四(2)班家长会.ppt(上交).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四(2)班家长会.ppt(上交),共同探讨,让孩子学会合理使用零用钱,对平时该不该给孩子零花钱？要不要跟孩子谈钱？孩子的压岁钱该怎么花？这些问题己在一些家长中引起考虑。但是，让孩子理财这内容在家庭教育中始终是个被忽略的环节。对上小学的孩子，要不要跟他们讨论钱的问题？要不要让他们学花钱？在理财方面父母还要教给孩子什么？这是我们本节要讨论的话题。,一、导语,1、让父母明确，培养孩子管理财物的能力，是家庭教育不可缺少的一课。,2、帮助父母了解对孩子进行理财教育的内容和方法。,二、授课目的,三、授课主要内容,首先，我们来讨论一下，对上小学的孩子说来，父母要不要跟他们谈钱的问题。现在的孩子，在市场经济大潮的冲击下，很小巳有了“钱意识”，这同五六十年代不会花钱的孩子相比，无疑是可喜的一大进步。然而，社会上目前有一些人行贿受贿，有些学校中的以钱代罚，有些家庭里的麻将赌博，无吋无刻不在侵蚀着孩子，使他们在“钱意识”增长的同时，也出现了一些不良苗头：要玩我的滑板？可以，拿钱来租！想逃避清洁值日？肯出钱就有人代劳；作业不会做？拿钱来，帮你抄！还有的孩子借给别的同学2块钱，几天后就要收4块。一些孩子误认为，你出钱我出力，就是,公平交易；借少还多，不就象银行贷款,要收利息吗？另外，我们还经常看到，有些孩子想买就买，看见别人的比自己的好，又吵着要换，物质享受方面的攀比现象随时可见，这些现象都给了我们,当父母的一个信息：不少孩子不知道爱财应取之有道、挣钱要合理合法，不会计划花钱，缺乏埋财能力。如果父母不从小引导，将会在孩子成长过程及成人后带来很多麻烦，甚至会造成孩子走上邪路。在我们周围已发生了很多令人痛心的惨痛教训。所以，作父母的应明确，对孩子进行正确的“钱意识”引导，教会孩子理财己刻不容缓。,下面，再来讨论对孩子进行理财教育的内容和方法。我们可以重点抓好几个方面。,(一）培养孩子正确的“钱意识”,对上小学的孩子来说，主要让他们知道钱是不能没有的。但钱不是万能的，世界上还有许多用钱买不到的东西。钱可以挣，但一定要合理合法。要“以俭养德”，学会节俭，学会计划消费、正确消费。作为孩子的父母，怎样培养孩了的“钱意识”呢？家长应随着孩子年龄的增长，教会他们各种用钱的方法。如让他们买早点，买日常生活用品，买学习用品等，还可以让孩子收集家中废旧物品、报纸拿去换钱，让孩子在实践活动右，体会钱来之不易，应当珍惜。钱是劳动所得，不劳者不获。当孩子出现不良苗头时，父母应及时制止并指正，告诉他们，钱不能成为逃避责任的代价，借二还三是高利贷行,3.作业书写进步明显的：卢可 冯相焱,4.缺交作业严重的：冯相焱 匡斌 陈子琪 周蓓蕾,为，是犯法的，同学、朋友间要有真诚的友谊，无私 的帮助，不能把一切活动归结到金钱之中。要告诉孩子，钱当然宝贵，但世界上还有比钱更宝贵的东西，象知识、精神、,友谊、自由等，不要为了钱丢掉比钱更宝贵的东西。在培养孩子正确挣钱花钱的同时，要让孩子知道，钱是身外之物，可以自己挣、自己花、自己攒，还可以济贫，支持灾区等等。要不断向孩了渗透：人品比物品重要，堂堂正正做人做事，别人才不敢小看你;身内比身外更重要，贫富差别 不在身外之物，取决于人的内心：亲情比金钱重要，亲情永远是生命中最温暖的成分；创造比享受更重要，享受自己用劳动创造的成果是最快乐的。通过这些方法，慢慢培养起孩子正确的“钱意识”。,(二）引导孩子正确合理消费,曾经有个7岁的女孩当被问起钱从哪里来的时候，回答是：“钱是搞活动时领导发的。”原来这个女孩看到过妈妈在年终联欢会上领红包的场面，由此可见，这个年龄段的孩子理解事物一般是依赖于具体可见的情景或事物。现在工资都是直接打到工资卡里，很难让孩子理解工资是怎么一回事。这就需要家长正确地解释给孩子听，当孩子入读小学，家长应该向孩子说明钱是哪里来的。告诉孩子钱不是谁给谁的，是爸爸妈妈通过劳动换来的。如果孩子早上不愿起床，或缠着不让父母离开时，可以跟他说：“爸爸妈妈不上班，工作完不成，就不能为国家作贡献，我们也就没有钱了。没钱不就能买吃的，不能买玩具了。”让孩子知道上班与得到钱有关系，知道上班劳动、工作是必不可少的。有机会记,要让孩子看看成人是怎么劳动、怎样制造出产品，将产品换成钱，,这些钱又怎,么分配给所有参加劳动的人。让孩子知道钱是来之不易的，所以不能大手大脚地花钱，有了钱也要学会节省。如父亲节、母亲节、孩子说要用零用钱给父母买礼物，父母可主动提出，不要花钱买，孩子动手制个卡片，甚至用纸写一句话，父母都会很珍惜、会很开心，这样好省点钱。对孩子来说，让他自己体验节约花钱，比千百遍地讲人道理有效得多。现在很多孩子都认为钱的花费对于他们的并不重要，因为家长很早就替他们想好，排好，不用自己动脑子。在现实中，也是有钱就花，甚至没钱就借，就赊账。有一位爸爸说：“我儿子身上有10块钱，出门便敢打的，大胆并无谱，春节收的红包，两三天便花光，整个是大花洒一个。”这些都说明孩子不懂如何正确消费。怎样引导孩子能正确消费呢？,首先，应该让孩子了解家庭的收入和开支。一些家长往往在家庭收入不高的情况下，千方百计满足孩子的消费要求，造成经济紧张。让孩了了解家庭的收入支出，有助于克服孩子攀比心理和乱花钱的毛病，树立“适度消费”的观念。要使孩子认识到自己还没有真正通过劳动为社会、为家庭创造财富，衣食住行和读书要靠父母负担，所以没有理由在生活消费上提出过高要求，父母也要有正确的消费观念和消费行为，给孩子作个好榜样。对孩子的不适当要求，家长要敢说“不”。其次让孩子明白“别人有的我可以没有。”并考虑在允许的范围内，由孩子掌握自己的日常开支，帮助孩子学会计划花钱，培养孩子节俭的美德。再次，要引导孩子不受广告的诱惑。,如发现虚假广告要直接告诉孩子，即使广告没问题，也要根据实际需要进行采购，不要造成浪费。在培养孩子的消费责任吋，可以试试下而的做法。一是培养孩子的储蓄观念，教给孩子储蓄的方法，如孩子很想吃炸鸡，如果每份炸鸡20元，家长可告诉他，今天只能给你吃10元，明天再给你10元，你凑足20元 时再去买。让孩子学会“把今天的钱存起来，等到明天再用”的办法。二是培养孩子计划用钱和节约的习惯。,（三）要讲究如何给孩子零花钱,孩子的零花钱是指在孩子手上，由孩子自己支配的，买生活和学习必需的。因此也是没有特别计划的零散用钱。家长给孩子零花钱会出于不同的考虑，有些较富裕的家长认为，钱是身份的标志，孩子有了钱就会在孩子中间有地位。,有些家长则认为自己小时候连根冰棍都买不起，现在不希望在孩子身上重现，无论如何要让孩子开心点。更多的工薪家庭则是怕自己的孩子在别人面前没面子，也不得不给孩子一定数目的零花钱。于是孩子手里有了钱，随之而来的便是在如何用零花钱方面的种种问题。有人认为，过早地给孩子钱花对孩子的成长没有好处，而且现在孩子手里的零花钱太多了，容易使孩了养成超前高消费、大手大脚、好吃懒做和一切向钱看的不良习惯。确实，贪欲是万恶之源，对钱物的过度追求已使许多青少年走上犯罪之路。一些资料表叨，有的工读学校的在校生中，有80%以上的学生是因为追求钱物而掉进泥坑的。但我们也看到有,些孩子手里也有钱，但他们并没有养成乱花钱的坏习惯，而是把钱花在买书，购买学习用品，,参加一些培训班方面。,可见孩子手上有钱不一定都坏。有这样一个例子，有个出身于军人家庭的孩子，家长对孩子管教很多，从来不让孩子接触钱的事，结果孩子上中学了，要住校了，却不知道钱是什么东两，钱是干什么用的，这样的孩子就很难安排自己的生活前面讲的这些主要想说一个问题，就是父母该给孩子零花钱。但是在怎么给钱和怎么引导孩子花零用钱方面要注意几个问题。一是零花钱要定时定量给孩子，不把孩子什么时候想要就什么时候给，想要多少就给多少，并告诉孩子，给他的钱不是所有都可以花掉的，哪部分是他的零花钱，哪部分钱虽然属于他，但不能随便花掉。,二是对孩子的零花钱在数量上要有限制。不宜太多，即使生活富裕的家庭也不要因为手头宽余就可以多给。三是对零花钱的使用要提出具体指导意见。家长从一开始就要对孩子零花钱的使用加以关注，对孩子进行引导，帮助孩子计划，给孩子提供参考，要求孩子对零花钱的使用情况作详细记录，并定期检查孩子使用零花钱的情况，以此作为下一次给零花钱的参考。,（四）教孩子合理分配压岁钱,压岁钱越来越多，怎么用也成了学问。以前孩了的压岁钱只够买玩具、糖果、小人书，而现在多的上千元，对于绝大多数孩子来说，对钱的用途还没有足够认识，再加上自制能力差，如果父母不给予合理指导，可能会产生一系列负面影响。,有些家长过于将重点放在压岁钱如何增值方面，这是不可取的，其实教育孩子用好压岁钱，这样的投资更划算，这样的投资收益才会最高。可以给孩子过几个招数。招数一：制定收支预算表，让孩子学会合理安排自己的“财政”，可以专门准备一个笔记本让孩子对自己的压岁钱进行统计，这样不仅让家长对每笔收入的来源心中有数，也培养了孩子细致、认真的习惯。统计完收入后与孩子一起对新年的支出作出预算，如想好用多少钱买书，用多少钱参加培训，用多少钱去旅游，用多少钱准备给祖辈购生日礼物等。这样规划和统计，不仅让孩子对自己的花费总额能相当了解，也有助于养成孩子节约的好习惯。,招式二：家长与孩子合作投资。需购买电脑、彩电等较贵的物件，家长不妨与孩子一起合作购买这些商品。虽然孩子个人参与的钱不需要太多，但正是要他们投入了属于自己的钱，才能让他们更明白“把钱花在刀刃上”的道理，让他们了解这些东西来之不易，使用时更加爱惜，同时也使孩子增强对家庭的责任感。招式三：体验增值的乐趣。在规划好支出部分后，剩余的钱应考虑如何增值。小学阶段的孩子可以储蓄为主，既培养孩子从小理财的意识，同时看着手中资金的增加，也让他们感受到理财的乐趣。那么，压岁钱用作增值的部分可以怎么处理呢？1、设一个银行帐户，并借机教孩子一些理财小知识，如定期储蓄比活期储蓄利率高，活期储蓄比定期储蓄取款方便等，帮助孩子树立理财责任感，形成积累财富的良好习惯，有益于孩子成年后的家庭理财。2、,买一套丛书，用作家庭藏书，好的丛书可有助于学习，更能提高孩子的精神境界。3、向长辈表孝心。花多少钱无所谓，关键是增加亲情，培养孩子的孝心，让孩子的品德得到提升，这样的回报是远远高于成本的。4、买一份保险。这会为孩子今后的生活增添份保障。5、为孩子设个小帐本。孩子的压岁钱如果数目较大，父母可以与孩子协商，用帐本将压岁钱的数目记清楚。,今天讲的是如何对孩子进行理财教育，建议家长要把这方面的教育重视起来，并介绍了具体的教育内容和方法。希望各位认真实践，把孩子培养成理财高手。,四、思考与实践,1、平时你有对孩子进行理财教育吗？,2、在培养孩子节俭、合理消费、用好零花钱、压岁钱方面你有什么体会?,谢谢家长,会后需要交流的个别家长 请单独找科任老师,