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高中历史第一单元天朝的危机第4课洋务运动教案第五册省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第4课 洋务运动,中国近代化的起步,(19世纪60年代90年代),1/73,经济领域:,工业化,(,以机器生产为标志,)富强,政治领域:反侵略民族独立,反封建民主自由,思想文化领域:学习西方思想解放,19世纪中期,,近代化,是世界性进步时尚,它是指从传统农业社会向近代工业化社会转变过程。,中国近代化内容,中国近代化特征,后发型、防卫型、浅层次,2/73,考纲要求,(1)总理衙门设置,A,(2)洋务运动主要内容及其影响,B,3/73,洋务,:泛指一切与外国打交道事务。(诸如外事交涉、订条约、派遣留学生、购置洋枪洋炮、开矿办厂等),洋务派,:第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部主张与外国打交道、学习外国先进技术以维护清朝统治群体。(洋务派在中央缺乏一个健全有力领导关键。其主要力量是地方一些掌握实权总督和巡抚,代表人物是李鸿章、左宗棠、张之洞等),洋务运动,:是指19世纪60到90年代,为挽救清王朝统治在洋务派推进下掀起一场“自强”“求富”运动。,4/73,左宗棠作序,重新刊印,从“夷务”到“洋务”一词转化说明什么?,名称改变反应了中国传统观念重大改变,也反应了对西方国家了解和认识加深。,5/73,洋务运动,背景,原因:,代表人物,指导思想,“中体西用”,内容:,分期,影响:,总理衙门建立,目标:,培养人才,成就:,洋务机构,19世纪60年代 求强,重点,目标,19世纪70年代以后 求富,重点,目标,结果:,中央:,奕訢,、文祥,地方:曾国藩、左宗棠、李鸿章等,领导官员,管理范围,地位:,筹备洋务最高行政机构,前提:,时间,军事企业,民用工业,策划海军,思想基础:,提倡:洋务派,方法,学习、引进西方先进科技,实际作用,口号,师夷长技以自强,6/73,英国大炮破坏了中国皇帝威权,迫使天朝帝国与地上世界接触。与外界完全隔绝曾是保留旧中国首要条件,而当这种隔绝状态经过英国而为暴力所打破时候,接踵而来必定是解体过程,正如小心保留在密闭棺木里木乃伊一接触新鲜空气便必定要解体一样。,马克思中国革命和欧洲资本,假如说鸦片战争震撼主要冲击了沿海地域话,那么,连头带尾连续四年之久第二次鸦片战争则把沉重震撼带到了中国社会中枢,。它发端于广东一隅而最终进入华北,,使上国帝京一时成为夷狄世界,,夷夏之大防因之而完全瓦解。陈旭麓中国近代社会新陈代谢,逆贼洪秀全、杨秀清称乱,自唐虞三代以来,历世圣人扶持名教,敦叙人伦,君臣、父子、上下、尊卑,秩然如冠履之不可倒置。粤匪窃外夷之绪,崇天主之教,自其伪君伪相,下逮兵卒贱役,皆以弟兄称之农不能自耕以纳赋,而谓田皆天王之田;商不能自贾以取息,而谓货皆天王之货;士不能诵孔子之经举中国数千年礼义人伦诗书典则,一旦扫地荡尽。,曾国藩讨粤匪檄,7/73,两次鸦片战争战败,太平天国运动失败,天朝走向瓦解,天国走向幻灭,中国落后,农业文明走到尽头,开始步履蹒跚,近代化之路,8/73,外:资本主义列强侵略,内:太平天国运动还未镇压,清政府统治出现严重危机,洋务运动,洋务运动是中外矛盾产物,是在中外实力对比显示出巨大落差情况下起步。太平天国运动是促使洋务运动兴起历史催化剂,是一个暂时性历史动因。而两次鸦片战争,尤其是第二次鸦片战争及其以后外国资本主义对华侵略日益加深严峻现实,才是洋务运动兴起一个经常性、根本性历史动因。,在这两种历史动因协力作用下,“师夷长技以制夷”由一个思想而转变为切实实践活动,洋务运动因之兴起于19世纪60年代。,9/73,内 忧 外 患,洋 务 派,顽固派,材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及,。”,“中国欲,自强,,则莫如学习外国利器。”,李鸿章,材料二:“今日和议既成,中外贸易有没有交通,购置外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,能够,剿发捻,,能够,勤远略,。”,曾国藩,材料三:“,中学为体,西学为用,”张之洞,材料四:“,立国之道,尚礼仪不尚权谋,根本之图,,,在人心不在技艺”,倭仁,10/73,内 忧 外 患,洋 务 派,顽 固 派,相,同,点,根本目标:都是为了维护清朝封建统治,不,同,点,1.挽救危机伎俩,洋:主张变革;顽:反对。,2.对待西方态度,洋:学习外国先进技术;顽:因循守旧,仇视,一切外洋事物。,11/73,一、原因:,1、世界时尚:,受工业革命扩展影响(1860年代风起云涌时代,工业化浪潮从英国向欧美、亚洲拓展,工业文明冲击中国),2、国内局势:,19世纪中叶,清朝封建统治面临内忧外患局面,(1)外患:第二次鸦片战争惨败,民族危机加深,(数千年未有之变局),(2)内忧:太平天国冲击。威胁清王朝统治,12/73,今日和议既成,购置外洋器物尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演练,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,,能够剿发捻,能够勤远略,。,-曾国藩,举行洋务目标是什么?,目标:,“师夷长技以自强”,对内镇压人民、对外抵抗外侮,以维护清朝统治。,13/73,洋务派代表人物(中央),奕,訢,文祥,14/73,洋务派代表人物(地方),两江总督曾国藩,湖广总督张之洞,15/73,洋务派代表人物(地方),直隶总督李鸿章,左宗棠,16/73,李鸿章(1823 1901),“要深入,了解19世纪下半叶中国历史,,就必须深入,了解李鸿章,。”,戴逸,“李乃朝廷第一流之要紧人物,,欲知中国近史者,,不得不曰,李鸿章,。”,梁启超,17/73,(材料一)“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术,不更善之善者哉。”。冯桂芬校邠庐抗议,材料二新旧兼学。四书、五经、中国史事、政书、地图为旧学,西政、西艺、西史为新学。旧学为体,新学为用,不使偏废。张之洞劝学篇外篇设学第三,(材料三):曾国藩说:“今日和议既成,中外贸易有没有交通,购置外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思(注:深思)之士,智巧之匠,始而演练,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,能够剿发捻(农民起义军),能够勤远略(替皇帝排忧解难)。”,思索:,依据材料一、二概括什么是“中学”?什么是“西学”?“中学”“西学”地位?,依据材料三归纳洋务派这些主张根本目标是什么?,18/73,“中学为体,西学为用”,“中学”指什么?,“西学”指什么?,根本目标是什么?,中国固有政治制度和封建伦理纲常,西方先进科学技术,挽救封建统治,“中学”“西学”地位:,“中学”是根本,“西学”是补充,19/73,洋务纲领,中体西用,洋务经过“体”和“用”范围,将封建伦理道德与西方技术分割开,但又从维护封建统治这个前提下把这二者联络起来。所以洋务运动口号就是“师夷长技以自强”,既认可西方在技术方面先进,又强调学习目标在增强本身实力而不是减弱本身传统;既认同传统观念精神价值,又确认西方工业、机器生产技术实用价值。这就为洋务运动逐步开展奠定了理论基础。,师夷长技当然是智者选择,但怎样处理“天朝上国”和“师夷长技”矛盾却是一件,难事,中体西用为西学引进提供了打开古老文化大门窗口。,20/73,总理各国事务衙门,1861,21/73,洋务运动最高行政机构总理衙门,(总理衙门)分作五个股:俄国股、英国股、法国股、美国股和海防股。另有两个从属机构:海关总税务司和同文馆。,(总理衙门)提倡新式学堂、西洋科学、工业和交通,这使它经常遭到一些死硬守旧派抨击,而外国人也时常批评它步伐不够快速。,徐中约中国近代史,从材料中能够判断总理衙门包括哪些事务?怎样对待这个机构作用或影响?,22/73,伴随通商口岸增多和外国公使进驻北京,清朝统治者华夷观念受到冲击;西方列强不甘心以“外夷”身份同清朝政府打交道,强烈要求清朝设置专门外交机构。,它设置加强了清朝同外国联络,但更有利于列强控制清朝内政外交,是清朝中央机构开始半殖民地化标志。,总理衙门设置后,外国列强经过它干涉中国内政外交,不停扩大对中国侵略。,总理衙门是由外国侵略者赏识人物控制中央机构。总理衙门办事大臣奕欣是北京条约签字者,深得外国侵略者赏识,他主张同外国列强“尽心议和”。,从总理衙门到外务部,虽是清政府在列强威逼之下无奈之举,但它却有力地推进了晚清外交近代化。,外交近代化开始.外交机构从无到有,从权力分散到集中统一,这种艰难发展过程反应了清朝统治者在民族矛盾加深情况下对外交认识深化。,23/73,年代,年代,年代,年代,“求强”,“求富”,前期,后期,过程,:,世纪年代,重点,练兵制器,重点发展民用制造,24/73,奕訢:“治国之道,在意自强,而审阅度势,则自强以练兵为要,练兵有以制器为先。”,李鸿章:“中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器则莫如觅制器之器。,自强重点,25/73,材料一:“欲自强,必先裕饷;欲充饷源,莫如振兴商务。”李鸿章,材料二:“船炮机器之用,非铁不成,非煤不济”无矿则轮路缺物转输而经费不继,无电线则轮路消息尚缓而呼吸不灵”。洋务派,材料三:“自非逐步设法仿造,自为运销,不足以分其利权”。洋务派,求富重点,26/73,上海轮船招商局创办后三年内,外轮就损失了1300万两;湖北官办织布局创办后,江汉海关每年洋布进口降低十万匹。,摘自中华书局中国近代史,李鸿章说:“各口岸生意,已被洋人占尽,华官领官船另树一帜,洋人势力挟重资以倾夺,则需华商自立企业,收回洋人夺去之利。”,求富目标,27/73,求富是自强基础,国家经济实力增强有利于抵制外国经济扩张。民用工业发展对军事工业发展有推进作用。,关系:,28/73,军事工业,(军器),设置新式学堂,民用工业,(资金、运输、,原料、能源),创办新式海军,军事近代化,经济领域,教育领域,派人出国留学,(人才),(工业),幼童赴,美,福州船政学堂派遣留学生赴欧(,英、法,)学习海军,29/73,江南制造总局,1865年,李鸿章在上海创办,是国内最大军事工业,30/73,江南制造总局仿制毛瑟枪,31/73,32/73,1861年,曾国藩创办,安庆内军械所,,这是洋务派创办第一个军事企业。,1865年,李鸿章在上海创办,江南制造总局,,成为国内最大军事企业。,今后,洋务派在各地又相继创办了 20 多家这类企业,19世纪60年代,洋务运动以“求强”为主,重点是“练兵制器”,意在学习西方军工制造及其科学技术,以增强军事实力。,33/73,材料:江南制造总局是,官办,,,经费由清政府调拨,,,产品由清政府分配给,军队使用;其管理机构是封建衙门式,大权操纵在,封建官僚,手里。他们用,管理军队方法约束,工人,压迫工人,且不重视工艺技术改进。,上述材料反应了洋务派军事企业有什么特点?,34/73,产品生产:,使用机器生产但产品不计成本,生产不讲效率,产品销售:,不参加市场交换和竞争,,清政府直接分配给军队使用,企业管理:,对企业采取封建衙门式管理,对工人采取军队管理制度,产品资金起源:,官办、经费由政府调拨,性质:封建性近代企业,洋务派创办近代军事工业特点和性质:,35/73,问题1:从材料一、二看李鸿章观点及观点前后有何改变?,问题2:结合教材和材料二思索,其观点改变原因何在?,材料一:欲自强,必先裕饷;欲充饷源,莫如振兴商务。,李鸿章,材料二:“船炮机器之用,非铁不成,非煤不济”无矿则轮路缺物转输而经费不继,无电线则轮路消息尚缓而呼吸不灵”。,洋务派,材料三:“自非逐步设法仿造,自为运销,不足以分其利权”。,洋务派,36/73,古今国势,必,先富而后能强,,尤必富在民生而国本仍可益固。,李鸿章试办织布局折,37/73,70年代以后,,为了处理军事工业在资金、原料、能源、运输等方面困难,同时也为了抵抗外国资本主义经济侵略,,洋务派又提出“求富”主张,着手兴办厂矿、铁路、航运、电报等民用企业,推进洋务运动由练兵制器转入民用制造。,轮船招商局,1873年,李鸿章在上海创办,轮船招商局,,这是近代中国第一家轮船运输企业,也是洋务派兴办第一个民用企业。,1877年,李鸿章在滦州筹备,开平矿务局,,这是近代中国最早使用机器采掘大型煤矿。,至90年代中期,洋务派陆续创办了 40 余家民用企业,38/73,轮船招商局创设于1872年,是中国第一家官督商办民用企业。在此以前,中国轮船航运业全部由外商轮船企业经营。该局设置后,于1877年用220万银两盘购了美商旗昌轮船企业全部。,请回答:,轮船招商局在上表所涉时期内经营情况怎样?,注:借款主要是官款(官府投资),引进西方先进交通工具,刺激了私人资本投入,,39/73,上海轮船招商局创办三年内,外轮就损失了1300万两(白银),湖北官办织布局创办后,江南海关每年洋布进口降低十万匹。,综合上述材料并结合所学知识,指出它在当初中国经济发展中起了怎样主动作用?,对外国经济势力扩张起了一定抵制作用,40/73,1、引进西方国家先进生产方式;,2、刺激了中国民族资本主义产生;,3、一定程度上抵制了外国经济侵略,洋务派创办近代民用工业影响:,41/73,产品生产:,生产中采取西方先进技术和设备进行生产,产品销售:,生产出产品除供给国家和军队使用外,还投放到市场上,产品资金起源:,官督商办、官商合办,性质:带有资本主义色彩近代企业,洋务派创办近代民用工业特点和性质:,(资金来自民间招募商股,有时政府也预先垫款以做资本,但创办以后要陆续偿还。企业用人、行政和理财大权由洋务派委派总办或督办掌握,普通商民无权过问。但企业盈亏“全归商认,与官无涉”,官款能够坐收“官利”。),42/73,洋务派创办主要军事、民用工业简表,自强,19世纪60-70年代,人物,军事,工业,曾国藩,李鸿章,左宗棠,崇厚,张之洞,安庆内军械所,江南制造总局,福州船政局,-,天津机器制造局,19世纪70-90年代,民用,工业,-,轮船招商局,、,开平矿务局,-,-,汉阳铁厂、湖北织布局,求富,43/73,相同,不一样点,企业性质,军事工业,民用工业,生产目标,生产工具,经费起源,管理方式,比较洋务派创办近代军事工业和民用工业,机 器,机 器,政府调拨,国家使用,封建管理,国家使用、获取利润,各种渠道,近代色彩,封建性近代企业,带有资本主义性,质近代企业,44/73,第一,,洋务企业创办者都是当初身居要职清朝高官,,所以不论是军事企业还是民用企业,不是官办,就是官督商办,表明了这些企业,封建官僚性质,。另外,企业产品也并非全部作为商品流入市场,故而这些企业出现,并不表明中国民族资本主义已经产生,。,第二,,洋务企业大多设在通商口岸,,除了交通便利、原有经济基础很好等条件外,主要是因为通商口岸有利于引进技术、设备和专业人才,这也说明了洋务运动一个特点,即自始至终,与外国资本主义保持着亲密联络,,对外国资本主义存在着很大,依赖性,。,第三,,洋务企业发展情况说明中国近代工业化进程是由重工业到轻工业,由军需到民用,由官办到民营。,洋务派兴办企业含有“以政养工”特点,民用企业出现,主要是帮助处理军需生产中出现困难,所以民用企业经办过程中存在不少弊端。,45/73,臣等查西人长技,在于制器,而其大要皆本于算法。现欲取彼所长,辅我所短,自非选材前往学习,未易得其要领。,李鸿章,46/73,1862年,奕訢在北京设置同文官(主要开设外语、数学等学科),当初报名入学之人寥寥无几;而李鸿章在上海设置类似学校,招生情况却好于北京。,1、李鸿章在上海创建学校应该是?,2、对于材料中出现情况,你能做出合理解释吗?,47/73,为了培养洋务人才,洋务派还创办了一批新式学堂。,京师同文馆,(1862年),洋务派最早创办洋务学堂,从属于总理衙门,,这是洋务派创办第一所新式学堂,1902年并入京师大学堂(后者于1912年更名为北京大学),培养了一大批外语、科技军事人才,起到了开风气作用。,48/73,世纪,年代,洋务派创办著名新学堂,创办时间,学堂名称,类别,京师同文馆,外语,上海广方言馆,外语,福州船政学堂,军事,天津水师学堂,军事,天津武备学堂,军事,福州电气学塾,科技,天津电报学堂,科技,49/73,出国留洋师长技,公元1872年8月11日,农历七月初八,一批年纪在10岁到15岁少年,在上海登船出发,目标港是旧金山。从1872年到1875年,大清王朝先后派出4批共120名官费留学生,远涉重洋,踏上美国土地。这原本是清政府设置一个长达15年留学计划,不过进行到第10年,终因遭到反对,中途夭折,功亏一篑。,50/73,“中华创始之举,古今未有之事”,“贵国派遣青年学生,自从来到美国,人人善用时间,研究学术,各门学科都有极佳成绩。他们道德,也无不优美高尚。他们不愧为大国国民代表,足认为贵国争光。他们即使年少,却都知道自己一举一动关系祖国荣誉,所以谨言慎行,过于成人。”,耶鲁大学校长波特(摘自中国青年报清末中国留美幼童故事一文/04/21),51/73,容闳,“中华创始之举,古今未有之事”,52/73,有22位幼童进入容闳母校耶鲁大学。他们是:詹天佑、欧阳庚、容揆、黄开甲、梁敦彦、张康仁、钟文耀、蔡绍基、唐国安、谭耀勋、李恩富、容星桥、曾溥、陈佩瑚、刘家照、陈巨溶、陆永泉、祁祖彝、卢祖华、徐振鹏、钟俊成、钱文魁。,容揆和谭耀勋是抗拒“召回”,在大批幼童回国后,留在美国完成耶鲁大学学业。李恩富、陆永泉则是被召回后,重新回到美国,读完了耶鲁。,在位于波士顿麻省理工学院,曾有8名中国“留美幼童”就读:邝咏钟、方伯梁、邝贤俦、薛有福、邝景扬、邓士聪、杨兆楠。,在哈佛大学档案馆,我们查到了中国“留美幼童”丁崇吉入学登记卡。,3位进入了纽约哥伦比亚大学:唐绍仪、周寿臣、吴仰曾。,5位“留美幼童”进入了纽约州瑞萨莱尔理工学院:吴应科、吴敬荣、苏锐钊、罗国瑞、潘铭钟。潘铭钟15岁就进入大学,被称为“天才少年”,却因过分刻苦,在入校一年后病逝。我们在哈特福德看到了潘铭钟墓,草丛中,小小墓碑已经开裂,53/73,1872年,出国前夕梁如浩(左)与唐绍仪(右)合影。梁如浩回国后分配到海关,后任京沈铁路董事、营口、上海海关道台等职,后退居天津。唐绍仪回国后分配于海关,曾任袁世凯秘书,天津海关道台、奉天巡抚、北洋政府总理、国民政府高级顾问等职,1938年在上海被暗杀。,1878年,留美幼童组成棒球队合影。后排左起:蔡绍基、钟俊成、吴仲贤、詹天佑、黄开甲;前排左起:陈巨溶、李桂攀、梁敦彦、邝咏钟。,1911年,梁敦彦家中,受邀来华访问巴特拉两个女儿。当年,梁敦彦、蔡绍基、吴仰曾等都曾住在巴特拉家中。,54/73,1874年,在美国17岁梁敦彦。回国后先到天津电报学堂任教习,后在广东、湖北任张之洞幕僚,历任汉口、汉阳海关道台,天津海关道台,外交部长、交通银行董事长,驻欧美各国全权公使等职。,1878年,19岁黄开甲。回国后先后充任盛宣怀秘书,轮船招商局经理,电报局总办,1894年美国圣路易博览会中国特派委员助理。,1876年,在美国周传谏。回国后参加修建京沈铁路,后在各地铁路、矿山、商业部门工作,退居上海。,55/73,1876年,在美国蔡绍基。回国后先为上海大北电报企业翻译,后任清政府驻朝鲜外交代表袁世凯幕僚、天津外事局局长、北洋大学校长、天津海关监督和天津海关道台。,1877年吴应科。回国后分往福州船政学堂,后调北洋舰队,参加黄海大海战。后任北京电报局总办,黎元洪总统顾问,海军副司令等职,退职后居住北京。,1874年,14岁吴仰曾。回国后又到英国学习采矿工程,后在南京、浙江、直隶等地工作,清末任欧美归国留学生副主考,被清政府授予科学博士,充学部顾问,晚年在开滦煤矿工作,退休后居北平。,56/73,1936年,留美幼童最终一次聚会。,1890年,部分留美学生聚会合影。,1905年,部分留美学生聚会合影。,57/73,1872年至1875年,清政府每年派30名幼童赴美国留学。这些留学生回来后,绝大多数人为祖国作出了很大贡献。他们中间有成为我国第一批近代工矿、交通、电讯事业教授,如第一次不假外力建成京张铁路詹天佑、为开滦煤矿发展作出贡献吴仰曾、发觉湘潭煤矿邝荣光等;有成为近代海军建设骨干,其中有7人在中法、中日战争中为国捐躯;有成了教育界名流,如北洋大学校长蔡绍基,清华学堂责任人邝国安等;有成了金融界大亨,如上海华商银行行长钟文耀;有成为政界要人,如中华民国首任总理唐绍仪。,人民教育出版社高中历史教材,58/73,福州船政学堂,59/73,“今东南海疆万余里。各国通商传教,往来自如,聚集京师及各省腹里,阳托和好之名,阴怀吞噬之心,一国生事,诸国构煽,实,为数千年来未有之变局。,轮船电报之速,瞬息千里,军器机事之精,工力万倍,炮弹所到,无坚不摧,水陆关隘,不足限制,又,为数千年来未有之强敌。”,(李鸿章)筹议海防折,李鸿章在1876年强调:“筹备海防,欲与洋人争衡,非治土寇可比,必须时加戒备,方今强邻环道,藩属倾危,岂可稍存侥幸无事之心,顿忘厝火积薪之诫。”,洋务派策划海防主要目标是针对西方列强,这表明洋务派策划海防主要目标是,60/73,北洋海军,福建海军,南洋海军,旅顺,威海卫,策划海防,海军衙门,61/73,世界第六、亚洲第一,62/73,为了增强军事实力,自70年代起,清政府在洋务派推进下开始整理海防,筹建新式海军。,经过十年努力,初步建成了,北洋水师,、,南洋水师,和,福建水师,三支海军,后又建立了,北洋舰队,。,63/73,破产,甲午战争中威海卫战役,北洋舰队全军覆灭,未能使中国走上富强道路,未能挽救封建统治危机,破产标志,64/73,洋务运动期间,中国自主修建了第一条铁路,起自河北唐山,止于胥各庄,名为唐胥铁路。,1881年建成后,清政府却认为,火车震动了东陵先王神灵,因而禁止使用机车,只准以骡马拽引车辆,人称“马车铁路”。,1872年日本由英人建成第一条铁路,明治天皇亲自参加通车仪式,国人纷纷前来。在月台上脱去鞋子,小心翼翼地登车参观庆贺。,对待铁路态度差异,暴露了清王朝封建专制统治与时代大潮间巨大落差。,65/73,1875年英国人在上海与吴淞之间修建立一条十几里长铁路,因为在行车中轧死了一个人,被当初人看成是妖魔,破坏了风水和祖宗龙脉。众怒难平,中国政府只好与英人交涉,最终照价把它买回,然后把它拆毁,将火车和铁轨投入大江。,咸丰弟弟奕訢力倡洋务,排行第六,人称“鬼子六”,洋务能手丁日昌被称为“丁鬼奴”,李鸿章一生事业与洋务相连,晚年心酸自谓:“三十年来无时不在被谤。”,材料反应洋务运动失败什么原因?,顽固派、,旧习俗,阻挠,66/73,自强运动领袖们并不是事先预料到各种需要而定一个建设计划。-不过他们在这条路上前深入以后,就发觉必须再深入;再深入以后,又必须更深入。其实必须,走到尽头,然后才能生效。,近代化军事,不但需要近代化交通、教育、经济,而且,需要近代化政治和国民,。曾国藩等洋务派向近代化方面走了好几步,不过他们不彻底,仍不能救国救民族。,蒋廷黻中国近代史,67/73,他们为何不彻底呢?一部分因为他们,自己不要彻底,,大部分因为,时代不允许他们彻底,。,他们不能完全了解西洋文化是自然,可原谅,他们对西洋机械十分佩服,十分努力要接收,对西洋科学相当尊重,且知道科学是机械基础。但他们自己毫无科学机械常识,另外更无须说了。,他们以为中国政治制度及立国精神是至善至美,无须学西洋。,实际上,他们建设事业就遭了旧制度和旧精神妨碍。,蒋廷黻中国近代史,68/73,原因,客观,西方列强不希望中国富强,不愿中国掌握先进技术,顽固派阻挠破坏,主观,缺乏健全有力领导关键,对外国依赖过大,经营管理存在弊端等,(家长作风盛行、衙门习气严重等),“中体西用”,根本目标是维护清朝统治,零星地学习西方一些科学技术和工艺制造,,不变革封建政体,根本原因,洋务运动失败原因,69/73,局限,根本目标,指导思想,层面,经营管理,结果,无法实现富强目标,存在弊端(如方式陈旧不科学;腐败,严重;过于依赖西方;用特权排斥民族,资本主义等),零星地学习西方一些科学技术和工艺制造、,不改变封建政体,(停留在器物层次),中体西用(,舍本逐末,),维护清朝封建统治;,70/73,1.,独立自主,是富强前提,2.中国当代化需要学习西方先进科学技术,但必须发展含有自主知识产权技术,打破外国对高、精、尖技术垄断,不依赖他人,重视自我创新,3.建立,当代企业制度,,与国际接轨。预防办事官员贪污腐败,中饱私囊.,4.经济体制变革要与政治体制、思想文化变革相协调,,生产关系要与生产力发展水平相适应,5.在以市场为主导同时,加强政府,对经济宏观调控,加强领导和科学管理,6.,人当代化,是国家经济、政治、文化当代化先决条件,-,71/73,创办近代军事工业,兴办近代民用工业,编练新式海陆军,创办新式学校选送留学生出国,设置总理衙门,引进了西方国家近代生产方式,,使中国开始了,近代化机器生产,对外国经济势力扩张起了一定抵制作用,刺激了民族资本主义产生,(中国社会经济结构增加了新形态),发展了工人阶级队伍,(中国社会阶级结构增加了新成份),有利于中国,军事近代化,,一定程度上加强了中国国防力量,提升了清军战斗力,培养了一批人才,传输了近代科学文化,为近代科技发展提供了条件,推进了中国,教育近代化,,也严重冲击了封建科举制度。,洋务新政历史进步性,内容,评价,使中国,外交,开始向,近代化,转变,冲击传统观念,推进近代化,72/73,影响:,洋务运动推进了中国资本主义产生和发展,是中国近代化开端,洋务运动不可能实现富强目标,也无法实现维护清王朝统治目标,历史不足:,历史进步性:,73/73,
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