资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题三生物体结构层次,第1页,第2页,1,显微镜使用和动植物细胞暂时玻片制作常以选择题、识图题、试验操作题为主,，,应重视对其过程中相关注意事项掌握。,2,细胞结构和功效以及细胞主要生理活动都是考查重点,，,往往结合植物光合作用和呼吸作用等内容出现在综合题中,，,要明确动植物细胞结构特点；关于细胞生活内容综合利用和与实际生活联络是考查主要方向,，,注意叶绿体和线粒体联络与区分；关于动植体结构层次常以选择题、综合题出现,，,能够经过列表比较结合识图强化记忆。,第3页,第4页,【,例,1,】,下表是显微镜使用中目标及对应操作,，,其中错误是,(),目标,操作,A,调换不一样倍数物镜,转动转换器,B,使物像更清楚,转动细准焦螺旋,C,调整物像大小,转动遮光器,D,将视野左上方物像移到中央,将装片向左上方移动,C,第5页,【,解析,】,转换器上方有不一样放大倍数物镜,，,转换它能够调换不一样倍数物镜,；,转动细准焦螺旋可使显微镜小幅度上升或下降,，,当找到物像但不清楚时,，,应转动细准焦螺旋,，,使看到物像更清楚,；,显微镜呈像是倒像,，,将视野左上方物像移到视野中央,，,应向左上方移动装片,；,转动遮光器能够调整光线强弱,，,与调整物像大小无关,。,第6页,【,例,2,】,以下关于动、植物细胞区分叙述,，,正确一项是,(),A,植物细胞用细胞壁进行物质交换,，,动物细胞用细胞膜进行物质交换,B,动物细胞有线粒体,，,植物细胞没有,C,植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,，,动物细胞没有,D,植物细胞遗传物质储存在液泡中,，,动物细胞遗传物质储存在细胞核中,C,第7页,【,解析,】,动物细胞和植物细胞最主要区分是动物细胞没有植物细胞所含有细胞壁,、,叶绿体,、,液泡,。,动物细胞和植物细胞都含有是细胞膜,、,细胞质,、,细胞核,、,线粒体,。,A,选项动植物细胞都是用细胞膜进行物质交换,。,B,选项植物细胞也有线粒体,。,C,选项是正确,。,D,选项动植物细胞遗传物质都是储存在细胞核中,，,液泡中是含有营养物质细胞液,。,第8页,【,例,3,】,以下各植物结构中属于器官是,(),C,第9页,【,解析,】,植物结构层次是细胞组织器官植物体,。其中营养器官是根、,茎,、,叶,，,生殖器官是花,、,果实,、,种子,。,从图中可看出,，,A,是完整植株,；,B,是由许多细胞组成细胞群,，,属于组织,；,C(,叶子,),是植物体营养器官,；,D,是一个细胞,。,第10页,【,例,4,】,某同学在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液,，,用解剖针把甲乙两滴培养液连通起来,，,在甲培养液左侧放少许食盐,(,如图所表示,),，,发觉草履虫从甲培养液转移到乙培养液中,，,说明生物含有生命现象是,(),A,生物能繁殖后代,B,生物体能由小长大,C,生物能进行呼吸,D,生物体对外界刺激能作出一定反应,D,第11页,【,解析,】,本题主要考查生命活动特征,，,难度较小,。,食盐对于草履虫来说属于不利刺激,，,草履虫从甲培养液转移到乙培养液中,，,说明草履虫对外界刺激能作出一定反应,。,第12页,第13页,一、选择题,1,(,，,包头,),图中甲是不一样放大倍数目镜,(5,、,16,),和物镜,(10,、,40,),，,乙是在甲中选取一组能放大,160,倍镜头组合所观察到物像。欲将乙视野中处于右上方细胞移至视野中央并放大到,640,倍观察。以下操作中错误是,(),B,第14页,A,将装片向右上方移动,，,使右上方细胞位于视野正中央,B,将显微镜光圈调小,，,反光镜调成平面镜,C,目镜不需要换,，,转动转换器将物镜换成镜头,D,物镜换成高倍镜后,，,假如视野含糊,，,应调整细准焦螺旋,第15页,2,(,，,滨州,),用显微镜观察,“,人体口腔上皮细胞,”,暂时装片时,，,在不一样放大倍数下,，,观察到甲、乙两个视野,(,如图所表示,),。以下描述正确是,(),A,图中显微镜最小放大倍数为,20,倍,B,调整细准焦螺旋可使视野清楚,C,甲视野放大倍数比乙大,D,若使用相同光圈和反光镜,，,则乙视野比甲视野亮,B,第16页,3,(,，,连云港,),在,“,制作洋葱鳞片叶表皮细胞暂时装片,”,和,“,制作人口腔上皮细胞暂时装片,”,试验操作中,，,相关叙述错误是,(),A,制片前,，,都需用洁净纱布把载玻片和盖玻片擦拭洁净,B,制片时,，,在载玻片中央滴加液体分别是清水和生理盐水,C,染色时,，,都是先用碘酒处理试验材料,，,后再盖上盖玻片,D,盖盖玻片时,，,都是将盖玻片一侧先接触液滴,，,然后缓缓放平,C,第17页,4,盖盖玻片是制作暂时装片关键步骤之一。下列图所表示各项中,，,盖玻片操作正确是,(),A,第18页,5,(,，,沧州,),下列图为细胞结构模式图,，,以下叙述正确是,(),A,乙图可表示人成熟红细胞,B,洋葱鳞片叶表皮细胞特有结构是,C,光合作用场所是,D,控制物质进出细胞结构是,D,第19页,6,(,，,云南,),如图表示细胞分裂与分化过程,，,以下叙述不正确是,(),A,表示细胞分裂,，,表示细胞分化,B,人体由小长大与细胞生长、分裂和分化相关,C,细胞分化形成不一样组织,D,使细胞数目增加,，,可造成细胞中遗传物质改变,D,第20页,7,(,，,宜兴,),以下相关生物体结构层次叙述错误是,(),A,除病毒以外,，,生物体都是由细胞组成,B,绿色开花植物根、茎和叶被称为营养器官,C,人体胃是由各种组织组成消化器官,D,被子植物含有细胞、组织、器官和系统四个层次,D,第21页,8,(,，,长沙,),乐乐帮妈妈切菜,，,不小心割破手指流出了血液,，,血液在人体结构层次中属于,(),A,细胞,B,组织,C,器官,D,系统,9,“,停车坐爱枫林晚,，,霜叶红于二月花。,”,蕴含着许多生物学知识,，,以下叙述正确是,(),A,枫树细胞都有叶绿体,B,枫树花细胞没有细胞壁,C,霜叶和红花都是器官,D,枫树有复杂输导系统,B,C,第22页,10,(,，,河北,),甜瓜含有丰富营养物质,，,是人们喜爱瓜果。以下叙述错误是,(),A,在结构层次上,，,甜瓜瓜皮和瓜子都属于组织,B,甜瓜细胞有细胞壁,，,人体细胞没有细胞壁,C,甜瓜甜甜汁液主要存在于细胞液泡中,D,甜瓜植株生长离不开细胞分裂、生长和分化,A,第23页,11,(,，,北京海淀区,),以下叙述中,，,不属于大熊猫特征是,(),A,细胞含有细胞壁,B,是生态系统中消费者,C,是多细胞生物,D,有能分解食物消化系统,A,第24页,12,“,杜鹃花与鸟,，,怨艳两何赊,，,疑是口中血,，,滴成枝上花。,”,以下关于诗中两种生物描述,，,错误是,(),A,都由受精卵发育而来,B,含有相同结构层次,C,都进行新陈代谢、生长发育,D,花与鸟分别属于生产者与消费者,B,第25页,二、非选择题,13,(,，,玉林,),熟练地使用显微镜是学习生物学应掌握基本技能之一。制作装片是显微观察主要伎俩。如图是,“,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞暂时装片,”,试验部分操作步骤,，,请分析填空。,第26页,(1),将图中,试验步骤按正确操作次序进行排序：,。,(2),图中步骤,和,滴加液体分别是,和清水。,(3),观察时,，,首先把制作好暂时装片放在显微镜载物台上,，,暂时装片要正对,中心。,碘液,通光孔,第27页,(4),普通情况下在用显微镜观察时,，,眼睛和镜筒位置应该是图中,。,(5),用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞暂时装片时,，,要将图中视野甲调整到视野乙状态,，,需要将玻片标本向,方移动。,左,第28页,14,(,，,郴州,),如图为动植物细胞模式图,，,请据图回答：,(1),甲图表示是,植物,细胞结构模式图,，,判断依据是该细胞含有,(,最少填一个特有结构,),。,细胞壁,第29页,(2),细胞中,，,控制着生物发育和遗传结构是,【,】,。,(3),西瓜是夏季时令水果,，,甘甜可口西瓜汁,，,主要存在于西瓜果肉细胞内,【,】,里。,(4),植物和动物细胞细胞质里都有线粒体,，,它能为细胞生命活动提供,_,。,细胞核,液泡,能量,第30页,15,下列图是洋葱根尖细胞分裂图,，,据图回答：,(1),观察每一个细胞中细胞核改变时,，,改变最显著。,(2),图中所表示,表示在原来细胞中央,，,逐步形成新,，,植物细胞还形成新,。,染色体,细胞膜,细胞壁,第31页,(3),表示在细胞分裂过程中,，,分成完全相同两份,，,将分别进入两个新细胞中。,(4),经过这么分裂,，,新细胞与原细胞所含有,是一样。,(5),在分裂过程中,，,首先分裂是,_,，,随即,分成两份,，,每份含有一个,。,染色体,遗传物质,细胞核,细胞质,细胞核,第32页,16,如图是番茄植物体,，,请据图完成以下各题。,第33页,(1),番茄果实表皮起着保护作用,，,属于,组织；,内部果肉含有丰富营养物质,，,绝大多数属于,组织。,(2),图中,3,、,4,、,5,所表示结构属于,器官。,保护,营养,营养,第34页,(3),除果实外,，,该植物体还有,和,等生殖器官。,(4),该植物体由六种器官组成,，,属于,植物。,(5),番茄与人结构层次相比没有,。,花,种子,被子,系统,第35页,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
