夏令营ppt.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,夏令营ppt,1、活动的背景,2、活动的目的,3、活动的意义,4、日程安排,5、作息时间,活动的背景,现如今，基本上每个家庭的小孩都是独生子女，衣来伸手，饭来张口，随着生活水平的提高，许多家长,养成了孩子一些,不好的品质,：任性、自私、责任心不强，合作意识不强，意志力薄弱等等。因此,艺博,夏令营以“快乐成长”为宗旨，增强孩子的责任心，培养孩子的自我管理的能力，让孩子在自然环境中关心他人，在克服困境中建立自信，在团队竞赛建立自信，在团队竞赛与人合作，在学习的过程中积累学习方法。,活动的目的,培养,孩子,积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力；激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他（她），感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力，面对困难的勇气；培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现；回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！,活动的意义,为了培养孩子心智成长，通过团体活动、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。,第一天,快乐起航，破冰之旅,内容：夏令营开营仪式，“串名字游戏”“大树与松鼠”“我们是一家人”的活动。,目标：组建团队，破除人际坚冰，形成新的集体。,第二天,了解自我，战胜自我，规划自我,内容：学习弟子规；户外体能锻炼；学生自我计划书制定；“我是谁”的心理游戏，作业完成。,目标：组建团队，破除人际坚冰，形成新的集体。,第三天人际沟通,内容：学习弟子规；户外体能锻炼；学会沟通；“瞎子摸号”心理游戏，作业完成。,目标：加强沟通训练，怎样请求和拒绝，恰当的礼仪，增强迷人的个性。,第四天,情绪管理,内容：学习弟子规；户外体能锻炼；EPQ心理测试，心理课堂情绪的控制；心理档案的建立。,目标：进一步了解自我，学会控制自己的情绪，冷静的处理问题,第五天,团队合作,内容：学习弟子规；户外体能锻炼；“杯子运水”团体活动；小组辩论赛。,目标：培养团队协作意识；增进小组成员之间的情感交流；体会活动乐趣,第六天勇当小记者,内容：参观外地名校，并与名校学生交流，了解他们的成长过程，回来写出自己的感受,目标：培养孩子的学习积极性，培养孩子的沟通能力，写作能力，语言表达能力,第七天,毕营仪式,内容：夏令营活动毕营，孩子文艺汇演，集体背诵弟子规，自我成长报告会,目标：7天的军事训练和团体辅导活动，使孩子加强了自我管理，养成良好的生活、学习习惯，学会合作，成长并快乐着。,作 息 时 间 表,时间 内容 时间 内容,6:00-6:60 晨练 13:30-14:00 内务整理,6:30-7:00 内务整理 14:00-17:00 户外训练/大型活动,7:00-7:30 早餐 17:00-17:30 晚餐,7:30-8:30 上国学课弟子规 17:30-19:00 团体游戏,8:30-9:30 上团体辅导课 19:00-19:30 看新闻联播,9:30-12:00 户外军事拓展训练 19:00-20:45 作业辅导、书法、阅读,12:00-12:30 午餐,20:45-21:00 写总结日记,12:30-13:30 午休,21:00-21:30 休息 洗漱、入睡,欢迎您的加入,