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七年级语文上册第三单元课外古诗词诵读全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件.pptx

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,课外古诗词诵读,1/13,诗歌背诵,(加粗字为易错字),名句赏析,主旨了解,峨眉山月歌,李白,峨,眉山月半轮秋,,,影入平,羌,江水流。,夜发清溪向三峡,,,思君不见下,渝,州。,夜发清溪向三峡,,,思君不见下渝州。,2/13,赏析:,乍离乡土青年,,,对故国故人不免恋恋不舍。江行见月,,,如见故人。然明月毕竟不是故人,,,于是只能,“,仰头看明月,,,寄情千里光,”,了。末句,“,思君不见下渝州,”,依依惜别无限情思,,,可谓语短情长。,首句点出远游时令,,,次句写月色。,“,入、流,”,写出月映青衣江美景,,,暗示秋夜行船之事。三、四句实写诗人行程,,,抒发诗人江行体验和思友之情。,3/13,江南逢李龟年,杜甫,岐,山宅里寻常见,,,崔,九堂前几度闻。,正是江南好风景,,,落花时节又逢君。,正是江南好风景,,,落花时节又逢君。,4/13,赏析:,江南好风景,,,恰恰成了乱离时世和沉沦身世有力反衬。诗人感叹是很深,,,但写到,“,落花时节又逢君,”,时,,,却黯然而收,,,在无言中包孕着深沉慨叹、痛定思痛悲伤。,前两句是追忆昔日与李龟年接触,,,表示诗人对开元初年国家鼎盛眷念。后两句是对国事凋零、艺人颠沛流离感叹。诗歌用美景反衬年迈凄凉,,,表示了诗人对唐王朝盛衰改变苍凉之情以及诗人与李龟年彼此飘零之感。,5/13,行军九日思长安故园,岑参,强欲登高去,,,无人送酒来。,遥怜故园菊,,,应傍战场开。,遥怜故园菊,,,应傍战场开。,6/13,赏析:,两句诗表示了诗人思乡之情,,,寄托了诗人对国事忧虑和对早日平定,“,安史之乱,”,渴望。诗人一是直抒其情,,,“,遥怜,”,一词将诗人对故园思念和担忧直接表现出来;二是以想象手法描绘了长安故园纷飞战火,,,残垣断壁间丛丛寂寞开放菊花,,,以写故园菊来写故园长安,,,让读者好像看到一幅鲜明战乱图,,,从而形象地表示诗人对故园思念和对国事忧虑。,“,登高,”,二字紧紧围绕题目中,“,九日,”,。,“,强,”,字则表现了诗人在战乱中凄清之况。,“,遥,”,字渲染自己和故园长安相隔之远,,,更见思乡之切。,“,傍,”,字表示对战争厌恶,,,对和平渴望。诗歌经过描述思念长安故园,,,寄托着诗人对饱经战争忧患人民同情和对和平渴望。,7/13,夜上受降城闻笛,李益,回乐烽前沙似雪,,,受降城外月如霜。,不知何处吹芦管,,,一夜征人尽望乡。,不知何处吹芦管,,,一夜征人尽望乡。,8/13,赏析:,这两句诗写出了诗人月夜闻笛时迷惘心情,,,映衬出夜景空寥寂寞。,“,一夜,”,和,“,尽望,”,又道出征人望乡之情深重和急迫,,,描绘了戍边将士浓烈乡思和满心忧愁之情。,回乐烽前沙地雪白似雪,,,受降城外月色清冷如霜。不知何处吹起凄凉芦管,,,一夜间出征人都眺望故乡,,,作者从多角度描绘了戍边将士浓烈乡思之情和满心忧愁。,9/13,1.,依据给出诗句进行默写。,(1),,,影入平羌江水流。(李白峨眉山月歌),(2)正是江南好风景,,_,。(杜甫江南逢李龟年),(3)遥怜故园菊,,_,。(岑参行军九日思长安故园),(4),,,受降城外月如霜。(李益夜上受降城闻笛),峨眉山月半轮秋,落花时节又逢君,应傍战场开,回乐烽前沙似雪,10/13,2,了解性默写。,(1)李白峨眉山月歌一诗中点明远游时令,,,叙写青山吐月优美意境一句是:_;明写月映青衣江美景,,,暗点秋夜行船之事一句是:_。,(2)李白峨眉山月歌一诗中,,,点明远游路线,,,抒发依依惜别情思两句是:_。,(3)江南逢李龟年中回想起在岐王和崔九府第频繁相见和听歌情景诗句是:_。,峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流,夜发清溪向三峡,,,思君不见下渝州,岐王宅里寻常见,,,崔九堂前几度闻,11/13,(4)杜甫江南逢李龟年中以现在之衰来抒发时事之凋敝与人生之凄凉感叹句子是:_。,(5)行军九日思长安故园这首诗写了重阳节这一中国传统节日,,,从“_”能够看出。,(6)岑参行军九日思长安故园中诗人借在战场中开放故园菊花,,,表示对亲人思念句子是:_。,正是江南好风景,,,落花时节又逢君,强欲登高去,,,无人送酒来,遥怜故园菊,,,应傍战场开,12/13,(7)行军九日思长安故园一诗中表现诗人在战乱中凄清景况一句是:,_。,(8)夜上受降城闻笛中借寒气袭人景物来渲染心境愁惨凄凉句子是:_。,(9)由听觉形象地把乡思暗流引向滔滔感情洪波句子是:,_。,强欲登高去,,,无人送酒来,回乐烽前沙似雪,,,受降城外月如霜,不知何处吹芦管,,,一夜征人尽望乡,13/13,
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