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八年级语文上册第三单元5小石潭记教案省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,你知道这幅画是依据谁写哪首诗意境而创作吗?,1/44,柳宗元,江雪,2/44,小石潭记,唐,柳宗元,3/44,柳宗元(,773,819,):字子厚,唐代河东(今山西省永济市)人,唐代中期出色文学家、思想家,唐宋八大家之一。他和韩愈是唐代,“,古文运动,”,提倡者,对当初文风改革、散文发展起过重大推进作用。因为他是河东人,曾任柳州刺史,所以人称柳河东或柳柳州。著有,柳河东集,。和韩愈并称,“,韩柳,”,。,4/44,他被贬永州司马时,写下了有连续性山水游记多篇,合称,永州八记,。柳宗元山水游记在中国文学史上含有独特地位,这些作品,画廊式地展示了湘桂之交一幅幅山水胜景,继承了郦道元,水经注,传统而有所发展。,水经注,是地理书,对景物多客观描写,少主观感情流露。而柳宗元山水州记则把自己身世遭遇、思想感情融合于自然风景描绘中,寄寓自己不幸遭遇,倾注怨愤抑郁心情。,小石潭记,是其中一篇。,5/44,永州八记,:,始得西山宴游记,、,钴母潭记,、,钴母潭西小丘记,、,至小丘西小石潭记,、,袁家渴记,、,石渠记,、,石涧记,、,小石城山记,6/44,诵读观赏,小 石 潭 记,柳 宗 元,7/44,从小丘西行百二十步,隔,篁,竹,闻水声,如鸣佩环,心,乐,之。伐竹取道,下见小潭,水尤清,冽,。全石认为底,近岸,卷石底以出,为,坻,,为,屿,,为,嵁,,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,,参差,披拂。,hu,n,l,li,ch,y,kn,cn c,8/44,潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,,佁,然不动,;,俶,尔远逝,往来,翕,忽,似与游者相乐。,y,ch,x,9/44,潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差 互,不可知其源。,c,10/44,坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆 幽邃 。以其境过清,不可久居,乃记之而去。,chu,n,su,11/44,同游者:吴武陵,龚,古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。,gng,12/44,从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心,乐,之。,伐竹取道,下见小潭,水尤清冽,。,从小山岗向西走一百二十步,隔着竹林听见水声,好像人身上佩带玉佩、玉环相碰发出声音,,(,我,),心里很喜欢它。,砍伐竹子,开出道路,往下见到一个小水潭,潭水尤其清澈透明。,乐,心乐之,以乐其志,五柳先生传,(以,为乐)(动词,意动),(使,乐)(形容词,使动),13/44,全石以,为,底,近岸,卷石底以出,,为,坻,,为,屿,,为,嵁,,为,岩。,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。,(潭)以整块石头为底,靠近岸地方,石底有些部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、岩各种不一样形状。,青葱树木,翠绿茎蔓,覆盖着、缠绕着、摇动着、连缀着,参差不齐,随风浮荡。,为,全石认为底,为坻,为屿,通计一舟,为人五,为窗八,核舟记,(做,动词),(成为,动词),(雕刻,动词),14/44,潭中鱼,可,百,许,头,皆若空游无所依,日光,下,澈,影布石上,佁然不动,;,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相,乐,。,可、许,潭中鱼可百许头,周首尾长约八分有奇,高可二黍许。,核舟记,可:大约。,许:上下,表示约数。,石潭中鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有(似)。阳光直照到水底,鱼影子映在石上,(鱼影)呆呆地一动不动;又突然向远处游去了,来来往往轻快灵敏,好像和游人逗乐。,15/44,潭西南而望,,斗,折,蛇,行,明灭可见。其岸势,犬牙,差互,不可知其源。,从小丘,西,行百二十步。,日光,下,澈,从流浮荡,任意,东西,与朱元思书,斗,折,蛇,行,(像北斗星一样;像蛇一样),(向西),(向下),(向东向西),向小石潭西南方向望去,小溪曲波折折,忽明忽暗,忽隐忽现。溪岸形状像犬牙那样交织不齐,不知道它源泉在那里。,犬牙,差互,(像狗牙齿一样),16/44,坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。,凄,神,寒,骨,食之不能,尽,其材,马说,无丝竹之,乱,耳,无案牍之,劳,形,陋室铭,(使,凄凉;使,严寒),(使,竭尽),(使,聒乱;使,劳累),坐在小石潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,不觉心神凄凉,寒气透骨,令人感到悲伤。因为这里环境太凄清,不能够久留,就题字离去。,17/44,同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。,小生,古义:年轻人。,今义:戏曲艺术中一个角色。,同游人有吴武陵、龚古、我弟弟宗玄。跟着来有姓崔两个小孩,一个叫恕己,一个叫奉壹。,18/44,差,参差披拂,其岸势犬牙差互,(形容词,长短不一),(动词,交织),以,以其境过清,卷石底以出,(因为),(相当于“而”),全石认为底,(用),19/44,其,(指小山),旁出,(出:突出),堡坞,有若,(若:好象),门焉。,窥之,(窥之:向门里看),正黑,投以小石,洞然,(洞然:水流声音),有水声。其响之激越,良久乃已,(已:停顿),。环,(绕着),之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭,(嘉树美箭:美好树木和箭竹),益,(益:尤其),奇而坚,(坚:坚固),。其疏数,(疏数:疏密),偃仰,(偃仰:倒伏挺拔),,类,(类:好象),智者,(智者:聪明人),所施设,(施设:安排设计),也。,选自柳宗元,小石城山记,试一试,20/44,小石潭记,柳宗元,21/44,思索:,那么柳宗元来游小石潭,到底是,“,乐,”,还是,“,凄,”,?,22/44,柳宗元,江雪,23/44,刘禹锡,酬乐天扬州初逢席上见赠,巴山楚水凄凉地,,二十三年弃置身。,24/44,25/44,小石潭记,是一首抑郁哀怨古典曲子。(,抑郁寡欢情感,),26/44,小拓展:,其实,中国文人这么遭遇实在太多了:怀才不遇,理想难施,惟有借助文学抒写出来,柳宗元是一位,我们从文学作品中还了解其它人吗?,刘禹锡、苏轼、韩愈、李白、王安石、陆游、李商隐、,27/44,想一想,1,、,小石潭记,里描写了哪些景物?这些景物有什么特点?,2,、找出你最心神向往景物、或最能触你展开想象景物,加以描绘,并在班上朗诵。,28/44,讨 论:,“,小石潭,”,并非名胜之地,只是幽静之所,,“,小石潭,”,也只是作者给它起名字,文中写景物不少,为何独以,“,石,”,为其命名?,“,秀竹潭,”,、,“,欢鱼潭,”,、,“,茂林潭,”,等名字能够吗?,29/44,“,全石认为底,”,、,“,近岸,卷石底以出,”,;,“,如鸣佩环,”,:应该是水冲击石而发出;,“,蒙络摇缀,”,:,“,蒙,”,与,“,络,”,能够是树蔓覆盖、缠绕在石头上;,“,影布石上,”,“,其岸势犬牙差互,”,:也是写岸边石头;,“,凄神寒骨,”,;应该是作者坐在石上,严寒刺骨,,“,石,”,冰凉刺骨。,30/44,小石潭记,是一幅幽雅深邃水彩画。(,寄情于景写法,),31/44,32/44,33/44,34/44,35/44,36/44,37/44,38/44,39/44,40/44,41/44,讨 论,假如你是一位摄影师,要拍摄一部,“,小石潭,”,自然风光片,你怎样忠于原作,把握好你镜头呢?(注意作者游览线路、拍摄角度),42/44,小石潭记,也是一部美妙绝伦自然风光片。(,清楚游踪次序、移步换景写法,),43/44,穿越时空隧道,假如此时你也来到小石潭边,巧遇上了柳宗元,你们将会有怎样一番对话呢?,拓展:,44/44,
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