2026年备考社会工作者之中级社会综合能力题库附答案（基础题）.docx

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2026年备考社会工作者之中级社会综合能力题库附答案（基础题）单选题（共150题） 1、社会工作者到一个新的社区，首先通过调查确定想要解决的全面性问题。其次详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是()。 A.问题认识工作表 B.分支法 C.德尔菲法 D.焦点小组【答案】 B 2、电阻式位移计原理是,在弹性很好的位移传感元件上沾贴应变计,根据输入和输出数据进行举定得到该传感器的灵度,用读出（）就可换算出位形。 A.应变 B.位移 C.电阻 D.电流【答案】 C 3、快递员小强进城务工之初，没有朋友，与同事相处也不融洽,情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧，帮助其融入城市生活。半年之后，小强有了自己的“朋友圈”，工作也变得积极了。小张的服务满足了小强的（）。 A.生理需要 B.安全需要 C.归属需要 D.尊重需要【答案】 C 4、某社会工作机构新招了5名社会工作者，机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会，与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难。上述督导方式的最大优点是( )。 A.被督导者有机会相互分享和学习 B.被督导者不易隐藏自己的问题 C.可逐一检查被督导者的工作记录 D.充分讨论服务个案的细节问题【答案】 A 5、社会工作者小何在制订社区工作计划时，逐一考察各个行动计划是否符合机构宗旨，是否为社区成员所接受。小何的做法属于( )。 A.提出策略 B.评估策略 C.设计策略 D.筛选策略【答案】 B 6、老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚，二级肢残，靠轮椅行走；小李未婚，患重度精神障碍，无行为能力，其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是()。 A.老张有权对移交安置事项充分知情 B.老张的妻子可代替老张做相关决策 C.社会工作者可代替小李做相关决策 D.小李在事关自身利益的决策中起主导作用【答案】 A 7、李某向社会工作者诉说，他儿子整天待在屋里打游戏，自己很少有时间管他，很为儿子担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动，此时社会工作者扮演的基本角色是()。 A.倡导者 B.支持者 C.研究者 D.关系协调者【答案】 A 8、社会工作者小张在服务过程中得知，服务对象王某长期遭受丈夫的虐待，身心受到严重损害。小张的正确做法是()。 A.劝导王某与丈夫离婚 B.告知王某有关机构可以提供庇护服务 C.找王某丈夫谈话，对其警告 D.向王某丈夫单位反映情况，对其施压【答案】 B 9、王某因失业而经常闷在家中，每天喝酒解愁。由于喝酒过量，导致身心出现问题。在家人的鼓励下，他向社会工作者寻求帮助。社会工作者引导他思考喝酒的好处和坏处，并建议他记录何时、何地、在什么情况下会喝酒，以及喝的数量等资料，然后请他寻找不同方法去转移想喝酒的念头。社会工作者是运用()理论去协助王某解决他喝酒过量的问题。 A.危机介入 B.理性情绪治疗 C.认知行为 D.精神分析【答案】 B 10、（2019年真题）社会工作者小刘的服务对象已成功戒毒五年未复吸。在一次回访中，服务对象向小刘索要电话号码，希望自己有困难时能及时找到小刘，根据社会工作专业伦理守则，小刘恰当的做法是（ )。 A.告知其办公电话号码，并说明有紧急情况时可拨打 B.告知其私人电话号码，并承诺尽可能及时接听回复 C.告知其私人电话号码，但嘱咐其一定不要告诉他人 D.告知其办公电话号码，让其与机构的其他同事联系【答案】 A 11、陈老师所在的社会服务机构录用了一批社会工作专业应届毕业生。作为他们的督导，陈老师在第一个月里安排他们观察和学习其他同事是如何开展服务的。该做法是为了让新人职的社会工作者学习和补充()。 A.学科知识 B.政策知识 C.技术知识 D.文化知识【答案】 C 12、社会工作者要扮演好自己的角色，就要具备一定的知识，下列哪项不属于社会工作者的知识素养？（） A.学科知识 B.技术知识 C.政策知识 D.社会工作者的价值观【答案】 D 13、某城市社区有一些居民家里的宠物经常在小区内随地大小便，引起了其他居民的不满，甚至发生过口角。社会工作者小赵决定运用地区发展模式来解决这个问题。下列小赵的做法中，较为适当的是( )。 A.建议在小区空地开辟一块遛狗专用区 B.制订多个解决方案，交由双方居民代表投票 C.拟订居民文明公约，交由社区大会讨论 D.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题【答案】 D 14、助人活动是社会工作者与服务对象双方围绕解决困难和问题而展开的（）。 A.持续互动 B.施予与接受的活动 C.自上而下的行政活动 D.资源拥有者对资源缺乏者的赐予活动【答案】 A 15、张女士长期病痛缠身，加上最近工作不顺，家庭不和睦等因素，渐渐地对生活失去了信心，打算自杀以寻求解脱，社会工作者小明了解后，应当遵循的原则是（） A.自由自主原则 B.隐私保密原则 C.尊重原则 D.保护生命原则【答案】 D 16、个人的独创的行为模式被其他社会成员所仿效，并广泛地推行，就可以形成一种新的行为模式，这体现了（　　）。 A.人们要适应环境 B.人类能够改变社会环境 C.社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响 D.人类行为与社会环境关系的非平衡性【答案】 B 17、社会服务机构最重要的资产是（）。 A.制度 B.员工 C.组织 D.项目【答案】 B 18、基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的哪种工作模式？() A.社会目标模式 B.治疗模式 C.互动模式 D.发展模式【答案】 C 19、（2015年真题）学校社会工作者小莉，为了解“故事小演讲家”沙龙活动对于小学生阅读能力提升的效果，她选择了三年级（1)班和三年级（2)班参与研究，这两个班的阅读平均成绩分别为73分和72分。三年级（1)班的全体同学均参与“故事小演讲家”沙龙活动，三年级（2)班则不参与。经过一学期的沙龙活动，期末这两个班的阅读平均成绩分别为83分和78分。根据上述描述，小莉所采取的研究方法是（　　）。 A.非对等控制组设计 B.简单时间序列设计 C.前后测控制组设计 D.单后测控制组设计【答案】 A 20、（2017年真题）社会工作者小张为社区社会组织的居民领袖开设了一个小组。通过一段时间的小组活动，小组的凝聚力明显增强，组员间的关系更加亲密，小组的关系结构趋于稳定。在小组工作的这一阶段，小张的主要工作任务是（） A.协助组员重新建构小组 B.适当控制小组工作进程 C.协助组员从小组中获得新的知识 D.强化组员对小组预期成效的期望【答案】 C 21、社区照顾模式是一个比较特殊的社区工作模式。从社区照顾模式的服务对象来看，下列选项中正确的是()。 A.病愈出院的病人 B.精神障碍人士 C.法院裁定监外执行人员 D.有自杀倾向的抑郁症患者【答案】 B 22、(2016年)在社会工作督导过程中，督导开展期的主要任务是（）。 A.促进相互熟悉 B.明确督导形式 C.综述学习过程 D.督导自我改进【答案】 B 23、小张十几岁就到城里打工，所做工作几乎都是脏活累活，但收入很少。社会工作者在为小张做个案辅导时，帮助小张分析他的个人经历，使小张认识到过去所经历的对他的未来是具有积极意义的。社会工作者所依据的理论是（）。 A.认知行为理论 B.存在主义理论 C.人本主义理论 D.增强权能理论【答案】 B 24、在同事督导中，参与互动的成员一般（）。 A.来自同一机构 B.不一定来自同一机构或同一工作团队 C.来自同一工作团队 D.来自其他工作机构【答案】 B 25、在个案会谈中，社会工作者经常会使用摘要技巧。下列回应中，属于摘要技巧的是（）。 A.“你妈妈大老远地跑过来，就只为了见见你?” B.“你一下子要处理这么多事情，一定觉得手足无措吧?” C.“你刚才说了不少往事，我的感觉是你很怀念童年的无忧无虑。” D.“听起来，你希望找一个方便社交，但又能保护隐私的居住环境。” 【答案】 D 26、在下列小组中，只有()不是按照小组工作目标来进行划分的 A.成长小组 B.教育小组 C.朋辈小组 D.治疗小组【答案】 C 27、2010年3月1日，张伟与同学在网吧玩网络游戏时，同邻座的刘江发生了口角争执，并将其打伤，送至医院后检验为轻伤。因为张伟与同学还未成年，并且在校表现一直良好，检察院决定启用“诉前考察”特殊检察机制。“诉前考察”意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。犯错青少年由社会工作者进行3个月诉前考察，表现良好将免予起诉，反之则进入诉讼程序。此案例所涉及的社会工作领域是()。 A.矫治社会工作 B.心理健康服务 C.家庭社会工作 D.学校社会工作【答案】 A 28、某青少年社会服务机构根据本区青少年发展需求制定了一项五年规划，在制定规划的过程中，由该机构中高层管理者共同研究分析，拟定了基本方针，并进行了相应的工作部署。该机构高层管理者所完成的规划内容属于()。 A.使命宣言 B.策略性计划 C.行动方案 D.运作性计划【答案】 B 29、（2015年真题）关于社会策划模式的说法。正确的是（）。 A.相信社区居民能够通过讨论协商，互助合怍解决社区问题 B.强调运用专业知识和科学决策，自上而下地推动社区改变 C.重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体 D.致力于帮助居民认识参与的重要性，并愿意承担责任，贡献社区【答案】 B 30、社会工作者小王服务的社区有部分少数民族居民，小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍，督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者（）的要求。 A.技术知识 B.文化知识 C.心理素质 D.学科知识【答案】 B 31、一次地震过后，某社会服务机构邀请一些歌星举办公益演唱会来募集善款，帮助灾区重建。该机构的筹资方法属于()。 A.项目申请 B.私人恳请 C.公益众筹 D.特别事件筹资活动【答案】 D 32、某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开展活动。组员老张：“让老王说吧，他退休前是局长，知道的事情多。我们都是平民百姓，说不出什么大道理来。"组员老王：“那我就不客气了，对于这件事，我觉得正确的做法是……”根据互动模式，此时社会工作者应当坚持的工作原则是()。 A.推进老人的自我发展 B.培养老人的责任意识 C.促进老人的平等交流 D.培育小组的领袖人物【答案】 C 33、（2016年真题）7岁的阳阳在娇惯中长大，当其想法不能得到满足时，父母会因其哭闹而妥协，阳阳成了整个家庭的“小太阳”。根据结构式家庭治疗模式，该家庭关系结构属于（　　）。 A.倒三角 B.纠缠 C.三角缠 D.疏离【答案】 A 34、在小组讨论中，小李先阐述了自己对某一问题的看法后，社会工作者对其他的成员说：“刚才小李提到了这个问题，其他组员对这个问题是怎样想的?”社会工作者的这种提问方式属于（）。 A.开放式的提问 B.重新定向型的提问 C.反馈和阐述型的提问 D.深究回答型的提问【答案】 B 35、兰先生与妻子在南方工作，孩子出生后，夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。经过沟通后，两位老人表示同意，并通过调整逐步融入了新的生活环境。根据上述情况，老人的做法体现了人类行为具有（）。 A.适应性特点 B.主观性特点 C.多样性特点 D.整合性特点【答案】 A 36、(2018年)某社会工作服务机构正在参与精准扶贫工作。下列该机构设定的工作目标中，属于过程目标的是（）。 A.增加贫困户家庭收入 B.培训贫困户掌握种植技术 C.改善贫困户居住条件 D.帮助贫困户申请小额贷款【答案】 B 37、邓先生自从退休之后一直苦叹自己虚度一生，毫无成就，并且常常回想起年轻时工作的情境，想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论，邓先生处在成年晚期的自我整合与（）的冲突中。 A.悔恨 B.痛苦 C.愤怒 D.绝望【答案】 D 38、已知在三个电阻串联的电路中,各电阻的阻值分别为6欧姆8欧姆和19欧姆,则电路的总电阻等于（）。 A.11欧姆 B.14欧姆 C.33欧姆【答案】 C 39、（2019年真题）刚刚转学的小丹对新学校的学习生活有些不适应。她父母虽然工作很忙，但仍每天抽出时间听她讲学校的事情，鼓励她积极面对各种困难。小丹父母的这种做法体现了家庭的（ )。 A.情感支持功能 B.增强权能功能 C.行为塑造功能 D.行为约束功能【答案】 A 40、王芳自幼父母双亡，和奶奶生活在一起，靠奶奶拾破烂维持生活。年初，由于奶奶的腿摔坏了，一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校，老师很快上门家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时，社会工作应该发挥的功能是（）。 A.促进人与社会环境的相互适应 B.促进服务对象的正常生活 C.维持社会秩序 D.促进社会公正【答案】 B 41、因金融危机，周某所在工厂效益不好，导致其失业长达一年，周某的妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家，社区居委会工作人员多次帮周某找工作，但是他没去试就拒绝了，因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者针对周某的状况，认为他由于长期失业，对自己形成了否定的看法，而就业的困难、妻儿的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是（　　）。 A.人本主义理论 B.精神分析理论 C.增强权能理论 D.存在主义理论【答案】 B 42、小闫成为一名社会工作者以来，实务能力不断提升，并成为机构的骨干，在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的，还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中，重点体现发展社会工作专业能力的是（　　）。 A.在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递 B.积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益 C.主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正 D.通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式【答案】 D 43、某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个“大家一起来”的小组活动，让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员，使组员们尽快熟悉起来以消除陌生感。同时，社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立。据此判断，该小组应处在（）。 A.工作准备阶段 B.工作开始阶段 C.中期转折阶段 D.后期成熟阶段【答案】 B 44、在社区工作过程中，社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利，注重从现存社会结构、社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是()。 A.富有批判反思 B.推动社会行动 C.提高社区意识 D.培养社区关怀【答案】 A 45、小组工作中，社会目标模式的假设前提在于（　　）。 A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复 B.组员的社会责任和社会意识可以培养 C.组员的偏差行为可以改变 D.组员的问题可以通过个体动力来解决【答案】 B 46、马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，实现个人理想，个人价值得到体现，属于需求理论中的（）。 A.自我实现的需要 B.生理需要 C.归属与爱的需要 D.尊重的需要【答案】 A 47、某社会工作服务机构的年度工作报告中包括以下内容：1．机构财务收入情况；2．机构开展社会公益活动回报社会情况；3．机构各服务项目的服务满意度统计结果；4．机构的内部组织结构及管理制度执行情况。从充分展现公信力的角度看，该机构仍需要在年度工作报告中补充的交代内容是（　　）。 A.政治交代 B.专业交代 C.服务交代 D.行政交代【答案】 B 48、社会工作者小月发现社区中很多工人最近都唉声叹气，对工作都没有积极性，小月所在的社区是一个机构的家属社区，里面的工人都在同一家公司上班，最近单位来了一批研究生，公司给予研究生的学历工资大大高于本科生的工资，这让本科生觉得薪资制度不人性化，看不到希望，小月了解后，向领导汇报情况，公司组织职工召开员工大会，会上大家提出了合理的建议及改善条件，领导认为员工的建议合理应及时采纳，经过调整后，员工们的积极性得到了改善，让学历不占优势的员工也发挥了工作的积极性，小月运用的激励措施是（）。 A.了解员工的个别差异 B.用目标引导员工，增进其对工作的兴趣 C.提供员工参与决策的机会 D.协助员工制订职业生涯发展规划【答案】 C 49、服务对象：“我对现在的人际关系很失望，觉得朋友也都不可靠。你看过网上那些视频吗?朋友也会出卖你的。” A.自我披露 B.澄清 C.认知重塑 D.对质【答案】 D 50、社会服务机构在募款时必须要能了解捐款人的动机与行为，下面哪项不是出自个人需要的动机？()。 A.认为捐款可以得到别人的肯定，有利于建立社会形象 B.通过捐款可以建立自尊和自我肯定 C.认为捐款可以满足自尊的需要 D.认为大家应该有福共享、有难同当【答案】 D 51、社会工作督导小赵发现每次她进行督导会谈即将结束时，被督导者总要提出一些新问题。小赵在以后的督导中应该注意（　　）。 A.更好地聆听被督导者的想法 B.允许被督导者对资料提出问题 C.对督导的形式、结构和议程做出检讨和重新安排 D.在督导过程中设计更多议题【答案】 C 52、某校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组，在小组聚会的后期，小组中原本已经解决的问题这时又出现了，组员们在活动中不同程度的表现出不自信、退缩的行为。此时，社会工作者应该()。 A.处理组员的离别情绪和感受 B.马上结束小组 C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导 D.不予关注【答案】 A 53、地区发展模式比较符合中国的文化传统，但在面对（　　）问题时，这一模式并不能有效地解决问题。 A.社区居民之间关系疏离，部分邻里关系不良 B.社区居民不熟悉社区的社会服务机构 C.社区的公共空间普遍存在堆放杂物、乱搭乱盖现象 D.新建社区居民生活用水费用过高【答案】 D 54、社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”，具体工作包括：开展咨询服务，对接服务需求，设计资助方案提供专业服务，链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中，体现小马具备干预能力的做法是( )。 A.反思流动儿童服务的优缺点 B.厘清流动儿童的多元化发展需求 C.指导流动儿童改进学习方法 D.联系企业捐赠文具帮助流动儿童【答案】 C 55、小孩子生下来即会啼哭、吮吸母乳，这体现了人类的（　　）行为。 A.习得 B.本能 C.正常 D.自然【答案】 B 56、下列选项中，关于感觉性需要理解不正确的是（　　）。 A.当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应就是感觉性需要 B.当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足时，并把它们说出来时，那便是居民的感觉性需要 C.社区工作者应当充分考虑居民的感觉性需要，并尽可能满足他们的需要 D.感觉性需要的表达反映了居民接受服务的意愿【答案】 C 57、访问就是研究者探访被研究者并通过问答获取资料。依据双方的接触程度，访问可以分为（）。 A.直接访问和间接访问 B.个别访问和集体访问 C.结构式访问和无结构式访问 D.电话访问和视频访问【答案】 A 58、弗洛伊德认为人格是一个整体，包括本我，自我和超我三个部分，在不同的时间内三者彼此交互影响，对个体产生不同的作用．关于“本我”、“自我”、“超我”的说法，正确的是（　　） A.自我是“管理者”，遵守现实原则对本我和超我之间的冲突进行约束 B.本我依照享乐主义原则，处于不明确状态，随时间和经验而发生变化 C.自我包含意识和前意识，它是在社会环境中由个人通过学习而获得的 D.超我包含意识和前意识，也包含部分潜意识，对人的行为几乎无影响【答案】 A 59、某社会工作服务中心想为某社区老人提供服务，并向区民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法，要求中心准备材料，并写明内容。这份材料被称为（）。 A.项目申请书 B.可行性报告 C.工作计划书 D.专题请示报告【答案】 A 60、社会工作者小王在进行社会服务时，事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等，以便与服务对象建立良好的合作关系，这体现了社会工作者对服务对象的（）伦理责任。 A.尊重服务对象的自我决定 B.使服务对象知情同意 C.具有文化敏感性与多样性 D.保护服务对象的隐私和保密性【答案】 C 61、社会工作者了解到社区中两名智力障碍儿童遇到上学难的问题，于是着手为他们寻找特殊学校，并向相关学校领导介绍这两个孩子的基本情况，帮助解决他们的上学问题。在此过程中，社会工作者承担的角色是（）。 A.经纪人 B.治疗者 C.倡议者 D.辅导者【答案】 A 62、3岁的小月很喜欢妈妈。妈妈去上班时，她会表现出不安；妈妈下班回家时，她就会很高兴。按照埃里克森的人类发展阶段理论，小月目前面临的主要发展任务是()。 A.发展自我同一性 B.发展独立性 C.建立亲密关系 D.建立自信心【答案】 B 63、下列选项中不属于社会服务机构领导的突出特征的是()。 A.领导较少运用职位赋予的正式权力领导下属 B.领导较多使用行政权力与权威影响下属 C.领导较多运用指导、诱导方式影响下属 D.领导较注重使用影响他人的能力和技巧【答案】 B 64、关于个案工作过程中的评估过程，下列论述有误的是（　　）。 A.评估是指服务介入总结结束阶段的评估 B.效果评估注重服务运用的策略、方法和技巧 C.常用的评估方法有问卷评估、行为评估和心理测量 D.社会工作者可以让服务对象主导评估工作【答案】 B 65、以下不符合我国社会工作者伦理守则建设方面的基本原则的是()。 A.现实需要和未来发展相结合 B.本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合 C.专业实践与政治实践互不冲突 D.文化原则与社会实践互补【答案】 D 66、助人自助是社会工作的重要理念。在下列表述中，与助人自助理念相契合的是()。 A.得道多助，失道寡助 B.授人以鱼，不如授人以渔 C.授人玫瑰，手留余香 D.助人为乐，可以乐人乐己【答案】 B 67、致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任的，是小组工作中()模式。 A.社会发展 B.社会目标 C.社会互动 D.社会治疗【答案】 B 68、社会工作者小张为机构撰写了残障人士精准救助项目总结报告。下列内容中，属于项目总结报告中服务效果的是（　　） A.项目为残障人士进行家居环境改造的施工计划 B.项目推动残障人士生活质量改善的维度和程度 C.项目为肢体残障人士免费提供助行器的经费来源 D.项目了解残障人士医疗保障需求的资料收集方法【答案】 B 69、关于小组工作中发展模式的表述，错误的是（　　）。 A.发展模式的服务人群包括各种困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群 B.发展模式关注的焦点在于小组组员有关生理和病理方面的因素 C.发展模式又称过程模式或发展性小组模式 D.发展模式的实施原则是积极参与的原则与 “使能者”原则【答案】 B 70、大学生小黎经常熬夜玩网络游戏，和宿舍其他同学关系紧张，白天精神恍惚，成绩一落千丈。社会工作者将小黎的行为界定为偏差行为，他依据的标准是（）。 A.统计学标准 B.社会规范与价值标准 C.行为适应性标准 D.个体主观体验【答案】 C 71、?关于个案工作中任务中心模式的说法正确的是（）。 A.任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务 B.在任务中心模式中，任务是目标，解决问题是完成任务的手段 C.任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性 D.所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象【答案】 A 72、下列关于个案工作中任务中心模式的正确说法是（　　）。 A.任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务 B.在任务中心模式中，任务是目标，解决问题是完成任务的手段 C.任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性 D.所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象【答案】 A 73、某机构筹得一笔经费，招募到10名志愿者，为老旧小区贫困家庭进行居室维修。社会工作者小王根据志愿者的专长进行了分组，并对他们开展了培训，帮助他们了解这些家庭的基本情况。小王的上述工作发挥了志愿者管理中的()功能。 A.规划 B.组织 C.督导 D.激励【答案】 B 74、社会工作专业价值观的“专业价值”是针对()而言的。 A.集体价值 B.社会价值 C.个人价值 D.剩余价值【答案】 C 75、鲁甸地震后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，他们也对自己的服务进行研究，并对研究成果进行了批判性反思，用于改进服务。 A.独立模式 B.支持模式 C.合作模式 D.个案模式【答案】 A 76、下列各项中，属于民政部在基层政权与社区建设工作方面的职责的是（　　）。 A.指导村民委员会民主选举、民主决策、民主管理和民主监督工作 B.组织、指导救灾捐赠 C.组织和指导扶贫济困等社会互助活动 D.制定劳动关系调整的基本规则【答案】 A 77、(2017年) 在社会策划模式中，社会工作者在建立目标之后紧接着需要做的是（） A.评估所在社会服务机构执行该计划的优势劣势 B.列出所有能达到目标的可行性方案并比较选择 C.了解该社区内有影响力的人士对计划的期望 D.为计划的实施争取财政支持和配置人力资源【答案】 B 78、为帮助失独母亲走出家门，接触社会，开始新生活，社会工作者老李着手建立失独母亲的互助支持网络，并邀请社区9名失独母亲参加“暖心之家”小组。小组工作进入第五节，目标是协助组员关注当下，了解并学习运用身边的资源，以缓解困境。下列活动中最适宜本节的是（） A.凤凰涅槃--展望未来我的生活我做主 B.暖心社区--设计自己想要的社区服务 C.美丽人生--梳妆打扮原来自己也很美 D.我的五样--互相介绍自己的五个爱好【答案】 B 79、林丽的家在农村，现在县城的中学读书，她看到同班的女生穿的衣服都很漂亮，用的文具也都很新潮，而自己穿的都是姐姐的旧衣服，用的文具也是破破烂烂的。林丽感觉自己真是太不幸了，出生在农村这样贫困的家庭中，让她在同学中很没有面子，也不好意思与同学一起玩。苦恼的她找到学校的社会工作者小晴诉苦，小晴认为林丽的想法过于绝对化。小晴应采用的治疗模式是()。 A.理性情绪治疗模式 B.危机介入模式 C.人本治疗模式 D.认知行为模式【答案】 C 80、(2016年)老李是一家社会服务机构的总干事，机构的主要收入来源单一，又很不稳定，老李虽有心扩大机构规模，拓展新的业务，但由于人手不足，迟迟没能下定决心。针对上述问题，从社会服务机构规划角度看，老李适宜采取的做法是（　　）。 A.与机构高层管理者进一步澄清机构的使命宣言 B.与机构中层管理者共同拟定和完善策略性计划 C.与机构基层管理者共同拟定和完善运作性计划 D.与机构基层管理者共同拟定和完善策略性计划【答案】 B 81、一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的（　　）。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段【答案】 C 82、社会工作者小王准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分得自信量表做测量工具。前测显示，A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小王对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是()。 A.2.5分 B.2.2分 C.1.9分 D.1.8分【答案】 C 83、在行政性督导工作中，（）是指督导就像行政控制中心，负责收集、处理和传达来自上级和下级的资源。 A.社会工作者的招募和选择 B.工作计划和分配 C.安置和引导工作人员 D.工作授权、协调与沟通【答案】 D 84、(2018年)关于社会工作者角色的说法，正确的是（）。 A.社会工作者为服务对象提供心理咨询。体现了社会工作者的合并服务角色 B.社会工作者帮助服务对象多方筹措资源，体现了社会工作者的使能者角色 C.社会工作者建议服务对象呼吁社会关注，体现了社会工作者政策影响者角色 D.社会工作者对服务质量进行有效监督。体现了社会工作者的行政管理者角色【答案】 D 85、小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（　　）。 A.不断尝试新的事物 B.对他人做出承诺 C.学习重要知识技能 D.发展自我同一性【答案】 D 86、关于我国社会工作专业实践的价值观，下列表述不准确的是（　　） A.对所有社会工作者而言，对服务对象的接纳是一种一贯和统一的原则或立场 B.尊重意味着对服务对象的需要和问题进行的倾听、回应 C.社会工作者可以让服务对象接受自己的正确的价值观 D.社会工作者要充分尊重服务对象的意愿和想法，尽量减少其主观判断和意见【答案】 C 87、社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗?”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。”这属于（　　）。 A.现实情况反思 B.直接影响反思 C.人格发展反思 D.情绪控制反思【答案】 A 88、研究问题、目标和意义应当在研究报告的()部分提出。 A.标题 B.导论 C.文献回顾 D.研究方法【答案】 B 89、小组工作从第一次聚会开始，就进入了开始阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段，是小组组员对小组产生认同的阶段，也是小组规范化的阶段。 A.发表自己的观点 B.鼓励并支持和自己观点相同的一派 C.不偏袒任何一方，保持中立 D.坚决反对和自己观点不一致的一派【答案】 C 90、小王作为社会工作者，在为单亲贫困儿童小红提供服务时，主要依据发展因素、个人因素和环境因素三方面的因素找到导致小红成为贫困儿童的原因，从而为其提供有效服务。社会工作者小王是根据社会工作（　　）理论展开服务的。 A.精神分析 B.社会支持 C.增加权能 D.认知行为【答案】 B 91、下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是()。 A.在治疗过程中坚持个别化原则 B.与服务对象合作，可以更好地为其服务 C.要采用积极视角，在不利情境中看到改变和进步的可能性 D.界定对服务对象问题的原则【答案】 D 92、（2015年真题）病态家庭结构中的三角缠是指（）。 A.家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通 B.家庭系统中各子系统之间的边界不清晰，关系纠缠 C.家庭成员之间发生冲突时，有些成员形成了联盟 D.家庭中的权力并不集中在父母手里，而是掌握在孩子手里【答案】 A 93、社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力，每次小组活动结束时，小玲会让每个孩子举起印有笑脸或哭脸卡通头像的牌子，表达自己对本次小组活动的感受。社会工作者设计这个环节的目的是()。 A.促进组员互动 B.进行组员评估 C.开展组员分工 D.促成组员合作【答案】 B 94、人们通过网络可以了解到最新的时事要闻，从而对于一些事情作出正确的决定，这属于（）对人的行为的积极影响。 A.文化 B.环境 C.同辈群体 D.大众传媒【答案】 D 95、（2021年真题）徐女士近3个月常遭婆婆辱骂，丈夫对母亲的行为听之任之。徐女士觉得生活无望，十分痛苦，向社会工作者焦大姐求助。焦大姐最适宜的做法是（）。 A.以徐女士本人为服务对象进行情绪疏导 B.以徐女士丈夫为服务对象进行说服教育 C.以徐女士家庭为服务对象进行干预服务 D.以徐女士婆婆为服务对象进行行为指导【答案】 C 96、社区工作者小张计划在暑假组织社区内的青少年开展足球兴趣小组活动。他草拟了一份招募广告。督导老王看了广告以后指出了其中的错误。下列选项中，哪一项与社会工作的性质不符。( ) A.限定年龄 B.限定时间 C.限定性别 D.每人收取成本费100元【答案】 C 97、下列属于教育小组的是()。 A.户外拓展小组 B.单亲家庭自强小组 C.残疾人维权意识培训小组 D.为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组” 【答案】 C 98、陈老师所在的机构录用了一批社会工作专业应届毕业生。作为他们的督导，陈老师在第一个月里安排他们观察和学习其他同事是如何开展服务的。该做法是为了让这些新人职的社会工作者学习和补充()。 A.学科知识 B.政策知识 C.技术知识 D.文化知识【答案】 C 99、(2019年)某社区居民委员会接到多起居民投诉，反映部分老人大清早跳广场舞，音乐声音很大，打扰居民生活。为此，社会工作者小张接受委托，召开居民议事会商讨解决此问题。小张的工作内容属于( )。 A.老年社会工作领域 B.社区社会工作领域 C.家庭社会工作领域 D.矫正社会工作领域【答案】

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