资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,中国古代农业发展分期,早期,农业,传统,农业,春秋战国,耕作方式改变,集体劳作,个体劳作,（土地国有）,（土地私有）,春秋战国,传,统,农,业,耕作工具,耕作技术,耕作制度,水利浇灌,春秋战国,西汉,隋唐,铁农具和牛耕推广,耦犁,曲辕犁,春秋战国,西汉,魏晋南北朝,垄作法,代田法,北方耕耙耱技术，南方耕耙技术,两汉,宋,一年一熟,经济重心南移，江南一年两熟甚至三熟,水利,浇灌,战国都江堰，汉朝漕渠隆渠白首渠,曹魏翻车,.,唐朝筒车,.,宋朝高转筒车，明清风力水车,铁农具使用和牛耕推广,历史必修二知识体系总结课件,第1页,1/25,手工业出口,古代,手工,业,进步,冶,炼,制,瓷,丝,织,冶铜,冶铁,商周,西周,两汉,官营手工业,东汉,南北朝,商朝,原始,东汉,北朝,唐朝,宋朝,商朝,西周,西汉,唐朝,宋朝,明清,民间手工业,民,营,家,庭,主要交纳赋税和家庭消费,其余出卖,主要用来买卖,明中叶,以后居上,资本主义,萌芽,西汉,唐朝,明清,丝绸,瓷器,瓷器,明清,中国,古代,手工业,类别,官营,民营,家庭,部门,冶炼,制瓷,丝织,出口时期,西汉,唐朝,明清,长久以来,实力最雄厚,历史必修二知识体系总结课件,第2页,2/25,中,国,古,代,商,业,重农抑商下古代商业,市变迁和城市发展,官府控制下对外贸易,先秦,秦汉,隋唐,宋元,明清,商朝,春秋战国,“,商人”,官府控制商业局面被打破,商人地位提升,重农抑商,农村集市贸易,柜坊和飞钱,两宋商业环境相对宽松,交子,商税,元大都,区域间长途贩运发展较快,货币作用越来越大,徽商和晋商,重,农,抑,商,交易地点,交易时间,政府监管,宋以前,宋以后,市坊分开,严格限制,直接监管,市坊界限,被打破,时间限制,被打破,不再受官府,直接监管,城市,发展,代表,城市,繁荣,原因,西汉,两宋,元,清,唐,开通了路上和海上两条丝绸之路,广州；市舶使,亚非几十个国家和地域；海外贸易收入,泉州被誉为世界第一大港口,海禁和闭关锁国；广州,历史必修二知识体系总结课件,第3页,3/25,古,代,经,济,政,策,土地,制度,演变,重,农,抑,商,“,海禁”,与,“闭关,锁国”,原始社会,氏族公社全部,夏商西周,土地国有,“,井田制”,春秋,铁农具和牛耕,公田,私田,战国,商鞅变法,封建土地私有制,战争,年代,为了战争需要,确保粮食生产,和人口增加,和平,年代,为了打击不法商人,保护小农经济,稳定社会秩序,重农抑商在大部分时,间发挥是主动作用,明清时期突出,表现为负面作用,妨碍了工商业发展,妨碍了资本主义萌芽发展,海禁,禁止官民,私自出海,闭关,锁国,严格限制,对外贸易,“,海禁”“闭关锁国”,与“重农抑商”不一样,主动作用很有限,负面作用影响,很大而且深远,历史必修二知识体系总结课件,第4页,4/25,去东方需找黄金,资本主义萌芽,开,辟,新,航,路,东方,诱惑,新航路,开辟,走向,会合,世界,原,因,过,程,影,响,根源,商品经济发展,直接原因,传统商路受阻,条件,西葡,天主教,航海技术 造船技术,葡萄牙,西班牙,14871488,迪亚士,14971498,达,.,伽马,14921502,哥伦布,15191522,麦哲伦,“,地理大发觉”,世界市场雏形开始出现,“,商业革命”,“,价格革命”,加速了西欧封建制度解体,促进了资本主义发展,历史必修二知识体系总结课件,第5页,5/25,殖民扩张和世界市场扩展,开,辟,新,航,路,工,业,革,命,18C,中,15C,末,16C,初,海上霸主,西班牙,1588,英国击败,西班牙,“无敌舰队”,17C,中,三次,英荷战争,海上霸主,荷兰,英国最终,击败法国,“,日不落帝国”,历史必修二知识体系总结课件,第6页,6/25,供过于求,第,一,次,工,业,革,命,从,珍妮机,到,蒸汽机,从工场,到工厂,世界,市场,基本,形成,市场,原料,劳动力,资本,技术,（供不应求）,开端,标志,1765,珍妮纺纱机,1785,改良蒸汽机,生产组织,工场,工厂,经济结构,工业城市（城市化）,社会关系,社会变革,自由资本主义时代,1840,年前后,供不应求,原料和市场,19C,中后期,资本主义,世界市场,主导,欧美列强,殖民地,半殖民地,亚非拉,工业品,原料,历史必修二知识体系总结课件,第7页,7/25,两次工业革命比较,1,st,2,nd,开端,18C,中期 棉纺织 英国,19C,中后期 多领域 美德,原因,生产技术无法满足市场需求,（供不应求）,科学研究突破性发展,创造者,工匠,（创造源于经验和实践）,科学家,（科学与技术紧密结合）,工业结构,轻工业,重工业,生产组织,工厂,垄断组织,对资本主义,发展影响,自由资本主义时期,垄断资本主义时期,扩张方式,以商品输出为主,以资本输出为主,对世界市场,影响,19C,中后期，基本形成,19C,末,20C,初，最终确立,历史必修二知识体系总结课件,第8页,8/25,资 本 主 义 世 界 体 系,政治,经济,资本主义,世界市场,鸦片战争后,.,中国开始,沦为半殖民地,（主权开始丧失）,中国被卷入,资本主义世界市场,（成为原料产地,和商品市场）,=,（同一过程）,资本主义,世界殖民体系,历史必修二知识体系总结课件,第9页,9/25,近代中国经济结构变动,近代,中国,经济,结构,自然经济,鸦片战争后开始,解体但一直存在,外国资本,1842,1949,促使解体,洋务派工业,1860s,1890s,促使解体,抵制,民族资本,19c,六七十年代,1956,刺激,诱导,官僚资本,1927,1949,衍生,洋,务,运,动,内,容,自强,军事工业,求富,民用工业,海防,近代海军,教育,新式学堂,公派留学,作,用,引进了,培养了,刺激了,近代企业,抵制,瓦解,民,族,资,本,主,义,上海发昌,机器厂,天津贻来牟,机器磨坊,广东南海,继昌隆,缫丝厂,安庆内军械所,江南制造总局,福州船政局,天津机器,制造局,轮船招商局,开平煤矿,汉阳铁厂,湖北织布局,近代企业,=,机器工业,历史必修二知识体系总结课件,第10页,10/25,近代五 种 经 济 形 态,1842,自然,经济,开始,解体,中国,卷入,世界,市场,1949,外国资本,1860s,1890s,洋务运动,甲午,战争,失败,19c,六七,十年代,民族资本,三大,改造,完成,1956,1927,官僚资本,历史必修二知识体系总结课件,第11页,11/25,主 要 内 容,中,国,民,族,资,本,主,义,曲,折,发,展,产生,19C,六七十年代,收外商企业刺激和洋务派,引进西方先进技术诱导,初步发展,甲午战后（,19C,末）,清政府放宽了对,民间设厂限制,民族资产阶级作为,新政治力量,开始登上历史舞台,维新派,革命派,戊戌变法,辛亥革命,春,1912,1919,辛亥革命为民族资本主义,发展扫除了一些障碍,群众性反帝爱国运动推进,欧洲列强忙于一战，暂时,放松了对中国经济侵略,一战后欧洲列强卷土重来，,民族工业陷入萧条,夏,1927,1936,国民政府开展,“国民经济建设运动”,秋,1937,1945,冬,1945,1949,在沦陷区遭到日军摧毁或吞并,在国统区遭到官僚资本压榨,美国商品排挤,官僚资本挤压,政府苛捐杂税,历史必修二知识体系总结课件,第12页,12/25,第 三 单 元 总 结,近代中国经济结构变动,与资本主义波折发展,3.9,近代中国经济结构变动,3.10,中国民族资本主义波折发展,自然经济,外国资本,洋务派工业,民族资本,官僚资本,产生,19C,六七十年代,初步发展,甲午战后（,19C,末）,春,1912,1919,夏,1927,1936,秋,1937,1945,冬,1945,1949,历史必修二知识体系总结课件,第13页,13/25,1949 ,1976,经,济,建,设,发,展,和,曲,折,社会,主义,建设,起步,19491956,过渡时期,恢复,19491952,改造,19531956,一五计划,（一化三改）,19531957,“,一化”,“,三改”,优先,发展,重工业,三大,改造,探索,与,失误,19561966,十年探索,1956,中共八大,1958,八大二次会议,总路线,19581960,19581984,“,大跃进”,“,人民公社化”,19591961,三年困难,1960,19521965,“,八字方针”,恢复,国民,经济,灾难,19531957,19531956,十年文革,19661976,1973,1975,周恩来,邓小平,“,左”倾未根本纠正,“,左”倾错误,19581978,历史必修二知识体系总结课件,第14页,14/25,从,计,划,经,济,到,市,场,经,济,伟大,历史,转折,经济,体制,改革,社会,主义,市场,经济,体制,建立,迷茫两年,19761978,“,左”倾错误依然存在,1978.12,十一届,三中全会,“,解放思想，实事求是”,“,以阶级斗争为纲”,“,以经济建设为中心”,改革开放,新,时,期,农村,1978,人民公社,家庭联产承包责任制,城市,1984,增强,企业活力,把企业,搞活,管理体制,全部制,分配制度,1992,年初,“,南方谈话”,1992.10,十四大,建立社会主义市场经济体制,1993,十四届三中,1997,十五大,确立基本框架,基本经济制度,家庭联产承包责任制只是使农民取得了土地使用权，全部权归国家,集体经营,包产到户,平均主义,按劳分配,人民公社,村委会,历史必修二知识体系总结课件,第15页,15/25,开,放,格,局,初,步,形,成,经济,特区,创办,沿海,经济,开发区,开辟,浦东,开发,与开放,1979,1980,1988,2,4,5,外向型,经济,1984,1985,1992,沿海开放城市,沿海开放区,沿海开放地带,1990,浦东新区,经济特区,沿海开放城市,沿海开放区,沿江开放港口城市,沿边开放城镇,内地省会城市,1980,1984,1985,1992,1984,1992,改革,在深化,开放,在扩大,历史必修二知识体系总结课件,第16页,16/25,自由资本主义时代,世界,局势担心,虚假繁荣,毫无顾忌,分期付款和银行贷款,主 要 内 容,空前,严重,资本,主义,世界,经济,危机,虚假,“繁荣”,幻灭,危机,席卷,资本,主义,世界,“,自由,放任”,政策,失败,资本,主义,制度,基本,矛盾,贫富差距大,社会实际,消费能力不高,盲目扩大生产,供过于求,农业,金融,工业,经济危机,社会危机,“,自由放任”,第一次,工业革命,垄断资本主义时代,第二次,工业革命,历史必修二知识体系总结课件,第17页,17/25,The New Deal,罗,斯,福,新,政,临危,受命,实施,“新政”,摆脱,危机,困境,经 济 危 机,社 会 危 机,金融,社会福利,供,过,于,求,工业,农业,扩大需求,压缩生产,作,用,和,影,响,成功是否,目标是否抵达,（首要目标）,经济危机,社会危机,经济,危机,社会,危机,新模式,新时代,历史必修二知识体系总结课件,第18页,18/25,加强计划指导,中 美 经 济 体 制 改 革,只有市场,没有计划,只有计划,没有市场,新政后,引入市场经济,垄断资本主义,国家垄断资本主义,社会主义,计划经济,社会主义市场经济,（中国特色社会主义）,性质,目标,都是在不改变原有制度前提下,进行自我完善和发展,都是建立以市场调整为主，国家,干预为辅市场经济体制,看不见手,看得见手,改革后,历史必修二知识体系总结课件,第19页,19/25,主 要 内 容,战,后,资,本,主,义,新,变,化,国家,垄断,资本,主义,发展,建立,“福利,国家”,第三产业,兴起和,“新经济”,出现,黄,金,时,期,二战结束,1970s,初,普遍,加强,国家,对经,济,干预,“,福利,国家”,日渐,完善,干,预,过,度,福,利,过,度,七,十,年,代,“,滞,涨,”,八,十,年,代,减,少,干,预,削,减,福,利,“,混,合,经,济,”,与,经,济,发,展,相,适,应,二战后,第三产业,衡量一个国家发达标准,1990s,美国,“,新经济”,历史必修二知识体系总结课件,第20页,20/25,从“战时共产主义”到“斯大林模式”,主,要,内,容,“,战时共产,主义”政策,19181921,时期,性质,作用,结果,原因,战争条,件下,非常方法,向社会主,义直接过,渡尝试,最大程度,集中物资,供给前线,破坏经济,激化矛盾,确保了,战争,胜利,引发经济,政治双重,危机,适应了,战争,需要,违反了,客观规律,战时,19181920,平时,19201921,新经济政策,19211928,实质,利用市场和商品货币关系发展经济,向社会主义过渡,“,斯大林,模式”,19281991,“,一五”,19281932,“,二五”,19331937,优先发展重工业,牺牲农业满足工业,单一公有制,;,高度集中,只有计划 没有市场,强调发展速度,片面发展重工业,农轻重百分比失调,农业长久落后,主动性不高,;,僵化,缺乏可连续发展性,历史必修二知识体系总结课件,第21页,21/25,二 战 后 苏 联 经 济 体 制 改 革,主,要,内,容,赫鲁晓夫,改革,19561964,勃列日涅夫,改革,19641983,戈尔巴乔夫,改革,19851991,农,业,农业,工业,一定程度上,冲击了,斯大林模式,部分,一定程度上,重,工,业,坚持集中,计划管理,前提下,1975,年以后，,经济发展进入停滞时期,国民经济百分比失衡,愈加严重,用经济管,理方法代,替原来,行政命令,实际上认可了市场对经济,调整作用,继续优先发展重工业,历史必修二知识体系总结课件,第22页,22/25,战后资本主义世界经济体系形成,国际货币,基金组织,1945,国际复兴,开发银行,1945,关税与,贸易,总协定,1947,救急,主要,面向,富国,救穷,主要,面向,穷国,布雷顿,森林,体系,以美元,为中心,世界,货币体系,降低关税,降低贸易壁垒,国际贸易,自由化,战,后,资,本,主,义,世,界,经,济,体,系,历史必修二知识体系总结课件,第23页,23/25,EU,NAFTA,APEC,成立时间,内部差异,一体化程度,1951 1967,1993,1999,1994,1989,大都为,发达国家,发达国家,和发展中国家,内部差异,非常显著,经济政治实体,（一体化程度最高）,区域性,经济合作组织,论坛性质,历史必修二知识体系总结课件,第24页,24/25,世 界 经 济 全 球 化 趋 势,主,要,内,容,经济向,全球化发展,世界贸易,组织建立,中国加入,世界贸易,组织,原因及条件,影响,对整个世界,对发达国家,对发展中国家,怎样应对全球化,1995,规范化和法制化,利与弊,历史必修二知识体系总结课件,第25页,25/25,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
