资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,养老护理员职业培训,康 复 护 理,第二节 活动保护,学习单元一、教老年人使用拐杖进行活动,学习单元二、教老年人使用轮椅进行活动,学习单元三、使用平车转运老年人,康复护理,(初级),学习单元,1,教老年人使用拐杖进行活动,学习目标:,了解拐杖的作用、种类,掌握利用拐杖行走的方法,掌握老年人户外活动时预防跌倒的知识,能教会老年人正确使用拐杖,第二节 活动保护,属于,助,行,器,维持平衡,支撑体重,缓解疼痛,改进步行能力,一、拐杖概述,三点步行:手杖,患足,健足,二点步行:手杖和患足,健足,上下楼梯,上楼梯:健侧手扶梯,-,健侧下肢上,-,手杖上移,-,患侧下肢上,下楼梯:健侧手扶梯,-,手杖下移,-,患侧下肢下,-,健侧下肢下,拐杖步行方法,活动场地平整、干燥、无杂物,选择适当的辅助器具:拐杖、助行器,衣服宽松舒适、鞋子防滑,上下楼梯、台阶尽可能使用扶手,放慢速度,三、老年人预防跌倒知识,技能操作,教老年人使用拐杖,工作准备,检查拐杖,保护行走,反馈,技能操作步骤与流程,工作准备,环境,护理员,老年人,物品,检查拐杖,把手是否松动,橡皮胶垫,调节按纽锁紧,学会自己检查,保护行走,拐杖在脚外侧,监护与帮助,偏瘫侧辅助,观察反应,反馈,了解感受,使用中的问题,指导和建议,操作步骤,步骤一,步骤二,步骤三,步骤四,学习单元,2,教老年人使用轮椅进行活动,学习目标:,了解轮椅的类型,掌握轮椅的操作方法,掌握老年人在轮椅与床之间的转移方法,能教会老年人正确使用轮椅进行活动,能正确使用轮椅转运老年人,普通轮椅,架、轮、刹、垫、踏、带,应用广泛,特殊轮椅,站立轮椅,双下肢截肢专用轮椅,电动轮椅,一、轮椅类型,打开与收起,打开:双手放在轮椅两边横杆,向下用力即可,收起:收起脚踏板,双手握坐垫两端,向上提拉即可,二、轮椅使用方法,轮椅上下坡,上坡:保持轮椅平稳,两臂屈曲,身体前倾,平稳向上推,下坡:倒车下坡,叮嘱老年人抓紧扶手,缓慢倒退行走,二、轮椅使用方法,轮椅上下台阶,上台阶:脚踩后倾杆,后轮为支点,前轮上台阶,后轮再跟上,下台阶:倒退下台阶,老人抓扶手,后轮缓慢下,前轮再跟下,二、轮椅使用方法,轮椅上下电梯,背向电梯门,入梯即刹闸,提示老年人,二、轮椅使用方法,轮椅与床之间的转移,床向轮椅移动,与床呈,3045,度角,固定轮椅,收起脚踏板,独立或护理员帮助转移,三、轮椅转移方法,轮椅向床移动,与床呈,3045,度角,固定轮椅,收起脚踏板,独立或护理员帮助转移,轮椅与普通椅或坐便器转移,与上述转移方法相同,三、轮椅转移方法,技能操作,使用轮椅转移老年人,工作准备,固定轮椅,坐入轮椅,转 运,技能操作步骤与流程,反 馈,工作准备,环境,护理员,老年人,物品,固定轮椅,刹车,老人穿好衣服,坐入轮椅,解释,扶抱,脚放于脚踏板,转运,提示,下坡退行,上台阶翘轮,观察反应,反馈,询问,改进,操作步骤,步骤一,步骤二、三,步骤四,步骤五,学习目标:,了解平车的结构,熟悉使用平车搬运老年人的方法,能正确使用平车转运老年人,学习单元,3,使用平车转运老年人,适用于不能下床活动的老年人,医用转运工具,担架,护栏,输液架,车轮及制动,一、平车的结构,挪动法,适用于病情许可,能够在床上活动的老年人,上平车:,平车靠床并制动,-,毛毯半铺于平车,-,协助老人挪至平车,-,盖上毯,下平车,制动,-,协助老人挪下肢、臀部,-,再挪上半身,二、平车运送法,单人搬运法,适用于体重较轻的老年人,平车至床尾,制动,护理员抱住肩背部及双腿,老人双手交叉抱护理员颈,将老年人轻放于平车,盖上毯,二、平车运送法,双人搬运法,适用于体重较重不能活动的老年人,护理员甲手臂托老人颈肩和腰,护理员乙托住臀部和腘窝,合力抬起,老人身体向护理员倾斜,放于平车,盖上毛毯,二、平车运送法,三人搬运法,适用于体重较重不能活动的老年人,护理员甲托住老人头与肩胛,护理员乙托住老人背与臀部,护理员丙托住老人腘窝和腿,合力抬起,老人身体向护理员倾斜,放于平车,盖上大单或毛毯,二、平车运送法,工作准备,评估,和沟通,固定平车,转 运,技能操作步骤与流程,行 进,工作准备,环境,护理员,老年人,器具,评估和沟通,老年人体格,疾病情况,有无输液,有无引流管路,向老人解释,固定平车,制动,放下护栏,转运,助老人穿衣,选合适搬运法,头在大轮一端,行进,盖好被和毯,安置引流管道,拉起护栏,松开制动,推行并询问,头侧保护,步骤一,步骤二、三,步骤四,步骤五,谢谢聆听!,
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