资源描述
,基础梳理,考点探究,随堂演练,第,3,课时运动图象,1/31,1,.,x,t,图象,(1),图线物理意义：反应做直线运动物体,_,随时间改变规律。,(2),图线斜率意义：图线上某点切线斜率大小表示物体,_,大小；斜率正负表示,_,方向。,(3),三种,x,t,图象特例：,位移,速度,速度,2/31,匀速直线运动,x,t,图象是一条,_,，如图线,_,。,匀变速直线运动,x,t,图象是一条,_,，如图线,_,。,表示静止,x,t,图象是一条,_,，如图线,_,。,倾斜直线,甲,抛物线,乙,与横轴平行直线,丙,3/31,2,.,v,t,图象,(1),图线物理意义：反应做直线运动物体,_,规律。,(2),图线斜率意义：图线上某点切线斜率大小表示物体,_,大小；斜率正负表示,_,。,(3),图线与坐标轴围成,“,面积,”,意义：,图线与坐标轴围成,“,面积,”,表示对应时间内,_,。,若此,“,面积,”,在时间轴上方，表示这段时间内位移方向为,_,，若此,“,面积,”,在时间轴下方，表示这段时间内位移方向为,_,。,速度随时间改变,加速度,加速度方向,位移大小,正方向,负方向,4/31,(4),两种,v,t,图象特例：,匀速直线运动,v,t,图象是与横轴,_,，如图线,_,。,匀变速直线运动,v,t,图象是一条,_,，如图线,_,。,平行直线,甲,倾斜直线,乙,5/31,【思索判断】,1.,x,t,图象表示物体运动轨迹,(,),2.,x,t,图象交点表示两个物体相遇,(,),2.,x,t,图象只能描述直线运动,(,),4.,两条,v,t,图象交点表示两个物体相遇,(,),5.,v,t,图象只能描述直线运动,(,),6/31,考点,x,t,图象和,v,t,图象了解及应用,(d/d),关键点突破,图象问题解题思绪,用图象来描述两个物理量之间关系，是物理学中惯用方法，是一个直观且形象语言和工具。它利用数和形巧妙结合，恰当地表示各种现象物理过程和物理规律。利用图象解题能力可归纳为以下两个方面：,7/31,1.,读图,2.,作图和用图,依据物体状态或物理过程所遵照物理规律，作出与之对应示意图或数学函数图象来研究和处理问题。,8/31,典例剖析,【例,1,】,(,东阳学考模拟,),一遥控玩具汽车在平直路上运动位移时间图象如图所表示，则,(,),A.15 s,内汽车位移为,300 m,B.,前,10 s,内汽车加速度为,3 m/s,2,C.20 s,末汽车速度为,1 m/s,D.,前,25 s,内汽车做单方向直线运动,9/31,解析,因为是位移时间图象,，,15 s,末位移为,30 m,，,前,10 s,内汽车速度为,3 m/s,，,加速度为零,，,A,、,B,均错误；,20 s,末汽车速度,v,1 m/s,，,C,正确；由,x,t,图线斜率表示速度可知：汽车在,0,10 s,沿正方向运动,，,10 s,15 s,静止,，,15 s,25 s,沿负方向运动,，,D,错误。,答案,C,10/31,【例,2,】,(,金华七校联考,),物体运动,v,t,图象如图所表示，设向右为正，以下关于前,4 s,内物体运动情况判断，以下说法正确是,(,),A.,物体一直向右运动,B.,物体先向右运动，第,2 s,末开始向左运动,C.,第,3 s,末物体在出发点左侧,D.,第,4 s,末物体距出发点最远,11/31,解析,速度正、负表示物体运动方向,，,故前,2 s,物体向右运动,，,后,2 s,向左运动,，,A,错误,，,B,正确；因为前,2 s,物体一直向右运动,，,离出发点越来越远,，,第,2 s,末开始又向左运动,，,逐步靠近出发点,，,所以第,2 s,末物体离出发点最远,，,D,错误；物体在,4 s,末回到出发点,，,故,3 s,末物体在出发点右侧,，,C,错误。,答案,B,12/31,【例,3,】,摩托车在平直公路上从静止开始开启，,a,1,1.6 m/s,2,，稍后匀速运动，然后减速，,a,2,6.4 m/s,2,，直到停顿，共用时,130 s,，行程,1 600 m,，试求：,(1),摩托车行驶最大速度,v,max;,(2),若摩托车从静止开启，,a,1,、,a,2,不变，直到停顿，行程不变，所需最短时间为多少？,13/31,14/31,答案,(1)12.8 m/s,(2)50 s,15/31,【方法总结】,处理图象问题三点注意,(1),x,t,图象、,v,t,图象都不是物体运动轨迹,，,图象中各点坐标值,x,、,v,与,t,一一对应。,(2),x,t,图象、,v,t,图象形状由,x,与,t,、,v,与,t,函数关系决定。,(3),不论是,x,t,图象还是,v,t,图象,，,所描述运动情况都是直线运动。,16/31,针对训练,1.,(,浙江馨安中学模拟,),如图所表示是某质点运动速度图象，由图象得到正确结果是,(,),A.0,1 s,内平均速度是,2 m/s,B.0,2 s,内位移大小是,4 m,C.0,1 s,内运动方向与,2,4 s,内运动方向相反,D.0,1 s,内加速度大小大于,2,4 s,内加速度大小,17/31,答案,D,18/31,2.,图中所表示为甲、乙、丙三个军事小分队进行军事行动运动图象，以下说法正确是,(,),A.,甲、丙两个分队运动路线为曲线，乙分队运动路线为直线,B.,甲、乙、丙三个分队位移不相等,C.,甲、乙、丙三个分队平均速度相等,D.,甲、乙、丙三个分队运动旅程相等,19/31,解析,位置坐标图象显示是物体运动轨迹,，,从图能够看出甲、丙两个分队运动路线为曲线,，,乙分队运动路线为直线,，,A,正确；三个队初末位置相同,，,位移相等,，,但运动旅程不一样,，,B,、,D,错误；因不知道三个分队运动时间大小关系,，,故无法比较三个分队平均速度大小关系,，,C,错误。,答案,A,20/31,3.,如图所表示位移,(,x,),时间,(,t,),图象和速度,(,v,),时间,(,t,),图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动情况，则以下说法正确是,(,),A.,甲车做直线运动，乙车做曲线运动,B.0,t,1,时间内，甲车经过旅程大于乙车经过旅程,C.0,t,2,时间内，丙、丁两车在,t,2,时刻相距最远,D.0,t,2,时间内，丙、丁两车平均速度相等,21/31,解析,在,x,t,图象中表示是做直线运动物体位移随时间改变情况,，而不是物体运动轨迹，因为甲、乙两车在,0,t,1,时间内做单向直线运动,，,故在这段时间内两车经过位移和旅程均相等,，,A,、,B,选项均错误；在,v,t,图象中,，,0,t,2,时间内,，,t,2,时刻丙、丁速度相等,，,故二者相距最远,，,C,选项正确；由图线可知,，,0,t,2,时间内丙位移小于丁位移,，,故丙平均速度小于丁平均速度,，,D,选项错误。,答案,C,22/31,1.,(,台州质量评定,),以下,v,t,图象中，表示物体做匀减速直线运动是,(,),解析,v,t,图象中图线靠近时间轴且为直线表示物体做匀减速直线运动,，,故,B,正确,，,A,、,C,、,D,错误。,答案,B,23/31,2.,A,、,B,两质点在同一直线上运动，,t,0,时刻，两质点从同一地点运动,x,t,图象如图所表示，则以下说法正确是,(,),A.,A,质点以,20 m/s,速度匀速运动,B.,B,质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动,C.,经过,4 s,，,B,质点位移大于,A,质点位移,D.,在图示运动过程中，,A,、,B,两质点之间距离在,0,4 s,内某一时刻到达最大,24/31,答案,B,25/31,3.,(,金华选考模拟,),甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶，在,t,0,到,t,t,1,时间内，它们,v,t,图象如图所表示，在这段时间内,(,),26/31,答案,A,27/31,4.,一质点沿,x,轴做直线运动，其,v,t,图象如图所表示。质点在,t,0,时位于,x,5 m,处，开始沿,x,轴正向运动。当,t,8 s,时，质点在,x,轴上位置为,(,),A.,x,3 m B.,x,8 m,C.,x,9 m D.,x,14 m,28/31,答案,B,29/31,5.,如图所表示为在同一直线上运动,A,、,B,两质点,x,t,图象，由图可知,(,),A.,t,0,时，,A,在,B,前面,B.,B,在,t,1,时刻追上,A,，并在今后跑在,A,前面,C.,B,开始运动速度比,A,小，,t,2,时刻后才大于,A,速度,D.,A,运动速度一直比,B,大,30/31,解析,t,0,时,，,A,在原点正方向,x,1,位置处,，,B,在原点处,，,A,在,B,前面,，,A,正确；,t,2,时刻两图线相交,，,表示该时刻,B,追上,A,，,并在今后跑在,A,前面,，,B,错误；,B,开始运动速度比,A,小,，,t,1,时刻后,A,静止,，,B,依然运动,，,C,、,D,错误。,答案,A,31/31,
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