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中考常考题型例析,揭秘河北真题,2/44,本题考查古诗文默写，,要注意平时多积累，尤其是对于一些名句要准确记忆。,(1)(2),小题依据上下句来写，注意不要写错别字。尤其是,(2),小题要注意“蜡炬”“鬓”写法。,3/44,典例,2,河北,2,分,在下面横线上填写出对应句子。,_,，柳暗花明又一村。,_,，衣冠简单古风存。,(,陆游,游山西村,),题型一,直接默写,山重水复疑无路,箫鼓追随春社近,“山重水复”易误写为俗语“山穷水尽”，考生尤其要注意“复”字。“箫”是一个竹子制作乐器，故应为“竹字头”而非“草字头”。,4/44,准确无误地背诵和记忆诗文名句，背诵时不添字、不掉字。,命题者出题时普通都会选择那些较为,工整名句,，所以要在这类句子上多下功夫。,方法点拨,背诵诗文时要学会,了解性记忆,，切忌机械记忆。了解是识记基础，假如不了解诗文意思，只是死记硬背，即使当初能够记住，之后也很快就会忘记。,重视常错字,，把经常写错字抄到摘抄本上，每七天集中识记。,返回,5/44,第二部分,知识积累与利用,题型二,了解性默写,(,河北,4,分,),在以下横线上填写出对应句子。,(1),陋室铭,中写交往之雅句子是：,_,，,_,。,(2),醉翁亭记,中描写春夏景色句子是：,_,，,_,。,(1)(2),小题是了解性默写，依据提醒文字先确定详细句子，再准确书写出来。,(1),注意“鸿儒”写法，,(2),注意“阴”写法，不要写作“荫”。,谈笑有鸿儒,往来无白丁,野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,典例,3,学 中考常考题型例析,揭秘河北真题,6/44,(,河北,2,分,),在下面横线上填写出对应句子。,在范仲淹,岳阳楼记,一文中，描写明媚春光里鸟和鱼活动句子是：,_,，,_,。,沙鸥翔集 锦鳞游泳,典例,4,7/44,看清题目标要求，,确定是填写哪位作家哪篇作品中句子。,深入缩小范围，,抓住题干中关键提醒语，准确了解题干所要表示中心意思和思想感情，明确填写何种类型句子。,方法点拨,确定所填句子类型后，,筛选最正确句子填空，注意检验题目中关键字眼与句子是否照应。,返回,8/44,河北,2,分,对他人优点，我们要善于学习；对他人缺点，我们应引认为戒。这正如孔子所说“,_,_,，,_,_,。”,题型三,利用性默写,择其善者而从之,其不善,者而改之,首先抓住题干中“优点”“善于学习”“缺点”“引认为戒”这几个词语；然后依据提醒语“孔子”可判断出所要求填写内容应出自,论语,，,结合题干填写对应内容。,典例,5,学 中考常考题型例析,揭秘河北真题,9/44,方法指津,方法点拨,这类题型常先叙说社会上某种现象或某件事情，这种现象或事情说明某个道理或引发某种思索，通常能与古诗文中某句或某几句话中表示意思联络起来，要求学生填出符合要求句子。,解答这类题一定要仔细阅读前面题干和后面提醒,，了解语境所要表示意思，做到瞻前顾后，缜密思索，找出其“相通点”，然后筛选出对应句子填写。,返回,10/44,典例,6,河北,2,分,请从学过古诗中选出一个含有“霜”字完整,诗句。,_,，,_,。,题型四,归类性默写,示例一：蒹葭苍苍 白露为霜,学 中考常考题型例析,揭秘河北真题,11/44,方法点拨,字形辨析法,1,首先注意平时积累。,即将相关诗文名句按照不一样类别归类整理，如“送别类”“思乡类”“爱国类”“边塞类”“描写类,(,花、鸟、树、木，山、水，雨、雪，春、夏、秋、冬等,)”,，可把它们做成卡片，便于比较记忆。,2,优先选写记忆最准确课内诗文名句，其次写课外所学诗文名句。,12/44,(,河北毕业升学模拟,6,分,),在下面横线上填写出对应句子。,(1)_,，将登太行雪满山。,_,，忽,复乘舟梦日边。,(,李白,行路难,),(2),文天祥在,过零丁洋,中巧借地名表明形势危急和境况困苦句子,是：,_,，,_,。,(3),柳宗元,小石潭记,中含蓄地表示了作者寂寞处境和凄怆、哀,怨心境句子是：,_,，,_,。,练 随堂巩固训练,练会河北模拟,欲渡黄河冰塞川,闲来垂钓碧溪上,惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁,凄神寒骨,悄怆幽邃,1,此题考查对古诗文名句识记、了解、利用能力，,注意书写要规范、准确，易错字有“渡”“惶”“零丁”“邃”。,13/44,(,河北毕业升学模拟,6,分,),在下面横线上填写对应内容。,(1),黑云压城城欲摧，,_,。,(,李贺,雁门太守行,),(2),予独爱莲之出淤泥而不染，,_,，中通外直，不,蔓不枝。,(,周敦颐,爱莲说,),(3)_,，若出其中；星汉灿烂，若出其里。,(,曹操,观沧,海,),(4),风烟俱净，,_,。,(,吴均,与朱元思书,),(5)_,，有良田美池桑竹之属。,(,陶渊明,桃花源记,),(6),利用“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这两句诗，写一段,完整话，表现一个人舍生取义精神。,(50,字左右,),_,甲光向日金鳞开,2,濯清涟而不妖,日月之行,天山共色,屋舍俨然,示例：刘胡兰被国民党逮捕，宁死也不屈服，最终被残忍地杀害了，其精神正是“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”写照。,14/44,点拨,3,(,石家庄重点中学联考,6,分,),在下面横线上填写出对应句子。,(1),此中有真意，,_,。,(,陶渊明,饮酒,(,其五,),(2)_,，左牵黄，右擎苍。,(,苏轼,江城子,密州出猎,),(3)_,，蒙络摇缀，参差披拂。,(,柳宗元,小石潭记,),(4),余独爱莲之出淤泥而不染，,_,。,(,周敦颐,爱,莲说,),(5),王安石,登飞来峰,中表现作者远大理想理想，包含站得高，,看得远这一信息句子是：,_,，,_,。,注意“辨”“蔓”“自缘”书写。,欲辨已忘言,老夫聊发少年狂,青树翠蔓,濯清涟而不妖,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,15/44,(,石家庄二模,6,分,),古诗文默写。,(1),溯洄从之，,_,。溯游从之，,_,。,(,蒹葭,),(2),床头屋漏无干处，,_,。,_,，长夜,沾湿何由彻！,(,茅屋为秋风所破歌,),(3),登斯楼也，则有,_,，,_,，满目萧然，,感极而悲者矣。,(,岳阳楼记,),4,点拨,示例：道阻且长 宛在水中央,雨脚如麻未断绝 自经丧乱少睡眠,去国怀乡 忧谗畏讥,16/44,背,古诗文名句积累,1,咏物类,(1),(,重庆改编,),诗歌如一杯香茗，芬芳了四季，诗意了人生。新燕啄春泥，我们同白居易感知,“,乱花渐欲迷人眼，,”(,钱塘湖春行,),生机；夏意醉琅琊，我们随欧阳修感受,“,佳木秀而繁阴,”,清凉；秋韵满南山，我们与陶渊明同享,“,”,闲适；冬雪飘边塞，我们和岑参共赏,“,”,春意雪景。,(2),雨，滋润万物，孕育生命。古诗词中有很多与,“,雨,”,相关句子，请写出连续两句：,。,(,请用夜雨寄北中诗句回答,),(,一,),古诗词,浅草才能没马蹄,采菊东篱下，悠然见南山,忽如一夜春风来，千树万树梨花开,何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时,17/44,(1),(,襄阳,),流淌岁月，飞逝千古，一个不朽精神在不停被传送，那就是担当。担当是李白“长风破浪会有时，,_,”,行路难,(,其一,),豁达；担当是苏轼“酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨”,(,江城子,密州出猎,),豪情；担当是文天祥“,_,”,(,过零丁洋,),舍身；担当是杜甫“安得广厦千万间，,_,”,(,茅屋为秋风所破歌,),情怀。勇于担当，个人当进，国家当强。,(2),(,泰州,),古代诗人经常借酒言事抒怀。范仲淹在,渔家傲,秋思,“_,”词句中借写守边将士饮酒来表现他们因远离故乡和功业未立而生发惆怅之情；陆游在,游山西村,“_,”诗句中，借写农人备酒待客来展现农村丰收欢悦景象，赞美淳朴民风与人情。,2,感怀类,18/44,直挂云帆济沧海,人生自古谁无死？留取丹心照汗青,大庇天下寒士俱欢颜,浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚,19/44,(3),(,邵阳,),时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”感叹中；它在李商隐,夜雨寄北,“,”相思里，它在李白,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,“,”牵挂中。,(4),壮哉中国，壮在多伟男。即使范仲淹在,渔家傲,秋思,中说“人不寐，,”，抒发了征夫戍边难归无奈和对故乡眷恋之情；且看苏轼在,江城子,密州出猎,中用“,，西北望，射天狼”，抒发主人公杀敌为国、戍卫边疆豪情壮志；辛弃疾在,破阵子,为陈同甫赋壮词以寄之,中用“了却君王天下事，,”，道尽了为国建功、报效君王雄心壮志；李贺在,雁门太守行,中以“报君黄金台上意，,”，表明了誓死报国忠心。,20/44,何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时,我寄愁心与明月，随风直到夜郎西,将军白发征夫泪,会挽雕弓如满月,赢得生前身后名,提携玉龙为君死,21/44,(5),杜甫,春望,一诗中，以花鸟拟人，表示感时伤别句子是：,。,(6),酬乐天扬州初逢席上见赠,中，经过用典抒发作者无限惆怅心怀诗句是：,_,_,，到乡翻似烂柯人。,(7),落红不是无情物，,。,感时花溅泪，恨别鸟惊心,怀旧空吟闻笛赋,化作春泥更护花,22/44,3.,赠别类,(1),年，我国“一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地域主动参加，展现出“,”,(,岑参,白雪歌送武判官归京,),景象；展望蓝图，我们信心满怀，豪情万丈，正如诗云“”。,(2),白雪歌送武判官归京,中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相同诗句是：“山回路转不见君，雪上空留马行处”。,(3),城阙辅三秦，,。与君离别意，,。,(,送杜少府之任蜀州,),23/44,点拨,忽如一夜春风来，千树万树梨花开,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海,风烟望五津 同是宦游人,24/44,(1),王维诗充满了诗情画意。,“,明月松间照，清泉石上流,”,写出了宁静优美山村美景，,“,行到水穷处，坐看云起时,”,写出了终南山水尽云生改变无穷美景，而,“,”(,使至塞上,),又写出了大漠边关绮丽自然风光。,(2),使至塞上作者借途中所见感怀身世诗句是：,。,(3),渔家傲,秋思中经过渲染战时肃杀气氛暗示敌强我弱不利形势句子是：,。揭示将士思念亲人又向往功名矛盾心理句子是：,。,(4),(,陕西,),，衡阳雁去无留心。,(,渔家傲,秋思,),(5),雁门太守行中从听觉和视觉角度渲染战争激烈场面诗句是：,。,(6),李贺雁门太守行一诗中，利用典故表示将士忠君报国情感句子是：,。,4,边塞类,25/44,大漠孤烟直，长河落日圆,征蓬出汉塞，归雁入胡天,四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭,浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计,塞下秋来风景异,角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫,报君黄金台上意，提携玉龙为君死,26/44,写景抒情类,(1),(,考试说明示例题型,),次北固山下,一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律诗句是：“,”。,(2),漫步于古诗苑，你能感受到诗人恋乡思亲情结。王湾在北固山下，看到大雁飞过，不由吟咏道：“,”,(3),(,盐城改编,),白居易,钱塘湖春行,中从植物改变角度写景诗句是：,。诗中直抒胸臆，表示诗人对西湖热爱之情句子是：,。,5,27/44,点拨,海日生残夜，江春入旧年,乡书何处达？归雁洛阳边。,乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄,最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤,28/44,(4),(,苏州,),天街小雨润如酥，,。,(5),相见欢,(,无言独上西楼,),中描写庭院中清幽景色句子是：,。,(6),观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀句子是：,。,(7),望岳中写泰山神奇秀丽、巍峨高大句子是：,。,(8),王安石登飞来峰中富于哲理，借景抒情，表示自己远大政治理想诗句是：,。,(9),，小桥流水人家，古道西风瘦马。,。,草色遥看近却无,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋,水何澹澹，山岛竦峙,造化钟神秀，阴阳割昏晓,不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层,夕阳西下，断肠人在天涯,枯藤老树昏鸦,29/44,(1),杜牧赤壁中,“,”,两句表示了诗人对战争成败独特看法，并波折地抒发了自己才不为用感叹与不平之气。,(2),张养浩山坡羊,潼关心古中以,“,”,深刻揭示了封建王朝嬗变普遍规律，表示了作者对百姓深切同情。,(3),商女不知亡国恨，,。,6,怀古伤今类,东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔,兴，百姓苦；亡，百姓苦,隔江犹唱后庭花,30/44,(1),蒹葭中三、四句,描写了主人公隔水相望、苦苦追寻伊人情景。,(2),无题中表示两个人生死不渝爱情诗句是：,。,(3),身居闹市，如能不受世俗诱惑，保持高洁情操，也能取得一份心灵宁静。正如陶渊明在饮酒,(,其五,),中所说：,。,7,其它类,(,爱情诗和田园诗,),所谓伊人，在水一方,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干,问君何能尔？心远地自偏,31/44,1,论语四则,(1),子曰：,“,，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？,，不亦君子乎？,”,(2),子曰：,“,，思而不学则殆。,”,(3),正如孔子所说,“,”,，对已学知识不停反刍融会贯通，并有所发觉，才是取得真知灼见，超越他人科学方法。,(,二,),文言文,),学而时习之,人不知而不愠,学而不思则罔,温故而知新，能够为师矣,32/44,2,林嗣环口技,(1),满坐宾客无不伸颈，,，认为妙绝。,(2),虽人有百手，手有百指，不能指其一端；,_,。,(3),口技中点染演出即将开始时全场肃穆担心气氛句子是：,，无敢哗者。,侧目，微笑，默叹,人有百口,口有百舌，不能名其一处也,满坐寂然,33/44,3,陶渊明桃花源记,(1),。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。,(2),自云先世避秦时乱，,。,(3)“,问今是何世，,。,”,这句表达了桃花源人与世隔绝生活状态。,(4),桃花源记中描写老人和孩子生活幸福句子是：,。,(5),桃花源记中写武陵人刚进桃花林，看到桃林美景句子是：,。这里,“,世外桃源,”,与大道之行也中所述,“,大同,”,社会有相同特征。,阡陌交通，鸡犬相闻,率妻子邑人来此绝境，不复出焉,乃不知有汉，不论魏晋,黄发垂髫，并怡然自乐,芳草鲜美，落英缤纷,34/44,4,刘禹锡陋室铭,(1),，有仙则名。,，有龙则灵。,(2),。苔痕上阶绿，草色入帘青。,(3),刘禹锡陋室铭中，表现交往之人博学高雅句子是：,。,5,周敦颐爱莲说,(1),予独爱莲之出淤泥而不染，,。,(2),，香远益清，亭亭净植。,山不在高,水不在深,斯是陋室，惟吾德馨,谈笑有鸿儒，往来无白丁,濯清涟而不妖,中通外直，不蔓不枝,35/44,6,郦道元三峡,(1),故渔者歌曰：,“,。,”,(2),三峡中描写船快一句是：,。,7,苏轼记承天寺夜游,(1),。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。,(2),何夜无月？,(3),苏轼在记承天寺夜游中表现月光清澈透明、竹柏倒影清丽淡雅句子是：,巴东三峡巫峡长，,猿鸣三声泪沾裳,虽乘奔御风，不以疾也,月色入户，欣然起行,何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。,庭下如积水空明，水中藻、荇交横。,36/44,8,吴均与朱元思书,(1),。从流浮荡，任意东西。,(2),鸢飞戾天者，,；经纶世务者，,。,(3),与朱元思书中写水清澈见底、游鱼自在游弋句子是：,。,(4),与朱元思书中,“_,_ ”,描写了蝉和猿鸣叫。,9,韩愈马说,(1),祇辱于奴隶人之手，,。,(2),策之不以其道，,，鸣之而不能通其意。,(3),有一个名人曾说过：,“,世界上不缺乏美，而是缺乏发觉美眼睛。,”,由此，我们联想到马说中句子是：,。,37/44,点拨,风烟俱净，天山共色,望峰息心,窥谷忘反,水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍,蝉则千转不穷，猿则百叫无绝,骈死于槽枥之间,食之不能尽其材,其真无马邪？其真不知马也,38/44,10,宋濂送东阳马生序,(,节选,),(1),，手指不可屈伸，弗之怠。,(2),送东阳马生序,(,节选,),中，,“,同舍生,”,烨然若神人而作者自己却,“,略无慕艳意,”,原因是：,。,11,柳宗元小石潭记,(1),下见小潭，,。全石认为底。,(2),，蒙络摇缀，,。,(3),，皆若空游无所依，,，影布石上。,(4),小石潭记中描写环境清幽凄冷，寒气逼人一句是：,。,天大寒，砚冰坚,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也,水尤清冽,参差披拂,潭中鱼可百许头,凄神寒骨，悄怆幽邃,青树翠蔓,日光下澈,39/44,12,范仲淹岳阳楼记,(1),，吞长江，浩浩汤汤，,。,(2),，后天下之乐而乐。,13,欧阳修醉翁亭记,(1),醉翁之意不在酒，,。,(2),醉翁亭记中，描写晨昏景象句子是：,。,14,袁宏道满井游记,(1),，若脱笼之鹄。,(2),夫不能以游堕事，,_,衔远山,横无际涯,先天下之忧而忧,在意山水之间也,日出而林霏开，云归而岩穴暝,高柳夹堤，土膏微润，一望空阔,潇然于山石草木之间者,惟此官也,。,40/44,15.,诸葛亮出师表,(1),后值倾覆，,，尔来二十有一年矣。,(2),揭示先汉兴隆原因语句是：,。,(3),出师表中，表现诸葛亮无意功名利禄句子是：,。,受任于败军之际，奉命于危难之间,亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也,苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯,41/44,16,孟子生于忧患，死于安乐,(1),，出则无敌国外患者，国恒亡。,(2),不经历风雨，怎能见彩虹。一个人担当大任之前，如孟子在生于忧患，死于安乐中所说：,“,”,目标是让其经受磨炼，增加才能。,17,孟子鱼我所欲也,(1),，万钟于我何加焉！,(2),古代仁人志士在,“,生,”,与,“,义,”,不能得兼时，总会以孟子鱼我所欲也中,“,”,作为自己选择标准。,入则无法家拂士,必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。,万钟则不辩礼义而受之,二者不可得兼，舍生而取义者也,42/44,18,曹刿论战,(1),。彼竭我盈，故克之。,(2),曹刿论战中反应战前准备，表现曹刿,“,取信于民,”,战略思想一句话是：,。,19,邹忌讽齐王纳谏,(1),，闻寡人之耳者，受下赏。,(2),邹忌讽齐王纳谏中描写齐王纳谏后,“,令初下,”,时情景语句是：,。,一鼓作气，再而衰，三而竭,小大之狱，虽不能察，必以情,能谤讥于市朝,群臣进谏，门庭若市,43/44,20,张岱湖心亭看雪,(1),崇祯五年十二月，余住西湖。,。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，,。,(2),湖上影子，惟长堤一痕、,、舟中人两三粒而已。,(3),请写出湖心亭看雪中舟子话：,!,大雪三日，湖中人鸟声俱绝,独往湖心亭看雪,湖心亭一点，与余舟一芥,莫说相公痴，更有痴似相公者,44/44,
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