而变化,不同的酶有不同的最适pH值,酶在最适pH值环境中活性最强,过碱或过酸均可能使酶变性失活。根据题图可知,蛋白酶甲的最适pH约为2,蛋白酶乙的最适pH约为5,蛋白酶丙的最适pH约为9。
【详解】(1)清洗血迹是为了让血浆离开衣物,使用开水会使血浆中的蛋白质变性沉淀附着在衣物上;若要除去血渍使用含蛋白酶的碱性洗衣粉,要选择蛋白酶丙,因为只有蛋白酶丙在碱性环境中还具有活性;
(2)脂肪酶也属于蛋白质,添加的脂肪酶会直接被蛋白酶水解,无法起到作用,故该同学的做法不合理。
【点睛】本题考查“酶的特性”的相关知识。酶的活性受到环境的pH值、温度的影响,过酸、过碱或高温环境引起的蛋白质的变性失活是空间结构上的破坏,是不可逆的。
10、 (1).“S” (2).上升 (3).N/2 (4).食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害 (5).资源和空间 (6).由于环境阻力被淘汰的个体数 (7).老鼠的抗药性逐渐增强 (8).降低环境容纳量
【解析】1、根据图1分析,种群增长率先增加后减少,表示S型曲线,其中t2时种群增长率为0,表示K值;在t1时,种群增长率最大,表示K/2值。
2、根据图2分析,A曲线呈“J”型,表示种群在食物充足、无限空间、无天敌的理想条件的情况环境中的增长。B曲线呈“S”型,表示种群在食物、空间都有限、有天敌捕食的情况中的增长,阴影部分表示由于生存斗争被淘汰的个体,这是自然选择的结果。
【详解】(1)在t0~t2时间内,t2时种群增长速率等于0,即出生率等于死亡率,此时种群数量达到最大值,因此种群数量呈S型增长。在t1~t2时,种群增长速率仍大于0,即出生率仍大于死亡率,因此该种群数量呈上升趋势,若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2。
(2)A曲线呈“J”型,表示种群在食物充足、无限空间、无天敌的理想条件的情况环境中的增长。
(3)B曲线呈“S”型,表示种群在食物、空间都有限,有天敌捕食的环境中的增长,阴影部分表示由于生存斗争被淘汰的个体,这是自然选择的结果。
(4)根据种群变动的曲线,投药灭鼠在短期内能控制鼠害,但很快又会鼠灾泛滥,原因是老鼠的抗药性逐渐增强.降低环境容纳量是控制鼠害的有效措施。
【点睛】本题考查种群数量的变化曲线,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题。
11、(1) ①.信息分子 ②.体液 ③.反射弧
(2) ①.促进 ②.被水解、与突触后膜上的受体结合 ③.(负)反馈调节
(3)杂环类抗抑郁剂抑制NE的再摄取,同时解除了NE对突触前神经元释放NE的抑制作用,使突触间隙的NE含量升高,从而治疗抑郁症
【解析】神经递质是神经元之间或神经元与效应器细胞如肌肉细胞、腺体细胞等之间传递信息的化学物质。激素是高度分化的内分泌细胞合成并直接分泌入血的化学信息物质,它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,在体内作为信使传递信息,对机体生理过程起调节作用的物质称为激素。
【详解】(1)神经递质和激素与受体结合,传递信息,因此都是信息分子;激素调节的途径是通过体液将激素运输到全身并与靶细胞结合,从而发挥作用,而神经调节的途径是反射弧。
(2)从图示分析,突触前神经元兴奋引起Ca2+内流,激活突触小泡上的受体,使突触小泡与突触前膜融合,从而促进NE释放。图示突触前膜释放的NE的去向:被水解、与突触后膜上的受体结合和被突触前膜再摄取。NE释放后被突触前膜回收,会抑制NE的释放,最终减弱最初的变化,故该调节方式为负反馈调节。
(3)抑郁症与NE减少有关,图示杂环类抗抑郁剂能抑制突触前膜对NE的再摄取,同时解除了NE对突触前神经元释放NE的抑制作用,使突触间隙的NE含量升高,从而治疗抑郁症。
【点睛】本题主要考查神经调节的机理及其应用,要求学生有一定的分析推理能力。
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