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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第九章压强,第,1,节 压强,1/24,学习目标,1,知道压力概念，探究影响压力作用效果原因。,(,重点,),2,了解压强概念，能应用压强公式进行压强简单计算。,（难点）,3,了解压强大小跟哪些原因相关，知道增大和减小压强方法。,（难点）,2/24,新课引入,想一想,两个人对雪地压力是差不多，但压力效果相同吗？,你以为压力作用效果与什么原因相关呢？,3/24,新课引入,观察下列图，你能提出什么问题？,小小蝉怎么能将细细口器插入厚厚树皮呢？,重重骆驼不会陷入沙中？,4/24,新课讲授,猜测,压力作用效果可能与：,压力大小,受力面积,试验,探究影响压力作用效果原因,试验方法,控制变量法,试验装置,小桌、海绵、砝码,相关。,5/24,新课讲授,试验过程,试验表明：压力作用效果与,相关。,受力面积,一定时，,_,越大，压力作用效果越显著。,压力大小,压力,6/24,新课讲授,试验表明：压力作用效果与,相关。,压力,一定时，,，压力作用效果越显著。,受力面积,受力面积越小,7/24,新课讲授,一、压力作用效果与压力大小和受力面积相关。,压力作用效果,相同受力面积，比较压力大小,相同压力，比较受力面积大小,比较,求比值,压力,_,受力面积,定义,压强,8/24,新课讲授,二、压 强,1,.压强物理意义：压强是用来表示压力作用效果物理量。,2,.压强定义：物体单位面积上受到压力叫做压强。,3,.计算公式：,压强,=,压力,受力面积,P=,F,S,9/24,新课讲授,其中：,F,压力；单位：,N,S,受力面积,(,指完全接触面积,),单位：,m,2,(1,厘米,2,=10,-4,米,2),4,.压强单位：牛,/,米,2,1,帕,=1,牛,/,米,2,N/m,2,1 Pa =1 N/m,2,含义,:1,米,2,面积上受到压力是,1,牛,10/24,新课讲授,水平桌面上放一本书，书所受重力为,3 N,，与桌面接触面积为,5 10,-2,m,2,，计算书对桌面压强。,即：,解：,书对桌面压力等于它重力，,F,G,3 N,桌面受力面积,S,5 10,-2,m,2,所以压强,答：书对桌面压强为,60 Pa,。,例题,11/24,新课讲授,体重,4,60,N,，接触面积为10,cm,2,体重,6,1,0,4,N,，每只脚掌面积为,600cm,2,比一比,谁对地面压强大？,12/24,新课讲授,解,:,芭蕾舞演员单脚站立在水平地面上，,460,。,F,1,S,1,p,1,=,4,60,N,=,10,-3,m,2,=,4.6,10,5,Pa,10,cm,2,=,10,10,-4,m,2,10,-3,m,2,大象四脚站在水平地面上，,F,2,=G=610,4,N,S,2,=,4,600 cm,2,=240010,-4,m,2,=2.410,-2,m,2,F,2,S,2,p,2,=,6,10,4,N,=,2.410,-1,m,2,=,2.510,5,Pa,答：芭蕾舞演员对地面压强比大象脚掌对地面压强大。,13/24,新课讲授,任何物体能够承受,压强,能力都有一定程度，超出这个程度，物体就会被压坏。为了不压坏物体，要设法减小压强，而有些情况下又需要增大压强。请看下面图，讨论并回答图中问题。,14/24,新课讲授,想想议议,拖拉机在泥泞田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么方法减小它对地面压强？,类似事例你还知道哪些？,坦克履带,铁轨下铺枕木,15/24,新课讲授,宽大书包带,房屋地基,重型卡车装有很多车轮,螺丝下垫圈,16/24,新课讲授,p,=,F,S,依据压强公式,增大压强能够,增大压力,减小受力面积,减小压强能够,减小压力,增大受力面积,三、减小或增大压强,17/24,新课讲授,1,减小压强能够减小压力或增大受力面积。,练一练：,为何我们会以为坐软沙发比坐硬板凳要舒适呢？,那是因为沙发受力形变后，与人体接触面积大；板凳不怎么形变，与人体接触面积小。依据压强知识可知，沙发对人体压强较小，所以人感觉舒适。,18/24,新课讲授,使用菜刀切菜时，我们又用了什么方法增大刀对菜压强？,类似事例你还知道哪些？,2,增大压强能够增大压力或者减小受力面积。,注射针尖,破窗锤,冰刀,19/24,经典例题,1,如图所表示，,A,、,B,、,C,三个实心物体体积、密度均相同，它们对水平桌,面压力分别为,F,A,、,F,B,、,F,C,，它们对桌面压强,分别为,p,A,、,p,B,、,p,C,。则,三个压力大小关系是,，压强自小到大次序是,。,F,A,F,B,F,C,p,B,p,A,p,C,A,B,C,20/24,经典例题,2,人在走路时对地面压力和压强,与人站立在地面时相比较,(,),。,A,压力不变，压强改变,B,压力不变，压强不变,C,压力改变，压强改变,D,压力改变，压强不变,3,小丽买了一只西瓜，她用塑料袋提回家，走了没多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，依据我们学过物理知识，请你帮助她找到处理问题方法，并说明这么做道理。,21/24,4.,一块长方形砖放在地面上，不一样放法中对地面压强最大是（）,A,平放,B,侧放,C,竖放,D,三种放法一样大,C,经典例题,22/24,课堂小结,压力作用效果与压力大小和受力面积相关,压强定义,压强公式,压强单位,增大压强方法,减小压强方法,23/24,课后思索,开拓思维,在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清楚站立脚印，公安人员马上用蜡浇注了如图所表示鞋模，测量鞋模平均厚度为,3cm,，质量为,675g,；又经测试到达脚印一样深度压强为,1.5,10,4,Pa,，那么犯罪嫌疑人体重为,N?,(,蜡,=0.9,10,3,kg/m,3,),750,24/24,
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