二年级音乐上册第5课蜗牛与黄鹂鸟全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,中小学课件,蜗牛与黄鹂鸟,1/10,一、教材分析,使用教材：,人音版音乐教材第四册第三单元,歌曲介绍：,蜗牛与黄鹂鸟,是流行与台湾民族特色浓郁叙事性民歌,歌曲简析：歌曲采取,2/4,拍，旋律轻松活泼，歌词生动有趣，激发学生兴趣与热情,勤恳、踏实,骄傲、自大,锲而不舍、执着追求,2/10,二、教学目标,1,、聆听歌曲,蜗牛与黄鹂鸟,，使同学们感受音乐情绪,2,、指导学生用不一样音色和语气表现歌曲中骄傲、自大黄鹂鸟和不畏艰难、坚持不懈蜗牛形象,3,、听音乐使同学们能够准确拍打节奏，边唱歌边做动作，指导学生们相互创作，创造性参加音乐活动,4,、学习书本，使同学知道一个道理：在生活和学习中要像蜗牛一样含有坚持不懈、不畏艰难、坚忍不拔进取精神,3/10,三、学情分析,好奇、好动、,喜欢模仿,集中注意持久性差,对富有童趣事物易产生兴趣,4/10,四、教法、学法、用具,教法,:,游戏法 熟悉歌曲 学习热情,情景法 启发引导 模唱歌曲,由浅入深 循序渐进 主体性,学法,:,聆听、体验、模仿 学唱歌曲,自主探究、总结提炼 处理难点,用具,:,蜗牛、黄鹂鸟头饰 钢琴 录音机,多媒体 音乐书,5/10,五、教学程序,创编,聆听,学唱,演出,教学步骤：一、导入新课 二、讲授新课,三、反馈练习 四、归纳总结,五、课后作业,6/10,7/10,8/10,六、课后作业,2,、创编：秋天版本,蜗牛与黄鹂鸟,最终蜗牛吃没吃到葡萄？当它,再次碰到黄鹂鸟时有会说些什么呢,?,1,、思索：,9/10,谢谢观赏,10/10,