七年级生物上册第三单元第7章绿色植物与生物圈章末小结习题全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT.pptx

*,*,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,2,节 营养器官的生长,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,生物圈中绿色植物,第三单元,1/13,章末小结,对点训练,.,2,知识网络,.,1,第,7,章 绿色植物与生物圈,2/13,知识网络,绿色植物与生物圈,3/13,对点训练,一、绿色植物在生物圈中作用,C,1,(,广东模拟,),大力植树造林，可,以改进环境原因是,(,),蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加,能够保持水土，防风固沙,呼吸作用旺盛，产生水量增多,光合作用旺盛，改进氧气与二氧化,碳平衡,A,B,C,D,4/13,对点训练,A,2,青藏高原上生产者是,(,),A,各种绿色植物,B,只有牧草,C,以草为食野兔、鼠,D,捕捉野兔鹰,5/13,3,以下不属于森林生态价值是,(,),A,保护土壤和涵养水分,B,调整气候和制造氧气,C,净化空气和消除噪音,D,侵占人类生存空间,D,对点训练,6/13,B,对点训练,4,(,江城区一模,),以下各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环路径是,(,),A,大气,植物根系,植物叶片,大气,B,大气,自然降水,植物根系,植物,茎叶,大气,C,植物叶片,植物根系,大气,D,自然降水,植物茎叶,植物根系,大气,7/13,B,对点训练,5,(,潍坊一模,),乔迁新房时，人们总喜欢在家里摆放几盆鲜花，如吊兰、杜鹃、仙人掌等，依据它们在生物圈中作用，人们称它们为家庭中,(,),A,绿色,“,能量转化器”,B,自动,“,空气净化器,”,C,天然,“,蓄水池,”,D,自然,“,空气加湿器,”,8/13,A,6,以下不属于我国植被面临主要,问题是,(,),A,资源无限丰富，可随意砍伐,B,乱砍乱伐、伐优留劣,C,草场退化、沙化,D,森林资源利用不合理,对点训练,二、我国植被资源,9/13,A,对点训练,7,我国海南岛、云南西双版纳和台湾南部等地域植被类型都属于,(,),A,热带雨林,B,草原,C,夏绿阔叶林,D,针叶林,10/13,对点训练,8,针对我国植被情况描述不准确是,(,),A,我国植被中草原荒漠占据主体,B,我国森林人均面积低于世界水平,C,3,月,12,日是植树节,D,乱砍滥伐、过分放牧造成我国森林,草原严重破坏,A,11/13,对点训练,三、我国植被资源保护,9,(,内乡县一模,),在西部大开发中,，我国政府大力推行,“,退耕还林还草,“,政策根本目标是,(,),A,改进生态环境,B,发展旅游业,C,发展畜牧业,D,增加林木产量,A,12/13,对点训练,10,(,平南县一模,),我国十大生态建设工程第一个巨大植树造林工程是,(,),A,平原绿化工程,B,长江中下游防护林建设工程,C,“三北,”,防护林工程,D,沿海防护林体系建设工程,C,13/13,