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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,当我们遥望夜空，总不免要想月球是什么样子？有嫦娥、玉兔、桂花树吗？那茫茫银河中有牵牛、织女吗？地球上人类文明是不是一个偶然？浩瀚宇宙中还有没有其它文明？有没有些人类朋友？,从古至今，地球上人类从没有停顿过探寻！,1/45,许多年前,我们就相关于太空很多遐想,漂亮感人嫦娥,凄婉忧伤织女,勾起了我们对太空无限向往。而今,宇航员果然一飞冲天,他们就是地球使者,把人类美好愿望带入了浩淼太空,驶向更为辽阔灿烂文明。今天我们就跟随美国宇航员杰瑞一同进入太空之旅。,2/45,1961,年,4,月,12,日，尤里,加加林少校乘坐东方号飞船在围绕地球飞行一圈之后，成功地返回地面。,标志着人类进入太空，,时代开始,3/45,1969,年,7,月,16,日，阿波罗号飞船飞往月球，,7,月,20,日宇航员阿姆斯特朗成为人类踏上月球第一人,4/45,1981,年，世界第一架航天飞机,美国“哥伦比亚”号发射成功；,1986,年，苏联“和平”号空间站进入运行轨道,人工太空基地,空间站建成,5/45,6/45,7/45,8/45,9/45,杰瑞,M,利宁杰,在太空中理家,杰瑞,M,利宁杰,10/45,航天英雄零距离,1,、杰瑞,M.,利宁杰,杰瑞,M,利宁杰，医学博士，在和平号空间站执行任务期间，打破了美国男宇航员在太空工作时间最长纪录。毕业于海军学院利宁杰是一名医生，在北卡罗莱纳大学、南加州大学，以及韦恩州立大学都曾取得过高级学位。,1997,年,1,月，宇航员杰瑞,M,利宁杰登上俄罗斯和平号空间站，开始了为期,5,个月太空之旅。离开和平号空间站后，出过畅销书,太空漂流记,来自太空信,。,11/45,学习目标：,1,、了解太空生活，感受宇航员探索、牺牲精神。,2,、,“,总,分,总,”,结构。,3,、情况叙述与事理讲解紧密结合写法。,12/45,读准以下加点字,sh,n k,i zhu,t,n,吮吸铠甲灼热臀部,zhu,w,i y,n ch,着陆萎缩牙龈胡茬,13/45,自学提要,1,、解题、梳理文章结构。,2,、在太空中理家是指哪些方面呢？与地球上有什么不一样？,3,、作者怎样面对太空生活中困难？表达了他怎样精神？,4,、找出事理讲解句子，说说这些句子有什么作用？（重点阅读讲述跑步运动文字。）,5,、本文语言准确严谨试着从文中找出例句来品味。（抓文中多处利用,“,尽管,不过,”,句式）。,14/45,1,、解题、梳理文章结构。,三、合作探究，处理疑难,“,理家,”,主要指是衣食住行，在太空中理家指是在太空中衣食住行等生活活动。,第一部分（,1,）,总说,自己花了快要一个月时间才完 全适应了太空生活。,第二部分（,2,27,）,分说,自己在太空中理家各方面情况。,第三部分（,28,）,总说,自己作为,“,前线冒险者,”,而必须作出某种牺牲。,15/45,2,、在太空中理家是指哪些方面呢,？,跑步,（,2-9,）,长高,（,10-13,）,穿衣,（,14-18,）,沐浴,（,19-24,）,睡眠,（,25-27,）,方式,作用,感受,长,不长,艰辛,洗澡、洗发、刷牙、刮胡子,头脚倒置,16/45,在太空中理家与地球上有什么不一样？,1,、跑步：跑步时必须,“,穿上铠甲,”,，开始训练时,“,肩上像坐着什么人,”,，脚底,“,针扎,”,似痛苦，肩膀、臀部疼痛与摩擦发烧不停加重。,4,、沐浴：设备缺乏，缺水。洗澡、洗发、刷牙、刮胡子都极为不易，浪费时间。,5,、睡觉：睡觉时头脚倒置睡在墙上，用一根绳或尼龙褡裢固定，预防夜里漂走。,3,、穿衣：没有配套，颜色难看，质量低劣，数量不多，一套衣服得穿两星期。,2,、长高：既没有什么力量将我往下拽，也没有什么来压迫我脊椎，所以在太空中长高了。,17/45,各位游客们你们好，下面我给大家介绍怎样在太空中理家,:,（,1,）首先我要讲是，,在太空中吃饭,：因为失重原因，在太空吃饭没有在地球那么方便，需要从一个专门制作软管里吮吸，吃食品也都是经过脱水、净化，口味和我们地球上什么川菜、淮扬菜相比可就差得远了。吃完了有一个专门管道供你排泄。,18/45,3,、作者怎样面对太空生活中困难？,表达了他怎样精神？,藐视困难，无暇顾及，坚持不懈，想方法克服困难。,宇航员精神,是苦中求乐，乐在其中，是探索精神，是冒险精神，是无畏精神，是舍己精神。,19/45,早在远古时候，人类就开始把眼光投向太空，并进行了不懈研究、探索。这源于一个什么样精神：（,探索精神,）是啊人类在探索一条从地球走向宇宙光明通道。然而在探索过程中人类也付出巨大代价。,20/45,宇航员不但坦然面对困难，而且善于从困难中寻求乐趣，请找出表达太空生活乐趣地方。,梦想长高回到地球后在,NBA,打球。太空恰似天堂，能够与死去亲人交谈。飞船在地球轨道上运行一周需要,90,分钟，因而在太空中不停地跑步,90,分钟等于绕地球一周。能够少洗澡、偷懒，是孩子天堂。,可见，作者身上还含有什么精神？,乐观精神,21/45,贡献精神、牺牲精神,听到我介绍，很多游客们可能以为有些“恐惧”感觉了，但我们只有短暂几天时间就能够回到地球，而我们很多宇航员需要在太空站呆在几个月甚至一年时间，那就需要有极大毅力来克服这一切困难了，所以我们往往只看到他们光彩夺目标一面，其实他们背后付出要远远超出我们想象。这需要一个什么精神？,合作探究,22/45,经过介绍作者克服困难经历，我们感受到了他身上什么精神？,冒险精神、吃苦耐劳精神、坚持不懈、锲而不舍精神、探索精神、贡献精神、牺牲精神、以苦为乐精神。,23/45,在太空中生活，运动、穿衣、沐浴、睡觉等，无不含有与地面生活不一样特点。作者首先要叙述情况，首先要讲解事理，把二者紧密结合起来，,使读者知其然，也知其所以然。,比如，为何要跑步运动问题，作者指出,“,人身体，在不用花费劲气宇宙中闲置，就会急剧虚弱。骨质疏松，肌肉萎缩,”,，不适应再变成地球人需要，甚至也不能处置着陆时紧急情况，于是就需要锻炼。而跑步运动时，假如不穿上,“,连接在跑步机两侧固定着金属板上,”,铠甲，不费劲气跑，哪怕几个小时,“,也没有作用,”,。作者将这些内容穿插在相关知识记叙处加以阐释，,使读者明白了太空生活另有特点原因，激发了兴趣；对于壮大未来太空探险者队伍，也含有主要作用。,找出,事理讲解,句子，说说这些句子有什么作用？（,重点阅读讲述,跑步运动,文字。）,24/45,5,、本文语言准确严谨试着从文中找出例句来品味一下,（抓文中多处利用“,尽管,不过,”,句式）。,。,文中多处利用,“,尽管,不过,”,句式，先让一步认可某种事实，再转折开去指出另一特点，,既,全方面地表示了客观情况和事理，,又,突出地表示了所要强调内容，收到了很好效果。比如，,“,尽管在太空中漂浮时进行跑步运动也是可能，但没有重力拖拽，跑步不用费劲气,对自己也没有什么作用。,”,先让一步认可在太空中漂浮时跑步可能性，再强调普通地跑不达不到锻炼目标，表明重力拖拽必要。,25/45,中心,：,本文记叙了在太空中生活情况，讲解了太空生活不一样于地面生活原因，表现了“在前线冒险者”探索、贡献和牺牲精神。,阅读,28,段，结合全文，总结本文中心。,26/45,课堂小结,吃食,跑步,长高,穿衣,洗漱,睡眠,分说,总说,自己花了快要一个月时间才完全适应太空生活。,总结,作为,“,前线冒险者,”,必须作出牺牲。,在太空中理家,冒险精神,探索精神,贡献精神,牺牲精神,无畏精神,乐观精神,27/45,适应太空,（,1,）,很不轻易,差异之大,理家情况,（,2-27,）,小结,表达精神,（,28,）,探索、乐观、贡献、,牺牲精神。,总,总,分,内容,结构,趣事,特点 叙述与事理讲解结合 语言准确严谨,28/45,五，巩固新知，当堂训练,1,、给字词注音 搓（）拽（）,茬（）,吮,(),吸,灼,(),沮,(),丧（）,着（）陆,牙龈,(),2,、解释词语 衰退,纯粹 沮丧,习认为常 萎缩,无暇顾及,3,、依据课文填空,(1),尽管在太空中（）时，但没有重力（），跑步不用费劲气。,(2),有时候跑步是一个（）欢乐。,(3),在太空中跑步时，我真到达了（）程度。,4,、基础训练一、二、三。,漂浮,拖拽,纯粹,陶醉,29/45,“,我们毕竟是在前线冒险者。我们 忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样”，以“宇航员精神”为话题发表自己感想。,宇航员精神,探索、贡献、牺牲,30/45,你想成为一名合格宇航员吗？你以为现在应该从哪些方面做起？,1,、从现在开始努力学习科学文化知识，使自己成为一个聪慧人；,2,、锻炼身体，使自己成为一个健康人；,3,、搜集并整理相关知识，使自己成为一个专业人。,合作探究,兴趣是最好老师，对祖国热爱是最大动力，真诚是前进阶梯！,31/45,太空之旅,32/45,人类对太空探索,1958,年，美国第一颗人造卫星发射成功。,1961,年，前苏联宇航员尤里,.,加加林实现人类第一次载人太空飞行。,1969,年，美国阿波罗,2,号首次实现载人在月球上着陆，宇航员阿姆斯特郎成为人类踏上月球第一人。,1981,年，世界第一架航天飞机,-,美国“哥伦比亚”号发射成功。,1986,年，前苏联“和平”号空间站进入运行轨道。,1995,年，美国航天飞机与俄罗斯“和平”号空间站实现对接。,1998,年，“奋进”号航天飞机上六名美国和俄罗斯宇航员成为造访国际空间站首批客人。,年，美俄三名宇航员搭乘“联盟”号飞船与国际空间站成功对接，成为国际空间站长久住户。,年，俄罗斯“联盟”号顺利升空，把第一个平民旅游者美国富翁蒂托送上太空参观国际太空站。,年，中国宇航员杨利伟成功完成载人太空飞行，中国成为第三个完成载人太空飞行国家。,33/45,全球航天事故,1,、,1967,年,4,月,24,日：弗拉基米尔,科马罗夫驾驶着未完全建造好,“,联盟号,”,升上太空。,24,小时后，因为返回地球着陆时主降落伞没有弹出来，他遇难身亡。,2,、,1971,年,6,月,29,日：前苏联,“,联盟,”,号飞船与,“,礼炮,”,空间站对接飞行,24,天后，,3,名宇航员返回地面在归途中因密封舱漏气，同时又未穿宇航服，结果他们静静地死在舱内。,3,、,1986,年,1,月,28,日：美国,“,挑战者,”,号航天飞机在升空,73,秒后爆炸，,7,名宇航员全部丧生。,4,、,年,2,月,1,日：,“,哥伦比亚,”,号航天飞机在原定降落时间,16,分钟前与地面控制中心失去联络，继而在得克萨斯州中部上空解体，,7,名宇航员无一生还。,34/45,拓展知识,结合文章相关事理讲解，谈谈你们学到了哪些科学知识？,太空无地心引力，无压力，轻易失重,吃流质，肌肉缺乏锻炼，轻易骨质疏松，肌肉萎缩,35/45,航天知识介绍,太空无地心引力，无压力，轻易失重，吃流质，肌肉缺乏锻炼，轻易骨质疏松，肌肉萎缩。,载人宇宙飞船是一个能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面航天器。我国研制,“,神舟,”,号载人宇宙飞船，由乘员返回座舱、轨道舱、服务舱和应急装置等部分组成。返回座舱是飞船关键部位，它是飞船上升和返回过程中宇航员乘坐舱段，也是整个飞船控制中心。,文章不但将我们带入了高尚精神世界，也将我们引入到丰富知识殿堂，结合文章相关事理讲解，谈谈你们学到了哪些科学知识？,36/45,2,、加加林,加加林,，苏联太空人，苏联红军上校飞行员，,是第一个进入太空地球人,。世界第一名航天员，苏联英雄。加加林生于苏联斯摩棱斯克州格扎茨克区克卢希诺镇一个集体农庄庄员家庭，白俄罗斯人。,1955,年从萨拉托夫工业技术学校毕业后从军。,1957,年在契卡洛夫第一军事航空飞行员学校结业，成为红旗北方舰队航空兵歼击机飞行员，同年与瓦莲京娜结婚。,1960,年被选为航天员，加入苏联共产党。,37/45,3,、尼尔,阿姆斯特郎，,尼尔,阿姆斯特郎，第一个登上月球宇航员。,1930,年,8,月,5,日生于美国俄亥俄州。从六岁时他第一次坐飞机时开始对飞行感兴趣,他从,15,岁开始学习飞行课程,16,岁领到了学生飞行员执照。曾于普渡大学修读航空工程学。,1949,年参加海军,工作了大约,3,年。然后,他搬到了加利福尼亚州,开始为美国国家航天咨询委员会和美国国家航天航空局测试飞行员。,1966,年,被选中做了双子座,8,号指挥官。,1969,年,7,月,16,日作为,“,阿波罗,11,号,”,飞船驾驶长开使执行登月任务。,7,月,20,他首先登上月球表面，宣告说：,“,这是一个人一小步，却是全人类一大飞跃。,”,38/45,拓展思维,结合文章相关事理讲解，谈谈你们有哪些,开发利用太空想法,？,39/45,太空漂流记,、,奔向太空,、,飞向人马座,、,从地球到月球,、,围绕月球,、,太阳系历险记,。,推荐书目：,太空站实录,美国“哥伦比亚号”升空爆炸实录,美国“挑战者号”升空爆炸实录,影视资源：,40/45,1,、,第一段中哪些文字概括介绍了太空与地面生活差异之大？,“,24,小时时间变得没有意义”“衣服变成能够牺牲东西”“头脚倒置睡在墙上”“排泄在管道里”。,2,、最终一段总结了太空生活哪两个方面，哪句话表现了太空探险者贡献和牺牲精神？,“不太方便”、“不令人厌烦”。“我们毕竟是在前线冒险者。我们忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。”,其实宇航员不但坦然面对困难，而且善于从困难中寻求乐趣，,请找出表达太空生活乐趣地方,。,1,：梦想长高回到地球后在,NBA,打球。,2,：太空恰似天堂，能够与死去亲人交谈。,3,：飞船在地球轨道上运行一周需要,90,分钟，因而在太空中不停地跑步,90,分钟等于绕地球一周。,41/45,1997,年美国宇航员杰瑞,M,利宁杰，进入超期服役,“,和平号,”,空间站。利宁杰在那里和俄罗斯宇航员共同经历了设备瘫痪、补给缺乏、供电中止、大火蔓延等险象环生,132,天，终于平安返回地球。,利宁杰用第一人称，讲述了这个过程，写成,太空漂流记,。,“,和平号,”,于,年,3,月结束使命，,坠毁在南太平洋,太空漂流记,42/45,在太空舱内锻炼身体,43/45,在跑步机上锻炼,44/45,在,太,空,中,睡,觉,45/45,
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