高中历史工业文明的崛起和对中国的冲击第9课改变世界的工业革命省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

结 束,首 页,末 页,下一页,上一页,结 束,首 页,末 页,下一页,上一页,1/39,2/39,3/39,4/39,5/39,6/39,7/39,8/39,9/39,10/39,11/39,12/39,13/39,14/39,15/39,16/39,17/39,18/39,19/39,20/39,21/39,22/39,23/39,24/39,类别,工场制度,工厂制度,垄断组织,时期,16世纪中叶到18世纪中叶,工业革命时期,第二次工业革命,时期,生产,伎俩,以手工劳动为基础,以机器大生产为基础,主要依靠科技提升生产率,规模,相对于手工业作坊和家庭手工业，规模较大,相对于工场手工业，规模较大，工人集中,经过大企业吞并中小企业联合形成，规模空前强大,影响,成为城市手工业作坊和家庭手工业过渡到资本主义生产最初形式,促进了机器普及和推广，使资本主义世界市场初步形成,促进了生产力发展，使资本主义世界市场最终形成,25/39,项目,第一次工业革命,第二次工业革命,创造者,创造创造者大多是工匠,创造创造者多为科学家、科技人员或工程师,结果,多数是对生产经验总结,多数是科研产物，量多质高,开展,国家,开始只限于英国，以后逐步扩展到其它国家,一开始就在几个国家同时,进行,产业,部门,始于棉纺织业，以后在主要轻工业部门展开,以重化工业和电力工业为主要领域，对带动和改造整个国民经济含有重大作用,26/39,27/39,28/39,29/39,30/39,31/39,32/39,33/39,34/39,35/39,36/39,37/39,38/39,39/39,