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学业分层测评,阶段一,阶段二,阶段三,1/30,2/30,数学表示式,图象,表格,3/30,表示法,优点,缺点,解析法,简明、全方面概括了变量间关系;利用解析式能够求任一点处函数值,不够形象、直观而且并非全部函数都有解析式,列表法,不需计算能够直接看出自变量对应函数值,仅能表示自变量取较少有限对应关系,图象法,能形象直观地表示函数改变情况,只能近似求出自变量值所对应函数值,而且有时误差较大,4/30,5/30,6/30,7/30,8/30,9/30,10/30,11/30,12/30,13/30,14/30,15/30,16/30,17/30,18/30,19/30,20/30,21/30,22/30,23/30,24/30,25/30,26/30,27/30,28/30,29/30,30/30,
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