怎样书写护理专题总结论文.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1,护理专题总结的撰写,护理专题总结包括,临床实习体会,1,个案护理体会,2,专科护理体会,3,字数要求：,2500,字以上,选题指引与要求,一、临床实习体会,（一）选题,：,可选以下其中之一,1.,总结你在临床实习期间的收获，有何体会？有何存在问题？对今后的临床实习有何建议？,2.,结合你在实习医院或科室的存在问题，或目前医院中普遍存在的问题，谈谈你对问题的看法，有何解决方法。,临床实习体会,就是将实习中留下最深刻的某些事情，用文字记录下来的经验和体会，如：换药体会，如何与患者形成良好的沟通、与老师参加急救的体会等。,书写体会的意义方面：主要是学生和老师方面的,（二）具体内容包括,题目,姓名、年级、学号、学习中心、工作单位,前言,实习体会（分点总结）,二、个案护理体会,选取实习期间曾护理过的,1,个典型病例（罕见时间的观察或反常规事件的研究），从新认识原有理论，提出新的观点和见解，总结其护理措施，谈谈你的护理体会。,例如：,1,例重度酒精中毒患儿的急救及护理体会,属于经验论文,选题对象：可以是个人、家庭、社区,个案研究论文的类型,病例本身特殊，经过成功护理后取得良好的效果例如：,1,例肾移植后巨细胞病毒肺炎患者的护理,病例本身无特殊，但在护理措施上突破常规护理，有所创新，经验可供同行借鉴,例如：,1,例心脏移植术后随访期患者的心理护理,注意选择合适的病例和全面收集资料,三、专科护理体会,是护理人员对某一护理问题通过长期的护理实践积累而总结出来的护理经验和体会，用文字写成的专业文章称为护理体会（经验）论文。,选取某类临床疾病，总结其护理体会。,具体内容包括：,题目,姓名、年级、学号、学习中心、工作单位,前言,病例资料介绍（包括个人一般资料、病史资料，治疗经过及效果）,护理体会,参考文献（不少于,6,篇）,护理体会的类型,常见病、多发病的护理经验体会,少见病（,SARS,）的护理，护理新技术,护理体会的案例,产后尿潴留的护理体会,腹部永久性人工肛门治疗与护理体会,腹外疝的围手术期护理,对老年特约门诊病人提供温馨服务的实践与体会,护理体会的正文部分,包括,前言,临床资料,护理体会,小结（讨论与分析）,参考文献,例如：,64,排螺旋,CT,冠状动脉造影检查的护理,论文写作的基本知识,一、选题,（题目、标题、文题）,题目是全文给读者和编辑的第一印象，其好坏对文章能否合格具有举足轻重的作用。,题目包括三个基本要素，即,研究对象,、,处理方法,和,达到的指标,，使读者和编辑对论文研究的内容一目了然,例如：,对,1,例,急性肺栓塞病人,溶栓治疗,监护指标的观察及护理,（研究对象）（处理方法）（达到的指标）,这三个要素无先后之分，可根据文章偏重介绍的内容进行调整和取名，但无论如何，必须直接反映论文所表达的内容,题目的,具体要求：,概括,准确,新颖,精练,概括：,即用简短的文字囊括全文内容，体现全文精髓，使人一看就能对全文含义有一个明确的概念，引人入胜，便于记忆,“,三腔二囊管压迫止血并发症的原因分析及护理”,准确：,准确表述论文的特定内容，实事求是地反映研究的范围和深度，做到文要切题，题要得体，防止题大文小或用过时词语。,例如,“肺癌护理”,（用此检索有,500,多篇），肺癌治疗可用多种手段：手术、非手术，放疗、化疗，介入、伽马刀等等。如果此文是关于肺癌化疗期间化疗药物反应的护理，用此命题就显得题目过大，不够具体和准确。,“肺癌术后化疗致重度骨髓抑制的护理”,新颖：,题目一定要有特色和新意，不落俗套，避免与已有文献的题目雷同，亦能引起编辑和读者的注意。,例如：,白血病化疗的护理,白血病化疗已形成常规，缺乏新颖性，如文章观察的内容是有关白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理，可改为：,“白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理”,，则较为明确、新颖,精练,标题用词应力求简短精练，一般不超过,20,个字，用词要尽量省去一些非特定词。,如：,“,的观察”、“,的研究”,等，不需写成有主语，谓语、宾语的、宾语的完整句型，但也不应过于笼统，过于简短。,“足部按摩对产后生殖系统康复的影响”,选择题目要注意以下几点：,要结合工作实际，根据自己所熟悉的专业和研究兴趣选题；,选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上有自己的见解，或成功的经验，或失败的教训，或新的观点和认识，就可以作为选题；,选题时要查看文献资料，这样可以了解别人对这个问题的研究达到什么程度，充实自己的写作思路，避免重复和减少盲目性。,抓住时机。,题目尽量不用标点符号，但也不是完全不能用，必要时中间可加用逗号，但末尾不能用标点符号。,例：,改进培训方法，提高重症监护室护士培训效果,题目中的数字，应尽量用阿拉伯数字表示,例如,3,例肝移植手术病人的临床护理观察,但不包括作为,形容词或名词,的数字，,例如,“十二指肠”的“十二”不能改用阿拉伯数,文章题目的基本格式,题目应居中书写，一般不设副标题，确有必要设时可用破折号与主题分开，亦应居中书写。长标题需回行时应注意词或词组的完整，并居中书写，使之匀称美观，,如：,大量单纯输注红细胞后凝血功能障碍患者 的观察及护理,二、前言,（引言、序言）,前言是正文的开场白，其主要作用是回答为什么研究这个问题。,前言应短小精练，开门见山，以介绍背景、提出问题、阐明写作目的和意义为主。,在叙述国内外现状时，避免过多引用文献，仅简要地提出与本项研究直接联系的成果和需解决的问题。,不可随意贬低过去和他人的成就。,对,“首次报道”、“未见报道”,等提法，必须查足文献，有确切的依据。,护理论文的前言,前言的写作内容包括：说明概念、提出问题、概述研究资料、引出下文。,前言的文字一般,不超过,200,字,，,撰写时不必写“前言”,二字。,例如：,两种拔尿管方法对尿道损伤的临床观察,一次性双腔气囊导尿管现已广泛应用于临床，在临床护理中只将放置导尿管的方法和步骤进行了规范,【1】,，而忽略了拔除尿管过程申的细节问题，以至于部分患者拔管后出现尿道黏膜损伤、出血、排尿困难等不适,【2】,。本研究采取两种不同的拔除尿管方法，观察二者对尿道损伤的差别，现报道如下：,三、正文部分,正文部分的标题可写为“,材料和方法,”、“,对象和方法,”、,“临床资料”,或,“病例资料”,等。,材料和方法是论文的重要部分，它阐述论点、论据、进行论证并得出结论的重要步骤。,护理研究多以临床研究为主，在材料和方法中，应重点说明用什么对象，做什么和怎样做的问题。,护理论文的方法,在叙述护理方法时，语气要肯定，要用“过去时”，不要用“将来时”。,在选择属于护理范畴的方法，不要用医疗措施去解决护理问题。,应清楚交待论文所用实验方法的来源、操作步骤、观察指标及统计处理的方法等。引用他人的方法须注明文献出处，对他人方法有改进时应说明改进部分，便于他人重复验证。常规通用的方法可不必细述,（见范例）,有关方法的范例,两种拔尿管方法对尿道损伤的临床观察,选择了,82,例住院病人为受试对象，并进行随机分组。在研究方法中，作者详细叙述了分组的方法，实验组和对照组采用的护理操柞方法；观察指标的确定。使读者对作者的研究思路、研究方法一目了然，可供读者重复和应用。,结果的表达方式,文字叙述,是记录结果的主要方法。要求简明扼要，肯定或否定的结果要一目了然，切忌冗长，模棱两可。忌用含混不清的词语。,例如,“大多数病例好转”、“出现药物反应的病例比较多”、“观察数小时后病人安返病房”,等描述均不宜采纳。,四、讨论,是论文的主体部分，在一定程度上决定了论文的学术水平和价值，在整篇论文中占有举足轻重的地位。,理论上对实验和观察的结果进行分析、比较、解释、推论和预测，观点要鲜明，论据要充分，论证要符合逻辑，层次要分明。,注意,：一个大的段落应着重说明一个问题，不要包罗万象，面面俱到。,每篇论文,讨论的问题不宜超过,3,个,。,讨论中用词要严谨，语言宜缓和，要留有讨论的余地。结论要有事实依据，避免不成熟的论点和不足以为自己资料所支持的结论。在引证论据时不要罗列文献，不要重述在前言和结果部分评述过的数据或其他资料。,讨论部分一般不用表和图。,要解释所得的研究结果，说明结果的意义，对实践的指导作用与应用价值,（经济效益、社会效益）,如何等。,还要指出本研究结果与他人结果的异词，类似问题的国内外研究进展及本研究资料的独特之处；,要讨论尚未定论之处和相反的结果，提出当前存在的问题及努力的方向。,最主要的突出新发现、新发明。,例如,讨论,3.1,留置及拔除尿管对尿道的损伤 导尿及留置导尿管是临床上最基本的诊疗技术之一，也是术后病人的常规护理措施之一气囊导尿管具有操作简便、减少漏尿、不易脱落等优点，普遍应用于临床，拔除尿管也是留置导尿管护理中的一个重要内容，长时间留置尿管，管周的分泌物及尿晶体附着，以及球囊表面结壳垢，拔管时易擦伤尿道粘膜造成损伤，引起尿道水肿和出血。,3.2,改良拔尿管方法减轻尿道损伤的机制 常规拔尿管时，将气囊内生理盐水全部抽出后，充盈的气囊瘪陷，气囊表面形成纵皱壁，加上气囊表面的壳垢及尿晶体龟裂形成锐角，难免对尿道粘膜造成损伤，尤其是男性患者尿道长，在长距离,(15-20cm,牵拉过程中，更易造成粘膜损伤，改良的拔尿管方法是让气囊内保持,0.5-1ml,液体，使气囊轻微充盈并保持气囊乳胶平整光滑，不致形成锋利的锐角，在拔除时对尿道粘膜造愈粘膜造成的机械性损伤小，从结果看，改良组明显优于对照组，说明改良拔管方法可以避免和减少相关并发症，值得推广。,五、致谢,包括,对本研究提出过指导性建议者；,协助和指导本研究的实验人员；,为本文绘制图表，协助进行统计资料处理人员；,对文稿作审阅和修改者。,致谢的注意点,致谢应征得被致谢人的同意，致谢的文字说明应写在文章结束之后、参考文献之前。,常用的句式为“本文曾得到,XXX,的帮助（审阅、指导或资助等），谨此致谢”。,六、参考文献,参考文献是最必要，最新、与本文关系最密切的资料。,不超过,6,篇,，时间以,近期,35,年的文献为主,。,未发表的文章或资料不宜引用，如在全国或国际性学术会议上交流的论文，因交流的范围较小，不便于别人查阅，一般不采用。,参考文献的书写格式,参考文献的著录格式应以国家标准（,GB7714-87,文后参考文献著录规则,）为准。,正文引用文献处（引文）的书写格式,文末参考文献的格式,引文角码所采用的顺序编码与文后列出的参考文献序号要相对应。,1.,正文引用文献处,（引文）,的书写格式,标注时，将序号注在有关论述的右上角，外加方括号。,例如：角码标于有关论述的句末：“因而老年人用药引起的不良反应比年轻人高,15,倍,1,当文献作正文叙述的直接补语时，文献序号采用与正文字号相同的方括号及数字，与正文并排，不用角码。,例如：角码作为叙述正文的引文：本研究方法详见文献,5,正文引用文献处,（引文）,的书写格式,在同一处引用多篇文献时，将各篇文献的序号在方括号上全部列出，各序号间用“，”隔开，如为连续序号，则起讫符号用“,-”,相连标注。,例如：采用,EPQ,、,SSRS,、,OLSON,、,SCL,进行调查,2,，,3,，,5-7,。,2.,文末参考文献的格式,每篇文章的参考文献不论多少，均应按文内标注顺序用阿拉伯数字排列序号，依次列于文末的参考文献表中。,参考文献的作者，,13,名全部列出，,3,名以上只列前,3,名，后加“等”。,外文期刊名称用缩写，外国人名写法是姓在前，名在后，姓不能缩写，名应缩写。以,Index Medicus,中的格式为准。,中文期刊则用全名，与其原文核对无误。,参考文献格式举例,杂志,作者,.,文题,.,刊名，年份，卷（期），起页,-,迄页,.,1.,谭莉莉，黄津芳，黄虹，等,.,康复训练对先天性心脏病患儿术后恢复的影响,.,中华护理杂志，,1996,，,31,（,6,）：,314315.,2.,于雪祥，周蔚，心血管外科的院内感染调查及护理对策，中华护理杂志，,1991;26(11),：,48.,参考文献格式举例,书籍,序号,作者，书名，版次（第,1,版不标注）,.,出版地，出版社出版年,.,起,讫页,.,例如：,1,甘兰君主编，护理学基础，北京：人民卫生出版社，,1985:2735,参考文献格式举例,序号 作者,.,文题,.,见：主编者,.,书名,.,卷次,.,版次,.,出版社,.,出版地：出版者，年份,.,起页,-,迄页,.,例：,2,汪敏刚,.,支气管哮喘,.,见：戴自英主编,.,实用内科学,.,第八版,.,北京：人民卫生出版社，,1992.181-184,论文格式（以科研论文即论著为例）,1.,页面设置：,纸型：,A4,纸型,上下边界：,25mm,左右边界：,28mm,行距：固定值,24,磅,2.,论文格式,：,题目 *（中文题目，居中，,四号宋体加粗,）,作者姓名*学号*学习中心*工作单位*（,小四号楷体,）,摘要,（,小四号黑体,）：*（,小四号仿宋,）,关键词,（,小四号黑体,）：*（,小四号仿宋,）,*（英文题目，小四号,Times New Roman,，以下内容字体字号要求相同）,Abstract:,*,*,Key Words:,*,；*；*,（正文）（,小四号宋体,）*,正文格式参考,中华护理杂志,（单栏）,参考文献（标题居中，,小四号黑体,，具体列出参考文献,小四号宋体,）,1,李天艳保留灌肠肛管插入深度的探讨护士进修杂志，,2001,，,16,（,5,）：,328-329.,2,王宇明，朱长连临床医学科研方法北京：人民军医出版社，,1999,，,1-22,小结,护理专题总结可为三类：,临床实习体会、个案护理体会、专科护理体会。,文体包括：,题目、姓名、年级、学号、学习中心、工作单位、前言、,（临床资料）,实习体会,（参考文献）,标题,不超过,20,个字,，,前言,不超过,200,字,，,讨论的问题,不超过,3,个,。,字数要求在,2500,字,以上。,评分方法,选题,(10,分）：,选题要有实用性,内容（,80,分）,内容充实、层次分明（,25,分）,结构合理、逻辑性强（,25,分）,观点明确，有个人见解（,30,分）,格式（,10,分）：,格式规范,写作建议,1,、严格按照本指引的论文写作要求部分完成论文。,2,、分清引用与抄袭区别，严禁抄袭。,3,、论文引用参考文献时，请在文中标明出处，并统一全文格式。,4,、尽量不用将已发表的文章作为专题论文（总结）提交。若确需提交已发表论文，则该论文应该是其本人学习期间发表，且本人为第一作者。,5,、护理措施的介绍部分要紧密联系本组病例的情况进行介绍，而不能写成教科书式的宣教。,注意问题,专题总结（论文）成绩为,不及格者,（抄袭除外），可在当个学期有一次重写的机会，重写仍不及格者，还可在下个学期再申请重写。专题论文（总结）成绩不合格主要有以下几个的原因：,论文总字数明显偏少，少于,1500,字；,论文格式极不规范，论文前后的资料、观点不一致；,论文多处摘抄，格式不统一，如字体、人称、段落格式均不统一。,注意问题,专题总结必须独立完成，且未公开发表过，严禁抄袭。如专题总结资料不真实，内容抄袭，或由他人代笔，将按照以下处理：,第一次抄袭者，,需间隔半年可重新提交论文（总结），并由学习中心将抄袭情况告知书送达学生本人，学生签收、确认后，由学习中心将,专题论文（总结）抄袭情况告知书签领表,报送网络教育学院备案；,第二次抄袭的,，间隔一年方可重新提交论文（总结），如造成毕业延误的，责任自负。,抄袭现象主要表现为：,全文抄袭他人文章；,论文主题的绝大部分抄袭他人文章；,实习体会变相抄袭他人文章，即将作者身份调换，内容、文字基本照抄；,一篇论文多处抄袭他人文章，文章条理不清，抄袭痕迹明显；,成段或整篇抄袭教科书或标准操作流程；,论文多处抄袭，并存在格式、人称、数据上不统一的现象。,58,2025/11/23 周日,文献检索的参考网站,1,、,免费全文下载网站,：,“首席网”（医学类文献网站）、“龙源期刊网”、“中华护理杂志”等,2,、收费网站：中国知网,马到功成！,