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考点,梳理自清,考题,体验感悟,考法,互动研析,目录,CONTENTS,考点,梳理自清,考题,体验感悟,考法,互动研析,考点,梳理自清,考点,梳理自清,考题,体验感悟,考法,互动研析,考题,体验感悟,考点,梳理自清,考题,体验感悟,考法,互动研析,考法,互动研析,考点,梳理自清,考题,体验感悟,考法,互动研析,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题三,常见气体制取与净化,多功效瓶使用,第1页,纵观,年安徽中考,常见气体制取与净化是安徽中考必考点,普通在填空题第,12,或,13,题结合试验装置图考查氧气、氢气和二氧化碳等气体制取,分值为,67,分,考查知识点主要有,:,仪器识别,;,试验室制取氧气、二氧化碳和氢气原理、药品选择、发生装置和搜集装置选择、检验和验满,;,检验装置气密性,;,多功效瓶搜集气体进出口选择等。要想解答好这类题目,:,首先,要熟记惯用气体发生装置和搜集装置与选取方法及其依据,还有氧气、二氧化碳试验室制取方法,有时还需搞清图示信息等,;,然后,结合试验、问题情景信息,细致地分析题意和试验图等,并依据气体制取原理来组装、选配、判断或者选择气体发生装置,;,再依据气体溶解性、密度及其是否与水或者空气发生反应等来判断、选取搜集装置,;,或者评价、改良某一装置等。当然,有时还会依据给出装置来推断气体制取原理、气体性质、仪器名称、其中错误以及试验注意事项等。,第2页,一、常见气体制取,1,.,试验室制取常见气体药品和反应原理,第3页,2,.,气体发生装置选择,(1),选择依据,:,反应物状态和反应条件。,(2),常见发生装置,第4页,第5页,二、气体搜集、检验和验满,1,.,气体搜集装置选择,(1),选择依据,:,气体密度和溶解性。,(2),气体搜集装置,第6页,方法总结,比较气体密度方法,:,空气平均相对分子质量为,29,。假如某气体相对分子质量大于,29,则这种气体密度比空气大,;,假如小于,29,则密度比空气小。,第7页,2,.,气体检验和验满,第8页,三、气体净化,1,.,试验装置,洗气瓶、球形干燥管和,U,形干燥管,(,如图所表示,),。,(1),洗气瓶应用,(,如图,1),干燥,:,洗气瓶中装入干燥剂,如浓硫酸。需要干燥气体从长导管进入,从短导管排出即为干燥后气体。,除杂,:,瓶中装入对应吸收剂,混合气体从长导管进入,使吸收剂与混合气体中杂质反应,纯净气体从短导管排出。比如,:,洗气瓶中装入,NaOH,溶液,能够除去,CO,气体中混有,CO,2,。,第9页,(2),球形干燥管应用,(,如图,2),干燥,:,粗端为进口,细端为出口。比如,:,试验室制取干燥氢气时可将锌粒和稀硫酸反应生成气体经过装有碱石灰球形干燥管,碱石灰能够吸收氢气中水蒸气。,(3)U,形干燥管,(,如图,3):,气体从左右两端都可通入。,第10页,2,.,气体净化,方法总结,(1),除去二氧化碳、一氧化碳、氧气和氢气中水蒸气普通用浓硫酸作干燥剂,在进行气体净化时,所选试剂只能吸收要除去物质而不能与被净化物质发生反应,如干燥二氧化碳气体不能用氢氧化钠固体,;(2),净化气体时要先除杂后干燥。,第11页,四、多功效瓶使用,第12页,第13页,类型,试验装置,链接安徽中考,:,第14页,类型,第15页,类型,例题,(,湖南怀化中考,),依据以下装置,结合所学化学实际知识,请你参加回答下列问题,:,(1),仪器名称是,。,(2),若用高锰酸钾制取氧气,应选择发生装置,(,填序号,),该装置存在不足之处,你应该怎样更正,该反应化学方程式为,;,若用,F,装置搜集氧气,气体应该从,(,填,“a”,或,“b”),口进入。,(3),试验室用石灰石与稀盐酸反应制备和搜集二氧化碳,你应选择,装置组合,(,填序号,),。验满该气体方法是,。,第16页,类型,解析,:,(1),酒精灯是惯用加热仪器。假如用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,要注意配平。加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了预防高锰酸钾粉末进入导管。若用,F,装置搜集氧气,气体应从长管进入,因为氧气密度比空气大。,(3),试验室制取,CO,2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取,碳酸钙和盐酸相互交换成份生成氯化钙、水和二氧化碳,所以不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气大,所以只能用向上排空气法搜集。二氧化碳验满方法是将一根燃着木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证实二氧化碳已搜集满。,答案,:,(1),酒精灯,(2)A,在试管口内塞一团棉花,2KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,a,(3)BC,将一根燃着木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证实二氧化碳已搜集满,第17页,类型,方法总结,本题主要考查了仪器名称、气体制取装置和搜集装置选择,同时也考查了化学方程式书写、气体验满方法和注意事项等,综合性比较强。气体制取装置选择与反应物状态和反应条件相关,;,气体搜集装置选择与气体密度和溶解性相关。,第18页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,.(,湖南长沙中考,),请依据以下各图中提供信息,回答下列问题,:,第19页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,(1),写出装置图,A,中标号,仪器名称,。,(2),试验室用加热氯酸钾和二氧化锰方法制取氧气,应选取发生装置为,(,填字母代号,),。,(3),检验氧气是否搜集满正确操作是,(,填字母代号,),。,答案,:,(1),试管,(2)A,(3)F,解析,:,(1),依据试验室惯用仪器可知,:,仪器,为试管。,(2),试验室用加热氯酸钾和二氧化锰方法制取氧气,属于固固加热型,故选择发生装置,A,。,(3),验满氧气时借助氧气助燃性,用带火星木条放在集气瓶口部,故选,F,。,第20页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2,.(,甘肃酒泉中考,),下列图所表示仪器惯用于试验室制取气体。请回答以下问题,:,第21页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,(1),仪器,名称是,。,(2),欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择仪器组合,(,不含搜集装置,),是,(,填序号,),反应化学方程式为,。用排水法搜集氧气原因是,。假如要做铁丝在氧气中燃烧试验,搜集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是,。,第22页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,:,(1),长颈漏斗,(2),2KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,氧气不易溶于水预防瓶底被炸裂,解析,:,(1),据图能够看出,仪器,是长颈漏斗。,(2),使用高锰酸钾制取氧气,是固体加热型反应,故需要仪器,(,不含搜集装置,),有,。加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,用排水法搜集氧气是因为氧气不易溶于水。做铁丝在氧气中燃烧试验,搜集氧气时要在瓶底留一些水是为了预防高温熔融物溅落炸裂瓶底。,第23页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,3,.(,四川德阳中考,),如图是试验室制取气体发生装置和气体搜集装置。,第24页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,请你回答以下问题,:,(1),仪器,a,名称是,。,(2),试验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应化学方程式是,若从控制反应速率和节约药品角度考虑,应选择发生装置是,(,填字母编号,),。,(3),试验室若用氯酸钾和二氧化锰,(,作催化剂,),制取氧气,可选择装置,C,作发生装置,其反应化学方程式是,。,(4)D,、,E,、,F,、,G,都是试验室中气体搜集装置,其中不能用来搜集氧气是,(,填字母编号,),。,第25页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,:,(1),分液漏斗,(4)D,解析,:,(1),经过分析题中所指仪器作用可知,a,是分液漏斗。,(2),过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应化学方程式为,2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,。分液漏斗能够控制液体滴加速度,所以从控制反应速率和节约药品角度考虑,应选择发生装置是,B,。,(3),氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应化学方程式为,2KClO,3,2KCl+3O,2,。,(4),氧气密度比空气大,不易溶于水,所以不能用来搜集氧气是,D,。,第26页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,4,.(,广西玉林中考,),依据下列图回答下列问题。,第27页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,(1),图,1,中,A,、,B,都是制取二氧化碳装置,其中标号,仪器名称是,。试验室制取二氧化碳化学方程式是,。,(2),用图,2,装置搜集二氧化碳气体,气体应从,(,填,“a”,或,“b”),管进,原因是,。,(3),相对于,A,装置,B,装置优点是,。,第28页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,:,(1),锥形瓶,CaCO,3,+2HCl CaCl,2,+H,2,O+CO,2,(2)a,二氧化碳密度比空气大,(3),能够控制反应速率,(,合理即可,),解析,:,(1),锥形瓶是惯用反应容器,试验室制取,CO,2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取,碳酸钙和盐酸相互交换成份生成氯化钙、水和二氧化碳。,(2),用图,2,装置搜集二氧化碳气体,气体应从长管进入,因为二氧化碳密度比空气大。,(3)B,装置优点是能够控制反应速率。,第29页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,5,.(,广西宾客中考,),如图是试验室制取纯净、干燥二氧化碳气体,并探究其一些性质试验装置。据图回答以下问题,:,第30页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,(1)D,处应连接,(,填,“A”“B”,或,“C”),装置。,(2)E,装置作用是,;,用,G,装置搜集二氧化碳气体,a,端应连接,G,装置,(,填,“b”,或,“c”),端。,(3),写出,H,装置中发生反应化学方程式,:,。,答案,:,(1)C,(2),除去二氧化碳中氯化氢气体,c,(3)CO,2,+Ca(OH),2,CaCO,3,+H,2,O,第31页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析,:,(1),试验室惯用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,不能使用浓盐酸,因为浓盐酸含有挥发性,;,稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水硫酸钙,会覆盖在石灰石表面,阻止反应进行,不能用于制取,CO,2,。,A,装置长颈漏斗末端没有伸入液面以下,产生二氧化碳会从长颈漏斗中逸出,故,D,处应连接,C,装置。,(2),氯化氢气体能与碳酸氢钠溶液反应,E,装置作用是除去二氧化碳中氯化氢气体,;,二氧化碳密度比空气大,用,G,装置搜集二氧化碳气体,a,端应连接,G,装置,c,端,将空气从短导管排出。,(3)H,装置中二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应化学方程式为,CO,2,+Ca(OH),2,CaCO,3,+H,2,O,。,第32页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,6,.(,四川达州中考,),下列图是试验室制取气体部分装置,请回答以下问题,:,(1),写出仪器,a,名称,。,(2),氢气是最理想燃料。通常情况下,氢气密度比空气小,难溶于水。欣悦同学用锌粒与盐酸反应制取氢气,选择装置组合是,(,填字母,),该发生装置优点是,若用,F,装置排空气法搜集氢气,气体应从,(,填,“b”,或,“c”),端进入。,第33页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,【提出问题】,导出气体除,H,2,外,还有哪些气体,?,氢气含有可燃性外,还含有什么化学性质,?,【设计试验方案】欣悦同学按下列图装置进行试验,(,假设每个装置中气体都完全反应或吸收,),。,第34页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,【试验现象和结论】,【交流总结】,依据丁装置中试验现象,说明氢气含有,性。,丁装置加热前通入,H,2,目标是,。,第35页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,:,(1),集气瓶,(2)BC(,或,BD),能够使反应随时发生,随时停顿,c,【试验现象和结论】白色沉淀,3H,2,+Fe,2,O,3,2Fe+3H,2,O,【交流总结】,还原,排尽装置内空气,以防加热时发生爆炸,解析,:,(1),仪器,a,是集气瓶。,(2),用锌粒与盐酸反应制取氢气属于固液常温型,所以选择装置,B,该装置能够使反应随时发生,随时停顿,;,氢气难溶于水,可用排水法搜集,氢气密度比空气小,可用向下排空气法来搜集,;,用装置,F,搜集氢气时,氢气从短管进入。,第36页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,【试验现象和结论】若气体中含有,HCl,氯化氢溶于水则为盐酸,盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸,也就是乙装置中产生了白色沉淀,;,丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑色,说明氧化铁转化为了铁,;,戊装置中白色固体变成蓝色,说明生成了水,也就是说在高温条件下,氢气与氧化铁反应生成铁和水,反应化学方程式为,3H,2,+Fe,2,O,3,2Fe+3H,2,O,。,【交流总结】,依据丁装置中试验现象可知,氢气能够夺取氧化铁中氧元素,将其转化为铁,这说明了氢气含有还原性,;,氢气含有可燃性,丁装置加热前通入,H,2,目标是排尽装置内空气,以防加热时发生爆炸。,第37页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,7,.(,江苏徐州中考,),请依据如图试验装置图回答相关问题,:,(1),写出标号仪器名称,:,。,(2),用,AE,组合制取氧气,相关反应化学方程式为,;,在气体搜集完成后,接下来操作是,。,(3),试验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸含有,。惯用澄清石灰水检验二氧化碳气体,相关反应化学方程式是,。,第38页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,(4),乙炔是一个微溶于水气体,密度与空气靠近,试验室惯用块状电石和水在常温下反应制取乙炔,制取乙炔发生装置选,搜集装置选,。,答案,:,(1),铁架台分液漏斗,(4)B,E,第39页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析,:,(1),铁架台是惯用夹持仪器,分液漏斗能够控制反应速率。,(2),假如用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,要注意配平。试验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是预防水倒流,使试管炸裂。,(3),试验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸含有挥发性,二氧化碳普通用澄清石灰水检验,:,把气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,就证实是二氧化碳。,(4),试验室惯用块状电石和水在常温下反应制取乙炔,所以不需要加热,发生装置选,B;,乙炔密度与空气靠近,故不能用排空气法搜集,乙炔难溶于水,所以能用排水法搜集。,第40页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,8,.(,青海西宁中考,),依据以下装置图,回答相关问题,:,(1),写出图中标号为,a,仪器名称,。,(2),试验室用氯酸钾制取氧气,反应化学方程式为,该反应基本反应类型是,停顿加热时应先将导管移出水面,其理由是,。,(3),用,C,装置搜集氧气,验满方法是,。,(4),试验室制取,CO,2,应选择发生和搜集装置是,(,填字母序号,),。,第41页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,(5),用,A,装置制取气体时,长颈漏斗下端管口要,以预防生成气体逸出。,答案,:,(1),锥形瓶,(2)2KClO,3,2KCl+3O,2,分解反应预防水倒流而炸裂试管,(3),将带火星木条平放在集气瓶口,木条复燃,证实氧气已搜集满了,(4)AC,(5),浸没在液面以下,第42页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析,:,(1),仪器,a,为锥形瓶,惯用作反应容器。,(2),假如用氯酸钾制取氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热条件下生成氯化钾和氧气。,(3),氧气验满方法是,:,将带火星木条平放在集气瓶口,木条复燃,证实氧气已搜集满了。,(4),试验室制取,CO,2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取,不需要加热,所以发生装置选,A;,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,所以只能用向上排空气法搜集,故搜集装置选,C,。,(5),用,A,装置制取气体时,长颈漏斗下端管口要浸没在液面以下,以预防生成气体逸出。,第43页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,9,.(,贵州毕节中考,),试验室部分装置如,AE,图所表示。,请回答以下问题,:,(1),用所给装置制取并搜集不一样气体,填写如表空白。,第44页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,(2),搜集干燥,CO,2,还需要用装置,E,E,中盛装试剂为,。,(3),用如图装置,A,制取,O,2,时发生反应化学方程式为,。,答案,:,(1),稀盐酸,C,二氧化锰,B,H,2,D,(2),浓硫酸,(3)2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,第45页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析,:,(1),试验室制取,CO,2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取,不需要加热,搜集二氧化碳要从长管进入,因为二氧化碳密度比空气大,;,假如用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以能用向上排空气法和排水法搜集,;,试验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气,氢气难溶于水,密度比空气小,所以能够用排水法和向下排空气法搜集。,(2),二氧化碳能够用浓硫酸干燥。,(3),用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时不需要加热,过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下生成水和氧气。,第46页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,10,.(,安徽合肥,38,中模拟,),如图,1,是试验室制取气体惯用装置,请回答以下问题。,第47页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,(1),仪器,名称是,。,(2),写出一个试验室制取氧气化学方程式,:,。,(3),搜集二氧化碳应选择装置为,(,填字母代号,下同,);,若用排水法搜集氧气,判断集气瓶内氧气已搜集满依据是,。,(4),试验室惯用加热氯化铵和熟石灰固体混合物来制取氨气,(NH,3,),。,制取氨气应选取发生装置是,。,氨气极易溶于水,氨水显碱性,则在图,2,试验中观察到现象是,。,第48页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,:,(1),长颈漏斗,(3)C,集气瓶口有大气泡向外冒出,(4),B,试管内液面上升,溶液变成红色,解析,:,(1),仪器,是长颈漏斗。,(2),在试验室中可用分解过氧化氢、加热高锰酸钾和加热氯酸钾和二氧化锰方法来制取氧气。,(3),二氧化碳密度比空气大,且能溶于水,故用向上排空气法来搜集,;,若用排水法搜集氧气时,看到集气瓶口有大气泡向外冒出时,说明氧气已搜集满。,(4),试验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物来制取氨气需要加热,可选择发生装置是,B;,氨气极易溶于水,在外界大气压作用下,试管内液面上升,形成氨水显碱性,能使无色酚酞溶液变红色。,第49页,
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