影视第三讲-电影语言.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,任何一门成熟的艺术形式都有其独特的语言体系。,艺术语言：各种艺术具有的,独特,的表现方式和表现手段。,影视艺术的语言,影视艺术的语言体系,（词法、句法和修辞）,词法（镜头、声音）,句法（蒙太奇、长镜头）,修辞（光、色彩、构图）,语言元素之一：镜头,一、含义,摄像器械；,摄影摄像过程及其形成的影像单位。,一般来说，摄影摄像机从开始拍摄到停止拍摄这一过程及其摄下的影视画面为一个镜头。,四、镜头的作用,镜头是最小的影视,叙事单位,，也是最小的影视,语言单位,，相当于文学作品中的词语。,创设影像要运用镜头,鉴赏影视作品要分析镜头,运用镜头：就是对镜头景别、焦距、运动、角度、视点的选择和处理。,影视语言镜头运用（模拟实验1）,场景：一张餐桌和一个饥饿的人,设计几个镜头，把它们连接起来，表达一个完整的意思。,1、全景，同时框入饥饿的人和餐桌,2、特写，镜头推至饥饿者的面部，表现惊喜与欲望,3、特写，一组食物的镜头,4、全景，镜头转向人物，框入双脚，他正向镜头慢慢走来,5、中景，稍拉镜头，成半身镜头，饥饿者正抓起一只鸡翅膀,库里肖夫（分镜头实验）,场景：一张餐桌和一群饥饿的人,（镜头运用模拟实验2）,设计一组镜头，完整地讲述一件事，注意尽量体现自己的个性。,分析镜头：以创作者选择处理镜头景别、焦距、运动、角度、视点等为依据，探究其风格、特点及其通过镜头表达的,深层含义,。,例子战舰波将金号,第一景：一只睡狮,第二景：一只蹲着的狮子,第三景：一只站着的雄狮,爱森斯坦（象征敖德萨民众形象，成功）,1935狂怒一组表现吵吵嚷嚷的女人的镜头，接饲养场里母鸡咕咕叫的镜头（象征关系，失败）,五、景别,景别是指被摄主体在电影电视画面中呈现范围大小的区别。,造成画面范围大小的原因,1、摄影摄像机器与被摄主体距离不同。,2、摄影摄像镜头焦距不同造成的。,景别是一种引导观众注意力的镜头运用方式。,景别一般分为远景、全景、中景、近景、特写等。,远景,以展示环境或人物活动的空间背景为主，人物在其中显得极小。表现规模浩大的人或动物,群体活动，渲染宏伟场面的磅礴气势。,全景,摄入人物全身或场景全貌的影视镜头或画面。,描写人物的整体动作、人物与人物之间的关系、人物与环境的关系。,一般用于一个新的场面的开始，或用于突出某个特定的画面。,由于与特写视距差别悬殊而被直接组接以造成视觉和情绪上的大幅度跳跃，产生特有的艺术效果。,观看,七年之痒,开头（人文背景交代）,中 景,摄取人物膝盖以上部分或场景局部的影视镜头或画面。,可以为演员提供较大的活动空间，又可以使观众看清人物的形体和表情，并且还可以在同一个画面中展示几个人物的活动。有利于交代人与人、人与物之间的关系。,中景常被用来叙述剧情，,中景处理的好坏是决定一部作品成功与失败的重要因素,。,七年之痒独处片段,近 景,摄取人物胸部以上或物体局部的影视镜头或画面。,能够将人物的面部表情和动作清晰地呈现在观众面前，使观众,通过细微的表情和动作去探究其丰富、复杂的内心世界,。,利于对人物作细致刻画，在表现人物的感情交流、揭示特定的人物关系方面具有独到的艺术功能。,观看,撞车,片段，黑人导演夫妻的争吵,特 写,影视艺术创作中刻画人物、描写细节的,独特,表现手段。特写之独特在于它是非客观景别，正常情况下不用特写。特写的强调性非常强，充满,暗示、强调。现实生活中，不可能知道某个东西有特殊意义，艺术创作中的特写在叙事中就有明显的强调和暗示性。,凡对白或独白占上风时，总出现特写，这像自由法则一样不可避免。,与其他景别结合运用，通过镜头的远近、长短、强弱变化造成一种特殊的蒙太奇节奏。,电影创作不宜过多地运用特写镜头。,电视剧中大量出现人物面部特写，使观众感到亲切，产生面对面交流的审美效应。,“特写”的作用,摄影机把说话人的脸或听话人的脸，或时而前者或时而后者的脸在观众眼前放大，人的面部于是转变为巨大的动作场，倘若演员训练有素，那么在正常距离几乎觉察不到的细微的面部动作就变成了可见空间中的有表现力的事件，从而这,细微的面部动作与语言完全结合在一起了,。,舞台剧（不具备这种表现优势）,特写经常应用于,转场,，作为过度镜头来缓解视觉不流畅。（转场，跨越轴线时，特写像个摆件，上下镜头方向混乱或由于其它原因造成视觉不流畅不匹配时，插入一个特写，什么问题都解决了）,特写的分类,特写有：切入特写（插入镜头）、旁跳特写（叉开镜头）,切入镜头,是指前面较大场景中的一部分，它往往是用了强调主要的动作部分。以一个重要人物、物体或动作表情，用一种充满画面的超常规的镜像，来使主要的动作得以突出性的继续。,如巴顿将军开头对巴顿的身份介绍,切入特写的作用：,1、尽量利用叙述中的精彩部分。如巴顿将军,2、把重要的材料从所有不重要的材料中孤立出来。呈现应该看到的而把所有其它的除掉。,3、把细部动作放大。,拆定时炸弹，剪断红线或绿线（特写）,4、用以压缩时间经过,5、分散观众注意力（如遇到不匹配的信息）,6、弥补看不见的信息。,旁跳特写,吸血鬼吸血场面,各路黑帮等红灯的场面,美国丽人片段,旁跳特写,描述的是与前面的场景同时在别处发生的次要动作。它与主要动作相隔，但无论它相隔多远，它都应直接或间接地与叙事连在一起。,旁跳特写的作用：,1、用以显示屏幕以外的人物的反应。深,景 深：前景清晰，后景晕化的镜头先驱者：让.雷诺阿，1937游戏规则，画面尽量采用景深结构，用频繁的摇拍和演员的进入场景来部分地取代蒙太奇的运用。,成功者：奥逊.威尔斯，威廉.惠勒（1940年代）,景深镜头与蒙太奇比较：,是,形式上更洗练、简洁、灵活地突现事件的一种方式。,奥逊.威尔斯公民凯恩（1941年）标志着一个新时期的开始，打破常规，成为最令人瞩目、意义最重大的一部作品。作品按景深镜头进行构思，意向的含糊性、解释的不明确性,均,包含,在,画面的构图中。,景深镜头语言在片中的艺术效果：,主人公,童年凯恩,：在后景中，玩雪，未来命运不确定,被第三任妻子抛弃,：多次出现在后景中，身影模糊，未来命运不确定,临终时,：（滚落在地上的雪花球）他的人生之谜引起媒体关注，破解人生之谜（镜像语言准确地表达了这种,含糊性、不确定性,）,景别小结,全景系列景别（大景别）,近景系列景别（小景别）,（二）镜头的焦距（略讲）,在影视创作中，用不同焦距的物镜拍摄可以获得不同的镜头画面,1、标准镜头,2、短焦距镜头,3、,长焦距镜头,4、变焦距镜头,（三）镜头的运动,运动镜头相对于固定镜头而言，用以改变观察（拍摄）角度，构成对观众心理不同形式的冲击。,镜头运动的五种基本形式,推（特写）,拉（近远 局部整体）,摇（巡视）,移（动态构图，造成环视或展示视觉感受）,跟拍（动态中的被摄主体画面中位置不变）,镜头运动的练习设计,一个富有戏剧性的场面：,站在圣坛前的新娘突然从依靠钱势强迫成婚的新郎身边跑开了。,（喜剧）,她的步子越来越慢，然后停下来，最后又转身往回走。,（悲剧）,请设计一组镜像语言表现这个场面,。,案例中的情景用哪种镜头表现比较恰当？,小结：,运用富有抒情味的能生动揭示出内心的真正活动的镜头,特写,理由？,站在圣坛前的新娘突然从新郎身边跑开了。婚礼现场会出现什么样的情景？,观看,毕业生,婚礼片段,镜头运动景别选择的练习设计,1、空山新雨后，天气晚来秋。,明月松间照，清泉石上流。,竹喧归浣女，莲动下渔舟。,随意春芳歇，王孙自可留。,2、千山鸟飞绝，万径人踪灭。,孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,（五）镜头的视点,1、客观镜头,2、主观镜头,3、正、反打镜头,每一个镜头每一个画面的拍摄都必须考虑景别、焦距、运动、角度、视点这五个因素，呈现在观众面前的镜头画面无一不是这五个可变因素有机组合的结果。,（六）,镜头连接（创造地理环境）实验,一个青年男子从左向右走来,一个青年女子从右向左走来,他们遇见了，握手，青年男子用手指点着,一幢有一段宽阔台阶的白色大建筑物,两个人走向台阶,国营百货大楼附近 果戈理纪念碑附近 大戏院附近美国影片中的白宫 圣.赛沃教堂,组接所创造出来的效果被称为“创造出来的地理环境”（苏导演：库里肖夫1920实验）,镜头连接（塑造人物性格）实验,特写：一个男人在微笑,特写：一支正在射击的枪,特写：一张悲伤的脸,全景：一个人体倒下,表现一个或怯懦或勇敢的人,早期现在,物理空间创造（科技能达到的高度：无所不能）,人物形象塑造,（四）镜头的角度,仰视角度,平时角度,俯视角度,总结：运用镜头创作需要考虑的因素,角度（老板和雇员）,运动（竞赛活动）（马拉松比赛）,景别（同内容、同主体、同机位，景别不同，表达的效果有差异）,侧重点、感染力、节奏感、时间感、运动强弱,景别组合的规则,前进式后退式循环式积累式,第四讲,第四讲 电影语言元素之二：蒙太奇,什么是蒙太奇？,借用建筑术语，表示电影镜头/画面、声音的组接；影视艺术的叙事、表现手段乃至思维方式。,影视艺术中蒙太奇的三层含义,1、影视作品剪辑的具体技巧和技法,2、影视创作的基本结构手段、叙述方式，包括分镜头和镜头、场面、段落的安排与组合的全部艺术技巧,3、影视艺术反映现实的独特的艺术思维方式映像思维，也可称为蒙太奇思维。,影视作品剪辑的具体技巧和技法,最初的影片是单镜头的。,法国人梅里爱,在一次放映从巴黎歌剧院广场拍摄的的影片时，发现一辆公共马车突然变成了一辆装着灵柩的马车。,“停机再拍”不变换角度的原始的蒙太奇,在巴黎拍街景，胶片突然被机器卡住，不久又恢复正常，后在检视影片时，无意中发现底片被卡住的片刻，由于未经曝光，因而使得片中的电车看起来好像是突然突然往前冲撞一般，街上的人群也突然消失不见了。,创意作品一米远的月亮天文台跳接月亮特写（戏剧效果）1897,蒙太奇：影视创作的基本结构手段、叙述方式,单镜头从头到尾拍摄一场戏，一部片子由一个场景组成（惯例）,1914年欧洲电影衰落，美国电影霸权的建立，格里菲斯，成为完成转折的标志性人物。,创新：一个场景多个镜头，一部电影多个场景,一个国家的诞生1915 11美元,党同伐异200万美元（交叉剪辑）,蒙太奇经典叙事的形成,党同伐异由巴比伦的陷落、基督的受难、圣巴泰勒米节的屠杀和母与法四部分组成。,“我的四部分故事是交替着出现的。在开始时，它们像四道分开的、流得很慢很平静的水，以后渐渐的接近，愈流愈快，最后则汇合成为一支奔腾的激流”格里菲斯,复杂的叙事方式（平行、交叉剪辑组合蒙太奇）,“母与法”叙述的故事,一个小伙子因杀人被判处死刑，行刑前妻子发现了真正的凶手。她要营救丈夫，必须得到州长的赦免，州长恰好坐火车外出，妻子乘汽车追赶火车，在绞索套上小伙子脖子的瞬间，妻子拿到赦免令。,镜头组合：冤屈的囚犯被关在监狱里等待死刑的执行。监狱天井竖立着一具绞架。州长乘车出行。汽车追赶火车。形成了具有紧张效果的蒙太奇。,格里菲斯“最后一分钟的营救,”,经典段落，,几乎成为好莱坞乃至世界电影的经典范型，在娱乐上几近完美。战争片，警匪片，武侠片中都可以看到这种模式的痕迹。,蒙太奇思维,爱森斯坦以辩证唯物主义和巴甫洛夫刺激反应的心理学为依据，把自己的蒙太奇原则概括为两个不同镜头的对立、撞击、冲突会产生新的质、新的含义。,1924故事片罢工，将帝俄统治下屠杀工人的镜头与屠宰动物的镜头组接在一起，产生了强烈的隐喻效果。（杂耍蒙太奇理论）,经典段落“敖德萨阶梯”,爱森斯坦第二部电影战舰波将金号,将先锋文学、戏剧理论、维尔托夫、库洛肖夫的理论结合在一起，并以其天才进行了创造性的发挥。,摄取了那些令人难忘的即景，其间穿插了一些激烈而悲痛的杂耍镜头：母亲抱着孩子的尸体、空空的婴儿车孤零零地从石阶上滑落、夹鼻眼镜下流血的眼睛等，以无数富有表现力的镜头，实现了自己杂耍蒙太奇的理想。（,将电影语言作为意识形态来理解）,爱森斯坦战舰波将金号问世以来，受到世界各国观众和电影工作者的交口称赞，成为世界电影宝库中不可替代的作品。,一位北欧发行商想购买该片，检察官认为革命性太强，不让购买，发行商不愿放弃赚钱的机会，要求卖方准许自己稍稍剪辑一下影片。卖方条件：不许做任何增删,发行商如何改变上下文的关系呢？,水兵起义段落,军官虐待水兵,水兵起义,1（,水兵们掌握主动）,2（军官掌握主动）,（水兵们掌握主动）,1、军官虐待水兵水兵抗议战地临时军法会议决定处死水兵代言人在甲板上行刑开枪前一刹那枪手们把枪口转向军官其它军舰前来镇压军舰上的水兵帮助起义者驾着波将金号逃走,重新剪辑（重新选择与处理）,2、军官虐待水兵让水兵吃生蛆的腐肉水兵抗议水兵们把枪口指向军官枪杀军官把军官扔到海里其它军舰前来镇压军舰上的水兵帮助起义者驾着波将金号逃跑,战地临时军法会议决定处死水兵代言人在甲板上行刑,（军官们掌握主动：水兵起义不是因为他们的伙伴被判了死刑，仅仅是因为在食物中发现了蛆；起义者仿佛没有逃走，而是被执行了死刑。）,蒙太奇具有巨大的创造力。,普多夫金的抒情蒙太奇,论电影的编剧、导演和演员：“将若干片段构成场面，将若干场面构成段落，将若干段落构成一本片子的方法，就叫做蒙太奇”。,爱森斯坦的杂耍蒙太奇倾向于镜头之间的关系是乘法，强调冲突，将语言作为意识形态来理解，具有革命性和颠覆性。,侧重破坏人们习惯的叙事法则,。,普多夫金的抒情蒙太奇倾向于镜头之间的关系是加法，相当于砖块垒积，根据影片内容和含义来连接。发展丰富并将格里菲斯平行蒙太奇理论化，通过结构性剪辑，突出细节，构成段落，增强故事感染力。,侧重强化人们习惯的叙事法则,。,母亲：普多夫金的抒情蒙太奇,影片的基本叙事段落：丈夫的死、儿子被捕、探监越狱、大罢工、镇压及牺牲,导演用大量的细部特写强化视觉和叙事效果，实践自己的蒙太奇主张。,母亲探监，偷偷将一张纸条塞到儿子手里，然后她应当走了。银幕上出现一行字“外面是春天了”。镜头：涨水的河流，小溪在石缝中流过，鹅群在池塘里嬉戏，一个男孩在笑，鹅群奔向一个倒在地上的婴孩，溅起一片稀泥，一个妇人抱起婴儿，水面片片涟漪，探监回来的母亲涉过泥泞。儿子看到母亲的纸条，知道翌日将获自由（囚犯的喜悦如何表现？）,他的眼睛（大特写）他坐在狱床边上 中景,涨满春水的小溪水流 特写,手紧紧抓住床边 特写,狱门铁栏形成图案的影子照在身体上 中近景,涨水的河流波涛汹涌,另一条河，一个小孩在笑（四个短特写）波涛汹涌（两个镜头）一个婴儿在笑,闪耀阳光的水面，水鸟在乡村小池塘里吸水，一个笑嘻嘻的小孩（纯粹以视觉方式表现喜悦，独创而富有诗意）,隐喻蒙太奇,在隐喻蒙太奇方面,，,普多夫金母亲是最优美的影片之一，影片中出现了大量的隐喻场面。在一个镜头中创造诗的形象很难做到，普多夫金母亲中却创造了几个诗意形象。,儿子被判入狱。一张台面，一个人的双手放在上面，然后另一个人的双手放在前一个人的手上。然后母亲低垂的头在画幅上半部出现，俯在手上，隐喻母亲的悲伤。,沙皇时期的一次罢工与春天冰河解冻的镜头并列，极富诗意。,苏联蒙太奇学派是当时唯一可以与美国好莱坞相媲美的一个重要的电影思潮。但由于主流意识形态的原因，蒙太奇学派作为一个运动，在20世纪30年代走向终结。德国法国因为工业和经济因素造成一些电影思潮衰亡。,美国电影学派的发明（在电影中说故事以及讲故事的方法）有助于爱森斯坦和普多金夫的实践与理论研究，与其说蒙太奇叙事是有意识创造，不如说是无意中发现的，但他们的发现很快就堕落为商业性的电影服务。19141918,蒙太奇艺术效果：视觉完形与想象恐怖,“在希区柯克的影片中，两个悬念的场面绝不会被一个普通的场面串连起来，他会赋予普通场面以惊悚效果。”希区柯克论电影,惊悚效果来自神秘感，即故事发展的不可预测性。运用视听元素和蒙太奇手法，营造恐怖氛围制造恐怖效果，让观众在一惊一乍中获得视听和心理的享受，悬念大师希区柯克在他的系列影片中成功地做到了这点。,精神病患者的凶手段落欣赏,玛莉安浴室洗澡被杀堪称电影史上表现恐怖的经典段落。,浴室，安全、隐秘（普通场面），却被赋予恐怖的意义，这正是造成观众心理产生突变的原因之一。影片中，这个恐怖场面的叙事效果，主要是通过一连串的近景和特写镜头来完成的。,淋浴部分：玛莉安的头、脸、嘴、腿、手臂身体各部分都被镜头放大，既呈现女主人公身体模糊的视觉美感，又与观众的观影心理形成一种适度的张力，促使观众关注、忧虑其不可知的命运。,片段的、模糊的镜头呈现方式远比近年来好莱坞更为流行的裸露更具视觉冲击力和情感诱惑力。,凶杀部分：用一系列细节镜头来表现。通过蒙太奇的快速切换和组接，将一些独立的动作有机地组合在一起，造成观众视觉上的错觉，从而,营造出一个幻觉中的凶杀场景,。,拍摄三分钟的戏，用来7天时间，摄影机位被变换过60次。平均每个镜头仅有一秒多，其中最短的镜头只有几帧。绝大多数为特写、大特写和近景，仅有一个全景及最后一个由特写摇成的全景，几乎没有中景。,这是一场没有对话，只靠动作和电影语言表达的戏，完全依靠画面形象和信息让观众心惊肉跳。,凶手挥刀、玛丽安尖叫被分解成了一组短镜头，两者并不存在于同一空间之内，凶手的刀并未现实地落在玛丽安身上，观众则将其看成是视觉完形。,恐怖感并非来自真实的行刺动作和鲜血淋漓的场景，而是通过观众的心理完形形成一种想象性的恐怖，却给观众留下了难以磨灭的印象。,电影的意义是产生在镜头与镜头之间的关系，而非在镜头内部。（苏联蒙太奇学派的基本理论），以上一组镜头再次验证了这个理论。,心理恐怖电影的文化内涵,凶手的背后，隐藏着对主人公双重人格的探讨。透过视听结构和表层故事，挖掘其深层文化心理结构内涵：更多侧重于人格分裂和人性的恐怖，侧重于通过画面构图、光线、色彩、声音、蒙太奇、场面调度、节奏等视听元素所造成的综合的心理效应。,诺曼畸形的恋母情结虐杀女性。老妇假发掩盖下的诺曼有着双重人格，一半是自己，一半则异化为母亲。精神上恋母；将母亲尸体制成标本供奉起来。童年丧父，变态心理导致一次次谋杀，而谋杀又变成了毁灭性的占有。,西北偏北（谍影疑云）蒙太奇经典恐怖场景,欣赏心理电影恐怖电影机械师,选一个段落，分析蒙太奇手法在心理叙事方面的艺术效果。,