书法与人生.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,书法与人生,什么是人生-人生是人们追求幸福和享受幸福的过程。也就是一个人从生到死所经历的过程。,人生是短暂的，曹操感叹“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多”。庄子.知北游中说“人生如白驹过隙”。,在当今工作竞争激烈，人际关系紧张，生活压力大的情况下，怎样创造自己的人生、丰富自己的人生，使自己的人生充满成就感和幸福感？是人人都要认真思考的现实问题。,和艺术结缘，是个不错的选择！艺术涵养人，升华人，美化人，成就人！,11/25/2025,2,书法美化人生,1、提高文化修养 增强审美能力,2、抒发情感 陶冶性灵,3、提高品格 增进健康,书法成就人生,1、中和唯美 虚实相生,2、主次分明 藏露合度,3、韵律优美 本色平淡,4、师古创新 成就自我,11/25/2025,3,书法美化人生,提高文化修养 增强审美能力,一、提高文化修养,。,1、书法能促进人的文化积累。,文化知识，是欣赏和创作书法的基础，所以凡喜欢书法的人，都必然要重视在这个方面的学习和积累。,诗词歌赋，名言警句是书法创作的素材，天天读，天天写，不仅能够记下来，还可以理解其中意义和哲理；经典性的书法作品，不仅字写得好，而且内容也好，可以教育人，激励人，让人增加知识明白事理，知识是慢慢积累起来的。,2,、书法提升人的胸怀气质。,书法作为一种审美艺术，创作出来的作品在给人以美感的同时，也陶冶了作者的思想品德和情操修养，并赋予了一种健康向上的精神活力，提升了自己的胸怀与气质。书法的内容对书写者观赏者是一种教育、诱导和提升；书法的形式美对书写者是一种自娱和升华。,11/25/2025,4,二、书法提高审美能力,汉字结体千姿百态，书法之美不可名状，有的飘逸、有的沉郁、有的雄强、有的精细，看去如睹山河壮丽，令人心旷神怡。毫无疑问，写字同弹琴、作画、作诗一样，能陶冶人的审美情操。,飘逸 雄强 精细,11/25/2025,5,端庄美的 楷书,像一个人站立,也称“正书”“真书”，以形体方正，可作楷模而得名。具有端庄严整美。,学习楷书，可以训练人做事严谨，认真，增强工作责任心。,楷书的学习，要有比较长的时期做积累，打基础。学楷书就像小孩学站立，要反反复复，老老实实，不怕摔打地学。这个过程就是积累经验，是厚积薄发。,平实意味着稳定，端庄意味着规矩。人生就是这样，（严整 楷书例图）,11/25/2025,6,灵秀美的行书,，像一个人行走，是楷书的流变和疏散，是流动的楷书。,行书讲求“气韵贯通”，笔势相连，行书就好像是人到中年，已经成熟，工作有了经验和技巧，许多事情都可以简约过程，快速高效地去做了。,行书的特点是简捷、变化、飘逸、洒脱。做人也是一样，在打好基础的前提下，需要讲究应变，讲究简约，讲究艺术。,11/25/2025,7,11/25/2025,8,符号化的草书,是行书的简约和疏散，草书就像一个人由步行变成奔跑跳跃。,草书分章草、今草和狂草。它们或轻如蝉翼，或重若崩云，或疾风暴雨，跌宕起伏，或涓涓细流，柔美舒畅，无不表露着书家对人生的感悟和抒怀，是书法家审美情感的直接表现。,11/25/2025,9,唐 怀素草书,11/25/2025,10,婉约美的 篆书,婉转秀美，亭亭玉立，宛如美女,篆书的特点是婉约、圆润、秀美。讲究中锋用笔，藏头护尾。笔画婉转，修长对称。,若用篆书比人，说话委婉和气，人们就愿意接受，说话太直接就容易伤人。,做领导也是这样，对待下级的批评，婉转一些，和善一些，部下就能就能心悦诚服，不仅把问题解决了，还赢得了下级的尊重。可以说是婉而通，转而美。（篆书字例）,11/25/2025,11,典雅飘逸的隶书,典雅端庄 潇洒飘逸，如优雅倜傥之士。,隶书横向取势，左右开张，飘逸、舒展、典雅、端庄、大方。篆隶用笔都是中锋用笔，外柔内刚。符合人的生存哲学。一个修养深厚的人，表现在外的是优雅谦和 隶书有两种风格，一种是方整形的。特点是大方、雄强、劲健。提示人生做事要严谨，骨气，中规中矩。（张迁碑例）,11/25/2025,12,另一风格是舒展形的。,开张飘逸 婉转妍美,。比如曹全碑字形舒展修长，飘逸洒脱。非常像舒展广袖的飞天嫦娥,11/25/2025,13,真草隶篆五种书体，表现五种性灵和气质。我们可以依据自己的性格特点和审美趋向，选择对应的书体练习或者欣赏。,性格率直的人，可可练习篆隶和行书,，感悟一下处世的圆润和随机应变。,性格懦弱的人，可以学习唐楷或者隶书,，感悟一下楷书的力量和隶书的大度。,性格急躁的人，可以练习楷书或篆书,，感悟一下娴静和优雅。,性格太慢的人，练习行书或草书,，体会一下灵动和迅捷潇洒。,11/25/2025,14,书法的美，无与伦比。,书法使人心灵美,书法的美，通过优美的线条来体现，通过书法的内容来体现。学习书法，可以学习古人的审美取向。,书法使人语言美,书法讲究和谐，讲究度，不及不美，过头不美。比如说话，声音婉转则美，太高太直就不美。不会说不好，太会说也不好。语言讲究声调抑扬顿挫，书法讲究节奏协调。,书法使人举止美,书法的优美体态，可以影响人。笔画太局促不好；太狂放也不好；节奏和谐才好。人也是这样，举止合度，不卑不亢才是好。,书法使人仪表美,一个人穿什么衣服好？要因人而异，不能跟风。随风倒是没有审美素养的表现，比如过去流行健美裤，满街乌鸦腿。街上流行红裙子，满街一片红。美，是有个性的，因人而异。书法的美，讲究黄金分割率。穿衣着装也应该按美的规律去安排。,11/25/2025,15,抒发情感 陶冶性灵,1、抒发情感,书法，可以达情。通过观赏分析，就能判断出作者当时创作时的环境、心境，是平静还是高昂，是忧伤还是快乐。,楷书表达严谨,行书表达快乐,草书表达激情,隶书表达优雅,篆书表达美丽,11/25/2025,16,2、陶冶性灵,书法内容教育人。,书法的创作，要经常使用名言警句，诗词歌赋等，里面的精神要义，会对书写者观赏者产生潜移默化的影响 ，受到教育和启发；,书家风格影响人。,流传至今的古代书法家 ，都是德艺双馨，品格高尚的人，学习他们的字，必然要受古人风格的影响；,书法调整心情。,现在的人，社会交往很广，和人打交道，难免有误会或矛盾，西方人用宗教解决烦恼。中国人用诗、书化解烦恼。,历代为政的人大都这个特长。不论文官、武官在朝中遇有烦恼，回到家中，拿起笔，写写字，读读诗，胸中烦恼就发泄了。,11/25/2025,17,书法是,无声的音乐，静止的舞蹈，,抽象的国画，具象的诗歌。,作为一种表情达性的艺术，她拥有独特的表达方式，通过点线、结体、顾盼、揖让、牵连、章法、布白等艺术语言来创作优美的艺术，表达书写者的感情。,11/25/2025,18,提高品格 有益健康,1、,提高品格,要学书法先学做人,。学习书法，“品德”比“方法”更重要，“德”是“法”的立足点，例如王羲之的兰亭序，颜真卿的祭侄稿。学书与做人一样，应先立“德”，“德”好“法”备，自然为人称道。,与古人对话，学习古人品德。,在学习的同时，也在不断地学习古人的高尚品德，并受其影响。,11/25/2025,19,人们常说,“书品即人品”。,书法和为人，相互联系。好的书品是从好的书法家那里学来的，书法好的人，往往也是品德好的人。,一个人的品德、内涵、审美、志趣、思想、学养等方面的彰显，都能在笔墨线条中反映出来，是对人生节奏的一种最直接的表达。,唐代著名书法家柳公权说过；“,用笔在心，心正则笔正,”当时的穆宗怠于朝政，柳公权以书喻政。以书法的清劲挺拔，折不断压不弯的柳体书风表现了他刚直性格和高尚情操，以至名垂青史。,11/25/2025,20,2、有益健康,中国自古就有“寿从笔端来”之说。历史上许多书画名家大多都是健康长寿的。如欧阳询84岁，柳公权88岁，文征明90岁，刘墉86岁，毛泽东83岁、舒同93岁，刘海粟101岁、苏局仙110岁-。,一、,书法是心灵体操,。,人有七情六欲，喜、怒、忧、思、悲、惊、恐。一般情况下这种刺激不会致病，但在强烈的精神创伤或持续长久的慢性刺激下，日积月累就会使人体机紊乱，免疫力下降而引发疾病。生活中，每个人都可能遇到这样那样的刺激，产生不同的应激因子，这些应激因子如果长久得不到释放，就会造成失眠、焦虑、抑郁、高血压、冠心病、中风等心身疾病。,练习书法正是一种很好的释放渠道。通过练习书法，既锻炼了肢体，又释放了情绪。,书法可以言志，可以载道，可以自娱，也可以娱人。,11/25/2025,21,二、书法是艺术气功,练书法，其实就是在练气功，,书法是一种脑体合一的运动，是练气、养气和用气的功夫。,书写前，凝神静思，心无旁婺，谋划全局，气沉丹田，使书者心无杂念，凝心聚力。,书写时，灵活自如地运用手指、腕、肘、臂、肩、腰、身，全身各处协调动作，使书写者血脉涌动，真气充盈，意力并用。通过自身意念、呼吸和姿势的配合，实现人体精、气、神的完美统一。书法的这种运动筋骨，调气调心的独特作用，焉能不使人健康长寿？,11/25/2025,22,二、书法成就人生,中和唯美 虚实相生,1、,中和美,中和美是书法的最高境界。也是做人的最高境界，即“中庸之道”；,笔法上要“藏露互见，方圆并备”。做人上要能上能下，能屈能伸；,结字上讲求“重心平稳”，做人上要求老成持重，不要轻浮；,气势上要“点画呼应，顾盼有情”，做人上要讲究以情感人互帮互助。“同志信，夫妻情，家庭和”。,11/25/2025,23,2、,虚实相生,书法讲究有虚有实，虚实相生。笔画是实，空白是虚。计白当黑，是书法美的需要，更是国画美的技巧。,做人也如此，虚实相映，相得益彰。工作是实，休息是虚；吃饭是实，喝水是虚；送礼是实，说话是虚；运动是实，静止是虚。大自然中的虚实相生更多，地球是实，天空是虚；高山是实，大海是虚。,就是家庭里的摆设，也要虚实相生，人才能舒服。,11/25/2025,24,主次分明 藏露合度,1、,主次分明，抓主要矛盾,。,书法有主笔，副笔之分，写字要突出主笔。这个主笔写好了，字就好看了。,同理，我们做工作，也要学会抓主要矛盾，不要眉毛胡子一把抓，不分轻重，乱抓一气，往往会把工作搞乱了套。做工作一定要学会抓主要矛盾，先做重要的，再做次要的；先做紧急的，再做不急的。抓大放小，有条不紊。,11/25/2025,25,2、藏露合度,书法讲究有藏有露，有收有放。这用笔的法门，实在是和人生相契合，老子讲：“将欲得之，必先与之”。生活的艺术往往象太极拳，欲进先退，欲放先收，欲露先藏，这样才有力量。,书法会让一个人真正懂得含蓄蕴藉，含而不漏，不争而莫能与之争的智慧。书法就是这样启迪人生，丰富人生。,11/25/2025,26,韵律优美 本色平淡,1、,韵律优美。,中国自古以来，就讲究曲线美，也就是节奏美、韵律美。传说这是来自于太极图中的S曲线。曲能生气，也能贮气。曲则有情，,曲能生美，美在曲中,。,11/25/2025,27,有这样一个故事，说是汉武帝的奶妈，经常在外惹事生非，汉武帝非常生气，要严惩。奶妈求助东方朔，东方朔对奶妈说，这件事光靠我讲是不行的。,于是他告诉奶妈“你要我帮忙，就要等皇帝下命令办你，你被拉下去的时候，不要说话，但要走两步，回头看看皇帝，走两步，又回头看看皇帝，你什么都不要说，或许还有万分之一的希望。,当皇帝下令惩治奶妈时，奶妈照做了。东方朔站在旁边骂道：“你这老太婆神经病啊，皇帝已经长大了，难道还要喝你的奶吗?快滚吧!”东方朔这么一说，皇帝听了很难过，结果将奶妈放了。,所以，善于言词的人，讲话就会屈曲婉转，能达到意想不到的效果。,11/25/2025,28,2、,本色平淡,。孙过庭在书谱中说：“初学分布，但求平正；既知平正，务追险绝；既能险绝，复归平正。”这段精辟的论述，不仅揭示了学书的哲学道理，而且还讲出了人生道理。,宋代名臣赵忭，退出官位后，回到家里，许多人找他办事，于是写了首诗挂在厅堂：,“腰佩金印已退藏，个中消息很寻常，世人欲识高斋老，只是柯村赵四郎”,。一生风云，复归平常，退掉“黄金印”，就是一个普通的赵老四，就是那么平淡，那么平凡。所以一个最了不起的人，就是最平凡的人。,做人，不管你当了多大官，都要以平常心对待别人，不以关高压人，不以权大欺人。不要“子是中山狼，得志便猖狂”。,威从信来，信从诚来，诚从善来，善从修来。,11/25/2025,29,继承创新,自成一格,1、,继承创新,宋末元初的赵孟頫是个很有才学和艺术修养的人，是个大画家，更是个大书法家，还是个经济学家。干什么都很投入。他对练字就很痴迷，常常在睡觉的时候，在他老婆背上用手指画字，一次把老婆弄醒了，她说：“你老是画王羲之的字，画得再好还是王羲之的字，为什么不写你自己的赵字？”赵孟頫听了受到很启发，从此开始取百家之长，形成自己的特色，练就了自己的赵字。正因如此，才有赵体的碑帖流传后世。,二000年中央电视台举办的“第九届步步高杯青年歌手大奖赛”，一位评委讲了这么一席话：“不少歌手是学彭丽媛的，一听就是彭丽媛的味道，不是他自己的味道。学彭丽媛当然可以，但要唱出自己的味道来。譬如，听郭兰英、关牧村、胡松华的歌，一听就知道是谁唱的歌。”学习别人，是为了提高自己，更是创新自己。,书法是这样，做人，也是这样。学习前人，高于前人。,11/25/2025,30,2、字如其人,什么品性的人写什么样的字，也就是,字如其人,。王羲之的字，清秀雅逸，萧散平和，与他的品性直接相关。他一身正气，清廉做官，关爱百姓，乐于助人。他终生爱鹅，鹅的洁白纯净，身高望远，不落世俗。鹅是他的形象代言人！,11/25/2025,31,欧阳询的字，法度严谨，中规守矩，中紧外舒,11/25/2025,32,颜真卿的字，雄劲独出，庄严持重，外密内疏，威力无穷,11/25/2025,33,柳公权的字，骨力强劲，内敛外张，气势雄强。,11/25/2025,34,赵孟頫的字，笔法娴熟，圆滑灵动，楷行相间，圆润流畅。,11/25/2025,35,毛泽东的字，大气磅礴，气吞山河，锋芒毕露，不事雕琢。,11/25/2025,36,周恩来的字，圆润醇厚，聚画为点，饱满忠厚。看到毛泽东、周恩来这两位伟人的书法，似乎书就是人，人就是书。,11/25/2025,37,总之，人生需要艺术，书法是艺术中的艺术。书法可以美化人生，可以成就人生。书法与人生紧密相关。人生需要美化，生活需要美好，为实现这个目标，希望大家热爱书法艺术。,一个有事业追求，有艺术修养的人，他的人生应该是丰富多彩的。一个有艺术素养的领导是有魅力的领导，祝大家魅力四射！,11/25/2025,38,谢谢大家,11/25/2025,39,