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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/8/17,#,教科二年级上册科学,教科,版,小学,科学 二年级上册,多样的天气,同学们都经历过哪些天气?相互之间交流一下,然后说给老师听。,探索一,说一说我们知道的天气。,晴天,雨天,沙尘暴,下雪,台风,探索二,我们如何区分不同的天气?,天气有些什么特点呢?,1.,同一时间不同地方的天气怎么样?,2.,同一地方不同时间的天气怎么样?,七嘴八舌说一说,说说天气对我们生活的影响,天气对我们有哪些影响?,A,B,C,D,A.,说明了天气与,的关系;,B.,说明了天气与,的关系;,C.,说明了天气与,的关系;,D.,说明了天气与,的关系;,交通,生活,农业生产,军事,怎样知道未来的天气呢,?,看,天气预报,。,能通过哪些途径和方法知道未来的天气?,天气预报是怎样制作的?,让我们也来预测未来的天气。,根据什么来预测未来的天气呢?,推测的根据有:,近几天的天气情况。,有关,云和雨的谚语,。,观察,动植物的细微变化,。,分析天气预报中的云图。,让我们来推测明天和后天的天气情况。,成都 晴 17度25度,北京 多云 6度20度,上海 小雨 15度24度,深圳 阴 22度29度,拓展,查阅资料,了解地球上的极端天气和它们产生的后果。,谢 谢!,
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