国家自然科学基申请回顾与思考.ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,引子,历程：,40年 60年代的本科学习,70年代的临床医师,30年 80年代的参与科研、学习和成长,（敢写、学写）,20年 90年代的独立科研,（,多写、好写、续写、写大、改写和审写,）,科研路漫漫 上下而求索,失败、成功与成绩,挫折、坚持与持恒,借鉴、体会与建议,温故、思考与知新 批评、指正、共勉、共进,总结、交流,（经验与教训）,抛砖引玉,学习之路、奋进之路、申请之路、前进之路,研究领域与方向,基础医学病原生物学病毒学,-病毒分子遗传学与免疫生物学-肿瘤病毒,-三个病毒,（HSV,HPV,HCV),人类重大疾病发病机制与防治病原学与疫苗,-肿瘤（宫颈癌）、肝炎（丙型肝炎）和,其他传染病（出血热，病毒腹泻）,研究课题,参与863项目,1.肿瘤病毒,1）HSV:,HSV的形态发生学研究（医科院课题）,HSV感染细胞的超微病理学研究（医科院课题）,HSV基因组重要片段无性繁殖系的建立（国科基金）,HSV糖蛋白单克隆抗体的研究（国科基金、卫生部）,HSV型特异性DNA片段的克隆即在分型诊断中的应用（省市）,用DNA随机插入突变技术研究HSV基因组的功能（国科基金）,HSV基因突变减毒株免疫生物学及候选疫苗的研究（省市）,HSV基因突变病毒载体的构建及其在基因治疗和预防中的应用（863）,参与申请的,国家、卫生部,和医科院课题,基础,应用,2）HPV,用核酸杂交法检测陕西略阳地区HPV与宫颈癌的关系（省项目）,基因扩增法检测陕西略阳地区HPV型别与宫颈癌的关系（省市）,我国HPV16病毒癌基因无性繁殖系的建立（国科基金项目）,非整合性HPV致宫颈癌病毒基因组的物理状态及分子调控,机制（国科基金项目）,宫颈癌,HPV,的分子流行病学研究（国际合作 CMB）,HPV 16 食入性（口服）疫苗的研发,（国家863）,3）HCV,应用HCV全基因组转染制备其全病毒体外增殖系统的研究（省市）,HCV全病毒体外增殖系统病毒复制机制、蛋白质组学和生物学特性研究,（国家自然科学基金）,应用HCV全病毒体外增殖系统制备天然抗原研发HCV感染诊断试剂,盒（科技部星火）,应用HCV全病毒体外增殖系统研究HCV基因重组病毒减毒活疫苗,（国家863）,丙型肝炎病毒优势表位筛选分析技术平台及中和抗体保护效应评价,(国家,11.5艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治科技重大专项,),基础,应用,基础,应用,撰写申请书原则,*,为何做,W,hy,解决理论意义与应用价值价值,*,做什么,W,hat,解决科学性、合理性和创新性,*,如何做,Ho,w,解决可行性、先进行和可能性,*,谁来做,W,ho,解决特色、创新和可完成性,*,何时做,W,hen,解决早备无忧、精以求精、广求,帮助，兼听则明和锦上添花,*,居何处,W,here,解决摆正位置、端正态度,五、何时做,W,hen,做到几个早：,早动脑、早动手。定方向、定题目、预实验；看文献、写综述。平时积累，多年思考，一年腹稿（提纲）,自己三易其稿：,半年手稿，季前初稿，月前完稿,能人三次审稿：,导师指点，众人评点，专家找点,层层把好三关：,同行把关，系部把关，院部把关,管理认真核查：,程序必须遵守，格式严格规范，,规定一一照办，证据一定齐全。,做好最后校对，按时高质量递交双稿,六、居何处,W,here,申请人：,研究者，实践者，求助者，申辩者，学习者,态度谦虚，胸怀若谷，求人审核，表述清楚，,特色突出，审者明白，乐意评优，甘愿支持。,一、为何做,（立项依据）,*,研究意义是什么,研究重要性由大到小，理论意义，应用价值,*,科学问题是什么,提出问题要明确醒目，特色明显，创新突出,*,研究背景是什么,国内外研究现状由浅入深,1.选题标准,符合科学基金的资助范围和学科性质（仔细阅读指南），科学意义与学术价值，创新性。,上：原有研究的深入和拓展（扬长避短）。,中（没有基础）：大量阅读文献，仔细分析推敲，找出薄弱点。新颖是关键。,下：平行移动，但又有小的新意（借它山之石攻玉）,（一）选题,分子生物学,生物化学,细胞生物学,发育生物学,遗传学,神经科学,免疫学,1）世界科技发展,生命科学,最为迅速领域,现代生物技术,生命科学发展的特点、趋势和前沿,2）解析生命活动的本质的 主要学科,（1)人类基因组测序的完成催生一批新兴研究领域。,基因组学业已完成4000多种生物的基因组作图和测序。基因组学形成了结构基因组学 功能基因组学 比较基因组学、,RNA组学,转录组学、,蛋白质组学,代谢组学,表型组学,这些分支领域已成为生物学基础研究的重要方面。,3）生命医学的发展与前沿,（2）生物信息学迅速发展,前沿问题包括：基因组信息结构复杂性；序列特别是非编码区信息分析；基因组结构与遗传语言；大规模基因、蛋白表达谱分析；基因表达的网络调控；蛋白质相互作用的网络关系和特征；生物信息学中新理论、新方法和新技术。,生物信息学和其他学科进一步交叉、融合，发展形成了,系统生物学(整合生物学),，主要特征是从分子、细胞、器官到机体和从单个整体、群体到生态系统的不同层次上生物信息的整合和定量化。,（3）发育生物学研究不断深入。,目前的热点研究领域是：,以模式生物为对象，发现新的与发育相关基因，阐明它们的时空表达谱、调控机理以及对细胞行为和组织器官形成与分化的影响；,从分子和细胞水平阐述一些重要发育途径如胚胎诱导作用、胚层的形成和分化、组织器官发育、配子发育和细胞极性运动等的调控机理。,（4）干细胞研究的快速发展。,干细胞是研究细胞生物学基础科学问题的理想模型，也可以为难治性疾病提供细胞来源。,干细胞的定向分化、自我更新、干细胞的可塑性等是重要的基础研究。,（5）小分子RNA的发现和对其功能研究是分子生物学领域最突出的热点之一。,小分子RNA存在的广泛性和多样性，有广泛的生物功能。是调控基因表达和蛋白活性的重要方式。对具有调节功能的非编码RNA分子的结构特征、调控方式以及生物学功能是近期重要的研究方向。,（6）脑科学和认知科学的发展。,（7）生物多样性和生态系统可持续发展成,为宏观生物学研究热点和前沿问题之一。,（8）生物科学与其它学科的交叉和渗透更加,广泛与深入。,题目,少或不用缩写词,;,明确,贴切,;,忌抽象和空泛。,最好让别人一看题目就知道,：,你做哪方面的研究,、,研究对象、解决的问题。,申请学科、主题词：,想让什么样的专家评您的,“,申请书,”,？,针对所属学科,/,另开岐经（交叉边沿学科）。,题目应包含三个以上的主题,关键词,作用：,画龙点睛,效果：,引发评议专家的兴趣，使其产生探个究竟的好,奇心,“,他到底是怎么做的？”,2.题目与主题词,重复研究：,不完全了解前人的工作；,不阅读,项目指南,不查阅,资助项目汇编,研究内容甚至项目名称都与前一两年资助项目雷同，无创新性。,方向不定，题目多变。,打一枪换一个地方,3.选题之忌,英文名称应与中文名称一致。,主题词用分号隔开，不超过5个。中英文主题词应一致。,选题八问,1 你选的研究课题是否处于当今学科发展前沿领域？,2 该选题对社会、学科发展有何意义，应用前景？,3 该领域和方向国内外是否在做？著名课题组何在？,4 在该领域和方向有无成果？发表论文、专著多少？,5 国内的有关权威人士何在？有何成果？见解如何？,6 该课题有何关键问题急待解决？研究热点何在？,7 对该课题真有兴趣？能否五年后成为主攻方向？,8 是否有能力和潜质去完成所选课题？,假设评审专家没有足够的时间看后面的内容，能把握整个标书的主要内容。,400,字以内，概述研究方法、内容、目标、科学意义,:,问题提出（即背景,1,2,句）,研究内容为主（要体现研究思路）,意义（,1,2,句,要明确、具体）。,（二）摘要（限400字）,套路：,如：,“用方法（手段）,进行研究，,探索/证明问题，,对阐明机制揭示规律有重要意义，为奠定基础提供思路”。,必要时可加上,“在已取得研究基础上，针对关键问题/假设”,包括：研究方法、内容、目标、科学意义。,画龙点睛地写好内容提要,概述研究目的、所研究的主要问题、主要方法、预期成果、对社会经济发展和学科发展的作用。,用足规定字数，可与上述“项目眼”适当重复（最好用不同的语言），使人看了提要后，立即产生深刻印象。通常最后才写提要。,例如,：,在中起关键作用，但不清（科学问题），前期研究发现，据此提出（假设）。,拟采用方法（手段）进行研究，探索/证明问题，,对阐明机制揭示规律有重要意义，为奠定基础,提供思路。,说明 背景是啥？要做什么？为何要做？,有何结果？有何创新？有何意义？,所研究的是,重要领域,的,重要问题,具有重要的,理论价值,或,应用前景,（三）立项依据,(重点部分),立项依据“四要素”,:,立项背景、国内外研究动态、亟待解决的问题、,本项目总体构想,.,回答为什么要干,?,-,有理有据,意义重大,立项依据包括,项目的意义,国内外研究进展，研究现状评述(国际研究现,状、国内研究现状),提出问题，引出假设，简述思路，突出创新,参考文献,撰写方法：,从领域入手，提出主要问题，引出热点研究方向。,围绕热点研究方向进行简要分析，找出目前尚未解决的具体科学问题，以此为切入点提出假设，,（要有针对性和具体分析，切忌泛泛而论）。,阐述,如果,解决了该问题（研究目标），对该领域甚至相关领域的科学技术贡献（理论意义或应用前景）和重大社会经济效益。,基础研究：,着重结合国际科学发展趋势，论述,科学意义。,应用基础研究：,着重结合学科前沿，围绕国民经济和社会发展中的重要科技问题论述,应用前景。,围绕临床急需及防治之需开展研究,（一）项目的研究意义,研,究,意,义,科学意义和价值,实际意义和价值,可以解决的科学问题有哪些,对本学科、本领域科学发展的推动作用和表现,科学创新和技术突破有哪些,可以解决哪些重大实际问题,可以产生哪些社会经济效益,纯基础研究,应用基础研究,应用基础研究,应用研究,产业化研究,存在问题：,对科学意义的阐述不足或夸大,言简意赅地写好立项依据。,从实际和理论角度阐明本项目意向、立题意义、国内外动态、总体思路、预期产生的效果。,第一小段（,100,200,字）为“项目眼”，相当于新闻报道中的“新闻眼”（新闻导语），概括点明上述各项，下面再展开；所述的国内外研究动态必须正确、具体；,立项意义要强调迫切性、可用性，但不宜夸大；,引用足够的参考文献（,30,50,篇）。,深入浅出 内行、同行、外行读得懂,写好立项依据关键!占50%,八个应阐述的问题,申请的项目是非常重要的，很多人都在努力解决；重要热点。,但这些人遇到了一个障碍，至今没办法；空白可创新。,有思路可（部分）解决或绕过障碍，办法是.，新方法。,办法可行，因为已经初步研究并有结果；有基础。,研究内容适量，在40-60万内项目组可以完成；,项目绝对不是一篇学术论文，不支持绝对完不成。,以前研究基础证明有完成课题的能力:长期从事该领域和相关研究并有成果，也已建立或掌握所需技术，进行了预试验。,现在研究条件、以团队好，万事俱备只欠东风。,衬托出创新（新思维、新理论、新方法、新方案）。,研究现状评述(国际、国内研究现状)。分析国内外工作，阐述重要性。成绩（简）及存在问题，表明是研究重点、热点、关键点和空白点，暗示出自己要做的突破点和瓶颈。,凝练并提出问题，由已有的研究引出假设，解决及意义。,叙述研究思路，抓住要点，,说明自己的前期工作(在前期工作中发现了什么)。,可用小标题，重点句用黑体字/加粗。,可能意义的分析。,小结.(重点用黑体字)。,（二）国内外研究进展，研究现状评述,国,内,外,研,究,现,状,1、现状评述要抓住重点,2、发展趋势，主要发展方向（潜台词）,3、未解决的主要问题和难点（潜台词）,4、当前需要研究解决的关键问题是什么,5、本研究可以解决其中哪些问题,6、可以适当展示申请者本人的研究基础,描述简单明了,描述时要防止,不但有简单明了的描述,更要有画龙点睛的分析,单纯文献的堆积,仅单纯罗列国外研究文献有什么问题？,-,致使人认为您的研究是简单地重复、陪衬或多余！,撰写方法,（与综述区别）：,要,紧紧围绕,本次申请项目的主题。,A、从领域切入，,简要论述,国内外研究,成果,，并引,出当前的热点研究方向。,B、从研究方向展开，,较详细地分析,国内外的研究,进展,，阐明在该方向上存在的问题。,C、围绕存在的问题，结合国内外以往的研究,结果、,当前的,现状,及今后的,发展趋势,，,详细论述和分,析,这些问题产生的原因，,提出该方面的空白点、,未知数、以及研究的难点、焦点，,从而为自己,申请项目确立研究目标奠定充分的立论基础。,D、对拟采用的技术方法进行介绍和分析。,成熟的方法,重点介绍可以应用于本研究的理论依据和实验依据。,新方法在详细介绍其原理的基础上,，阐明可以应用于本研究的理论依据和实验依据。,需特别注意的问题：,必须对所运用技术方法原理、流程尤其是在实际运用中可能出现的问题要十分清楚，,绝不能是一种简单的移植。,例如：抗体+功能基团，理论上可以实现融合，但存在“活性、表达载体选择、纯化等”问题。,E、提出本项目的研究设想。,国内外现状分析存在问题：,A、低水平重复：,不了解最新进展，对国内外现,状缺乏真正了解，提出的问题别人已解决。,B、文献复习不全：,检索文献方法不当、选择关键词,不妥，甚至人为缩小检索范围。,C、总结表达不够：,对国内外现状缺乏归纳分析，,只是简单罗列，缺乏逻辑性和针对性。,D、对方法原理理解不够：,对研究方法不熟悉，简,单移植或夸大其作用，缺乏实际应用的可行性。,在研究领域层面,从研究方向展开,围绕某一具体科学问题,（本项目研究目标）,进行归纳分析,提出研究,设想,从研究领域切入,研究意义,国内外现状分析,提出科学问题,研究设想：研究目标及思路,存在的问题：提出研究的切入点,例：在立论依据的阐述中，对研究领域、研究方向、具体科学问题的理解,研究领域：疾病的研究，包括发病机制、病因、预防、诊断、治疗措施等研究,研究方向：发病机制的研究，包括环境、遗传 因素；致病靶点；分子、细胞、整体 水平；DNA、RNA和蛋白层次等研究,科学问题：发病过程中的相关基因研究，包括 致病基因筛选、确定、功能研究、调 控机制、信号转导等,（三）,参考文献,对国内外研究现状的了解,类别全：以英文文献为主，,信息全：文章题目作者姓名出处（包括期刊名、,年份、卷期、页码等）。,权威:公认、本领域、经典.杂志等级,新颖:近5年内，最好当年3年内的。广度和深度,适量：1520，不超30篇。,自引：,要有、要好，能加分,国内,：,同行知名专家文献。,对研究现状的分析不够，,闭门造车，不了解国内外动态；,引用的参考文献陈旧,引用不规范，,背景不熟悉,。,缺乏源头创新性,:,跟踪、移植国际研究热点和高新技术手段,(,例如，从基因多态性研究,),。,以偏概全，叙述不全面；立论依据不足，,缺乏对科学问题的凝练。,选题陈旧，意义不大；,缺少合理的科学假说。,项目选题不能紧密结合临床实践，缺乏在临床实践中发现问题，进行选题、立题，而是围绕高新技术，为了申请项目而研究，缺乏临床和基础的有机结合（例如，,MicroRNA,）。,只是分析一些普通指标，缺乏对机制的探讨。,（四）立项依据问题剖析,缺乏创新性与研究价值,总体要求：,范围合适;重点突出;关键选准。,注意：,小题大做、深做;不要大题小做、浅做。,目标：,具体、明确、新颖（可以是假说）。,二、做什么 What,研究内容、目标、拟解决关键问题,*,研究目标,简单明确,1-2个重点,*,研究内容,观察什么现象、解决什么问题,提纲式,（小摘要，围绕科学问题拟提供的证据）,3-5个内容,*,拟解决的关键问题,两种表述（两种意思）难点及其解决办法,选择准确：1-3个关键问题,例：,蛋白质组学研究丙型肝炎病毒在体外培养细胞中的复制机制,目标,：,建立丙型肝炎病毒体外培养细胞中复制体系并探讨其机制。,获得丙型肝炎病毒体外培养细胞比较蛋白质组学的差异蛋白。,探讨丙型肝炎病毒细胞复制时差异蛋白的作用及机制。,1、研究目标,与研究内容相呼应,撰写要求：有限目标，简明目标，创新目标，,如：发现/获得新资料，明确关系，揭示规,律，阐明原理（机制），建立方法等。,2、研究内容,为完成本课题（论证假说）从不同方向（角度、层次）研究（紧扣目标,层次分明,突出重点、逻辑性强）。,撰写要求：让审者明白和清楚你干什么？,为目标服务与目标相辅相成,内容要适当确保研究周期内完成,阐述要简单注意与技术路线区别,层次要分明从不同角度、层次和方面做工作,存在问题：,内容过多，一个研究周期难以完成,内容分散，不能集中阐明研究目标,鲜明生动地写好研究内容,。,突出地罗列申请的特色和创新点（即与众不同之处）及技术路线。,课题申请特别重视创新，强调做国内外前人没做过的工作，即有前沿性和开创性的工作；叙述内容时应避开艰涩深奥的术语堆砌；技术路线要具有可信性和可行性，切忌过分抽象；,要用心铺叙拟解决的关键问题，强调独特性；尽可能做到图文并茂。,恰如其分地表述申请内容,。,不卑不亢，不张狂，不必过于谦恭。,尽量做到叙述生动、具体，切忌罗嗦、重复；,要有一种平常的申请心态，切莫急于求成，要做到不达目标，决不罢休。,不夸大事实、急于表现，也不会过分谦让、底气不足、畏缩不前；允许自己申请失败一两次，失败了总结经验，来年再杀“回马枪”。,例：,1.建立并稳定丙型肝炎病毒体外培养细胞中复制体系;,2.动态研究丙型肝炎病毒基因组复制、蛋白表达状况;,3.观察丙型肝炎病毒基因增殖对,细胞的病理作用;,4.比较蛋白质组学研究丙型肝炎病毒培养细胞与正常细胞蛋白表达的差异;,5.研究差异表达蛋白作用的分子机制。,存在问题,：抓不住关键问题或抓得不准。,什么是关键问题？,完成本研究在理论上和技术上的“瓶颈”,应简述对策。,-研究过程中对达预期目标有,重要影响,的某些研,究内容或因素。,-为达预期目标所必须掌握的,关键技术,或研究手段。,撰写要求：,找出关键问题，提出解决办法。,3、拟解决的关键问题,例：,1.,稳定丙型肝炎病毒体外培养细胞中复制体系,是关键问题。从不同层面论证.（略）。,2.关键技术是比较蛋白质组学（简介）。,只是检测患者一种基因的突变，而没有深入研究这种基因突变后的功能改变与疾病的关系。,没有考虑到疾病的不同阶段和不同病因。,动物实验分组不科学。例如缺乏对照组。,动物实验只是简单重复人体研究，没有体现出应用动物模型解决人体研究不能解决的问题。,异体细胞和组织移植的免疫排斥、移植后的细胞和组织的存活问题。,研究设计不完善,三、如何做,Ho,w,*,两种书写形式,1.技术路线（总体思路）与研究方案,分开,书写,2.技术路线与研究方案合在一起书写,*,两个注意事项,1.繁简得当（越专业、越新的部分越详细）,2.避免出现重大疏漏甚至错误,拟采取的研究方案及可行性分析,（一）研究方案,1.研究方案总体要求除创新外，做到“八要”,要科学合理,要环环相扣,要设计对照,要一路通畅。,要技术先进,要方法可靠,要步骤具体,要图表简明。,2.内容：,研究方法，放在前边简述，,研究方案，要详述、具体,技术路线，要形象概述，用流程图概括,但勿太繁。,选用的有关方法必须与研究目标直接关联，既通过什么样方法完成研究目标。,研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析其实就是把一个问题讲具体。,简述具体的实验方法，使评审者相信申请人确实掌握了该方法。,尽可能使用经典的、公认的研究方法。如果使用的不是经典或公认的方法，解释该方法比经典方法的好处、可信度等。,3.研究方案整体关系,撰写要求：,以研究项目的需求为前提，尽量采用最适合的方法和手段，并将其操作步骤和关键环节体现在技术路线当中。,方法先进：,技术成熟可靠：,有创新：,存在问题：,过于简单：方案中只有方法名称而无具体步骤。,过于繁杂：大量罗列一些常规的实验方法。,1）研究方法,撰写方法：,以时间顺序为主线设计技术方案,以研究内容为主线设计技术方案,分大小标题，突出逻辑关系。,详细地写清楚每个具体步骤。,存在问题：,不清楚，不详细，不可行。,撰写要求：,清晰、详细、注意逻辑性。,2）技术方案,设计合理：基础与临床；体外与体内；分子、细胞、整体,方法可行：成熟、可靠、先进；可重复性强；易于掌握,研究方案,项目需求为前提；,可靠性第一，先进性第二；,参考文献；,突出关键技术的描述；,不主张完全使用流程图（后附），建议分述如下：,有关方法、,技术路线、,试验手段、,关键技术,。,该申请在理论上是否,具有,可,能行,。,实验设计是否合理,、具有可行性,。,重点放在研究方法和研究方案的可行性上：,已掌握的研究方法,，具有可操作性,；,材料来源,。,实验条件（简单）；,前期工作基础（简单）；,项目组人员结构（简单）。,（二）,可行性分析,理论分析,可能性/可实现性,研究方案设计,可行性/走得通,研究手段方法分析,可操作性/先进性、可靠性、,稳定性,预实验结果分析,可信性,实验条件分析,实验材料/试剂分析,具备条件进行分析,项目成员及能力分析,保障性,可行性分析内容,题目过大，实验内容过多。如某些课题中有多个实验分组，每组均进行基因组学、蛋白组学及代谢组学分析。,多基因联合治疗在疗效、安全性和可控性方面存在问题。,实验条件缺乏。,可行性差,1.,概念：,特色与创新是申请者在本研究领域中与国内外同行所不同的特殊之处，是标书的核心和灵魂。,对创新的理解：,原始创新：,填补空白或修改传统的理论,发明创造新技术、新方法,跟踪/继承创新：补充完善现理论，原基础上再提高,修改、完善现有技术方法（112）,综合创新：,受其他学科创新启发、多学科交叉,联合、在本学科领域理论和方法有发展。,(二)项目的特色与创新（创新性）,2.范围：,包括项目立论依据、研究内容、研究方法与手段、技术路线及实验方案上的研究与创新点进行,概括、提炼,并集中反映出来。,3.类型:,理论,创新：学术思想,，,研究思路创新，新学说或理论,方法创新：新方法、研究方案、技术的改进、完善创新,;,研究新模式,；,研究,结果创,新。,4.创新的六点认识,1）创新是申请成功的关键；,2）创新要立足于充分的内查外调；,3）创新要有必要的基础（自身的知识积累）；,4）创新要求真务实，不能假、大、空；,5）创新目标要具体可行，不可太大，也不能太小；,6）创新的要点应简洁明了,思路（概念）创新、,方法（技术）创新、,结果创新。,5.存在问题：,1)对创新点提炼不够,创新提炼方法：用逆向思维方法提炼创新点,国内外别人没有我有,2),把,运用,新技术、新方法理解为创新,3)与研究目标、研究内容相混淆,例如：,（1）研究思路和基因筛选方法上的创新：,首次采用HCV全基因组（病毒3端98nt)转染+病毒拯救技术建立其体外全病毒增殖系统,（2）实验结果上的创新：,首次获得可连续传代HCV体外全病毒增殖系统，为,研究HCV生物学特性、免疫学特性提供平台。,首次获得HCV体外感染细胞的比较蛋白质组学图谱,为研究HCV与细胞相互作用、感染机制提供新资料。,1.年度研究计划：,按年度列出研究内容及其阶段目标,层次分明,前后呼应。,拟组织重要学术交流活动、国际合作与交流计划。,不要用专门时间去“文献调研、结题、整理、撰文”。,（三）年度研究计划及预期研究结果,2.预期研究结果：,预期结果：明确,可以达到,留有余地,与预期目标呼应：可能得出的结论；该研究可能提出的进一步研究的线索,。,理论成果：建立,/,丰富,/,补充,/,填补,.,技术方法：建立,/,完善,.,专 利：可望获得,论 文：国际、国内,人才培养：青年科技骨干、博硕研究生,学科建设：师资、技术平台、研究方向,社会与经济效益：产品的开发,（一）,内容,研究工作积累（,要有附件）,；,实验,工作,条件；,项目组人员结构,；,取得成绩（课题、论文、成果、专利和专著）,。,四、谁来做,W,ho,回答舍我其谁问题，解决基础和能力问题，,突出特色、创新和可完成性,1.要介绍与申请项目直接相关的研究背景结果及经验。,提供原始数据，解释前期工作结果需要进一步扩展和深入。,2.以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。,申请人及主要参加者所做与本项目有关的研究工作积累和,预备实验的结果，,已取得工作成绩尽可能详尽在申请书反映。,3.提供有关的研究论文、成果及专利等材料。,原始数据最好是申请者本人发表的论文；或申请者尚未发表的数据；或申请者所在实验室的工作。申请的技术专利，可应用产品的开发,（二）研究基础撰写要求：,注意：,研究工作基础以往的相关工作（由大到小、由一般到具体）有什么特殊的优势,例如：,1）有关分子病毒学的基础技术的工作基础,2）有关基因重组和基因转染方面的研究工作基础,3）有关比较蛋白质组学的研究基础,1）内容过简；,2）与申请项目无关,3）缺乏研究工作基础,4.研究基础撰写不足,相关的前期研究工作基础不够，没有提供充分的,实验依据。,没有重要的相关研究成果。,没有预试验结果。,申请者缺乏课题相关动物实验和分子生物学背景。,（三）实验室工作条件,实验室整体实力和规模（地位、课题、成果等）,实验室所具备的与申请项目相关的主要仪器设备,实验室所在单位具备的申请项目所需的实验条件,1.本单位实验条件,(,包括已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径)。,2.技术条件：,实验模型的建立；,预实验的结果；,关键材料。,分析除了对本单位的研究实力进行恰当的分析外，最好找比自己单位强的合作伙伴，把他们的软硬件条件也加进去，现在的项目越来越看重多单位合作。,利用重点实验室（包括利用国家重点实验室和部门开放实验室的计划与落实情况，证明）。,国内国际合作（证明）合作的背景及技术优势。,（四）项目组人员简历,1.所有人员均需介绍（重点是项目负责人）,2.介绍内容根据在项目中的分工有所侧重,3.列出与申请项目相关的研究论文及成果,4.要求：,团队人员-年富力强、结构合理、切勿超项。,成员介绍-重点突出、各有所强、合作紧密。,成员分工名副其实、可以做到、前后呼应。,详细分数如下：,学历、科研工作简历（不是工作经历和社会任职与荣誉等）：,申请、主持、参加过的研究课题；,曾获得的研究奖项。,发表论文：先概括叙述（总数,SCI,引用,),再列代表著作目录（注意论文排序）。,申请队伍：反映团队水平,注意学科搭配,不要用名人效应,不要超项。,高级研究人员（,1-2,人）,中级研究人员（,2-3,人）,技术人员及研究生（,3-5,人）。,申请人与项目组成员（反映学术水平和能力）,缺乏课题相关的专业研究人员。,项目组成员中具体做课题的人太少。,分工不明确，没有具体落实工作内容。,临床医生申请的课题中没有研究生的参与。,（,五）医学伦理问题,正常人组织取材。,在正常对照组用药。,5.存在问题：项目组梯队结构不合理,（六）经费预算,人员费：5%，管理费：5%，仪器费：10%,合作费：10，实验材料费：60-70%,第二部分,撰写申请书时常见问题解析,1、对立论依据、实验方案、研究基础 应阐述的内容以及三者关系的理解 立论依据：阐述背景和理由，回答“为什么”实验方案：是申请书的核心，回答“怎么做”研究基础：展示积累和实力，回答“做了啥”,一、对部分撰写内容及其相互关系的理解,2、对研究目标的确定,国内外现状分析中提出的具体科学问题就是项目的研究目标，研究目标具体到什么程度，要根据研究周期、资助强度来确定。,4、研究内容与技术路线的区别,研究内容：,根据总体目标分若干分题，重点回答 做什么观察指标、阶段目标,技术路线：,重点回答怎么做在具体步骤中体现 研究内容和研究方法,3、研究目标、研究内容、研究方法的关系,依据目标确定研究内容 根据内容选择研究方法,5、对拟解决的关键问题与可行性分析撰写时的区别,二者相同之处：拟解决的关键问题在可行性分析时也要提及,二者不同之处：撰写拟解决关键问题，重点回答如何解决。,解决办法包括：通过研究思路的设计巧妙,运用最新出现的研究方法,通过不同方法各自优点的有机结合,在进行可行性分析时，重点回答能够解决。,分析问题角度：通过对现有理论分析提供理论依据,通过对预研结果分析提供实验依据,通过对他人研究成果描述提供佐证,6、创新点、研究目标和预期研究结果的区别,三者的共同点：都包含一个“新”字。,三者的不同点：概念的外延不同。,创 新 点：建立新的HCV体外细胞培养增殖系统并实验证实,蛋白质组学发现有意义差异蛋白并研究其功能,研究目标：通过建立HCV体外细胞培养增殖系统研究病毒复制,机制，揭示HCV与细胞相互作用。,预期研究结果：建立新的HCV体外细胞培养增殖系统,发现在HCV复制过程中差异蛋白的功能,总体,选题不准，设计有缺陷；,创新性低，学术水平差；,构思混乱，论述不严谨；,内容空泛，罗嗦重复多；,基础薄弱，没前期工作；,准备草率，标书格式错；,能力不足，团队组成差；,词不达意，文笔前流畅，,诚信不足，有虚假之嫌。,二、申请书问题剖析：,未获资助原因,存在的问题,所占比例,1、科学意义,不重要,32,2、学术思想,缺少,创新,38.7,3、立论依据,缺乏立论依据、或依据不足、或,阐明不清,、或有些错误,。,28.9,4、国内外进展分析,不了解最新的进展、资料掌握不全,24.3,5、设计的关键问题,提出的研究问题,不科学、不合适或不完整,35,6、研究方法（手段）,落后，不能解决提出的问题或缺乏科学性,54.8,7、实验设计（方案）,值得怀疑、或有缺陷、或不具体,50.2,8、研究目标,不明确,、或太分散、或太庞杂,27.7,9、工作积累,缺少相关研究工作经验,36.7,10、研究条件,缺少必须的实验室仪器设备、或缺乏必须的研究材料,22.4,11、研究组成员,研究力量不够、或不熟悉本研究领域、或缺少时间保证、或组成不合理、或过去承担的项目完成不好,35.1,申请国家自然科学基金课题未能获得资助项目存在的主要问题,选题无新意,立项依据不足,缺乏创新性与研究价值,研究设计不完善,研究工作基础薄弱,可行性差,项目组梯队结构不合理,存在医学伦理问题,课题申报中存在的主要问题,“二违反”,：,违反基金管理规定，违反基金 管理办法；,“三不”：,不具备申请资格，不属于申报学科的资助范围，经费预算不合理；,“四无”：,无签字、无盖章、无推荐信、无合作协议;,“两超”：,超龄青年基金申请者；,超项。,三,、尚需注意的几个问题,1、在项目设计过程中要树立整体观念，要,讲述一个完整的故事。,2、文字表达要精雕细琢，每一句话说明什么,要做到心中有数。,3、文献回顾不能回避国内外最新研究进展，,尤其是不同学派的观点。,4、重点内容、观点要用黑体强调。,申请书下载,安装申请书,填写申请书,检查填写内容,是否正确,输入检查保护密码,是否修改,解除保护,打印申请书,电子与纸质申请书上交学院,否,否,是,是,5.注意填报流程,注意：申请书应该和解压时生成的配置文件在一个文件夹里，否则会出现数据错误,。,6.申请书的简表,基本信息填写准确,选报学科针对性强,参加人员结构合理,摘要撰写思路清晰,确定学科代码,明确研究的重点,不同学科专家的立足点和兴奋点不同,贴近申请的主题,使用低级别代码,尽量选择到最后一级（特殊的要求除外）,如：学科,01,学部一,处,0105,处第一评审组,010501,第一评审组学专家,专家委员会的意见,要对申请人及研究项目进行具体的评价：,学术水平：,已经取得的成就,科学态度：,能力、人品及学风,项目的重要性：,理论意义及实用价值,标书的科学性、创新性、可行性：,实验条件：,能否满足研究需要,工作基础好,学术创新性及学术价值,立项依据充分,研究内容明确,技术路线清晰,重点突出、方案合理,国际合作,获得资助的决定因素,如何提高中标率,1.精选课题申请人：,2.预审标书并进行修改：,3.优化组合研究队伍：,4.孵化、扶植课题项目：,获得科研基金是进行科学研究的,前提,申请标书是获得基金唯一、必须,途径,写好高质量的标书是拿到基金的,保证,早准备、多求教是高质量标书的,关键,背景熟、切入佳、有创新是标书,灵魂,明规定、循格式、简明表述成为,定式,题目点睛摘要明晰和内容创新是,瓶颈,前期工作已有结果团队的能力是,基础,申请要诀,小结,预祝大家在2012年的申报中,取得圆满成功！,The end,Thank you,