2025-2026学年湖南省醴陵市第一中学高二上生物期末综合测试模拟试题含解析.doc

2025-2026学年湖南省醴陵市第一中学高二上生物期末综合测试模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．为了解决人口增长对生态环境的影响，实现可持续发展，以下除哪项外，均为可以采取的有效措施（ ）
A.保护耕地资源，合理开发海洋，寻找新的粮食资源
B.控制人口增长，协调人与自然和谐发展
C.加大开荒辟地与围湖造田的力度，扩大粮食种植面积
D.利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种
2．退耕还林是指从保护和改善生态环境出发，将易造成水土流失的坡耕地和易造成土地沙化的耕地，有计划、分步骤地停止耕种，因地制宜地造林种草，恢复林草植被。下面关于退耕还林的叙述，错误的是（）
A.退耕还林过程中，该地区群落中的优势种群会发生改变
B.退耕还林可在涵养水源、防风固沙和净化水质等方面起到重要作用
C.退耕还林能增加生物多样性，增加生态系统的抵抗力稳定性
D.退耕还林的过程属于群落演替类型中的初生演替
3．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是
A.两对等位基因的遗传一定遵循自由组合定律
B.自由组合定律的实质是指F1产生的雌雄配子之间自由组合
C.子代性状分离比为1：1：1：1的两亲本基因型不一定是AaBb和 aabb
D.孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1产生4个比例为1：1：1：1的配子
4．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ）
A.探究温度对酶活性的影响时，最好用H2O2作为实验底物
B.用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式
C.蛋白质鉴定过程：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察
D.低温通过抑制着丝点分裂而使细胞中染色体数目加倍
5．下列关于现代生物工程技术应用安全性评价的叙述中，正确的是
A.由于存在生殖隔离，大量种植转基因抗除草剂农作物不存在安全性问题
B.转基因的受体细胞通常限制在遗传上有特定缺陷的生物上
C.中国政府不反对治疗性克隆，可以有限制地进行生殖性克隆研究
D.在任何情况下都不发展、不生产生物武器，但可储存少量的生物武器用于研究
6．下列关于内环境及其稳态的叙述，正确的是（）
A.稳态是指内环境的理化性质维持相对稳定的状态
B.当内环境处于稳态时，人就不会患病
C.如果没有稳态，则必然没有正常的生命活动
D.内环境是机体进行细胞代谢的主要场所
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）下图为某学习小组的同学在调查中发现的某患者家族系谱图，该家族有两种遗传病（α-海洋性贫血症由基因A/a控制，红绿色盲由基因B/b控制）。请回答下列问题：

（1）α-海洋性贫血症的遗传方式为：__________________________。
（2）若Ⅲ－9和Ⅲ－7结婚，生育的子女中发病的概率是________________，若Ⅲ-9和Ⅲ－7生了一个患两种遗传病的孩子，那么他们再生一个儿子健康的概率为________________。妻子再次怀孕，其避免生出患病小孩的措施是________________________________________。
（3）从题（2）分析我国法律规定禁止近亲结婚的理由是_____________________。
8．（10分）如图为生态系统中碳循环的简明示意图，请根据回答下列问题。

（1）A过程是__________的________作用。与A过程本质相同的有____________过程（用图中字母代号表示）。
（2）图中缺少的一个重要箭头是________________。
（3）碳在无机环境中主要以__________的形式存在，而在无机环境与生物群落之间以__________形式进行循环。碳循环始终与__________结合在一起进行。
（4）生态系统的四种成分是通过__________和__________紧密联系在一起而形成的一个统一整体的。
9．（10分）苹果素来享有“水果之王”的美誉，种植苹果可获得很好的经济效益．但品相不好的苹果很难销售。某生物小组的同学们为了让品相不好的苹果能够产生更大的经济效益设计了下面的实验。请据图回答问题。

（1）在过程①中主要发生的反应为________________________（写出化学反应式）
（2）在果酒的自然发酵过程中，起主要作用的是_____________上的野生酵母菌，①②中实验操作中控制的温度分别是____________________、_______________________。
（3）过程②中使用的微生物是_____________，该微生物的代谢类型是____________________。
（4）果醋发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气 ，酒香逐渐变成醋香。整个发酵过程中培养液这pH变化的趋势是________________。
10．（10分）下面为人体的生命活动调节示意图，据图回答下列相关问题：

（1）若该图是人体水平衡调节示意图，则图中的激素d代表的是____________激素，该激素作用的靶器官主要是_______________________。
（2）若该图是血糖平衡调节示意图，a代表血糖浓度的变化，c是胰岛细胞，则激素d是______________________；a→c→d→e属于__________调节。
（3）人的手被针扎时，其调节过程是通过a→b→e来实现的，属于________调节。
（4）若该图是体温调节示意图，则体温调节过程中相关的内分泌腺c主要包括_______________、_______________、肾上腺和甲状腺。
（5）激素的作用范围较广泛，如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用，这是因为________________________________________。
11．（15分）某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外）。回答下列问题：
（1）该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于___________（填“不同”或“同一”）种群。
（2）群落是指________________，草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个_______________（填“种群”、“群落”或“生态系统”）。
（3）该草原上的草属于生态系统的__________________（填组成成分），鹿、兔、狼和狐等生物是生态系统的消费者，消费者在生态系统中的作用是______________________。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、C
【解析】生态工程建设要遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。生态经济主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，实现物质和能量的多级利用，所以要减少化肥和农药的使用，不能围湖造田，违背生态规律。
【详解】A、合理开发海洋，寻找新的粮食资源，可以有效解决粮食生产和环境保护问题，A正确；
B、控制人口增长，协调人与自然和谐发展，可以有效解决控制人口增长，协调人与自然和谐发展，B正确；
C、开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积，能够获得更多的粮食，但是围湖造田会破坏生态系统的稳态，导致新的环境问题出现，C错误；
D、利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种，可以有效解决粮食生产和环境保护问题，D正确。
故选C。
2、D
【解析】随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
【详解】A、在群落演替过程中，群落中种群的取代是指优势取代，即优势种群发生更替，所以退耕还林过程中，该地区群落中的优势种群会发生改变，A正确；
B、退耕还林可增强生态系统在涵养水源、防风固沙和净化水质等方面的重要作用，B正确；
C、退耕还林能增加物种的数目，增强了生物多样性，使营养结构变得复杂，增加了生态系统的抵抗力稳定性，C正确；
D、退耕还林的过程属于群落演替类型中的次生演替，D错误。
故选D。
3、C
【解析】根据子代表现型及比例推测亲本基因型
规律：根据子代表现型比例拆分为分离定律的分离比，确定每一相对性状的亲本基因型，再组合。如：
①9∶3∶3∶1⇒（3∶1）（3∶1）⇒（Aa×Aa）（Bb×Bb）；
②1∶1∶1∶1⇒（1∶1）（1∶1）⇒（Aa×aa）（Bb×bb）；
③3∶3∶1∶1⇒（3∶1）（1∶1）⇒（Aa×Aa）（Bb×bb）；
④3∶1⇒（3∶1）×1⇒（Aa×Aa）×（BB×BB）或（Aa×Aa）×（BB×Bb）或（Aa×Aa）×（BB×bb）或（Aa×Aa）（bb×bb）。
【详解】A、非同源染色体上的两对等位基因才遵循基因自由组合定律，而同源染色体上的不遵循，A错误；
B、自由组合定律的实质是F1产生的雌雄配子的时非等位基因之间的自由组合，而不是雌雄配子间，B错误；
C、子代性状分离比为1:1:1:1的亲本基因型可以是Aabb和aaBb，C正确；
D、孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1产生4种比例为1:1:1:1的配子，而不是4个，D错误。
故选C。
4、B
【解析】1、由于过氧化氢的分解受温度的影响，故探究温度对酶活性的影响实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果。
2、低温抑制纺锤体的形成进而诱导多倍体形成。
【详解】A、温度对过氧化氢的分解有影响，所以探究温度对酶活性的影响时，不适宜选择过氧化氢作实验底物，可选用淀粉酶来探究温度对酶活性的影响，A错误；
B、探究酵母菌细胞呼吸的方式，设置了有氧和无氧两种条件，通过对比看出氧气条件对细胞呼吸的影响，采用了对比实验法，B正确；
C、蛋白质鉴定过程：需向组织样液中先加入双缩脲试剂A液，振荡摇匀，造成碱性环境，再加入少量双缩脲试剂B液，C错误；
D、低温通过抑制纺锤体的形成进而使分开后的姐妹染色单体不能移向两极，进而细胞中染色体数目加倍，D错误。
故选B。
5、B
【解析】试题分析：转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）
治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植
生殖性克隆：指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体
中国政府：禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆人
解：A、转基因抗除草剂农作物可能通过花粉传播到杂草中，存在安全性问题，A错误；
B、转基因的受体细胞通常限制在遗传上有特定缺陷的生物上，B正确；
C、中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆人，C错误；
D、中国在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，D错误
故选B
考点：转基因生物的安全性问题；生物武器对人类的威胁；治疗性克隆的操作过程
6、C
【解析】内环境稳态的调节
（1）实质：体内化学成分和渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；
（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；
（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；
（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；
（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、稳态是指内环境的理化性质和化学成分维持相对稳定状态，A错误；
B、内环境的各种成分和理化性质都处于稳态时，机体可能患病，如遗传病，B错误；
C、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，因此可以说，如果没有稳态，则必然没有正常的生命活动，C正确；
D、细胞代谢的主要场所是细胞质基质，D错误。
故选C。

二、综合题：本大题共4小题
7、（1）常染色体隐性遗传
（2） ①.5/12 ②.1/4 ③.对胎儿进行基因诊断
（3）降低隐性遗传病的发病率
【解析】无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性。色盲属于伴X隐性遗传病。
【小问1详解】
根据3和4表现正常，但其女儿8号患病，可知α-海洋性贫血症为常染色体隐性遗传病。
【小问2详解】
Ⅲ－9患α-海洋性贫血症，基因型为aa，Ⅲ－10患色盲，色盲为伴X隐性遗传病，因此基因型为XbY，故Ⅱ-5基因型为XBY，Ⅱ-6基因型为XBXb，Ⅲ－9基因型为1/2XBXb、1/2XBXb，Ⅱ-3和Ⅱ-4的女儿患α-海洋性贫血症，因此Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型均为Aa，Ⅲ－7基因型为1/3AAXBY，2/3AaXBY，生育的子女中患α-海洋性贫血症的概率为2/3×1/2=1/3，不患α-海洋性贫血症的概率为2/3，患色盲的概率为1/2×1/4=1/8，不患色盲的概率为7/8，因此生育的子女中发病的概率是1－2/3×7/8=5/12，若Ⅲ-9和Ⅲ－7生了一个患两种遗传病的孩子，则Ⅲ-9基因型为aaXBXb，Ⅲ－7基因型为AaXBY，他们再生一个儿子健康的概率为1/2×1/2=1/4。妻子再次怀孕，为避免生出患病小孩，可对胎儿进行基因诊断。
【小问3详解】
近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，因此禁止近亲结婚可有效地降低隐性遗传病的发病率，有利于优生。
8、 ①.分解者 ②.分解 ③.B、C ④.从大气中的CO2库到绿色植物 ⑤.CO2 ⑥.CO2 ⑦.能量流动 ⑧.物质循环 ⑨.能量流动
【解析】图示为碳循环过程，生物群落通过呼吸作用释放二氧化碳，无机环境中二氧化碳通过光合作用进入生物群落。生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始。能量流动特点为单向流动，逐级递减，传递效率10%～20%。碳在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳形式进行循环的。碳在生物群落中，以含碳有机物形式存在。大气中的碳主要通过植物光合作用进入生物群落。生物群落中的碳通过动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃烧等方式可以回到大气中。
【详解】（1）A是分解者的分解作用，A过程的本质是呼吸作用，BC过程也是呼吸作用，故本质相同的有动物和绿色植物的呼吸作用。
（2）图中身缺少从大气中的CO2库到绿色植物的箭头。
（3）碳在无机环境中以CO2形式存在，而在无机环境一生物群落之间以CO2形式进行循环。物质循环始终与能量流动结合在一起进行。
（4）生态系统的四种成分指生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，这四种成分通过物质循环和能量流动紧密联系在一起而形成一个整体。
【点睛】本题考查生态系统功能，综合考查了物质循环和能量流动的关系，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查
9、 ①.C6H12O62 C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量 ②.附着在苹果皮 ③.18～25摄氏度 ④.30～35摄氏度 ⑤.醋酸杆菌 ⑥.异养需氧 ⑦.降低
【解析】本题考查发酵技术的应用，考查对果酒和果醋制作原理、过程的理解和识记。流程图中①为果酒制作，②为果醋制作。根据菌种代谢特点的不同可判断果酒和果醋制作控制条件的不同。
【详解】（1）在过程①中酵母菌通过无氧呼吸产生酒精，同时产生少量二氧化碳。
（2）在果酒的自然发酵过程中，主要利用附着在苹果皮上的野生酵母菌，果酒发酵的最适温度为18～25°C，果醋发酵的最适温度为30～35 ℃。
（3）进行果醋发酵时，利用的微生物是醋酸酐菌，该生物可以在有氧的条件下，把糖类或酒精转化为醋酸，代谢类型为异养需氧型。
（4）果醋发酵初期不通气，溶液中有气泡产生，中期可以闻到酒香，这是由于酵母菌进行无氧呼吸产生酒精，同时产生少量二氧化碳，后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酵母菌的发酵被抑制，醋酸菌代谢旺盛，产生醋酸，整个发酵过程中培养液pH逐渐降低。
【点睛】果酒和果醋制作原理与发酵条件的比较

果酒制作
果醋制作
菌种
酵母菌
醋酸菌
菌种来源
附着在葡萄皮上的野生型酵母菌
变酸酒表面的菌膜
发酵过程
有氧条件下，酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖：C6H12O6＋6O2→
6CO2＋6H2O；无氧条件下，酵母菌通过无氧呼吸产生酒精：C6H12O6→2C2H5OH＋2CO2
氧气、糖源充足时：C6H12O6＋2O2→
2CH3COOH＋2CO2＋2H2O；缺少糖源、氧气充足时：C2H5OH＋O2→
CH3COOH＋H2O
温度
一般酒精发酵18～25 ℃，繁殖最适为20 ℃左右
最适为30～35 ℃
气体
前期：需氧，后期：无氧
需要充足的氧气
时间
10～12天
7～8天
35.
10、 (1).抗利尿激素 (2).肾小管与集合管 (3).胰岛素或胰高血糖素 (4).体液调节 (5).神经调节 (6).下丘脑 (7).垂体 (8).激素通过体液运输到全身各处
【解析】分析题图：a→b→e属于神经调节，a→c→d→e属于体液调节，a→b→c→d→e属于的神经-体液调节。
【详解】(1) 抗利尿激素具有促进肾小管、集合管对水的重吸收的作用，在人体水平衡调节中发挥重要作用。抗利尿激素作用的靶器官主要是肾小管与集合管。
(2) 血糖的调节途径有两条：一是血糖浓度的变化直接作用于胰岛B细胞或胰岛A细胞，进而引起机体分泌胰岛素或胰高血糖素，此途径为体液调节；二是血糖浓度的变化引起下丘脑有关神经兴奋，进而调节胰岛B细胞或胰岛A细胞分泌相关的激素，此途径为神经调节。若该图是血糖平衡调节示意图，a代表血糖浓度的变化，c是胰岛细胞，则激素d是胰岛素或胰高血糖素；a→c→d→e属于体液调节。
(3) 人的手被针扎时，感受器受到刺激产生的兴奋通过a→b→e途径传到肌肉并引起肌肉收缩，其调节过程属于神经调节。
(4)体温调节中枢位于下丘脑。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。此外下丘脑体温调节中枢发出的兴奋还能够通过相应的传出神经传到肾上腺，促进其分泌肾上腺素。若该图是体温调节示意图，则体温调节过程中相关的内分泌腺c主要包括下丘脑、垂体、肾上腺和甲状腺。
(5) 激素调节的特点之一是：激素通过体液运输到全身各处，因此激素的作用范围较广泛。
【点睛】梳理水盐平衡调节、血糖调节、神经调节的基本方式、体温调节、甲状腺激素分泌的分级调节及激素调节的特点等相关知识。在此基础上，以题图中呈现的“箭头指向和文字信息”为切入点，对各问题情境进行分析作答。
11、 (1).同一 (2).同一时间内聚集在一定区域中各种生物的集合 (3).群落 (4).生产者 (5).消费者通过自身新陈代谢，将有机物转化为无机物被生产者利用，加快生态系统的物质循环；对植物的传粉和种子的传播等有重要作用
【解析】生产者在生态系统中的作用：将无机环境中的物质和能量通过光合作用或化能合成作用引入生物群落，为消费者、分解者提供物质和能量。消费者在生态系统中的作用：加快生态系统中的物质循环，帮助生产者传粉、传播种子等。分解者在生态系统中的作用：把动植物遗体、排泄物和残落物中的有机物分解成无机物。
【详解】（1）种群是指生活在一定区域内的所有同种生物个体的总和，故该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于同一种群。
（2）生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合，因此该草原中草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个群落。
（3）草能进行光合作用，属于自养型生物，是生态系统中的生产者。消费者属于异养型生物。其能加快生态系统中的物质循环，即消费者通过自身新陈代谢，将有机物转化为无机物被生产者利用，加快生态系统的物质循环。绝大多数动物属于消费者，它们的活动能力强、活动范围大，所以对植物的传粉和种子的传播等有重要作用。
【点睛】生态系统是指由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。