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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,Page,*,外国小说欣赏话题复习,精粹点睛,在外国小说阅读的复习中,考生宜紧扣教材的八个话题知识展开,细密梳理八个话题知识及掌握答题要领,规范作答,。,1,理解,叙述,角度、人称及其表达效果,【,考点梳理,】,叙述角度及其表达效果,叙述人称及其表达效果,【,考点纠错,】,混淆叙述视角及其效果,考点梳理,叙述角度,有“,全知视角,”和“,有限视角,”两种。,叙述人称主要有,第一人称“我”,和,第三人称“他”,。,纵观近年高考试题考生应注意以下“表达技巧”的作用:,全知视角不受时间空间和人物的限制,方便读者了解故事的来龙去脉。,有限视角的表达效果,:这使得读者变得不像在阅读传统小说那样只是被动地听故事,而必须调动自己的知识、经验和想象力。如海明威的桥边的老人。,叙述角度,1.,第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。,2.,第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。,3.,第三人称:能比较直接地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。,叙述人称,【考点纠错】,混淆叙述视角与叙述人称;不能结合具体文本回答叙述视角与叙述人称相应的表达效果。,【命题形式】,小说采用的是什么叙述视角(或人称)?这样的叙述视角(或人称)能够取到怎样的表达效果?等等。,【答题要领】,准确识别叙述视角与叙述人称,对叙述视角或人称的表达效果进行分点作答,要能结合文本进行具体分析。,2,把握,场景,的功能,【,考点梳理,】,场景这个话题主要应把握场景的,5,点功能:,如果场景在小说开头,那么其功能是,给全篇“定调”。,或者定下情感的基调或者定下叙述基调,使得叙述更舒缓自然或顺理成章。,营造特定意境与渲染特定气氛,,以感染读者或人物。,如果场景出现在人物出场前,那么其功能便是,导引人物出场,。如果置于小说的某个情节,其作用可能是推动情节发展。,如果场景置于人物的描写之中,那么其功能是,揭示人物的性格。,如果某个场景作为小说的主背景,那么其作用很可能是,作为一种象征,。如海明威的,老人与海,中的大海,便是人生的象征,老人与海的斗争,是人与自己命运的斗争。,【,考点纠错,】,不结合文本进行具体分析,生搬硬套场景功能;作答时遗漏要点。,【,命题形式,】,小说的描写了某某的场景,这样写有什么作用?结合全文,请简要分析。等等。,【,答题要领,】,主要从场景对于氛围、情节和人物等角度切入思考,要结合具体文本的具体位置进行具体分析,最好分点作答。,3,探究复杂多义的小说,主题,【考点梳理】,小说:思想性小说、故事性小说,但凡优秀的小说,它的,形象大于思想,,它,靠形象来揭示蕴含其中的深刻思想,。小说最忌讳“主题鲜明”,好的小说总是赋予读者丰富的解读空间,让读者见出其中复杂多义的世界。从而充分展示其无穷魅力。罗兰巴特说:“作品一旦产生,作者就死了。”说的正是小说主题具有复杂多义的特点,这就使得小说主题具有丰富的探究性。,如何把握小说相对合理而复杂多义的主题而不至于被认为是误读呢?,一是从小说的,情节和人物形象,入手;,二是联系作品的,时代背景及典型的环境,描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征,达到揭示小说主题的目的;,三是从小说的,精巧,构思,中把握作品的主题。,【,考点纠错,】,没有对小说进行整体把握,只从局部某一点草率作答,导致片面理解甚至误解小说主题;不联系文本具体分析,而是居高临下作架空分析;对主题的分析不到位,不能自圆其说。,【,命题形式,】,小说到底告诉了我们什么?联系这篇小说,你有怎样的人生启迪?“世界本身就是一个谜,它有许多种解”,小说最忌讳主题鲜明,请结合你的阅读体验,探究这篇小说的可能有的多种主题。等等。,【,答题要领,】,主要把握主题与情节、人物、背景或构思的关系,多角度思考问题,分点回答。要结合文本,并联系现实生活世界加以阐述,回答要能够自圆其说。,4,学会分析概括,人物,形象,1、,文学即人学,以叙事为主的小说大多是以塑造人物形象为中心。,2、,小说,塑造人物的常见方法是,“贴着人物写”,,通过紧贴人物的,心理,写,写出人物的精神世界;通过紧贴人物的,言行,写,使小说有更强的动作感。,3、,塑造人物形象的方法,有,直接描写,和,间接描写,。,间接描写,方法以描写其他人物来衬托、表现主要人物的性格特征。,直接描写,是在故事情节发展中描写人物的语言、行动、肖像、心理活动,表现人物的性格特征。,【,考点纠错,】,对人物形象的塑造方法不甚了了;不能结合具体的细节进行分析概括;对人物形象的概括不全;对人物的评价欠妥。,【,命题形式,】,具体说来,大致包括三种题型:指认小说对人物进行描写的具体方法,概括指出人物的性格特征,对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)。,【,答题要领,】,一般可从四方面去把握:第一,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。第二,通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。第三,小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。第四,注意作者对人物的介绍和评价。,5,了解,情节,运行方式和安排技巧,【,考点梳理,】,情节运行一般有如下几种方式,:,一是遵循,基本模式,,,发生,发展,高潮,结局,。二是,摇摆,。,三是,出乎意料又在情理之中,,又俗称为“欧,亨利式结尾”。在结尾出其不意地揭示真相,而这个真相通常都出乎人的意料,却不能不承认又在情理之中,从而增加小说情节的生动性。,小说家为了更好地创造小说的艺术效果,往往会注重情节安排技巧的运用,常见的技巧有:,注重节奏,:,节奏是运动速度的变化规律。情节的进展也应张弛有致、起伏有序、缓急有度。如林教头风雪山神庙一文的情节安排。,突转,:,突转即情节演进的突然转折,事件的结局、人物的命运往往由此而改变。在短篇小说中,大多由突转引发推动,所谓“柳暗花明”、“风波骤起”的情节效果正是形成与既在情理之中又在意料之外的突转。,悬念,:,悬念是一个不断造成读者疑惑、猜想、思索与期待的问号,它无疑是为情节高潮铺垫道路、蓄积动能的有效手段,最终结局的出现、事实真相的揭示往往给人以强烈的心灵震撼,并引起读者持久的回味,深入的反思。,巧合,:,巧合也是常见的情节组合方式,它应当是在必然性(包括性格逻辑与具体情境的发展趋势)基础上出现的偶合,并由此产生一定的情节效果。,【,考点纠错,】,对情节运行方式的判断不准;不能辨识小说的情节安排技巧;遗漏答题要点。,【,命题形式,】,文中画线部分的情节叙述,采用了哪种小说手法?请简述其特点。纵观全文,这样的情节安排有哪些好处?等等。,【,答题要领,】,阅读文本时,要先把握小说的大致情节,然后分析其运行方式,概括各部分所叙述的相应情节内容。有时候还要把握情节对于结构、人物或主题的作用。,6,掌握常见的几种小说,结构,模式,【,考点梳理,】,结构主要通过情节的推进或者情绪的勾连、材料的组织来构成。传统小说通常以时空为本位的线性结构模式。而外国现代小说在结构上赋予小说更多的变化,主要有三种常见结构模式:,一是“,延迟”式结构,。作者竭力给故事、人物、心理的紧张设置障碍,又不使读者觉得希望完全破灭,在这种捉迷藏式的游戏中,一环扣一环,实现小说的结构张力。,二是,生活的横断面,。将时空浓缩到一个小小的点上,在精巧的结构中展开漫长的时间和立体的无限空间。,三是按照心理时序而展开的,意识流结构,。,它打破了时间这一恒常的维度,让人物的意识在超时间的空间里任意往来。,【,考点纠错,】,对小说的几种结构模式特点辨识不清;不能结合文本具体分析。,【,命题形式,】,小说作者是位有独特创作风格的作家,请简要分析小说在结构上的特点。等等。,【,答题要领,】,对结构的分析先整体分析小说属于情节性小说、生活横断面式小说还是心理小说,从而辨识该小说属于何种结构模式,然后结合文本简要分析其结构安排的特点及其艺术效果。,7,体悟小说,情感,及其处理方式,【,考点梳理,】,文学是情感的产物。无论何种文学样式,它在字里行间总是浸润着作者或浓或淡的情感,表达作者对世界的各式各样的情怀。相对于诗歌、散文,小说的情感及其处理方式尤其独特的地方,它对情感的,节制胜于放纵,,让小说情节和人物自己说话,随着情节的发展自然展露,从而收到更深层次地打动人的效果。,小说的情感讲究酝酿,保持一种蓄势待发的态势。,【,考点纠错,】,不能深入文本准确把握文本所蕴含的情感;对小说情感的处理方式把握不准;,【,命题形式,】,小说表现了怎样的情感,结合文本具体说说它是如何表现这些情感的?小说里的人物具有高尚的情怀,请作具体分析。等等。,【,答题要领,】,小说情感的把握,主要关注细节、情节与情感的关系,情感与人物的关系以及情感与主题的关系。具体的作答还须联系具体文本作具体分析。,8.,理解,虚构,对于小说的重要意义,【,考点梳理,】,小说是虚构的艺术,虚构是小说的生命。小说本身是一个独立自为的世界,它绝然有别于我们置身于其中的那个伸手可及的现实世界。小说中的真实是一种想象和虚构的真实,小说最终要表达的不是某种事实,而是一种内心的真实,一种具有审美魅力的真实。,【,考点纠错,】,误把小说的故事等同于现实世界的事实;对虚构的艺术表现手段不甚了了。不能很好把握小说虚构了什么、怎样虚构以及为何要这样虚构等问题。,【,命题形式,】,这篇小说显然是一个虚构的故事,请探究其虚构的艺术表现手段及艺术效果。等等。,【,答题要领,】,从情节、细节或人物本身分析小说所虚构的内容,分析小说通过想象、夸张、变形等手段营造的或映射或荒诞的艺术效果,从而更深地揭示小说的特定主题。,
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