在作文中如何写好题记.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在作文中如何写好题记,题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。,一、引用式,引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。一学生在作文我的美丽乡愁中引用艾青的我爱这土地中的诗句作为题记：,为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉,以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。,交代式,借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。一学生在作文母亲河中写的题记为：,谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。,题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。,三、诠释式,借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。如陕西一考生2000年写的多彩的幸福，其题记为：,生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；,生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。,这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。,四、点睛式,用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确 的体味。如吉林考生2003年写的血浓于水，理大于情，其题记为,像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。,感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规 定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。,五、悬念式,用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。如湖北一考生2002年写的无悔的选择，其题记为：,一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？,作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。,风雨中，（2003年长沙中考题）,那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔,以“喝彩”为话题写作文。（2003年北京中考题）,也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩 写给残疾的母亲,题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案只有一个：让题记活画出作文的灵魂！,一、悬念引人入读,题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。,例：以“喝彩”为话题写作文。（2003年北京中考题）,也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩,写给残疾的母亲,例：以“书”为话题写作文。（2003年天津中考题）,一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗？,题记,例：风雨中，（2003年长沙中考题）,那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔,题记,例：以“盼”为话题写作文。（2003年山东中考题之一）,我是差生我怕谁，反正没人注意我。,不妨文中抒真情，盼君听我心里话。,写给自己的话,二、真情拨人心弦,作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能拨动人心弦，引人共鸣。,例：以“交往”为话题作文。（2003年四川中考题）,今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。,写给知己朋友,例：以“母爱”或“父爱”为话题作文。（2003年浙江宁波中考题）,风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。,写给母亲的话,例：以“相信自己”为话题写作文。（2003年河南中考题）,不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。,写给昨日自卑的我,例：以“相信自己”为话题写作文。（2003年河南中考题）,不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。,写给昨日自卑的我,三、唱出“反调”出人意料,常言道：水无常态，文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新，是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然，题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。,例：以“的我”为题作文。（2003年广东中考题）,嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。,我的自画像,例：以“自然”为话题作文。（2003年黑龙江中考题）,我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。,一只井底之蛙的劝世格言,四、美佳“题记”辑录,父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。,沟通题记,地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。,关爱生命题记,当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。,我的快乐与烦恼题记,曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。,我的未来不是梦题记,父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心；父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心,家事题记,生活是什么？在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼里，生活是健康长寿。,生活告诉我题记,我失去的东西太多了，就连诚实、自信这些人生中最重要的东西，竟然也丢了。我应该将它们拣拾起来，带着它们重新上路。,寻找失去的东西题记,若干年前的某一天，我和伙伴们正在天堂玩耍，被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里，从此开始了我的易拉罐人生。,易拉罐人生题记,母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。,母爱题记,生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。,我就是一道风景题记,跳跃，让我学会勇敢；跳跃，使我充满信心；跳跃，在无时无刻撞击着我的心扉；带着我挑战下一次飞跃。,笑容，跳跃的奏曲题记,无言之书为题，正文前的题记是：,“书如父，父如书，幼稚的我一直想用稚嫩的手为,父爱,这本,沉甸甸,的书作出更加精辟的诠释，直至读到最后，看见书的,最后一页,上赫然写着,父爱,无言几个醒目的大字”,体验自然为题写了一段题记：,“奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体验。,我的梦为题，题记引用了一首诗：,“我早年热爱的,大西北,，在荒凉的沙漠上生长，幼年的我曾在沙漠上艰难地爬行，我的梦因它而悲壮”,收藏阳光为题，题记是：,“没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌,亘古不变,的青春。我心中的太阳，并不伟大、灼人，而是平凡、温暖，就像围绕在我们身边的爱的阳光。”,真水无香,为题写了一段题记：,“与人交往，应有真诚，而真诚的意义，便是平淡，便是无香”,生活需要你为题，题记是：,“生命是场幻觉，可是,我需要你,！”,“鼓励”自传为题，题记是：,“鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总是在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！”,我是谁,？为题，题记是：,“保护环境，警钟长鸣！”,黑马,”为题，题记是：,“靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。郑板桥这句临终遗言，一直萦绕在我的耳畔。古人尚且能知道凡事应该靠自己，那我们呢？”,为自己竖起大拇指为题，题记是：,“勇气是年轻人最好的装饰。”,1、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。,2、多听少说，才是成熟的最基本的素质。,3、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。,4、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。,5、一忍可以成百勇，一静可以制百动。,6、,独善其身,者难成大事，越利他，就越利己,7、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。,8、多听出智慧，多言必后悔。,9、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。,10、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。,11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。,12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。,13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。,14、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊,15、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。,16、我是富有的，因为我拥有智慧。,17、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。,18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。,19、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。,题记，即写在文章开头的文字，好的题记如篇首的一颗明珠，璀璨夺目，因此，给作文写个题记，已成为学生作文的一种时尚的形式，但大多,数学,生却不知道怎样写，结果弄巧成拙。那么，应该怎样写好题记呢？我想有这样几种形式可以借鉴：一、导入式：引线,穿珠,，贯穿全文“导入式”的题记，是本文的“纲”，全文围绕题记展开，其作用在于,总领,全文。例如有一篇题为穿越挫折与痛苦的历史的文章，它的题记是：,“历史是一面,镜子,，穿越挫折与痛苦的历史，我想起了他们。,”,那么，它的文章内容就确定为“他们”的挫折与痛苦的历史，文章便可一气呵成。,二、引用式：引用名言，,力透纸背,“引用式”题记，看似简单，关键在于引用恰当，题记要与内容相符，否则就是,牛头不对马嘴,，引用得恰当，有两大作用：,一是展示作者文,化积,淀，有文化修养；,二是为作文确定了写作内容。例如有一篇以“头”为话题的作文，有一位小作者就引用了,李白,的一句诗“,不知明镜里，何处得,秋霜,”,作为题记，在正文里写了“奶奶”的白发染黑发，为的是留住已逝的青春；“妈妈”的黑发染黄发，为的是追求美。从而写出了几代人,染发,的目的只有一个，那就是追求一种积极向上的,人生态度,。,三、心语式：,简练,含蓄，寓含深刻“心语式”题记，富有丰富的哲理，是作者对事物的辩证思考，从而总结出精僻论断，它需要作者看问题比较深刻、全面而又一分为二。例如,寻找快乐,，,精彩人生,一文的题记是：“生活中并不是缺少美与快乐，只要我们改变一下,思维方式,，就会有新的感受与发现。”另有画一文的题记：“有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做世界。”诸如此类的题记，足见作者的聪明,才智,四、抒情式：激情倾吐，感人肺腑“抒情式”题记，是对某人或某事的看法或感慨，以议论抒情的笔调放到文章开头，起到画龙点晴、升华主题的作用。例如一篇写王子,巴乔,的文章，题为明镜中的完美，题记是,：“你一生追求完美，却不知你在我们心中早已完美王子，巴乔！,”还有生命是一朵常开不败的花一文的题记是：,“其实每个人的心里都有一片,戈壁滩,，而我们一生的事业就是让那里开满,鲜花,。”,五、,对比式,：对照,衬托,，凸现主题“对比式”题记，是将事物的多个层面对,照排,列在一起，凸现其特点。例如相信自己，也要相信别人一文题记：,“庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；,智者,，相信自己，也相信别人。”,这样，相信自己，也要相信别人的行为是“智者”，而不是“愚者”，也不是“庸者”，,主题突出,出来了。,写好题记，的确很重要，它不仅是一种时尚的作文形式，而且为读者的阅读起到提高或导引的作用。因此，我们在平时的作文教学中要切实指导好学生写题记。,谢谢大家,